Nieuwe Leidsche Courant | 1961 | 24 juni 1961 | pagina 18

Dick Buitenhuis
vraagt vergeving

W 1

w w CO-

BS
o 0-
e e

Ji

Het geheim van de „Ouwe Molen*"

-RT VERHAAL - KORT VERHAAL - KORT VERHAAL - KORT VERH

ZATERDAG 24 JUNI 1961

ZONDAGSBLAD

VOOR DE JEUGD - VOOR DE JEUGD - VOOR DE JEUGD - VOOR DE JE

PEINZEND kijkt Diclc Buitenhuis naar de foto van zijn oude meester die
hem glimlachend aanziet. „Het is dezelfde Lovendijk nog", denkt
hij, terwijl hij het Correspondentieblad voor de Christelijke Onder
wijzer laat zakken. Dromerig staart hij over de krant heen en ziet
zichzelf weer zitten in het oude schoollokaal.

Voor de klas stond mijnheer Lovendijk, een verbitterde en moedeloze trek
om zijn mond. Zijn hele houding getuigde van wanhoop, een zielige fi
guur. De klas had gewonnen, mijnheer Lovendijk had gecapituleerd, hij
had de verstikkende strijd opgegeven. Hij kon niet meer, hij was op, murw
geslagen door een stel sarrende en treiterende jongens, die er een sadis
tische vreugde in vonden, hun onderwijzer wreed en op grove manier
het les geven onmogelijk te maken.

TT/'AT hadden ze genoten, toen ze be-
merkten dat de ..nieuwe" hen niet de
baas kon. Dat was koren op hun molen.
Een les van mijnheer Lovendijk was een
festijn, dan kon je gein schoppen en la
ten zien dat je een kerel was! Ze hadden
herrie getrapt en mijnheer Lovendijk het
leven zuur gemaakt met hun steeds ru
wer en gewaagder wordend optreden. Ge
wetenloos tartten ze hem met hun onbe
schaamde en onbeschofte plagerijen. Ra
deloos had hij getracht zich te handhaven.
Allerlei manieren had hij aangewend om
niet onder de voet gelopen te worden, het
was hem niet gelukt. Zachtmoedig van
aard, had hij door goedheid en vriendelijk
heid geprobeerd de leerlingen voor zich
te winnen, maar zijn goedhartigheid vond
geen ingang in hun gemoed, doch stuitte
af op het pantser van onverschilligheid en
grootdoenerij. Ze deden of ze hem niet
hoorden ala hij verzocht stil te zijn en ver
maakten zich als hij machteloos alles iD
het werk stelde om te beginnen. Wanneer
hem dit eindelijk was gelukt, werd de rust
plotseling onderbroken door een of ande
re kwaadwilligheid, in het vinden waarvan
ze genieën waren. Hij werd in het ge
zicht uitgelachen als hij de onruststoker*
gelastte heen te gaan of zich bij het hoofd
te vervoegen. Ze bleven doodleuk zitten
en dachten er niet aan hem te gehoorza
men. Had hij toen maar gebruik gemaakt
van zijn machtspositie! Hij deed dit ech
ter niet, maar bleef geduldig en hervatte
zijn les alsof er riiets gebeurd was. Zo
daalde zijn gezag met de dag, zijn slap-

wateren van
de wereldzee

De wateren van de wereldzee,
door dr. P. Groen. l7itgave C.
do Boer Jr., Hilversum.

Negen Jaren na de eerste druk
Is van dit prachtige boek de twee
de druk verschenen, gewijzigd en
aangevuld. Want, zo zegt de
schrijver hoogleraar aan de
Vrije Universiteit te Amsterdam
en wetenschappelijk medewerker
aan het KNMI te De Büt in
die periode is er op het gebied
van het onderzoek der zee heel
wat gebeurd. Vooral betreft dit

tijdens het Internationale Geofy
sische Jaar grootscheepse onder
zoekingstochten zijn gemaakt.
Nieuwe feiten zijn aan het licht
gekomen, nieuwe inzichten heb
ben zich baan gebroken, nieuwe
methoden van onderzoek zijn ont
wikkeld en nieuwe problemen
zijn opgedoken bijvoorbeeld dat
van de radioactiviteit in de zee.
Voor ons eigen kleine land maak
ten de stormramp van 1953 en de
Deltaplannen het probleem van
de werking van de wind op de
waterstanden actueler dan ooit.

De titel van het boek zegt al,
dat professor Groen zich er toe
heeft gezet, de geheimen van de
zee bloot te leggen. Hij doet dit
vlot en onderhoudend en niet al
te ingewikkeld, waardoor dit werk
ook voor niet-zeevarenden toegan
kelijk is. Het is verlucht met een
schat van afbeeldingen, tekenin

gen i

I foto's

i totaal

i 175.

Nieuwe opgaven

Nu we de ladder-wedstrijd hebben onde
Jten. kunnen we wat meer aandacht besi
aan het luchtige genre der problematiek,
keer enkele eenvoudige opgaven van Ar
d. Stoep.

No. «33 Arle r. d. Stoep, iPoortugaal

m

f* b

JU

WW*

m bjt
b s 'r
F v r

I] i? u;i U

16. 24. 34.
mm geldt: wit begint

QNBARMHARTIG en ongevoelig speelden
ze hun meedogenloze spel en dreven
mijnheer Lovendijk tot het uiterste. Wat
was het mooi door je makkers bewonderd
te worden als je als overwinnaar uit het
strijdperk trad. Te laat zag mijnheer Lo
vendijk in dat hij te veel geduld had ge
had en te veel door de vingers had ge
zien. Te laat besefte hij dat jongens van

Door

BEREND PRINS

vijfiien, zestien jaar een strakke teugel be
hoeven. Resoluut gooide hij het over een
andere boeg, maar zijn pogingen werkten
averechts. Als hij bulderde, lachten de
jongens, gaf hij strafwerk, het werd niet
gemaakt. Was de sfeer eerst gespannen, op
de duur werd ze geladen. Als een geterg
de leeuw greep hij op zekere dag een
kaartstok, toen een van de ergste rad
draaiers zijn gebod te gaan zitten negeer
de en uitdagend zijn armen over elkaar
sloeg en de briesende man spottend aan
zag. Wit van drift deed hij de stok neer
komen op de rug van zijn kwelgeest. De
ze schrok van dit onverwachte optreden en
deinsde terug. Weer ging de stok om
hoog. maar die bleef geheven, toen de
aangevallene eensklaps hulp kreeg van een
potige knaap, die mijnheer Lovendijk toe
beet: ..Doe dat nog eens!" terwijl zijn
ogen dreigend fonkelden. Langzaam liet de
aangesprokene de stok zakken en zei „Hoe
durf je. Van der Veen! Ga zitten." Joop
van der Veen gehoorzaamde, liep naar
zijn bank terug en siste: „Waag het niet
een tweede keer!" Een blik die duidelij
ke taal sprak vergezelde zijn woorden.
Ook de andere jongen nam zijn plaats in
en onder een angstige stilte begon mijn
heer Lovendijk de les. Zo rustig was het
nog nooit geweest, niemand stoorde. Voor
het eerst werd er serieus gewérkt. Had
mijnheer Lovendijk gedacht door zijn
woedeuitval gewonnen te hebben, dan
vergiste hij zich schromelijk. De gesprek
ken op het schoolplein getuigden wel an
dera. Zag je dat hij bang werd toen Joop
zei: „Doe dat nog eens!" „Hij durfde niet
nog eens te slaan, zeg." „Hij was doods
benauwd dat Joop hem zou grijpen." Ze
lachten grinnikend en prezen Joop om het
hardst om zijn solidariteit.

TOEN mijnheer Lovendijk de volgende
dag dan ook het lokaal binnenkwam, leek
het een conversatiezaal. Het was een ge-1
kakel van jewelste en de verschijning van
de onderwijzer deed het geklets en rumoer
geenszins verstommen. Men deed alsof hij
niet bestond, hij was lucht voor hen. Mijn
heer Lovendijk liep naar voren, haalde zijn
boeken te voorschijn en commandeerde:
„Mond houden en opletten." Men ver
stond geen Nederlands en iedereen keuvel
de door, een ieder deed wat goed was in
zijn ogen. „Hoor je me niet", schreeuwde
de gekwelde en hulpeloze man die rood
aanliep. Ze waren Oost-indisch doof en
vervolgens uiterlijk kalm en geanimeerd,
doch innerlijk gespannen hun gesprekken,
steelse blikken werpend op hun opvoeder
die hen radeloos aanzag. De vertwijfelde
en getarte man sloot met een klap zijn
boek en slingerde het de klas in. Eens-

Oplossingen

SJ2 (lr. J. Viergever)

Zwart: 1, 9. 12, 18, 17, 18, 21. 23. 24. 27/29.
SI. 38

Wit: 28. 30. 34 87/43, 45, 47. 50.

Ooi.: 38—32. 43—38. 38x7 27x38 gedw.). 42x11

klaps werd het stil en aller ogen richtten
zich op de moedeloze figuur voor de klas.
Ze zagen dat hij triade van machteloze
woede en ingehouden drift. Ze schrokken
toen ze hem hoorden zeggen: „Jullie kun
nen voor mijn part allemaal stikken!"
Weg was ineens hun bravour, voor hen
stond een trieste man, kapot gebeukt door
nun ongenadige, geniepige 6treken.

^CHERP ziet Dick Buitenhuis de wilde
en moede ogen van mijnheer Lovendijk
weer voor zich, toen hij deze woorden de
klas inslingerde, hij voelt opnieuw de dood
se stilte die er heerste en de herinnering
aan dit benauwende ogenblik doet hem
pijn. „Wat kunnen jongens meedogenloos
wreed en hard zijn", denkt hij half luid.
Ze hadden allen spijt en medelijden met
mijnheer Lovendijk gehad. Het was plots
tot hen doorgedrongen dat ze deze man het
leven onmogelijk maakten en hem door
hun ongevoelige manier van doen ten diep
ste geraakt hadden, al liet niemand dit
merken. Valse schaamte en branieachti
ge dikdoenerij weerhielden hen hiervan.
Maar vanaf die dag was het anders ge
worden en ze voelden zich allen schuldig,
loen de veel geplaagde mijnheer Loven
dijk een week later vertrok. Ze beseften
dat ze het nooit goed meer konden ma
ken. Slechts drie maanden was hij bij
hen geweest, drie maanden vol marteling.
Vergeving vragen durfden ze niet, daar
voor ontbrak hen de moed. Dick had toen
opeens begrepen wat laf-zijn eigenlijk was.
7e hadden zich stoer en heldhaftig gevoeld
in hun barbaars optreden, maar toen het
op schuld bekennen en vergeving vragen
aankwam, waren de onverschrokken kerels
bange mensjes die zich hulden in het kleed
van onverschilligheid. De eerloze roem
van de overwinning keerde op de hoofden
van baardeloze knaapjes terug.

standplaats wel orde kon houden
en langzamerhand was deze tijd, waarin hij
zijn les geleerd had, weggezonken onder
de drempel i van zijn bewustzijn. De foto
haalde het gebeurde weer boven en deed
het hem opnieuw fel beleven. Hij schudt
zijn hoofd en kan haast niet begrijpen, dat
ook hij hierin een actieve rol heeft ge
speeld. Nu hijzelf voor de klas staat, be
seft hij eigenlijk pas goed wat een verdriet
mijnheer Lovendijk gehad moet hebben,
toen zijn dagelijkse taak hem een voort
durende kwelling werd. Nog eens bekijkt
hij de foto en leest de goede woorden over
zijn oude leermeester. „Ja, dat had hij",
mompelt hij, als hij aan het slot ziet
staan: „Collega Lovendijk toonde zich ie
mand te zijn met een ruim en warmklop-
pend hart." Spontaan springt hij op en
neemt papier en pen. Wat hij eens niet
durfde, zal hij nu doen, vergeving vragen
voor zijn brute optreden, dat hem nog be-

Hii aarzelt niet neer te schrijven:

„Ik was laf toen me de moed ont
brak U mjjn verontschuldiging aan te bie
den. Ik wist wat ik U had aangedaan
en toch deed ik niets. Al hebt U er tot
aan Uw pensioen op moeten wachten,
wilt U me vergeven?"

Met een glimlach om zijn lippen vouwt
hij het papier dubbel, dan bedenkt hij zich
en doet het blad weer open. „Ja, dat is
leuk", mompelt hij tevreden, terwijl hij
ln een Post Scriptum mijnheer Lovendijk
enige genoeglijke uren wenst met lezen
van het boek dat hij hem als kleine ge
noegdoening doet toekomen.

38. Leo, de leeuw, komt aanhollen en
roept: ,Jié, jongens, trek eens even mee,
Murr, Zwijntje en Benjamin zitten aan
het andere einde van het touw". Maar

Egel heeft er weinig zin in. ,Leo, ik heb
op het ogenblik geen tijd, om je te hel
pen, ik moet eerst de schat verstoppen,
voordat Neushoorn er achter komt." Op

de weg staat het touw heel strak gespan
nen. De kapitein en zijn helper komen
bijna niet meer vooruit. Ze begrijpen er

39. „Het is net of ik naar achteren
getrokken wordt", zegt de stuurman, „ik
begrijp niet wat er aan de hand is".
„Voorwaarts", buldert de kapitein, „toe
moeten zien, dat we de schat naar de

boot krijgen." Egel is nu toch ook te
hulp gekomen en in het slot houden ze
het touw strak gespannen. Maar op de
weg is het ook niet helemaal in orde.

Er zijn wat planken uit de bodem van
de kist losgegaan en daar verschijnen
de benen van Zwijntje al. Wat gaat er
nu allemaal weer gebeurenJ

(Vervolg)

„Nou, degeen, die daar
vertoeft kan wel een hand
langer zijn, die zich
de een of andere reden
borgen moet houden
door de man, die jij
even hebt gezien, van voed
sel wordt voorzien," zei
Gerrit.

„Gerrit heeft gelijk," zei

Ook Dick moest toege
ven dal beide veronderstel
lingen juist konden zijn.

hans dit kunnen
aannemen, dat er zich een
persoon in die kelder be
vindt en we iets moeten
doen." zei hij.

„Maar wat?" vroeg

„Naar de kelder gaan,"

„Nou, daar voel ik niet
zoveel voor," zei de nuch
tere Gerrit. „Naar de kel
der gaan betekent zoveel
als de ondergang tegemoet
gaan, als ik tenminste goed
ingelicht ben voor wat be
treft mijn Nederlandse uit
drukkingen, die ik van
mijn onvolprezen en mis
kende leraar Nederlands
.Stukkie" heb geleerd."

DOOR A. VAN VLAARDINCEN

„Doe nou niet zo flauw,
je weet best wat ik be
doel," zei Rinus ietwat be
ledigd. „We gaan naar die
kelder toe en als er iemand
gevangen wordt gehouden,
bevrijden we hem en als
er een handlanger van die
man is, nou dan.... dan...."

„Ja, Rinusje, wat dan?"
vroeg Freek zoetsappig

„Ach, plof jij!" zei Ri
nus, die niet zo gauw wist
wat hen te doen stond als
er zich inderdaad iemand
daar schuilhield

„We moeten eerst wach
ten tot die man weg is en
dan kunnen we verder
zien," zei Dick. „We gaan
boven aan de dijk liggen,
dan kunnen we het einde

van het pad zien, waar
langs hij moet komen."

Dat deden ze en na on
geveer tien minuten te
hebben gewacht, zagen ze
inderdaad de man.

„Dat is 'em," zei Dick.

Weinige ogenblikken la
ter weerklonk het aanslaan
van een automotor. Het ge
luid zwol aan en stierf dan
langzaam weg. Dick keek
de jongens aan. „Hij was
met een auto." zei hij toen.
„Hebben jullie, toen je

hier heen kwam ergens in
de buurt een auto zien

„Daar heb ik niet op ge
let," zei Freek. „Jullie,
jongens?" vroeg hij toen
aan Gerrit en Rinus. De
zen -schudden ontkennend
het hoofd.

„Zeker op het Heksenpad
gestaan," zei Dick. „Nou
ja, dat doet er ook niet
toe. Nou, jongens, wat doen
we, gaan we er op af?"

(Wordt vervolgd)

Dag nichten en neven.

Zi/n jullie al druk hezig met de repetities op school? Het is er nu op of er onder
hè. Maar jullie hebben nu na schooltijd deze week heerlijk kunnen genieten van
de zou. Zijn jullie lekker bruin geworden

.Veel nichten en neven schreven me dat 7.e met verschillende wandelmarsen
hebben meegelopen. Er schreven zelfs meisjes en jongens dat ze meegelopen hebben
met de avondvierdaagse.

Geweldig hoor! Waren jullie niet verschrikkelijk moe? Waren er helemaal geen
blaren door te prikken?

Enfin we hebben deze week wel eens onze mantel. Jas of Jack kunnen thuis
laten. 'k Geloof, werkelijk wel dat het nu een klein beetje zomer gaat worden.
Geloven jullie ook niet?

De oplossing van de vorige puzzel ls zesentachtig.

De hoofdprijs krijgt Hcnnie Akse. De troostprijzen gaan naar Sjaantje Baak,
Leo Biest en Laura Bijl.

(1x12). 26x8 31x42). 45x34. 47x38 8-3 47x45).
heeft op enkele momenten slag-
>gelijkhed< -

l her

leiden tot dezelfde afwikkeling.

6*1 (L. de Rooy)

Zwart: 1. 24/27. 29. 34. 36. 37.

Wit: 6. 16/18, 23. 38. 40. 46 47.

Ooi.: 18—13, 40x20, 47—41, 48—41, 41x21. 16x7.
8—t (14—20 gedw.), 1x15 (9—14 gedr

zetter

teruggebracht tot het klassieke eindspel
Ali* (I860). Voor de minder geroutineerde
lossers geven we de belangrijkste variani
15—42 (17—21: op 17—22 volgt 42—38 enz.

rolgt 4-10),

624 (Hans Rotteveel)

3. 8. 10. 12. 13, 22, 27. 28. 32, 33, 35,

36. a

wit: 16. 19. 21. 23/28, 30. 43. 44 47/50.
Opl.: 44—40, 50x39, 49x40, 48—42. 42—38 23x32.
19—14. 21—17. 16x9. 24x2, 2x4R (14—19), 25—20
(19—23), 20—14 (23—291. 14—10 (2934148x25
138-41, op 38—42 en 38—41 volgt 25—20 enz.),
47x38 (38—42), 28—48 (42—47), 10—4 (47—38. 33
enz). 43—42 en 4—15.

625 (M. van Dijk)

Zwart: 4, 10. 13. 17. 18. 22. 24 27. 32. 34 38 40.
Wit: 15. 20. 29. 31. 33 38. 43. 45. 46. 47 49
Ooi 46—41, 20x29 41—37 38-32. 47—42.
42—37. 43—39. 45x21. 49x9. 15x4 '13—191. 4—27
------ - >ok 27-38). 27—38 23—28),

44. SO.

Ooi 11—7, 43—39, 38-32. 22x31. 33-29. 50x39,
33x2. 2x16 en wint.

(Arle v. d. Stoep)

Correspondentie betreffende deze rubriek
aan de heer W. Jurg, Vrederustlaan 176
Den Haag.

Horizontaal: 1. stad in Zweden, 5. sportterm, 7. graanafval (Z.N.),
11. meisjesnaam, 12. platvis. 14. boom, 16. landman, 18. water in
Utrecht, 20. soort hamer, 23. vogellijm, 24. voegwoord (Fr), 25.
zangstem. 27. kookvat. 28. meertje, 30. de 11de maand bij de Jo
den. 31. zijtak Seine, 33. plaats in Zwitserland, 34. meisjesnaam, 36.
gem. in Groningen, 38. vogel, 39. voegwoord, 40. radio omroep (afk),
42. plant, 44. telwoord (duits), 45. meervoud (afk. Lat), 46. waar
schuwing (figuurlijk), 48. suiker (Mal.), 50. meisjesnaam, 52. zoon
van Jacob, 53. als 7 hor., 54. speelgoed. 55. jongensnaam. 57. ge
meenschappelijke weide, 59. teken, 61. bijwoord, 62. hoofddeksel,
63. plaats in Frankrijk a. d. Maas, 66. voorzetsel, 67. voorvoegsel,
68. spaans rijpaard, 69. oorzaak, 71 naschrift (afk Lat), 73. jongens
naam. 75. spijker, 76. dag der week (afk), 78. voorzetsel, 79. voer
tuig, 81. achting, 82. munt in China. 83. godin v. d. dageraad, 85.
bijb. figuur, 87. onbep. voornaamw., 88. hoepel, 90. meisjesnaam, 91.
mat, 93. eenmaal, 94. kan men op zitten, 95. gesloten, 96. dieren
tuin.

Verticaal: 1. vlek, indruksel, 2. lichaamsdeel, 3. muzieknoot, 4. ri
vier in Siberië, 5. kurk, 6. op die tijd, 7. lengtemaat (afk), 8. af
nemend getij. 9. bijwoord, 10. teken dat in de psalmen voorkomt,
11. dorp in Geld., 13. Voorzetsel, 15. ledger (afk), 17. zoon van Ja
cob en Lea, 19. gem. ten Z. van de stad Groningen, 21. huisdier,
22. drukte, 25. danspartij, 26. gem. in Friesl., 28. verscheidenhe
den, 29. zandheuvel, 32. boomloot, 33. ten dele, 35. vreemde munt,
37. zijtak Ebro, 39. ieder, 41. beneden, 43. een weinig scheel, 45.
zuigbuis, 46. bron, 47. oude benaming voor liter, 49. eenjarig kalf,
50. roodachtig, 51. voorzetsel, 53. balk, 56. telwoord, 57. lange nek
haren van dieren, 58. opium, toebereid om te roken, 60. boom, 62.
metalen vaatwerk. 64. boom, 65. telwoord, 67. kant van een stroom,
68. slobkous (Vlaams*, 70. troefkaart, 72. burcht in Friesland, 74.
soort café, 77. lichte bedwelming, 79. getimmerde bewaarplaats, 80.
ontgonnen land, 82. leeg, 84. sportterm, 85. meisjesnaam. 86. ont
kenning (Eng). 87. maand van het jaar, 89. rivier in Italië. 90. tel
woord. 92. muzieknoot, 93. voegwoord (Fr

OPLOSSING VAN DE
VORIGE PUZZEL

Horizontaal: 1. barok, 6. ba
ret, 11. pon, 12. Eem. 14. leg.
16. A.M., 13. Andel, 20. si, 21.
Losser, 22. engels, 23. is. 24
km, 26. os, 27. as, 28. Ems, 30.
top, 32. are, 34. er. 35. es. 37.
o(, 38. mg. 40. Rika, 41. kader.
42. spel, 43. Se, 44. mi, 45. kt,
47. E.K., 49. ram, 51. pro, 53.
aal, 56. A.B., 58. et, 59. ma, 61.
v.a., 62. Delden, 64. kelder. 65.
el, 66. spons, 69. e.e., 70. Erp,
72. ont, 73. wen, 75. geste. 76.

Verticaal: 2. A.P., 3. Rossum,

4. on, 5. rede, 7. al,

9. eg. 10. kalis. 12. I
15. Lisse. 17. mos, 18. ark, 19.
les, 20. sla, 25. mt, 26. op. 28.
erker, 29. Se. 31. onder, 32. af,
33. Empel. 34. eis, 36. ski, 37.
ork, 39. gek. 44. mm. 46. Ta,
48. Hades, 50. anders, 51. pt,
52. om, 54. Aalten, 55. Karei, 57.
bel, 58. Ens, 60. aks, 61. vee,
63. dons, 67. Po, 68. N.T., 70.
Ee. 71. pt, 73. we, 74. Ni.

INZENDINGEN
Inzendingen worden vóór don
derdag e s. op ons bureau ver
wacht Oplossingen mogen uit
sluitend op een briefkaart wor
den geschreven. In de linker
bovenhoek vermelden „Puzzel
oplossing". Er zijn drie prijzen
een van 5.— en twee van 2.50.

Lang zal die le\

bij

jes. Mas
i Es, dat jij

lom

Grappig I

Jurkje al

hebben

Schelling cn Ina van Zanten om te spelen. Waar hebben jul-

van harte gefeliciteerd met Jul- lie dat huis van gemaakt? Hoe-

lic verjaardag van dc nichten veel poppen hebben jullie?

en neven. Wat ben jij een boffert met je
nieuwe hengel. Leo Biest. Wat

We gaan nu de grieven be- doe je nu met de vis die je hebt

antwoorden. gevangen? Welke spelletjes heb-

Eerst krijgen de brieven een ben jullie gedaan? Jammer

beurt, die verleden weck per dat jij er geen briefje bij deed.

abuis zijn blijven liggen. We Dikkif

beginnen met Liesbcth Spiering, nu zo
Heb jij een leuke verjaardag den 1
gehad? Je schreef er helemaal naar Seheveningen? W,
niets over. Liesbeth! Jij eet nu al verschrikkelijk veel gemaani.'
natuurlijk erg veel perziken. Bak jij vaak pannekoeken? Oir
Heerlijk hoor! Moet jij ook al te smullen! Is je pettitoat al bij
een beetje helpen met druiven- r.a klaar? Bedankt voor j<
krenten? Wat leuk dat jij een mooie tekeningen Lenle Bcrg-
zusje hebt gekregen. WiJma werff. Was je op je verjaardag
Schonevcld. Egberdina vind ik weer beter? Je bent verschrikke-
een mooie naam hoor! Is ze al lijk verwend hoor! Waren d«
hard gegroeid? Huilt ze boeken mooi? Gefeliciteerd mei
s' nachts nog? Ze is wel erg het behaalde succes. Leniel Ji;
verwend, vind je ook niet? Het hebt goed geraden hoor, waai
was die zondag natuurlijk groot tante Jos is geweest Hoe gaal
feest. Wat hebben jullie veel het nu met je teen. Inge var
jlreisje Hen- der Blij? H<

aangehad?
jhrikkelijk ver-
ibbcl. Heb jij al

iels 'van je meccanodoos
maakt? Jij hebt de boot prach
tig getek.^ n

wil jij later worden? Is Le-
geslaagd? - Mag jij oc"
eens in de tuin helpen? Tim
de Bruin. Griezelig hoor di

CJOt 5®

1aJ.?'lumS JV'

schreef jij

li'e Akse. Mocht je
auto zitten? Hebben julli
door de grachten gevarei

1 in i

t weggehaald? Fijn dat t

radie. Je

luis is L.eme «Jon- weest?
"hoor?3Geweldig c^de^Ja!

dat Jullie ook een prijs hebbei
gewonnen Geweldig dat jij
zo'n internationaal paspoort
hebt, Piet v. d. Eijk. Ben jij al
het schoolreisje meege-

cerij

Is het

gekregen? Iedere

Ben jij 5 juli jarig? Hoi
I-en v.i'lie het donderdag gehad.

ppig dat de Eekhoorntjes bij moeilijk? Jij hebt het

'land kwamen eten. druk gehad Jaap Boer. Wat krij-

lasniti voor jè gedichtjes hoor I gen

Wist jij helemaal niets te Kan

hrijven Joke Amink? Jam- spelen'
er dat jij er ook al geei
iefje bij deed. Dinlc Arens
an. Jij kan heerlijk leden
eek near het strand gaai

aantje Baak. Wat zal JIJ bruii.

Bedankt voor je mooie Jullie krijgen al gauw grote va- Is de draaimolen

hoor! Heel veel plezier kantie. Heerlijk hoor! Jullie den? Ik vim"

aantje! Hartelijk krijgen al heel gauw groot feest.

jouw mooie tekc- Anneke Bos. Mag jij ook op het

Baak. Ik ben nog feest komen? Waar woont jouw

de pier geweest. Vond coitespondentievriendin? Mag meer broertjes

Je hei mooi? Leuk dat Jullie jij al weer naar school Marjan Schrijf jij

gym heeft gewonnen. Wanneer Bn<? Zijn je zusjes erg ziek ge- keer eens

heb Jij schoolreisje? Wat weest? Waar ben jij aan het Doesburg?

leuk. dat jullie het kleine poesje logeren geweest. David Bouw? verschrikkelijk veel .feestei

..Mikkie" hebben genoemd, LI- is jouw pappa nu weer thui*? maal achter elkaar, J

da Baardman. Hebben Jullie Wat is jouw mamma ver weg- Domburg. Vandaag is hel

een aardige meester gekregen? geweest Hoe is het schoolreisje groot feest. Heb je mai

zal jij genieten ln dc va- geweest? Bedankt voor jouw st

jullie i

versjesj

StS as»«"«"va;

feweest ben, Jcnneke Cornet, mmmmKrijg ik de volgende
isdag wordt ketr een brief Gert Geloof?
gewichtige dag voor jul- Hartelijk welkom Willie Gicli
Heerlijk dat jullie in bij de nichten en neven. Ht.
gaan logeren. Leuk al komt het dat jij zolang Dent
pret, vind je niet? Ge- ziek geweest? Mag ju nu weer
Jat Jij weer een mecca- naai buiten? Leuk zoveel
verjaardag tjes en zusjes, vind je nil

gewoi

fijn,

fo-

■g knap Bedankt v

an Delft. Wanneer ben jij corrcspondentievriendin: E

precies geboren? Heb Jij nog Kersbergen. Van Montfoortstm
zusjes? 53. Voorburg. Schrijf je tar

c ue volgende ook nog eens een lange brief?

lange brief. Hans Waarom schreef jij hclem:

Wat hebben jullie niets. Jacob Groeneveld? Jij

ijke rebus opgege-
i dc Haan. Wil jij

Hartelijk

jij

versierd? Leuk c
iel een prijs

prachtig gezicht zijl

schip. Jij hebt wel ge

nichten Hartelijk welkor

boek? Bedankt Rinie! Leuk
>r net ïeuxe versje hoor! Wat tuurstad, vin
je de olifant mooi getekend. Moet jij ook Y

wend hoor! Tar

;uvel? Fijn. dat jij

jouw poëzie-album ontvan- Hue is het m

maar ik heb nog geen tijd FlJn dat jouw WS

te schrijven. Kiarle Bree- helemaal heeft volbracht, 'k Ge- Gelukkig dat je

dc echoput leuk? Dt
erg hoog hoor!

oen. Hebben jullie fijn in de was. al del
gereden? Heeft Lenie haar G^weKbgdat Jullie

Croese. Hoelang hebben jullie had,

precies gelopen? Prachtig zo'n gaat

zilveren beker hoorl Jij hebt gips

ook al zoveel gelopen Marijke jouw

ooi ge- de prijs vandaan koi

■en! Hcljer. Leuk dat je

-injs had, Tante Jos heeft
heel .prettige .vakantie ge-

Ther

Heijst

je arm? Is he
rijke jóuw gezellige' brief, Tiny Hoe

vond je de nfcuwe "pier?* Was "het gauw of je bent "overgegaan?

een ge- een eind fietsen? Jij wordt al Geweldig dat jij een broertje

kvlaat echte tuinman hoor! - Har- hebt gekregen Piet den HoUan-

jouw

tclljk dar

Keiuueii marl me rouw Bedankt

Croese. "Welk -J?™ "1" Hj? JC

M doen voor de volksmuziekschool? gaan trainen in het Eng

Hoeveel suikerzakjes heb jij al? r.y! Wat gaat je zusje

Wanneeer gaan Jullie naar het pka doen? Leuk hoor.

We hebben nu Muiderslot. Bas Driece? Hoe broertjes en zusjes. Schrijf j«

VnnH io Ha riir.in.ro „ioi-9 UTn*. Krt* gauw of 1e bent nvArr—O

zellige zoekplaat

waar van alles kaart. Wliiy Drii

opstaat. Wat de Eersri^Heb B ji j eCheerlUknSge^i

bedoeling is? Ik *en? Kan Jouw vader lekker b;

ken? HartcMk welkom J
zal het je vertel- van Ekeren. Heerlijk dat jullie
len. We mpeten
20 woorden op
zoeken die met deren? is" Mamma erg ziek? Jonger

de letter P. be- Vaó" harte ebctc^sehapnahoor1!UI^ Krijg'ik weer vëel^brieten?"
ginnen. Erg ge- ^.„1!!"? letters x t/m R zijn deze weet

makkelijk vinden £n Harma van Es. Dc" volgende gensden metejes^en FoFde vol

jullie niet? De op- jX

lossing inzenden
voor dinsdag 27

i hebben ln het

re huis. Hoeveel broertjes
rsjes heb jij? - Heb Je
al gebruikt. EUy van

<t geki

Kar. hij al lachen? Wi

mef? Jij verwent* schoolreisje
wel vaak met je mooie bloe-
keer wTt mF"^ i'J de Yol«ende
Ga jij al lang 'op de gym
nastiek. Adrlaan van Honwelln-
Welke spelletjes hebben jul-
Krijg JIJ va-

lie gedaar

i meisjes de brieve

Jullie schoolreisje"

Staat het rokje leuk? -

Jij verwend op Rozenburg Nellie
v. d. Eijk. Heb je ie nieuwe
Jurk al aangehad? Heb jij veel