SCHRIFTELIIK STUDEREN:
'Ruimte
voor ons....
Paedagogie in de praktijk
„Laat uw man studeren..."
Het vóór en het tegen
In de kinderschoenen
^Z&oe aió meneer te czA.
ZATERDAG 15 OKTOBER 1960
ERVARINGEN
van hen die „het ook
doen" of... deden?
T AAT ZIEN wat u waard
bent! Op naar een hoger
salaris! Schep zelfvertrouwen!
U wordt een ander mens!
Aarzel niet langer, maar vul
vandaag die bon nog in!
Uitroeptekens, beloften... Dui
zenden blijken in ons land dit
allemaal niet te kunnen weer
staan óf zich, zonder al die
aantrekkelijke voorspiegelin
gen, zo maar verder in welke
richting dan ook te willen be
kwamen. Om van de faktor
ontspanning door inspanning"
maar niet te spreken.
We zijn
duizenden op gaan zoeken
naar hun mening en hun resulta
ten te vragen. Voordien echter
liepen we even langs
van een school, die vroeger cor
rector was bij een schriftelijke
onderwijsinstelling.
Zijn mening is: Ideaal
wilskrachtige personen,
voor slappelingen. Die laatsten ra
ken wel hun geld kwijt, maar le
ren doen ze niets." Een ander be
langrijk punt, zo had hij ontdekt,
is dat stedelingen door de grote
afwisseling, welke de avonden in
de stad te bieden hebben, makke
lijker hun plichten zullen verza
ken, dan hun studiegenoten op
het platteland.
tel ijk, dal Engels.
Pal daartegenover stond de me-
iemand.
had gestudeerd. Hij vond de les
sen wél praktisch, meende dat
voor het voordelen heeft je eigen stu-
die-tempo te kunnen bepalen
- K„f ïfan ppn nArCn
het ontbreken van een persoon
lijk kontakt zag hij niet als een
bezwaar. Bovendien, zo vond hij,
kun je al aan het werk gaan, ter
wijl je nog leert.
Hannie, een meisje dat op kan
toor werkt, vindt het allemaal
..hopeloos". Ze heeft geprobeerd
haar afgebroken studie aan de
ULO in de avonduren te voltooi
en. De explicaties bij verschillen
de vakken zijn vaak heel moei
lijk te" ontcijferen, soms ontbre-
geheel, was haar erva
ring. Het overhoren heeft
zettend gemist. Maar....
zeggen van iemand (met vrouw
cn kindi die al van de MULO af
onder "handen had. We schrijven schriftelijk studeert
Ja of nee
CCHRIFTELIJK ONDERWIJS
twee simpele woorden, die een
begrip zijn geworden in onze
moderne tijd. Want wie heeft nog
geen reclame gezien voor dit onder
wijs, dat vooral na de oorlog zo'n
enorme vlucht heeft genomen?
Bijna dagelijks worden er folders,
kaartjes en aanmoedigingen in de
brievenbus gestopt. Er gaat geen
maand voorbij of grote adverten
ties vragen er in alle mogelijke
bladen de aandacht voor. Daar
kijk je dan naar en soms denk je
dan: „zou ik
Enkelen „onzer" nu hebben na
gedacht over het „pro" en „contra"
van het studeren langs schriftelijke
weg en op deze pagina vertellen zij er hun mening over. Wat zij ook
zeggen: één ding staat bij hen voorop: onderwijs, in welke vorm dan ook,
Is een van de belangrijkste facetten van de volksopvoeding en mede
daarom kan het wel eens waarde hebben er ook op een „jonge-mensen-
pagina" aandacht aan te besteden.
TOT WELKE afschuwelijke
toestanden het nemen van
schriftelijke lessen kan leiden,
Is afgelopen week weer eens
afdoende aangetoond in Schoo-
nemeide. In dit vriendelijke
Schoonemeide is een rustig
landbouwersgezin enkele we
ken despotisch geregeerd door
een jongetje van zeven jaar,
Gijsje Gorenbast genaamd.
't Begon, dat moet u wèl we
ten, met ,,één waardebon voor
één cursus tegen gereduceerde
prijs". Ons aankomend agra-
riërtje heeft op doortrapte wij
ze deze waardebon vervalst
en ontving per omgaande gra
tis en franco een cursus Pae-
dagogie met foto van leraar
(te retourneren binnen een
week indien niet tevreden, enz.
enz.) Onderhavig jongetje was
echter buitengewoon tevreden
en heeft zich gewapend met
leesplank en gratis vulpen op
de lessen geworpen, hetgeen
figuurlijk opgevat dient te wor
den. Het resultaat was echter
letterlijk afgrijselijk. Reeds na
twee lessen stuurde hij zijn va
der naar de keuken om daar
zijn eetgewoonten bij te scha
ven; de les daarop zond hij
zijn moeder dorpwaarts ten
einde aldaar twintig kilo cho
colade te bestellen. Een kind
moet wel eens een tijdje eten,
het graag wil eten, niet?
rumbonen, moesten zijn ouders
het sfellen met scheepsbe
schuit, omdat dit zo goed voor
de tanden is. Toen Gijsje de
helft van zijn schriftelijke les
sen had doorgewerkt, was hij
reeds zover, dat hij nog slechts
zijn vettige handjes bewoog
om de volgende les te pakken,
terwijl zijn rode oogjes kwaad
aardig flikkerden als zijn
ouders niet deden wat volgens
Gijsje (zeg eigenlijk maar
Gijs) moest gebeuren. De
ouders deden echter met ge
noegen wat Gijs(je) wenste,
want hun ouderliefde kende
geen grenzen, hetgeen Gijs (je)
natuurlijk allang wist (zie les
17b, regel 28, vraag 5).
Misschien was het geheel nog
tot een dramatisch einde geko
men, ware het niet dat de niet
genoeg te roemen commissie
van onderzoek naar misbrui
ken bij schriftelijk studerenden
(de C.O.M.S.S.) tot de ontstel
lende ontdekking was geko
men, dat Gijsje de leeftijd van
achttien jaar nog niet had be
reikt. Wij 'kenden toevallig
iemand van die commissie
vandaar, begrijpt u. Als u dus
deze afschuwelijke geschiede
nis, die u in geen enkele an
dere Nederlandse krant zult
tegenkomen! (want dat is nu
eenmaal het echte en enige
kenmerk van een primeur)
goed tot u hebt laten door
dringen, zult u wel tot de vol
gende conclusie komen. Na
melijk dat u, zo u zich ouders
kunt noemen, niet zo maar
waardebonnen en folders kunt
laten slingeren. U ziet waar
dat toe leiden kan....
jongens plakten vliegers en
draaiden pijlen voor hun blaas-
buis. Het was duidelijk dat de he-
het aspekt je kursus 0p een oorlog leek waar
in de beide generaals van te vo-
:n weten dat hij verloren is.
Maar voor iedereen studeert
mijn oom; zijn lessen gaan
DIE STOK
Tijdens onze zwerftocht op zoek ken
naar schriftelijke cursisten kwa
men wij bij iemand in een Bra
bants dorp, die een cursus Ne
derlandse handelscorrespondentie
jaar examen doet voor Boekhou-
„a den M.O.-A.? Die kon dit alleen
poging, al ziet middel van schriftelijk on-
ij er wel een wat zwaar hoofd derwijs bereiken, omdat hij als
i zonder de bekende stok achter plattelander niet steeds naar de
e onderwijs-deur tot de eind- stad kon Saan om daar lessen te
Op
streep vol te houden,
makkelijk, als je geen zin meer
hebt, hou Je er mee op", is zijn
ervaring.
KLAAGZANG
Een ware klaagzang ovei
schriftelijk studeren kregen
te horen van een „bouwvakker'
die voor opzichter-tekenaar stu- geschikt
deerde. ,,Je moet veel te veel le- liggen t
We zeggen „pro" tegen het schriftelijk onder-
rva_ wijs, omdat:
zeeonL je er vooral als je op het platteland woont de
wat te gelegenheid door krijgt er iets „bij" te leren,
vrouw Het ontbreken van avondscholen en andere in
stituten in menig dorp en zelfs menige streek,
volgend maken juist buiten de grote stad dit type onder-
wijs vaak noodzakelijk.
je er geen tijd door verliest (dit geldt ook
weer met name het platteland), omdat je er niet
voor van huis hoeft.
je je eigen tempo kunt bepalen, je dus kunt
leren Avanneer het je schikt.
het zelfstandigheid aan kan kweken.
je er mee kunt beginnen, wanneer je wilt.
ander vlak lagen de het vooral gehandicapte mensen vaak ideaal
HOBBY'S
schriftelijke gitaarlessen
jonge man, die deze heeft wil
len volgen, moest toegeven ,,dat
het het niet zo best was gegaan."
Hij gelooft, dat voor hobby-cur
sussen schriftelijk werken niet
Die laat je te gauw
bovendien.muziek
menige Cursus niet al te kostbaar is.
iets niet weet en je vraagt het,
moet je soms een maand op ant
woord wachten. Dat houdt ont-
deur uit.
En daar is ook de menei
met een „geen aanleg"
veel gauwer klaar, zodat het toch
op hetzelfde neerkomt. Bovendien lopen blijft
werk je veel geregelder, omdat vraagteken, da;
je op'een bepaald moment die of
die les af moet hebben." De ad
vertenties vindt
ker „waardeloos' PRMH
al die kreten, maar kijk eerst deeïd. Een
kwaliteit van de h
boekje. Maar hoe dat zal af
zijn poging om
zakkammetje ongemerkt
te ontfutselen, faalde aan alle kan-
bouwvak- ten-
•Let niet op Je ziet: de meningen zijn ver-
zlchtige conclusie
wil hij ledereen laten ho- schaal doorslaat naar de kant
van het negatieve.
|Y/riJN OOM HENK studeert.
Dat doet hij eigenlijk al een
jaar of twintig,
van zijn studie is veranderd.
Toen na drie jaar hüwelijksvlijt
het mooie er af was zag hij om
naar een niet al te vermoeiend het land, over de
lucht.
Alle vrienden
i door de
eisde per
tijdverdrijf: iedere donderdag-
We zeggen „contra" tegen schriftelijk onder- middag kuste hij zijn vrouw en
wijs, omdat:
je wel héél.sterk in je schoenen moet staan als
je het hebt over doorzettingsvermogen! Dat ligt
aan jezelf, zul je reageren en we zijn de laatsten,
om dat niet toe tegeven. De praktijk heeft echter
juist met dit type onderwijs geleerd, dat door- dacht
zettingsvermogen vaak dè belangrijkste faktor was d
tot slagen is. Enhoevelen zullen deze karak
tereigenschap de hunne kunnen noemen? Schrif
telijk onderwijs is eigenlijk net als het nieuwe
jaarJe neemt je van alles voor, begint héél
pittig met dit en met dat, maarkom er alle
maal eens om als het (weer) februari geworden dan prompt. Op deze
is! hij een oude bekende
het persoonlijke contact ten ene male ont- minatoi
breekt. Een „schriftelijke leraar" wordt zeker
geen levende door een foto en een levensbe
schrijving. Dit blijven slechts nietige surrogaten.
Je gaat hem er niet door kennen enhij kent
jou ook niet. Over de grote waarde van een
persoonlijk contact, juist bij het geven van on
derwijs, hoeven we (denken we) niet eens te dis-
GEFELICITEERD,
want U bent in de goede richting
Deze zinrijke regels bevonden
zich op één der door mij aange
vraagde brochures. Het zou inte
ressant zijn na te gaan, welke;
psychologische processen zich ont
wikkelen wanneer de enveloppe-
student-in-spé deze zin onder ogen
krijgt. Bij mij wekt een dergelij-;
ke felicitatie enige achterdocht,:
Misschien getuigt dat van een wan
trouwen tegenover de mensheid,;
ik kan de gedachte niet v*'
bekenden
zich: op zo'n leeftijd
groeiende kinder- dan nog studeren!
Tante is trots op haar weerbare ^tala^e materiaal "dat
:htgenoot. Oom Henk zelf zegt ?tala?e materiaal, dat
ets. 's Morgens stapt hij listig
/er de ochtendpost
al jaren.
zijn gestadig
schaar ten afscheid
trein naar de stad om zijn cur
sus boekhouden te doen dat
juw. De waarheid
drie biljartvrinden
had ontmoet waarmee hij de mid
dag op aangename wijze door
bracht. Op gezette tijden schreef
hij in voor het examen en zakte
oog op de ve
te kindertal
ten slagen.
hem met het
e reis en het gro-
de elfde keer lie-
er goedemaar ook slechte
Bijna alle advertenties zijn meestal zó aantrek
kelijk, dat de kans „ja" te zeggen tegen een wat
later blijkt slechte cursus groot is. Niet iedereen
let ten slotte op het „onder toezicht vanenz.
je, als je iets niet duidelijk is, het niet direkt
kunt vragen, die vraag eerst op papier moet reerd.
gaan zetten en dan na een tijdje pas een ant
woord krijgt.
het bij verschillende cursussen nodig is dat je
visueel onderwijs krijgt, welk probleem niet al
tijd door een foto of een situatieschets wordt op
geheven.
je er alleen van je eigen fouten iets leert, in
een klas kun je ook de fouten van een ander
onder ogen krijgen.
Bepaald gelukkig
niet. Zijn naam stond in de krant
onder de kop „Geslaagden", zijn
vrouw zou het lezen en zijn we
kelijkse uitstapjes behoorden voor
goed tot het verleden.
Om zijn verslagenheid te mas
keren kocht hij een grote bos an-
jers en een doos tompoucen die
door de kleine springers thuis in
oogwenk werden gesavou-
rr ▼TTTTTTTVVTTTTTTVTTTTTVTTTWVTTTTTTVVYTVTTTVTTTT'
Etikette - levensnoodzaak
KONKLUSIE
jgR ZIJN NOG allyd mensen, die menen dat etikette overbodig Is. Of die er schertsend over plegen
te spreken. Laat ze praten. Etikette is immers brood- en broodnodig in ons leven? Lees maar:
Het lezen van slechts één etiketteles de inleiding is voor mij reeds een loutering
O^weest. Meen niet, dat ik geen etikette kenmeen echter ook niet, dat ik etikette geleerd
heb (daar was het trouwens een inleiding voor). Ik heb iets veel beters geleerd, want je
weet niet half, beste lezers, welk een onmenselijke waarde etikette voor ons leven heeft.
Ik wist het ook niet, maar nu weet ik wel beter. Wie een prettig leven wil leiden, wie
gerespecteerd wil worden door vrienden en kennissen, wie wil slagen in het leven, wie
zijn distinctie beschaving volgens mijn cursus) wil tonen door het naleven van de
konventies gebruiken), kan ik een schriftelijke kursus niet genoeg aanbevelen.
Wees toch niet hoogmoedig: denk niet er al te zijn, wanneer je weet dat dames vóór
gaan en dat fluisteren in gezelschap onjuist is! Indien niet innerlijke distinctie én uiterlijke
conventie in optima forma bij u aanwezig zijn, zult ge mogen we onze leraar geloven
uw brood niet of nauwelijks kunnen verdienen.
stel niet uit tot morgen. Doe het nog VANDAAG, 't Is een levensnoodzaak!
Bezint eer ge begint énleer eerst een goed
j= vak en gebruik dan desnoods die schriftelijke
lessen om „aan te vullen" of „bij te tanken".
'K ZOU ZO ZEGGEN.
Mismoedig zuigend aan zijn op
gedrongen feestsigaar zat hij tus
sen de jool.
„Voorbij", dacht hij. „Dat komt
nooit meer terug." Hij voelde
zich door het leven teleurgesteld
en tot verdere arbeid ongeschikt.
Tante dacht er anders over.
Haar man bleek toch wel dege
lijk tot iets in staat te zijn; het
had dan misschien wat lang ge
duurd maar het fel begeerde di
ploma lag nu veilig in de kast.
Oom Henk zou „gelijk door gaan."
Nu had hij de smaak te pakken,
er was geen houden meer aan.
Oom Henk's hoop dat hij zijn
biljartmiddagen weer kon hervat
ten werd spoedig de grond in ge
boord, Zijn vrouw legde een ver
bazend inventief vermogen aan
de dag en op een goede voor
mijn oom kwade avond legde
zij het resultaat van haar werk
voor mijn suffende oom op het
rood pluchen tafelkleed.
Het was een schriftelijke les.
Op het eerste blad zag' men een
vaderlijke leraar, die waarschu- thousi-
suggeren.
dat gaat Bovendien duidt het forse, overda
dige studiepakket met allerhande
geschenk- en waardebonnen op
een geraffineerd bespelen van de
elementaire menselijk instincten.
Om over de prettige betalingsre
geling maar te zwijgen!!!
Dit zijn echter allemaal opmer
kingen betreffende het uitwendige
van de schriftelijke cursussen. Wat
de eerste les (korte verhalen) aan
gaat, kan ik mijn gebelgd gemoed
in een optimistische toon overzet-
Ik heb met veel interesse en ge-,
noegen de eerste les doorgewerkt
en ben tot de onvermoede conclu-j
sie gekomen, dat er zich inderdaad,
verblijdende perspectieven openen,:
wanneer men de lessen intensief
bestudeert -om op deze manier de'
noodzakelijke aanwezige aanleg
te ontwikkelen. Het resultaat ns
het beëindigen van deze studie
(korte verhalen schrijven) zal-'
zijn een gedegen schrijftechniek}
die wellicht de poort tot de pu
bliciteit op een kleine kier zal)
zetten. Onontbeerlijk is echte:
een interesse in het te volgen on}
dej-werp. Het behalen van b.v. een!
H.B.S.- of U.L.O.-diploma langs
schriftelijke weg, lijkt mij voot,
de meeste cursisten een bijna on
mogelijke taak. Alleen zij, die hel
werkwoord „uitstellen" niet ken
nen, hebben kans van slagen, als
zij tenminste daarbij ook nog ovei
een rotsvaste wil kunnen beschik!
PROEFLES PSYCHOLOGY
Ik sla de bladzijden van het psychologie met kalm gerimpeld
prospectus om en speel in
dachten wat met liet begrip psy
chologie. Al bladerend wordt in-
d besef bij
In „Ruimte
het verslag van. een interview
met ds. H. A. Visser uit Amster
dam. Hij noemt daarin het lied
van Piet Sybrandy, zingende zus
jes enz. verschrikkelijk, zelfs ver
stond maakt voor zijn platen, dan
i juist niet Piet, maar John
Buurman. Bovendien schrijft
John Buurman zeer velen
wend de vinger
andere een potlood had
hij waarschijnlijk de negens en
tienen uitdeelde die achter de
enkele gelukkige kur-
Studeer ook schrift'lijk bij't B.A.H.
samenwerking met hem sisten prijktem De jes
platen te maken, zelfs zingende IfirijgM
zusjes! En wat betekent dat en-
Maar ds. Visser vergeet, dat kele plaatje van Piet op de hele
et eerste goed gereformeerde collectie van John?
lied vierhonderd jaar geleden het Onze mening is juist deze, dat nS'
Piet het eerste niet weke,
ik van het le1
van mijzelf...?" En dan zit ik ver
diept in de proefles psychologie.
Bij de woorden „meer dan een
inleiding in de psychologie is de-
:t..." voel ik mijn en-
langzaam doven en
n het overige blijven slechts
enkele schaduwen in mijn herin
nering hangen.
Een- brede, glinsterende rivier
ontspringt uit de Oudheid en voert
haar .golven de naam: philoso-
meest modern.
dernste melodii
Dominee. U moet het artikel zingt nl. „Hij houdt de wereld
van Leo Mens in Elsevier eens Zijn hand."
lezen, waarin o.m. staat: psalm
melodieën voor een groot deel af- Jeugdzanggroep „Canto c
komstig van danswijzen als „Mon Vangelo".
T mari m'a diffamée (Mijn echtge- Contact-adres: J. C. Huyci
J^aat uw chef versuffen bij de T.V., maar gebruikt u uw kijkgeld om hoger te komen dan hij. Neem noot heeft me belasterd), „Robin Cath. Bcermanstraat
dat besluit, maak van uw hobby uw werk, grijp deze kans om hoger op te komen, zoals de heer
B„ gemeentewerker te W. (Brief ter inzage).
„Geachte Heren", schreef hij ons de 2e januari dezes, „hoewel ik mijn diploma nog niet ge
heel heb, ondervind ik toch reeds de gevolgen van uw cursus. Reeds ben ik bevorderd van putjes- kerken plaats
schepper in buitengewone dienst, tot gediplomeerd putjesschepper 2e klas en een benoeming tot geestelijke tekst de oude profane
leidend hoofd van de gemeentereiniging in Lutjeveen is aanstaande. Dank, nogmaals dank, heel veel
dank voor uw duidelijke en praktische lessen."
sloeg hij blad na blad
vond het allemaal maa:
Echter het geld
kursus was .gestort, i
de psychologie: zijn 'boek studie, die je
water en de empirische met spat
tende schuimkoppen en' een boot
je op haar golven.
De tijd en de stroom gaan
chologie", „behaviorist", „diepte
psychologie"...."
In mijn hoofd dreunt de 'defini
tie: „Empirische psychologie
de wetenschap, die langs de wi
der observatie tracht te ontdek
ken, van welke uiterlijke en in
nerlijke voorwaarden het gedrag
van de mens afhankelijk is",
Door deze dreunende cadans heen
hoor ik plots een vreemd, kras
send geluid: een kroontjespen
schrijft en het kwastje van de ba
ret schudt driftig van nee...
„Deze les is niet voor jou. Jij
bent zo bevoorrecht te leven in' de;
liversitaire wereld, volg iedere
„peri psyches" De stroom
1 wilt, zaagi
ieder probleem door, dat je tegei
echt moderne lied op de plaat goed stel hersens nietwaar d0or de eeuwen -heen, wordt bre- komt,'door tot op het kale bot,}
ijg jfgJ"" j&g jf* J-~ helderder, andere gestal- maar spaar déze c
verzinken en de je kritiek, bewaar
Zo kwamen week
enveloppen en spoedig vond
het huis de schrifte- de
week^ de weg. Nu splitst zich de stroom en
jonge, krachtige zij-arm met
eigen naam psychologie,
(Robin houdt
„Ik heb een vrouw getrouwd; God
weet, 'hoe 't mij berouwt." Het
voorgekomen, dat
terdam-7
Rot- lijke lessen. De meisjes vouwden stroomt verder, twee stromingen het water
""~otjes en mutsen van, de in zich verenigend: de wijsgerige
bedoeld zijn".
Ik loop naar het raam. De
straat ligt verlaten, de wind;
-peelt met de dorre blaren en in;
L'
Aan deze pagina
werkte een groot
aantal van de steeds
groter wordende
groep ruimte-men
sen mee. Je komt
werk tegen van:
Willy Belgraver
(proefles psycholo
gie).
Bert den Braber
(laat uw man stu
deren),
Bert Crielaard,
Jan Hardon en
Wim Rouw
(ervaringen van
hen, die het ook
doen),
Cees van Dop
(gefeliciteerd,
want
Hans Kreuzen
(paedagogie in de
praktijk).
Marianne van Raay
(doe als meneer
II. te A
Arie Gelderblom
(er was eens),
Daan van der Waals
(etikette-levens-
noodzaak),
Kees Visser
(die de inleiding
schreef)
Hennny Slebel
Claesina Huizebosch
tekst meezong.
In één ding heeft ds. Visser ge
lijk nl. dat de teksten van de tot
nu toe uitgekomen liederen op
grammofoonplaten
niet de enige! Nemen wij b.v. het geval
Vóór onze cursus verdiende hij 1,50 per dag,
dan nog A.O.W., ziekenfonds', loonbelasting en andere verzekeringen af grootouders hadden kunnen
moesten. Nu heeft hij een rechtskundig adviseur moeten aantrekken om ':i ÉÊM J~
zijn talloze geschillen met de belasting te regelen. Op zijn verzoek zullen
wij zijn dagsalaris dan ook maar niet publiceren.
En, juffrouw, zoudt u niet graag een gezellige levenspartner willen vin
den en mevrouw worden? Maar vindt u een advertentie zo koud en zo
nietszeggend? Ook Annie Z. te C.,
probleem. Zij stak de handen uit de
volgde de aangeprikte cursus (literatuur en_ korte verhalen).
de eerste les ontving zij de Willem C. Nogterprijs
maand
novelle „De melk wordt koud'
B. Nogterprijs voor haar
de cursus moest zij zelfs
Drie maanden later kreeg zij de Willem
„Onder de koeien". Aan het einde
groter huis betrekken vanwege de talloze
Misschien wil ds. V. dan bin
nenkort voor ons een paar mo
derne teksten maken. Dat veel
liederen een beetje week en zoe-
g gezongen worden, komt door
at er nog te weinig is, wat door
e moderne muziekinstrumenten
begeleid kan worden. En verder
haar staat dit nog in de kindersehoe-
Evenals de film werd ook de-
muziek door de kerk vergeten.
Op dezelfde pagina wordt Piet
haar trilogie „Annetje. Annie, Antje". Diep bewogen schreef beschreven als iemand, die de
uit haar huis aan de Cöte d'Azur „alles dank ik
lessen, mijn huis, mijn raspoedel, mijn nertsjassen, mijn man, alles. Har
telijk dank voor uw duidelijke lessen".
Dergelijke resultaten kunt u alleen
B.A.H.
't enige instituut dat:
«en afdrukt op helder pias-
platenfirma's wil laten verdienen.
De^e firma's verdienen meer aan
de liederen van Joh. de Heer, dan
bereiken bij 't B.A.H., want aan die van Piet.
die reclame
Vanavond, vrienden,
om met een bekende do
minee te spreken, heeft
er een bijzondere gebeur-
telijkheid plaats in het,
ons allen bekende, Kur-
haus in Scheveningen.
Nu gebeurt er véél In
genoemd hotel, maar wat
ons, als rechtgeaarde dis-
coficlen interesseert, is
dat de, door de vele
grammofoonplaten be
roemde musicus met de
zo eigen stijl, MILES DA-
VIS, voor een even talrijk daan WOrden gemaakt
sympathieke"'figuur ntrekkélijke u.tmaakt
s> mpamicKe iiguur niei. Hot „it»i
Mijn ervaring is, dat er
bjjna geen bijeenkomst
jonge mensen denk- maar aan hen, die er ge- den gemaakt'. Miles had toon van zijn trompet .HHHHI
voelig voor zijn, wordt enige uren voor de diver- heeft dezelfde zeggings- maal niet
binatie STAN GETZ DIZ
ZY GILLESPIE EN SON
NY STITT vinden? Voor
al voor de kleinere beurs
is er een E.P. en wel EPV
5072 van het merk VERVE
met aan de ene kant „Lo
ver come back to me" en
aan de andere kant „We",
wel bekend van een radio-
jazzprogramma, maar ik
bestrijd de titel van de
plaat, ze is niet alleen
n rest het patroon uitwerkt
>- tot een schitterend geheel,
i- dat zijn waarde vindt met welk
n door de grote eenvoud, heid werd
deze kunst. Het uiteinde- En dan te denken dat de geleiding gebruik
lijke resultaat is vaak opnamen van Kind of maakt. De soms opgejaag- kan bij houden
herkenbaar. Blue geheel spontaan wer- de en soms beschouwende collega's het maar gauw
)r hij hele-
verder kan.
gevoelige vertolking hoort haar
Miles gehouden en meling te hebben. Dizzy
bescheiden- doet zo geweldig zijn best,
deze be- dat hij op een gegeven
ge- ogenblik zichzelf jiiet meer
1. alle les
tic. Zo kunt u dus onder de douche,
in bad, ja zelfs bij de bushalte in de
regen elke minuut benutten;
2. reeds van 1870 af bestaat. Ver
trouw uw geest toe aan onze ervaring.
Wij ontwikkelen u in drie maanden.
Uw grootvader nam zich reeds voor
bij ons te studeren. Neem deze familie
traditie over en voer dit voornemen uit;
3. erkend is door het I.C.S. in Ne- maar'
derland, het B.I.F. in Engeland, het zjt. Dat
W A F. In Duitsland, het G.K.E. in
Frankrijk, het.... (op verzoek van de
redactie ingebonden).
Schrijf ons dus gauw! Alleen onze
(dé) gids voor studerend Nederland,
een fraai In varkensleer gebonden boek,
Is die postzegel al waard. Schaar u bU
het leger van de duizenden, die u voor
gingen. U neemt er wat van mee én
houdt er wat van overl
ER WAS EENS
baar is, zonder dat
ziek van hem ten gehore het duidelijk, dat
wordt gebracht. Ik kan jn gevangen zit, i
ge verstandelijke
ging onmogelijk maakt, speeiden het
De meeste platen van Mi- ste keer
hand vertellen, hoe het
concert van vanavond zal
uitvallen,
registraties plaats had- kracht als de menselijke jïan er niets aan doen
eni- den, de thema's geconci- stem en groter compli- maar ,k ben gek op zulke
tleg- pieced. Zijn medewerkers ment is nauwelijks moge- fouten dat laat de mense-
noL-t ij 1 m lijk. lijkheid van het geheel op
Vanavond dus is er de de voorgrond treden. Een
mogelijkheid Miles i
i Er was eens een mijnheer, die chemie zo leuk vond. Hij richtte
$en hoekje van de zolder in als „zijn laboratorium" en verbood ieder
een in huis er dan ook maar één voet in te zetten. „Ach, laat hem
maar", vond mevrouw, „nou weet ik tenminste waar hij 's avonds
toch altijd beter
Maar ze ging er anders over denken, toen na een paar weken
met een daverende klap het halve dak de lucht in vloog. Er stond
niet in het boekje, dat je beter geen sigaret kunt opsteken als je
met de proeven bezig bent!
Op het ogenblik volgt mijnheer een aanvullende cursus voor
bouwvakarbeiders. Hij schiet ai aardig op met het nieuwe dak. Alleen
heeft hjj het roken er aan gegeven. Om de kosten er uit te halen
miin hedoelinr deze les dragen sterk ziJn ei" grammofoonplaat
kans aan te grijpen om te Sn hml,pr.oyl:7 maakt Het interessantste tura te beluisteren
pogen zijn populari
verklaren.
betere gelegenheid
ie Wat om Stitt te leren kennen
seert vrij snel, waarbij hij deel van de plaat is FLA- dit concert nog aantrek- vindt je op een andere
door tal van bekwame MENCo SKETCHES, in keiijker maakt, is het feit, E.P. van VERVE: EPV
collega s gesteund wordt. 6/8 maat en uitgaande van dat hij gelijktijdig met 5147 The hard swing 1
In de eerste plaats is De -stemming is zo sterk, het blues-schema. Een SONNY STITT het po- je zijn visie vertolkt hoort
het opvallend dat zijn dat de sympathie, die de ander voorbeeld van Mi- dium betreedt, een opmer- door hem en zÜn kwartet
techniek beslist niet vlek- leden onderling kennen, les Davis' kunnen is zijn kelijke combinatie, waar van Street of dreams. The
keloos genoemd mag wor- vrij tot uiting komt en zo persoonlijke vertolking we uiteraard zeer be- way you look tonight, Su-
den, maar de intensiteit men samen tot een inni- van de thema's uit Gersh- nieuwd naar zijn. Voor bito en Norman's blues,
waarmee Miles zijn in- ge en toch stralende ver- win's PORGY AND BESS, vele Davisliefhebbers is Een en ander maakt mij
strument weet te gebrui- tolking van de conceptie Men zou schrikken bij het dit dé gelegenheid om met zeer geïnteresseerd naar
ken, doet sterk denken komt. Een krachtig voor- vernemen van het feit, Stitt kennis te maken. Om vanavond en ik hoop, dat
aan bijvoorbeeld de Ja- beeld hiervan vind ik dat hij gesteund werd de kennismaking te verdie- Je verhinderd mocht
panse schilderkunst met KIND OF BLUE, waar hij door een orkest, maar dit pen is natuurlijk meer no- zÜn deze combinatie te
zwarte waterverf op wit met zijn leden boven het ensemble, onder leiding dig. Gelukkig biedt ook beluisteren, ze spoedig op
papier, waar de kunste- probleem van de techni- van Gil Evans, doet het hier de grammofoonplaat de plaat verschijnt, zodat
naar gedwongen wordt sche groepsimprovisatie wonderwel, tot ieders uitkomst. Wie kent er ?e,in het beZ1^ raakt van
spontaan te zijn, vergis- uitkomt. Miles geeft hier grote verbazing. Welk een nog niet FOR MUSICIANS iedere en jullie
singen kunnen niet onge- het frame aan, waar de ruimte werd er voor de ONLY, waar we de com- DISCOFIEL.
