erkeerde organisatie
It veel leraren dwars
fff l
\WWMJ£MWM\
P
u
11
E]
Ml
cu
,abc voor
caravan-kopers'
JuanPeroa
heeft nooit bestaan
Matthijssen: leraar moet zich specialiseren
lekenetalage
uw probleem
ook het: onze
ff/KWARTET ZATERDAG 24 MAART 1973
BINNENLAND
T19/K19
i onderwij sredactie
JELVEEN 'De overheid
[de vernieuwing van het on-
|s niet via wetten verplicht
l Maar zij moet wel zoveel
en mogelijkheden schep-
ht scholen die willen ver-
jen daartoe in staat zijn. In
van de vernieuwing te dic-
zou de overheid veel meer
i stimuleren'.
oekomst moet
iteeds meer
lisseling zijn
be uitspraak kiest dr. M. A. J.
fehijssen, auteur van het sup
jt bij het deze,.week verschenen
(•rapport, voor een 'totale om-
bg' in het beleid van de over-
|r Matthijssen is tot zijn aanbe-
ta gekomen op grond van het
j>ek naar de taak van de leraar
[voortgezet onderwijs. Een van
dusies uit dat onderzoek is dat
art van de leraren onder grote
ig leeft. Matthijssen: 'Sommige
zijn gefrustreerd omdat ze
rk niet kunnen of mogen doen
het zelf zouden willen. Ande-
i ontevreden omdat ze ver
worden tot vernieuwingen die
niet willen of niet aankunnen
die hun werk als moeilijk
wijten dat aan verschillende
het rooster, de eigen per-
e organisatie en samenwerking
deren, de belasting van het
en de onderwijsvernieuwing,
tthijssen zoekt de oorzaak van
rt moeilijkheden vooral in de
itie van het onderwijs. 'Je
ituurlijk zeggen dat de menta-
an leraren verkeerd is of dat
sen niet deugen. Maar ik ge
it het meer een gevoel van
t is. En dat komt door een
de organisatie. De leraren kun-
ar niets aan doen.
jt dan de fout? Matthijssen:
derwijs wordt steeds meer ge-
3 de individuele leerling. Dat
t dat het systeem van jaarklas-
liaten moet worden. In de toe-
~~*zal er steeds meer afwisseling
soms werken in grote groepen
structie, soms in kleine groep-
een project, soms zelfstandig
Van de leraar wordt behalve
ie vooral ook begeleiding ge-
Matthijssen zoekt de oplos
specialisatie van de taak van
iar. De ene leraar zal goed zijn
ructie, de ander in begeleiding.
leraren kunnen goed een
egroep leiden, anderen kunnen
it beste met de organisatie of
onderwijstechnologie bezig
nieuwe lerarenopleiding schiet
punt te kort, vindt Matthijssen.
denten krijgen wel meer peda-
didactiek en onderwijskunde,
lalen een bevoegdheid in twee
Maar toch wordt uitgegaan
n leraar die alles kan. Met de
ik van specialisatie wordt geen
gehouden. Het zou al een
rbetering zijn als er een moge-
kwam om naast de onderwijs-
dheid voor één vak een andere
isatie te kiezen op een ander
organisatie, leerplan-ontwik
groepswerk, enz.
me weektaak
niet moeilijk voor te stellen
ministerie van onderwijs nog-
£ite heeft gehad met deze ideeën,
üidige organisatie is helemaal
nd op de leraar die aan zoveel
Een belangrijk punt in het verhaal van
Matthijssen is de radicale koerswijzi
ging van de onderwijspolitiek van de
overheid. Het ministerie heeft tot nu
toe vooral administratief gereglemen
teerd. Maar dat beleid loopt stuk als
de mensen om vernieuwingen vragen.
Als je het onderwijs wilt afstemmen
op de behoefte van de individuele
leerling kom je niet meer uit met een
stel wettelijke regelingen vanuit Den
Haag.
Over de onderwijspolitiek zegt Mat
thijssen: 'Wij willen dat de overheid
een beleid gaat voeren. Maar dan niet
zoals bij de mammoetwet. Een dergelij
ke wet komt tot stand doordat de
regering eindeloos overlegt met on
derwijsorganisaties, leraren en parle
ment. Tenslotte komt er dan een
compromis uit de bus dat de een te
ver gaat en de ander juist niet ver
genoeg. En na zo'n ingreep moet het
dan weer tien jaar stil zijn. Dat kan
niet meer, want vernieuwing van het
onderwijs krijgt steeds meer het ka
rakter van een voortdurende ontwik
keling. Daarbij zal de ene school har
der vooruit willen dan een ander. Dat
is niet erg, want uiteindelijk kun je
het onderwijs toch niet veranderen
als de mensen die het moeten maken
niet willen.'
H H
Brieven die niet zijn voorxlen van naam en
adrca kannen niet In behandeling worden
genomen. Geheimhouding Is verxekerd. Vra
gen die niet onderling met elkaar In verband
staan moeten In afzonderlijke brieven worden
gesteld. Per brief dient een gulden aan post
zegels te woeden Ingesloten. Adres: redactie
Trouw-Kwartet, postbus 94t, Rotterdam.
4
3 maal 10 gulden aan prijzen
Engelse beleid
Dr. M. A. J. M. Matthijssen is medewerker van stichting interuniversitair
instituut voor sociaal-wetenschappelijk onderzoek. Hij heeft de eerste versie
geschreven van het supplement bij het deze week verschenen leraren-rapport.
De adviezen uit dat rapport stuitten bij het ministerie op veel bezwaren. Toch
is uiteindelijk niets wezenlijks weggelaten, zegt dr. Matthijssen. Dat wil niet
zeggen dat alle moeilijkheden zijn opgelost. Dat bleek op de persconferentie
waar het rapport werd toegelicht: dr. Matthijssen zat niet achter de tafel om
vragen te beantwoorden.
Er waren meer afwezigen achter de tafel. Minister Van Veen was niet gekomen
om zijn opvolger in moeilijkheden te brengen. En daarom was ook prof. dr.
J. A. van Kemenade, een van de vier auteurs vjan het rapport en kandidaat
minister van onderwijs in een kabinet-Den Uyl, maar weggebleven.
Het supplement ls in zijn uiteindelijke versie verschenen onder verantwoorde
lijkheid van de vier onderzoekers (onder wie prof. Van Kemenade) en dr.
Matthijssen. Wie het interview hiernaast leest krijgt alvast een indruk van de
ideeën die de eventuele opvolger van minister Van Veen over het onderwijs
heeft.
kinderen in een klas les geeft Ga je
dat veranderen dan moet alles op z'n
kop. De leraarstaak verandert van een
'volledige betrekking' van 29 lesuren
in een gewone weektaak die voor een
deel uit instructie kan bestaan, maar
even goed een ander specialisme kan
omvatten. Ook de schoolgebouwen
moeten anders worden ingericht. In
plaats van een aantal gelijkvormige
lokalen moet er nu een indeling ko
men waarin ruimte is voor grote en
kleine groepen en ook voor individu
eel werken.
Dr. Matthijssen stelt hier het Engelse
onderwijsbeleid ten voorbeeld. Daar
laat de overheid de scholen vrij om
het onderwijs in te richten zoals ze
zelf willen. Er verschijnen witboeken
en rapporten met suggesties en ideeën.
De ontwikkeling in de richting van
wat wij een middenschool noemen
wordt gestimuleerd, maar niet gedic
teerd. En op een gegeven moment
kan dan een rapport verschijnen on
der de titel: 'Half way there": halver
wege.
Zal het resultaat van grotere vrijheid
voor de scholen niet zijn dat er
weinig meer gebeurt? Matthijssen is
daar niet bang voor. Maar dan moet
de overheid wel ruimte scheppen voor
vernieuwing. De school moet binnen
bepaalde grensen vrij zijn het geld en
de mankracht naar eigen goeddunken
te besteden. Daarbij moet de school
(in de huidige situatie) wel voldoen
aan de minimum-eisen die bijvoor
beeld de eindexamens stellen. En er
moet ook een verantwoordingsplicht
achteraf zijn.
Maar verder moet de overheid veel
aan de school zelf overlaten. Behalve
'ruimte' moet de overheid ook wat
Matthijssen noemt 'kaders' schep
pen. Dat zijn de instrumenten om het
te doen op je eigen manier. Er moe
ten leerplaninstituten zijn, toetsinsti-
tuten, schooladviesdiensten, enz. die
het onderwijs van dienst zijn bij het
maken van hun eigen plannen. Als ze
dan willen vernieuwen moet de over
heid alternatieven aanbieden: je kunt
het zus doen, maar ook zo of zo. En
als een school dan voor een van die
alternatieven gekozen heeft moet zij
ook deskundige hulp krijgen bij het
uitwerken van die ideeën in een bruik
baar onderwijsplan.
Vraag: Ondanks wassen en stomen
blijft een hardnekkige transpiratie-
lucht aan bepaalde kledingstukken
verbonden, een gewone deodorant
helpt niet
Antwoord: Bij een zeer sterke transpi
ratie moet u toch maar eens naar de
dokter. Misschien zal hij u aanraden
uw dieet te wijzigen.
Een poosje allerlei sterk doorgeu
rende zaken als knoflook, uien en
ramenas te vermijden. Voorts: dage
lijks één k twee keer wassen en de
oksels naspoelen met azijn of wat
aluin in het naspoelwater. De nog
steeds niet frisse kledingsstukken 's
nachts regenvrij (en ongrijpbaar voor
langvingerige belangstellenden) bui
ten hangen. Als uw dokter u niét een
bepaalde deodorant voorschrijft imoet
u met behulp van een drogist zelf
uitzoeken, wat u het beste voorkomt.
De poriën mogen niet verstopt raken.
Aanvulling: In onze rubriek op 27
februari noemden we twee vertaalde
boekjes over zwangerschap en geboor
te. Graag willen we hier nog bijvoe
gen het boekje van een Nederlands
arts, dat in dit rijtje niet mag ontbre
ken: 'Waarom angst moeder te wor
den?' door dr. J. G. Menken, arts te
Amsterdam, uitgave la Rivière en
Voorhoeve, Zwolle.
Reactie van lezers: Het woord Koef
noen heeft heel wat woordenboeken
uit de kast laten komen en veel
pennen in beweging gebracht. De let
ter Kof en Koef heeft de getalwaarde
van 100 en Noen die van 50 in het
Hebreeuws. Het getal 150 kan veel
betekenissen hebben. Men kan 150
psalmen lezen voor een in financiële
nood verkerende vriend om hem te
bemoedigen, maar niet in zijn zak
tasten: ironisch zegt men dan KN: dat
Kost dus Niets.
Verder zou men 150 redenen kunnen
aanvoeren om een onrein dier (cq een
worm) rein te verklaren: het goed
praten van een slechte zaak. In het
Bargoens woordenboek wordt het
woord Koefnoen vertaald door Gratis.
Vraag: Twee Duitse jongens waren in
een rubberbootje afgedreven in volle
zee en werden in een geslaagde po
ging gered door een 20 meter lange
reddingboot van de KNZHRM. Wan
neer gebeurde dit, waar was het en
hoe heet de reddingboot?
Antwoord: We vinden het niet zo
sportief deelnemers aan een quiz in
lichtingen te geven. In dit geval
maakten wij een uitzondering, omdat
velen reeds de KNZHRM hebben op
gebeld en daar het juiste antwoord
kregen. Daarom heeft het geen zin u
teleur te stellen. De datum was 6 juli
1971, de boot de Prinses Marijke, een
motorreddingboot van slechts 9 m
lengte, die normaliter niet te Bres-
kens (waar de gebeurtenis plaats-'
vond) dienst doet. De Javazee, die'
Breskens als thuis- en uitvaarthaven
heeft is 20 m lang. Succes met de
prijsvraag, maar velen waren u ook
bij ons. voor.
ADVERTENTIE
froüw - onze voorvader' door
Morgan. Uitg. Elsevier te Am-
m. 256 blz. Prijs ƒ9,90.
er mensen zijn die een drome-
als een mislukte kameel be
ren zijn er volgens Elainse Mor-
lok antropologen, die in hun
ijvingen over de verschillen
- de seksen subtiel laten door
eren dat de vrouw eigenlijk een
rte man is. Ze is een vertekende
van de oorspronkelijke blauw-
Wanneer er in evolutie-theorie-
rdt gesproken over het ontstaan
e mens wordt gemakshalve aan-
len dat dat een man was. Uit de
an het boek 'de vrouw onze
ider* blijkt al hoe Elaine Mor-
lierover denkt. In de evolutie-
e die zij ontwikkelt staat niet
maar de vrouw centraal.
Pologen dio daar anders over
n, zoals Desmond Morris, Robert
y eet. krijgen er van miss Mor-
link van langs. Nu is de theorie
e oorspronkelijk afstammen van
oort strandaap, die in het geval
waar het water in vluchtte en die
oor in de loop der eeuwen zijn
verloor, al enkele jaren oud. Zo-
laarvoor als naarna is er geducht
culeerd over de vraag waarom
igenoeg naakt zijn, rechtlopen,
uigen gebruiken etc. Elaine
in voegt een nieuw aspect toe
eze theorie. Niet de mannelijke
maar het vrouwtje rende het
de zee in. Dat is op zichzelf
J opzienbarend, maar de schrijf-
knoopt er een complete theorie
de vrouwenemancipatie aanvast.
'el aanvechtbaar vrouwen zou-
iet moederschap weigeren omdat
beroep huisvrouw economisch
^ordt gewaardeerd is deze
ie interessanter dan de vraag:
fas er het eerst de kip of het ei'?
E.
Peron (rijk geworden door de verkoop van paspoorten
aan ex-nazi's) zal iedereen Wélvaart brengen.
Peron (bouwer van speeltuinen voor de kinderen der
élite) zal de arme Argentijnse jeugd een Toekomst geven.
Peron (konkelaar met het Amerikaanse groot-kapitaal)
zal de Amerikanen verdrijven.
Peron (fascist, genadeloze dictator) zal Democratie
brengen. Peron (zéér koelbloedig machthebber)
zal Vrijheid brengen.
Juan Peron, de onbarmhartige heerser, groeide sinds
zijn ballingschap uit tot een verlosser en werd
het slachtoffer van een waanzinnig politiek spel.
Een spel, dat hij ontwierp... Konrad Boehmer rapporteert
over de tragi-komische Peron-verering.
Een adembenemend verhaal over politiek en bijna
religieuze verheerlijking.
Lezen I In de nieuwe Avenue.
De redactie behoudt zlcb het recht voor ons
ter opname In deze rubriek ontvangen me
ningsuitingen verkort weer te geven. BIJ
publlkatle wordt met de naam van de Inzen
der ondertekend. Brieven kunnen worden
gestuurd aan het secretariaat hoofdredactie
Trouw/Kwartet, postbus 859, Amsterdam.
Groten en kleinen
Een advertentie over twee pagina's
vol voordelen dezer dagen in de grote
kranten kan aan onze aandacht niet
zijn ontgaan. Een groot bedrijf biedt
voordelen niet van enkele artikelen
maar van liefst meer dan vijftig, met
de belofte dat er nog honderden zul
len volgen. Ik behoef niet te bewijzen
dat deze voordelen ten koste gaan,
zoniet de ondergang betekenen van
kleine zelfstandigen, die nu al met de
grootste moeite het hoofd boven wa
ter kunnen houden.
Een ander groot bedrijf dat met een
eigen krant uitkomt en gratis huis
aan huis in de bus komt publiceerde
vorige week het grote nieuws, dat de
weekomzet van de melk met 60 pro
cent was gestegen. De melkslijters
die ons de melk iedere dag aan huis
bezorgen zullen daarvan het slachtof
fer worden.
Haarlem
L. J. H. Douwes-Koppers
Gezond verstand
Ik heb me in het buitenland nooit
geschaamd Nederlander te wezen. Was
er misschien zelfs een beetje trots op,
gezien de historie. Maar de kritische
houding van vele Nederlanders tegen
over president Nixons Vietnampoli-
tiek heeft me diep teleurgesteld. De
meerderheid van het Amerikaanse
volk het volk dat bij de verkiezin
gen 49 staten aan Nixon gaf en 1 aan
McGovern denkt daar heel anders
over. Wij geloven niet, wat de profes
soren van de Harvard-universiteit ons
proberen te leren, en ook niet wat de
Washington Post, de New York Times
en de Wereldraad van Kerken vertel
len. Het volk heeft teveel gezond
verstand om daarin mee te gaan.
Ik had altijd gedacht, dat Nederland
zich een eigen oordeel kon vormen.
Maar, oh boy, hebben de Nederlan
ders zich laten hersenspoelen? Zolang
Amerika ervoor zorgde, dat Nederland
niet onder het totalitaire nazisme
bleef, waren al die dode Amerikanen
hun prijs waard. Het was voor Neder
land. Maar het is goddeloos van Ame
rika als het hetzelfde doet aan de an
dere kant van de Pacific.
Los Angeles, California
A. O. Smith
Lieve jongens
Opnieuw besprak uw literaire com
mentator, J. van Doorne, een boek
van G. K. van het Reve nl.- 'Lieve
jongens.' Van Doorne argumenteert
helemaal niet; hij gaat zich te buiten
aan pseudo-psychologische interpreta
ties die uitmonden in regelrechte ha
telijkheden jegens homoseksuelen, al
doet hij moeite om dat te verbloe
men: Zij zullen bemerken, dat ik
het oordelen over homofilie heb nage
laten. Ik betreur het bestaan van
homofilie, maar niet op morele, laat
staan op ethische gronden. Ja, toch
wel ook op ethische gronden: ik wens
mijn naasten alle goeds, en zeker de
verrukkingen van de heteroseksuele
liefde.
Je hoeft het met de inhoud van een
boek niet eens te zijn om die toch
enigszins rationeel te analyseren. Van
Doorne kan dat niet. Daarom ga ik
niet verder op de inhoud van zijn
artikel in.
Amsterdam
Minder Eiting.
Horizontaal: 1. markt (Mal.), 6. tas,
12. vreemde imunt, 14. bijbels figuur,
16 rund, 18. laatstleden (afk.), 19.
meisjesnaam, 21. voorvoegsel, 22. afk.
van pint, 23. uitstalkast, 26. ooievaar
met prachtige staartveren, 29. meisjes
naam, 30. plaats in N. Br. 32. vaar
tuig, 33. en personne (afk.), 34. maan
stand, 36. arrondissement (afl.), 37.
muzieknoot, 38. voorzetsel, 39. levens
lucht, 41. sappig, 43. landbouwwerk
tuig, 44. vogellijm, 45. spil van een
wiel, 47. plaats in Duitsland, 49. slim,
52. Algemeen Kiesrecht (afk.), 54.
reeds, 55. schrijfgerei, 57. scheik. ele
ment, 58. voorzetsel, 59. bun, 61. witte
suiker, 63. lusthof, 65. gehalte, 67.
zelfbewust, 69. oude lengtemaat, 70.
scheik. element, 71. een der Cycladen,
73. Oriënt Express (afk.), 74. meisjes
naam, 75. model, 77. eenmaal, 79 in-
sekt, 80. soort hond.
Verticaal: 2. Administratie Troepen
(afk.), 3. streek in Overijssel, 4. teken
dat in de psalmen voorkomt, 5. tel
woord, 7. scheik. element, 8. bloed
huis, 9. gelijkenis, 10. Emeritus
(afk.)', 11. familielid 13. voedsel, 15.
doren, 17. kurk, 19. vaste brandstof,
20. water in N.Br. 22. wijnsoort, 24.
voertuig, 25. pers.- voornaamw. 27.
meisjesnaam, 28. foed, 31. kwast als
versiering, 35. houtworm, 37. vuurpijl,
39. turks bevelhebber, 40. kerel, 41.
dwaas, 42. vruchtenat, 46. maat, 48
soort rendier, 50. werkkring, 51. lei
der, 53.. niet begroeid, 55. bloembed,
56. moeraspalm, 58. kraam, 60. reeds,
61. pers. voornaamw. 62. welaan, 64.
kindergroet, 66. boom, 68. schoor-
steenzwart, 72. afnemend getij, 75.
afk. van Vrijdag, 76. pers. voornaamw.
77. water in Friesland, 78. scheik.
element.
Oplossingen per briefkaart tot en met
woensdag a.s. sturen naar:
Trouw/Kwartet, postbus 859, Amster
dam, Linksboven vermelden: Week
endpuzzel.
OPLOSSING VAN VORIGE WEEK:
Hor.: 1. rente, 5. aar, 7. Artis, 11.
Lena, 12. lam, 14 Ier, 16. ante, 18. aet,
20. leder, 23. kas. 24. Tp, 25. mal, 27.
ram, 28. keg, 30. pt, 31. polis, 33.
patat, 34. ia. 36. meter, 38. betel, 39.
o.r. 40. A.P.42. teken, 44. den, 45. al,
46. span, 48. keker, 50. Emma, 52. aak,
53. getal, 54. rio, 55 part. 57. teler, 59.
keer, 61. ld, 62. lev, 63. lever, 66. re,
67. A.M. 68. negen, 69. lelie, 71. ma,
7$. nevel, ^5. Niger, 76. re, 78. gel, 79.
pal, 81. sek, 82. st., 83. ode, 85. label, 87
ale, 88. Nero, 90. sar, 91. nip, 93. snor,
94. leges, 95. kog, 96. leest.
Vert: 1. reep, 2. ent,3. na, 4. el, 5.
Amer, 6, riem, 7. ar, 8. Ta, 9. ink, 10.
stap, 11. latèi, 13. al, 15. er, 17. ester,
19. palet, 21. dam, 22. keten, 25. mom,
26. liter.2 8. kater. 29. gal, 32. sek, 33.
pedel, 35. aap, 37. rekel, 39, olm, 41.
paard, 43. netel, 45. Amoer, 46. sap, 47.
nat, 49. Karei, 50. eik, 51. air, 53.
gevel, 56. alm, 57. tegel, 58 melis, 60.
Eem, 62. leven, 64. ven, 65. Rigel, 67.
Aardrt, 68. neg, 70, eek, 72. aster, 74.
lab, 77. edel, 79. park, 80. leng, 82.
slot, 84, ere, 85. la, 86 li, 87 Ans, 89.
Og, 90 ss. 92 pl. 93. Se.
Prijswinnaars van vorige week: mevr.
Dorleljn-Blom, Edisonstraat 59, Amers
foort; J. A. Blaak, Beatrlxstraat 36,
Zwartsluis; mevr. J. Groen-Keizer, Pr.
Marijkestraat 34, Middelharnis.
(ADVERTENTIE)
Vrijdan de oaravan. Graag!, zegt u. Maar welk type caravan
moet u kopen? Er zijn zóveel verschillende soorten en
modellen
Een caravan „naar maat" kopen Is niet eenvoudig. Daarom
wil het boekje „ABC voor caravan-kopers" een wegwijzer
door caravan-land zijn, om u te
helpen bij uw keus. U ontvangt
het boekje na overmaking van
3,50 op postgiro 162120
t.n.v. SRC, Amsterdam.
Vermeld „ABC."
De uitgifte van de jaarlijkse Europa
postzegels staat ons over een paar
weken weer te wachten. Volgens de
inlichtingen waarover ik thans de be
schikking heb, zullen 21 van de zoge
naamde CEPT-landen dit jaar mee
doen met die uitgifte. Bovendien slui
ten zich de postadministraties van
Frans en Spaans Andorra bij de le
den-landen aan met een emissie. De
21 landen zijn: België, Cyprus, Duitse
Bondsrepubliek, Finland, Frankrijk
(4- Andorra), Griekenland, Ierland,
Italië, Joegoslavië, Liechtenstein,
Luxemburg, Malta, Monaco, Neder
land, Noorwegen, Portugal, San Mari
no, Spanje Andorra) Turkije, IJs
land en Zwitserland.
De meeste van die landen zullen hun
zegels rond 1 mei of later laten
verschijnen. Liechtenstein heeft dat al
heel vroeg op 8 maart tegelijk met
zijn 2e reeks landschapszegels gedaam-
Frankrijk treedt op 14 april ook als
voorloper op. De meeste postadlmini-
straties zenden hun berichten omtrent
nieuwe emissies doorgaans tijdig ge
noeg vóór de dag van uitgifte toe.
Maar er zijn er ook, die soms weken
na de dag van uitgifte met hun
'nieuws' loskomen. Het meest aktieve
land ter wereld op het gebied van
postzegels uitgeven, Rusland het
aantal uitgegeven Russische zegels
sinds zijn eersteling in 1857 bedraagt
4000 stuks is over het algemeen
erg laat met het bekend geven van
zijn nieuwtjes in West-Europa.
Zo kreeg ik pas dezer dagen bericht
omtrent een uitgifte van 21 februari
die zeker de verzamelaars van het
onderwerp 'muziek' zal interesseren.
Het betreft een herdenkingszegel ter
gelegenheid van de viering van de
100e geboortedag van Fyodor Ivano-
wich Chaliapin (1873-1938). De be
roemde baszanger was de zoon van 't
Russische boerenland, die zich op 17-
jarige leeftijd zonder enige scholing
aansloot bij een rondtrekkend opera
gezelschap en wegens zijn vele talen
ten spoedig wereldfaam verwierf. Na
de revolutie van 1917 verliet hij zijn
vaderland. Op de zegel is zijn, portret
te zien. Een zestal oude gravures van
steden is door de Joegoslavische pos
terijen vorige week als onderwerp
voor evenzovele bijzondere postzegels
aangegrepen. De betrokken steden
zijn: Novi Sad, Zagreb, Kotor, Beo-
grad, Split en Kranj. De gravures
stammen uit 17e, 18e, en 19e eeuw.
Spanje liet 21 maart vijf zegels het
licht zien met afbeeldingen van het
rijk der flora uit de Canarische eilan
den. Algerije geeft 26 maart as. ter
gelegenheid van de tiende verjaardag
van het Wereld Voedsel-programma
een herdenkingszegel uit. Zoals de
laatste jaren gebruiukelijk is, werd
het weer een grafisch gaaf produkt
mei de symbolische voorstelling van
een globe met korenaar.
Voorts nog een nieuwtje voor de
verzamelaars van het onderwerp
'munten op postzegels', waarvoor de
posterijen van de Cook-eilanden met
een 7-tal zegels een bijdrage leverden.
De emissie is namelijk gewijd aan de
munten die ter gelegenheid van het
zilveren huwelijksfeest van het Engel
se koninklijke paar onlangs zijn ge
slagen. Op de zegels zijn voor- en
keerzijde van die munten gereprodu
ceerd.
Als beeldenaar koos men een nieuwe
afbeelding van koning Elisabeth II
met diamanten diadeem, die zij bij
haar huwelijk van koningin-moeder
Mary ten geschenke kreeg. Op de
keerzijde zijn afbeeldingen te zien
van producenten, van de flora en
fauna en de cultuuT van het gebied.
Tenslotte nog Japan, waar a.s. week
drie zegels zullen verschijnen met een
toeslag ter bescherming van de histo
rische en kulturele schatten in het
Asuka-district De afbeeldingen zijn
gedeelten van muurschilderingen af
komstig uit een graftombe.
J. J. M. Kiggen
