VOOR VROUW
4 onze j€uqó-p&qin& f
Aj/Een dankbaar telefoontje
onze nieuwe puzzle
2
ZONDAGSBLAD 9 SEPTEMBER 1950
levenskunst
in zaken
JA die bestaat óók. Daar weten wij
vrouwen van mee te praten. Bij voor
keur halen wij onze boodschappen immers
in d i e zaken, die ons de prettigste ser
vice bieden. Toch schijnen vele winke
liers zich er nog niet van bewust te zijn,
dat een écht vriendelijke behandeling,
begrip voor de moeilijkheden van hun
klanten, tact. een vlotte bediening, om
kort te gaan: een wérkelijk levend con
tact met hun relaties hun uiteindelijk
véél meer voordeel zal brengen dan hun
zgn. „koopjes", waar zij de meeste winst
van halen.
De verhouding winkelier-klant heelt
zich in do laatste jaren nogal eens ge
wijzigd. Vóór 1940 was de klant koning.
Tijdens de oorlog sloeg de balans naar
de andere kant over. Dat euvel had toch
óók z'n goede zijde. De veel-eisende klant
leerde eens een toontje lager zingen en
dat was voor vele dames met haar dik
wijls belachelijke pretenties héél goed.
Maar deze nieuwe toestand steeg
toen vele winkeliers naar 't hooid. Wij
weten ons nog best te herinneren in wel
ke zaken men ons destijdB met de hou
ding van: „wie doet me wat, jullie hebt
me tóch nodig", tegemoet kwam!
En de zaken waarin men ons in die
benarde tijden tóch nog voorkomend en
met raad en daad bijstond, plukken daar
nu de zoete vruchten van!
De kwestie van succes in zaken is lang
niet alleen afhankelijk van zoete winstjes
maken, maar méér nog van écht-gemeende
vriendelijkheid (géén winkel-beleefd-
heidl). mensenkennis, geduld(l), tact enz.
Wij kunnen al deze goede eigenschappen
het best samenvatten in het woord
le
Wa.
dié
En
natuurlijk veel sterker was. dan dat van
die goedkope riemen. Op dat moment
kwam een óndere verkoopster erbij staan.
„Kost die riem j 3.75? Ja, dat vind ik
óók duur. Wacht u even mevrouw, dan
zal ik eens vragen aan meneer ol die
niet in de seizoen-opruiming mag."
't Resultaat was, dat er j 1.50 van de prijs
alging.
Kijk. dat éérste meisje miste nu alle
tact en begrip. Het was bespottelijk duur.
Dat zal zij in haar hart óók gedacht
hebben, maar niets werkt zó irriterend op
een klant, als wanneer je deze het ge
voel geeft van groot ongelijk te hebben.
Wees dan liever zoals dat tweede meisje
eerlijk en reëel. Bij zó een b 1 ij v e n wij
Het preciese aanvoelen van wóar de
grens ligt tussen je klanten iets opdringen
óf hen tot kopen te animeren is óók iets
wat maar weinigen bezitten. Mijn kruide
nier is daar een kunstenaar in. Kom jo
om iets, wat hij niet heeft, dan weet hij
je er op beslist artistieke wijze iets anders
en natuurlijk beters(l) voor in de plaats
te geven. Bevalt het je niet, dan geef je
't terug en de strop is voor hem. Hij ként
het zwak voor d i t of voor d t van al
zijn klanten en weet (óók door de keuze
van zijn beschaafd en vriendelijk perso
neel) beslist een gezellige trekpleister van
zijn zaak te maken, waar alle dames uit
de buurt graag haar boodschappen halen.
luist de klei
i zaker
het
deze echte levenskunst hebben.
De kleine winkelier moet óók leven.
Maar dón ook service bieden en coulant
zijnl
MARGARITHA.
;en dubbele V-lija zijn typeiei
bij zijn mantelpakken van tv
zeilde kleur laat
En de pennen tikken
wordt ontstaat er een band tussen winke
lier en klant, wat het zaken-doen naast
het materiële, op het ideële plan
brengt en dit zal én winkelier én klant
alleen maar ten goede komen.
't Is nog zo eenvoudig niet, een goed
zakenman te zijn 't Is maar niet alleen
een kwestie van inkopen en verkopen,
nee er wordt héél wat levenswijsheid
en soms engelen-geduld van hen ge-
vraagdl Wat kunnen wij vrouwen zeuren
en teutenl „Meneer, hebt u ook sport-
sokken voor jongens?"
„Nee mevrouw, daar kan ik u tot mijn
spijt niet aan helpen."
„Hélemaal niet?"
„Nee mevrouw, helemaal niet."
„Ehhebt u dan niet zo-iets?"
„Hoe bedoelt u?"
„Nou ja, zoiets als sport-sokken."
„Nee mevrouw, wél meisjes-sokken en
gewone herensokken."
„Oehmag ik die meisjes-sokken
eens zien?" Geduldig haalt de winkelier
een la met veelkleurige sokjes tevoor
schijn. We grabbelen erin. bekijken zo
keurend, om tenslotte tóch hoofdschuddend
te zeggen: „Nee, dit is toch mijn bedoe-
Vijf minuten (of méér) verloren tijd voor
de winkelier én voor onszelfI
.Benodigd materiaal: 80 gram attemis
blauw, 100 gram cerise, 20 gram grijs.
Er komen bjj ons model van het in
patr. gebreide gedeelte 30 st. op 9 cm.
in de breedte en 10 nld. op 2 cm. in de
hoogte.
De jumper wordt gebreid in blauw
met cerise. Het aantal steken moet deel
baar zijn door 5 plus 2. Het grijs wordt
later opgewerkt.
2 naalden: cerise recht, dus 1 ribbel.
3e naald: met blauw 2 st. r. breien,
1 st. aver, afh., 1 st. r. br„ 1 6t. aver,
afh., van af herhalen.
4e naald: met blauw aver., doch de
afgeh. steken weer aver. afh.
5e, 6e, 7e en 8e naald: met blauw
tricot, d.L 1 naald r., 1 naald aver.
26e naald: met blauw: I 2 st. aver,
afh., 3 st. aver. br.
27e naald: als 23e naald.
28e naaldals 24e naald.
29c naaldals 25e naald.
30e naaklals 26e naald.
31e, 32e, 33e en 34e naald: met blauw
tricot. Deze 34 naalden worden steeds
herhaald, zorgen dat het patroon na het
meerderen, minderen en splitsen goed
doorloopt.
Voorpand: met blauw opzetten 130
NIEUWS ONDER DE ZON
In Parijs worden op het ogenblik
weer clips gedragen. De achterkant
bestaat uit een flinke ring waardoor
de punten van een shawl getrokken
worden. Wanneer de clip dan dicht
geslagen is, vormen die punten dus
een strik. Een eenvoudig japonnetje
kan op deze manier met tal van
variaties opgefleurd worden.
Wij zagen een mouwloze onder
blouse van nylon, waarop de schouder-
vulling en sousbras waren aange
bracht. Op deze manier zou men elk
japonnetje keurig over de schouders
kunnen doen vallen.
de
pralen
dames, die bij de slager de randjes
van 'f vlees laten snijden en voor wie
blijkbaar de hongerwinter nog niet zwaar
genoeg geweest is. Maar nu de winkeliersl
Zij, die van nature levensblijheid en
vitaliteit bezitten hebben een gTote voor
sprong op hun stugge, sombere en
klagende collega's.
Gevoel voor humor is ook een haast
onmisbare gave voor een winkelier. En
begripl Een recent voorval. Ik vroeg naar
een leren jongensriem. De juffrouw kwam
met één aandragen. J 3.75. Ik schrok van
de prijs en zei dit. De juffrouw vroeg op
een toon van: Mens, wat ben je een
armoedzaaister: „Duur? 't Is echt leerl Dat
is heus niet duur hoor."
„Ja juffrouw, maar een padvindersriem
is óók van leer en toch veel goedkoper."
Op een toon, die geen tegenspraak
duldde werd mij gezegd, dat dit leer
Tomaten-recept
Paddestoelen
2 Eieren, 2 tomaten, peper, zout, wat
slablaadjes. De eieren ongeveer 10 minu
ten koken, pellen en door midden snij
den. Een kapje eiwit afsneden, zodat het
ei kan blijven staan.
De tomaten wassen, in heet water
dompelen en van de schil ontdoen. De
tomaten halveren en uithollen. (Het
vruchtvlees tot soep verwerken). De
halve tomaten aan de binnenzijde be
strooien met peper en zout en als een
dekseltje op het halve ei zetten. De over
gebleven kapjes eiwit in snippers snij
den en deze op de halve tomaat leggen,
zodat de paddestoel op een vliegenzwam
lijkt. De paddenstoelen op een met wat
slabladeren bedekte schaal opdoen.
9e naald: met blauw de naald geheel
r. br., doch de cerise draad meenemen
en deze draad eerst voor de rechte steek
heenslaan, dan achter de volgende r.
steek, dus om en om, zodat een plat
steek van cerise tussen de rechte steek
te zien komt.
10e naald: met blauw geheel aver.,
doch ook weer de cerise draad meene
men als b,
gen dat dé
15e en 16e naald: met cerise r., dus
1 ribbel.
17e naald: met blauw 2 st. r. br.,
1 st. aver, afh., 1 st. r. br., 1 st. aver,
afh., van af herhalen.
18e naald: met blauw: aver., doch de
afgeh. st. weer aver. afh.
19e, 20e, 21e en 22e naald: met blauw
tricot,
23e naald: met cerise: 2 st r. br., 3
st. aver, afh., van af herhalen.
24e naald: met cerise: 2 st r., draad
naar voren 3 st. aver, afh., draad naar
achter, van af herhalen.
25e naald: met blauw: 2 st. aver,
afh., 3 st r. br. van af herhalen.
147 st. door 20 st. te br. dan uit elke
5e steek 2 st. maken, 17 x; 25 steken
recht.
Dan breit men 30 cm op nld. 2'/& in
het boven omschreven patroon.
Aan 't begin der eerstvolgende 4 naal
den 5 st. afkanten. Daarna aan beide
kanten nog 1x4, 1x3, 1x2 en lxl
steek af kanten (107 st.).
Breien tot het werk een gehele lengte
heeft van 38 cm. Voor de hals zet men
op de goede kant van het werk de mid-
delst# 47 st. op een draad, naald uit-
breien, naald terugbreien.
Over deze laatste 30 st. breit men nu
verder tot het werk een gehele lengte
heeft van 48,/& cm. Dan kant men de
schouder af in 3 x 10 st. Andere kant
evenzo.
boord breien.
Daarna in één naald meerderen tot
137 st. door 15 st. te breien, dan uit
elke 5e st. 2 st. maken, 17 x; naald uit-
breien. Dan breit men op nld. 2% in het
patroon 30 cm. De armgaten afkanten
Daarna aan beide kanten nog 1x4,
1 x 3, 1 x 2 en 1 x 1 st afkanten (107
steken).
Breien tot het werk een gehele lengte
heeft van 35 cm., dan splitst men op
goede kant het werk voor het split: 53
st. breien, werk omkeren en eerst dit
gedeelte afbreien tot het werk een leng
te heeft van 47 cm., dan Eet men voor
hals van de kant der splitsing af 23
st. op een draad. Men breit op de overige
30 st. nog 1 cm. en kant deze st. voor
schouder af in 3 x 10 st.
Op de 54 st. welke nog op de nld.
stonden breien wij nu verder, doch aan
de kant van het split zét men 4 st. bij
voor het onderbeleg, deze 4 st. breit
men steeds recht, dus ribbels met blauw,
en zet men voor hals 28 st, op een draad.
Mou
nld. 2
1 st. aver.
Dan in één naald meerderen tot 102
steken, door uit de middelste 44 steken
uit elke 2 st. 2 st. te maken. Nu over
gaan op nld. 2% in patroon 12 cm breien.
Aan 't begin der eerstvolgende 4 naal
den 2 st. afkanten. Verder aan 't begin
van elke naald 2 st. samenbr. tot er 42
steken over zijn, doch als men de cerise
blokjes breit, genoemd in de naalden
23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 en 30 wordt
niet geminderd.
Als men nog 42 steken over heeft,
worden aan 't begin der volgende 4 nld.
3 st. afgekant. Dan de overige 30 st.
ineens afkanten.
Wanneer men de schouders dichtge
naaid heeft, neemt men uit de gehele
halswijdte de steken breiend op, met
blauw 188 steken in 't geheel: te be
ginnen bij de achterhals met 't onderbe
leg: 4 st. 24 van de hals; hoeksteek
43 steken achterhals en voorhals, hoek
steek; 47 st. van voorhals; hoeksteek;
43 st. als by de andere kant, hoeksteek;
23 st. uit de achtcrhals.
Aangezien dit een vierkante hals is,
breit men de hoeksteken op goede kant
steeds recht en op verkeerde kant ave
recht en vóór en nk deze hoeksteken
orr goede kant altijd 2 st. samenbreden.
Men breit het pasje 1 st. verdr. r., 1
st. aver.
Na 2 cm. afkanten.
Bewerking: met grys op de blauwe
steek tussen de cerise draden beschreven
bij naald 9 en 10 werkt men met grys
een kruissteek.
Ook in 't middel der cerise blokjes
beschreven bij de naalden 23 tot en met
10 werkt men 2 stikstcckjes met grijs.
Langs het split aan sluitLngskant
haakt men op gelijke afstanden 5 lus
jes voor sluiting.
Op het onderbeleg de knoopjes naaiem
ZONDAGSBLAD 9 SEPTEMBER 1950
7
UIT HET ZIEKENHUIS IN LEIDEN
Hallo, Neven en Nichten.
Ja, laat ik met dat telefoontje be
ginnen. Cobie Wassenburg en Martha
Oudshoorn op zaal 49 van de Kinder-
kiiniek in het Academisch Ziekenhuis
ir. Leiden zijn reuze-dankbaar met de
geweldige stapel ahsichtkaarten, die
op hun bed is gekomen- Door de tele
foon heeft Martha vanuit het Zieken
huis Oom Karei gevraagd, of ik jullie
allemaal hartelijk wilde bedanken.
Zij en Cobie hebben er bijna 200 ge
kregen en alle kinderen op de zaal
mochten meegenieten.
Fijn, vinden jullie niet? Jullie heb
ben met elkaar een zonnestraal in de
kinderkliniek laten binnenglippen.
Een zonnestraal in de vorm van aller
lei kaarten van allerlei kanten, ja
zelfs uit Brabant en van het verste
eiland in Zuid-Holland! Dat doen we
vast nog eens een keer, jongens en
meisjes. Ik geef jullie wel een seintje.
Afgesproken?
Op de foto, die op deze pagina staat,
zien jullie Martha en Cobie, dolge
lukkig de kaarten bewonderend.
En nu de puzzle. Ik kon merken,
dat zo zoetjes aan de avonden langer
wotden. Een geweldige stapel inzen
dingen is er binnengekomen, 't Was
ook niet zo moeilijk, wel? Jullie moe
ten maar eens proberen, of je ook
de puzzle, die vandaag- in het Zon
dagsblad staat, op kunt lossen, 't Is
net zo iets als de vorige keer. Mis
schien iets moeilijker, enfin, je kijkt
maar eens. De oplossing van de vorige
keer was:
1. spa, 2 poot, 3 ski, 4
kamp, 5 strand, 6 kleren, 7
boot. 8 lamp, 9 anker, 10
kaars. 11 getal, 12 krat, 13
arm, 14 noot, 15 oor, 16 romp,
17 bril.
De winnaartjes van deze week wer
den: Corrie Snaterse; Corric Zoute-
welle; Henk Bogaards; Robbie Im-
mink cn Tia Mooy.
Verder zijn er troostprijsjes gegaan
raar: Rietje Warmerdam; Karei
Vroon; Jopie van Wingerden cn Tinle
Hogenboom.
De meesten van jullie hebben wel
gezien, dat de tekenaar een klein
foutje heeft gemaakt. Krat en strand
zouden volgens de puzzle aan het ein
de dezelfde letter hebben, maar daar
was de tekenaar toch even abuis. Krat
schrijf je met een t en strand met een
d. Kranig hoor, bijna niemand is ei
ingevlogen!
Als hij weer eens een vergissing
maakt- dan schrijven jullie dat maar-
Wouter den Daas schrijft, dat hij op
een buurtfeest de eerste prys heeft
gewonnen met hardsteppen. Verder
heeft hij een goudvis, die al vier jaar
in zijn aquarium zwemt Hij is er erg
zuinig op. dat begrijpen jullie wel, he?
dolgelukkig de kaailen bewonderend.
Sina van der Ven vertelt, dat ze
zo veel van zwemmen houdt en om
Oom Karei dat nu een6 goed duidelijk
te maken, tekende ze een aardig
plaatje voor hem. Bedankt Sina, het
wordt zo langzamerhand wel een
beetje koud voor de zee, he? Enfin,
zeewater zal er volgend jaar toch ook
nog wel zijn!
Beatrise Malipaard heeft de bof. Dat
is niet zo leuk. Je zou bijna zeggen:
Beatrise boft niet erg. Och, dat mag
je ook eigenlijk zo wel, als een grapje
opmerken. Want Beatrise gaat gewoon
naar school en speelt buiten. Zo erg is
ze er dus niet aan toe. Zie je wel:
daar boft ze dan weer bij
Lettie 't Hart gaat volgend jaar van
schooL Dat vinat ze helemaal niet
leuk zegt ze. Maar ja- troost ze zich
zelf. als ze dan naar de industrie- of
huishoudschool gaat, vindt ze best
weer nieuwe vriendinnetjes. Dat zou
ik ook denken, Lettie!
Tineke Pronk zat nu in de derde
klas en ze heeft een meester gekre
gen. Daar moest ze toch even aan
wennen, maar nu vindt ze het reuze
leuk. Ze eindigt haar briefje met:
,,En nu ga ik met Pappa sjoelen."
Heb je gewonnen Tineke?
Arie Weemhoff, Kerel, wat heb jij
aardig je puzzle gekleurd. Ik heb er
eens goed naar gekeken, maar je hebt
je kleuren netjes uitgezocht.
Hanny van Rij is, zoals de meesten
\an jullie, na de vacantie weer naar
school gegaan. Ze zit nu in de zesde
klas en volgend jaar gaat ze naar de
H-B.S. Ze denkt nog veel aan haar
mooie vacantie in Den Briel. Haar
vader vaart. Doe je hem vooral de
groeten, Henny?
Ziezo, jongens en meisjes- ik geloof,
dat het voor deze week wel weer kan.
Doen jullie weer goed je best op deze
puzzle? En je moet het helemaal niet
c-rg vinden, als je niks wint, want er
liggen nog zoveel puzzleG te wachten,
Cm in de krant te komen. En iedere
puzzle is weer een kans, om een prijs
je te krijgen. Zelfs de troostprijzen
zijn ook heel aardig, hoor. Probeer er
maar eens een te winnen, dan kun je
het zelf zien
OOM KAREL.
8. De houthakker besloot om 9. Maar zo gauw de Vader de 10. De houthakker ging alle
bij de boeren om hulp te vragen, deur uit was, lachte de Moeder boeren langs om werk en brood
Ze zouden hem wel aan een stuk £ng 'wt.g^n eI«nVr«t te vraÊen- Maar bijna overal wa-
brood helpen, dacht hij. Zijn Grietje aan haar ilechten. „Gaan ^n Armoede en Honger hem al
vrouw en de twee kinderen liet jullie maar het bos in om eten vo°geweest. Hans en Grietje
te zoeken," zei ze, want ze was zochten t hele bos af maar von-
hij achter; er moest toch immers niet hun echte Moeder, maar een den nergens eten. Toen gingen
'gewaakt worden in het huisje. valse stiefmoeder. zij maar weer naar huis.
11. De Vader had meer geluk
dan de kinderen en had een stuk
brood gekregen en een kruik
melk ook. Hij sneed het brood
in vier gelijke stukken en ver
deelde de melk en toen werd
het avondmaal gegeten, zonder
boter of iets anders.
12. De vfÖUw dacht steeds, dat
als de kinderen er niet geweest
waren, zy met haar man twee
maal zoveel te eten had gehad.
En eten moesten ze toch, vooral
nu er nog harder gewerkt moest
worden.
13. 's Nachts zat de houthakker
te tobben hoe hij toch eten zou
vinden voor zijn vrouw en kin
deren. „Weet je wat, man," zei
de vrouw toen, „morgen brengen
we de kinderen het bos in en
laten ze daar achter. Dan be
hoeven we twee monden minder
eten te geven."
14. „Mdar hoe kunnen we nu
Hans en Grietje in het bos ach
terlaten?" vroeg de man boos.
„Ze zouden immers van honger
omkomen. In het bos krioelt het
van beren en wolven, die hen
wel eens kwaad konden doen."
„Onzin", zei de vrouw, „de
kinderen spelen het best klaar,
dat zul je zien. En nu gebeurt
het zoals ik het zeg."
