W&)réeVP€MW
mm
HANDWERKEN
f-jeerenstoffen
voor Dames-Tailleurs
H. BOTH
„Lastige'' kinderen
HUISHOUDING EN KEUKEN
yWEED-STOFFEN
H. BOTH
Patroon voor gehaakte Sprei
Correspondentie.
Onze collecie Tallor-Mada Stoffen
munt uit door kwaliteit, smaak en
aantrekkelijk lage prijzen
VISSCHERSD1JK - RO1TERDAM - NOORDBLAAK
rOOIOk VROUW. No 13
ZATERDAG 39 MAART 1930
Tot de lastige kind-eren rekenen vele
ouders ook de verlegen kinderen, zonder
meer.
Waarom toch?
Natuurlijk, 't is het aardigst en gemakke
lijkst, en vóór kind zelf zoowel als voor
oudere het prettigst, wanneer kinderen zoo
min vrelegen a-ls vrijpostig zijn, als zij een
voudig volledig antwoorden op vragen, die
hen worden gedaan, soms op bescheiden
mahiei' uit zichzelf aardige opmerkingen
rtiaken, maar ook nooit op hindrelijke wijze
aanmerkingen plaatsen, waar die niet ge
vraagd. noch geweracht zijn, nooit met vra-
gep of verhalen komen, waarneer ouderen
aan 't woord zijn.
Ja, dai is wel, wait wij menschen „vol
maakt" noemen.
Maar er zijn nu eenmaal weinig volmaak
te Kinderen (evenmin als volmaakte vol
wassenen, nietwaar?) De gulden middel
maat vindt men in 't leven zelden, en daar
er nu bijna ad-tijd is een overhellen naar
den eenen of anderen kant, blijt tenslotte
1e vraag: wit is dan beter, vrijpostige of
verlegen kinderen?
De meeste moeders vooral uit onzen
UJd zullen dit niet met me eens zijn en
nemen voor het eerste liever een ander
woord. Vrijmoedige of verlegen kinderen?
vragen zij. en dan valt het antwoord ten
gunste van de eerste soort Want verlegen
kinderen, drie zieltjes die haast geen handje
durven geven of een versje opzeggen voor
vreeraden, die kindjes, waar je niet dode
lijk aan kunt zien wat er allemaal i n rit,
en waar de moeders due niert zoo gemakke
lijk overal mee kunnen geuren, daar maken
zij zich wel eens boos op. En als zij dan
andere kinderen zien, die zooveel „durven"
en hèar verlegen kindjes de loef afsteken,
dan vinden zij bij oogenblikken, dat ze het
met haar eigen kinderen maar slecht ge
troffen hebben.
Zij vergissen zich echter.
Ten eerste al hierin, dat zij het „vrijmoe-
in bepaalde gevallen vaak vrijmoedig zijn,
vrijmoedig kind kan vrijpostig worden. Die
twee vloeien in elkaar. Maar wat tegenover
elkaar elaat dat is „vrijpostig" en verlegen,
en als men dé&r nu uit mag kiezen?
Weet U zei me eens een moeder wier
Jongen, een beslist vrijpostig type, pas naar
school was, ik had gedacht de-t hij verle
gen was.
Welnee zei ik rondweg hij zaJ eer te
vrij rijn dan verlegen.
Nou, daar ben ik dan maar blij om,
ze ize, want verlegen zijn, en dan voor
een jongen dat vind ik verschrikkelijk.
Ik zei maar niet veel meer, omdat zij
iemand was, die toch absoluut geen „slag"
heeft maar kon het in mijn gedachten niet
met haar eens zijn.
Waarom zou verlegenheid zooveel erger
zijn?
Het staat een kind zoo leelijk niet, en
vóór de jongen groot is, kan hij het beet
héélemaal afgeleerd hebben, en een vrij
moedig, toch bescheiden en fijngevoelend
mensch worden. En bestaat beschaving niet
voor driekwart uit fijn gevoel?
Maar een vrijpostig kind leert men héól
moeilijk zijn ondeugd want een ondeugd
i s het af. En dat ligt voor eon groot deel
didraaai. dat, zoolang het kindje nog heel
klein is, men die vrijpostigheid niet hinder
lijk neen, vaak zelfs aardig vindit. Zoo wordt
het kwaad gevoed en groeit als een boom.
Hoe vaak zien we bet niet, ieder in eigen
omgeving, dat kleuters van nog geen vier
jaar gewend zijn, alles wat zij maar den-
i ken te uiten. „Hier is het zóó maar thuis bij
imammie ziet het er zóó uit. D&t is mooi!
maar da\ is leelijk, dóór heeft het kindje
geen zin in, nee, maar dót, o dat wil het
wel" het mondje staat niet stil en iedereen
heeft schik in het kleutertje. Ik ook als toe
hoorster, twijfel daar geen oogenblik aan,
lezeres, maarifc zou er niet zooveel
schik in hebben als ik de moeder waa
i De menschen vinden het kindje leuk, bij
de hand, parmantig, en al die oordeelen
leest het bij-de-handje hun wel van 't ge
zicht af. Het gaat zichzelf ook aardig en
gewichtig vinden, het gaat gelooven. dat
alles wat het zegt, belangrijk is, want, niet
waar, de groote menschen vinden dat toch.
Het went zich aan, ólles maar te zeggen,
wat het denkt en ten slotteóók wat het
niet denkt. Ik bedoel: da-t het gaat praten
zónder dat het denkt en vóórdat het denkt.
En die leelijke gewoonte neemt het kindje,
dat dikwijls niet eens een bijzonder schran
der type zal zijn, alléén maar 'n mooi ge
zichtje of leuke maniertjes of 'n lief etem-
motje had dan voor het heele leven mee
als een groote onhebbelijkheid, die het nooit
of zeiden kwijtraakt.
INu weet ik wel, dat, en dat is gelukkig,
de meeste oudere dat gevaar wel tijdig in
zien, en aJ hun best doen het kind in vol
gende jaren de vrijpostigheid af te leeren.
Maar is daar geen onbillijkheid in, maakt
men het daardoor den kinderen en zichzelf
niet noodeloos moeilijk?
„Kan Ik hot helpen", zei me eens een jong
moedertje, wier jongentje van nog geen drie
jaar al zeer sterk de onhebbelijkheid bezat
om bij alles wait hij zag zijn kritiek te uiten
„dat het kind zoo bij is, dat hij letterlijk
Alles ziet" en misschien dacht ze wel dat
wij niet eens opmerkten de kwal ijk-verbor
gen moedertrots, die uit haar woorden bleek
„Dat hij alles ziet, nee. dat is ook geen
ondeugd, maar dat hij alles zégt wa/t hij ziet,
dat hij niets vóór zich houdt."
'n Paar jaar later werden het kmd heel
vaak zijn dagen vergald door de vele beris-
pingen die het hooren moest de taflooze ma
len, dat vader en moeder het nooddg vonden
hein „op zijn plaats te zetten".
Had men dat niet beter kunnen voorko
men door in 't begin wat minder eohik te
toonen over ail die bij-de-handnheddï
DE DAGEN
De dagen zijn wat wij ze maken;
Zij komen tot ons, ongevormde klei;
Zij komen als wolken, hoog boven daken
j aandrijvend en gaan als wolken voorbij.
Maar niet, eer ze door ons hebben gekregen
j— door onzen geest, door onzen wil, door
onze hand
hun vorm, niet eer wij hun zielen beschreven
met gouden spreuke' of taal-uit-kinderland.
Hier, neem „Vandaag" in uw kloppende
handen:
armzalig Is hij, leelijk, vaal en grauw;
beitel voorzichtig aan zijn stompe randen,
meng door zijn vaalte een druppel
hemelsblauw.
Giet door zijn lippe' een teug van uw
i verlangen
naar méér broederlijke gerechtighoid;
blaas koesterend over zijn vale wangen
iUw adem van liefde en zekerheid.
NIEUWE BLOUSES
Zooals we allen natuurlijk reeds wefen,
bracht, het laatste seizoen weer blouses, zoo
wel „echte", die in den rok gaan, als de be
kende jumpermodellen.
Wie zelf zoon blouse maken wil van ge
bruikte stof, of wie er een bezit, die wat
kaal aandoet, ziet hier een voorbeeld, waar
naar zoo'n blouse op een eer nieuwe ma
nier is te garneereu of op te halen.
Voor mooie gewerkte zijde knipt men een
sjaalkraag die aan één zijde een zeer lang
recht einde heeft, dat eindigt in een punk
Onderaan die punt hecht men een zijden
kwast en bovenop dat einde van de sjaal
komt een aardig puntig zakje dat men ver
siert met een appliqué-motiefje of met een
geborduurd monogram. Het sjaaleind wordt
dan door de ceintuurband gehaald, die van
dezelfde zijde is gemaakt.
Heeft men geen gewerkte zijde dan kan
mén effen nemen en deze versieren met
nopjes of nog mooier: met verspreide knoop
steken, die op sommige gedeelten dicht bij
elkaar kotnen, zooals men op de afbeelding
zién kan.
APPLIQUE-MOTIEVEN
KOOKBOEKEN
I Enkele lezeressen vroegen mij, haar eens
in te willen lichten omtrent het praktisch
nut van enkele kookboeken of liever: haar
eon bepaald kookboek aan te raden dat mij
het geschiktst lijkt, omdat zij meencn in onze
rubriek onpartijdiger ingelicht te zullen
worden dan in den boekhandel.
Dat zou wel kunnen zijn. Een boekhande
laar zal allicht het liefst verkoopen wat hij
op 't oogenblik in voorraad heeft, ook al
omdat „dèt het meeste gaat" en dus „wel
best zal zijn". Maar aan den anderen kant
zal hij tóch steeds elk boek voor u bestellen
dat ge maar opnoemt, als uw kous eenmaal
gemaakt is.
Er zijn heele dikke, uitvoerige kookboeken,
die niet alleen recepten, maar ook de ge
schiedenis, den groei, of de fabrikatie van
vele voedingsartikelen vermelden, complete
menu's, tafelversieringen, hoofdstukken over
voedingsleer enz. enz. bevatten. Die boeken
zijn clan ook geïllustreerd.
I Wie alles tegelijk wil hebben, kóópt zoo'n
boek. Bezwaar is: dat het duurder is dan
'n ander, maar ook, dat vele dingen, die
men toch niet leest en gebruikt, het boek
noodeloos dik maken, zoodat ge er moeilijk
den weg in vindt, en het ook niet zoo handig
en gauwer versleten is.
Aan den anderen kant heeft men zeer be
knopte kookboeken, die recepten, en niets
anders dan (maar dan ook uitstekende) re
cepten bevatten.
Ze zijn niet zoo dik, niet zoo duur en voor
't gewone dagelijksohe gebruik dus wel han
dig, maar bij feestelijke gelegenheden geven
ze niet aooveel hulp als een uitgebreid kook
boek.
Waar eohter zulke dingen als tafelversie
ring zeer aan mode onderhevig zijn, en de
aanwijzingen uit het groote kookboek voor
'n groot deel op den duur dus „ouderwctsch"
worden, terwijl in "onzen tijd alle mogelijke
bladen vrouwenrubrieken hebben, waar men
over vele dingen raad krijgen kan, is het
voor menschen bij wie feestelijke maaltijden
niet aan de orde van den dag zijn, niet zoo'n
groot bezwaér als hun kookboek alléén maar
recepten geeft
Wat weer wèl 'n woordje meespreekt is:
of men heelemaal niets van koken, van
Men teekent ze na, knipt ze dan uit, om ze
daarna van effen stof te knippen en op het
te versieren voorwerp vast te borduren met
festonneersteken of fijne zoomsteken.
Het eerste motiefje is geschikt voor blou
se- of japonversiering, ook voor sjaals en
hoedjes.
De twee andere voorbeelden hooren meer
speciaal in de kinderkamer thuis.
Men werkt de cirkels met gewone rijg-
steken, alleen de vogel figuren worden ge-
appliqueerd.
VOORZICHTIG
MET ELECTRICITEIT
Kom nooit met vochtige handen aan een
of onder electrisch toestel.
Raak niet, als ge een electrisch toestel
(ijzor, stofzuiger) in handen hebt, tegelijk
een kraan van gas- of waterleiding aan.
Wilt ge iets nazien aan uw electrische
lampen, zet dan altijd eerst de hoofdleiding
af.
Raak bij 't inschroeven van lampen nooit
aan de koperen declen; ook niet aan de
pennetjes van den stekker bij een stopcon
tact. Zorg dat uw kind er niet met vochtige
vingertjes in kan steken. Er bestaan dop
pen om de stopcontacten te beveiligen.
Vernieuw versleten onderdeelen aan elec
trische toestellen onmiddellijk.
Raadpleeg dadelijk een vakman als ge
iets merkt van schokjes, die ge krijgt bij
aanraking van electrische toestellen.
Een kapot snoer een schakelaar, waar
bij 't koper blootligt, zijn levensgevaarlijk.
VOORZICHTIG MET CELLULOID
SPEELGOED
In Rotterdam was een k.ein meisje aan
het spelen met een celluloid poppetje. Zij
hield den pop bij de brandende kachel,
waardoor de pop in brand vloog. Het be
gin van brand is met emmers water ge-
bluscht. Het kind heeft geen letsel gekre
gen.
vleesch- en groentensoorten afweet,, zoodat
men in het kookboek precies lezen wil, wat
er van de verschillende groenten wordt af
gesneden bij het schoonmaken, enz.
Een kookboek, dat tusscihen de beide uiter
sten in ligt, een in sommige opzichten
ideaal kookboek is het onlangs in zevenden
druk verschenen: msterdamsche Kook
boek" door C. J. Wannee (uitgave van H. J.
AV. Becht, Amsterdam). Het geeft in
enkele voorafgaande hoofdstukken vele
praktische algemecne inlichtingen over keu
keninventaris, het koken op fornuis, op gas,
op petroleum, over hooikist, stoompan enz.
over het samenstellen van menu's, het die
nen, het voorsnijden enz. enz.
En dan na een dertig (dus niet te veel)
bladzijden beginnen de eigenlijke recepten.
Deze zijn praktisch ingedeeld, geven ook
aanwijzingen voor het schoonmaken van
groenten visch enz.
Letterlijk van alles vinden we in beknop-
tcn en overzichtelijken vorm in dit boek bij
eengebracht, en ik geloof niet dat men er
licht tevergeefs in zoeken zal naar een be
paald recept. Ook vele sausen, eiergerechten,
taarten en gebak (en andere snoepjes) zoo
wel als eenvoudige maaltijden, stamppotten
enz. worden er uitvoerig in behandeld. Zelfs
de inmaak zoowel in bussen, flesschen, in
azijn of suiker, zoowel als in zout, alles
wordt in dit bij uitstek praktische boek min
of meer uitvoerig besproken. Een volgende
weel? hopen we er eens wat recepten uit te
geven.
Wat ook gemakkelijk is: bij de vischrecep-
ten bijvoorbeeld, staat bij elk recept de koop-
tijd van de visch soort aangegeven, men hoeft
dus niet altijd in een apart lijstje na te
gaan zoeken, in welken tijd van het jaar
men een bepaalde visch het best koopen kan.
Voor het bakken worden een tiental alge-
meene regels gegeven, die de heele bewer
king omvatten. Ook hier wordt er op ge
wezen, dat men de olie waar de visch in ge
bakken is, na het gebruik kan izeven, en be
waren voor een volgende keer.
Een volgende week zullen we nog meer
kookboeken bespreken.
RECEPTEN
.k T&n 6 ons chloorkalk i
brtJ. voeg daarbt) 3 ons
Laat dit een paar dagei
:zinken. giet he
t in flesschen On
1 deel van di
ocht op 200 deelcn water,
iet te bleeken waschgoed een nacht staan,
loet de Inwerking aterker zön dan verdunt
nen minder sterk en voegt een scheutje asilu
oe. Ook zal de inwerking grooter zt)n als :uen
iet goed In de zon te bleeken zet.
Banancn-compóle.
Niet al te rtjpe bananen ontdoet men van de
chll. Dan entJdt men ze ln dikko schijven en
aat ze een paar minuten trokken in suiker- j
troop, waaraan men een va nil leeman k Je heeft
:egeven en waaraan men geraspte citroenschil
iccft toegevoegd. Niet langer dan 2 minuten
aten opstaan, dan van het vuur nemen en al-
es tezamen laten bekoelen.
Boereneieren mei kaas.
Men klutst 6 eieren.
>oegt ztut. poper en ee
oezaanache kaas toe e
Bleekselderij
EleekseldertJ wordt In Amerika behalve ln
soep meerendeels rauwge brulkt. De binnen
ste stelen, waarvan de bladeren goudgeel zien,
worden goed schoongemaakt en gedroogd en
ongesneden opgediend. Ze worden meestal ge
durende den manltöd
mak op en eet de stelen tot t
oe op. Goede bleekselderij moet
ichtlgen smaak hebben.
,o m
de blaadjes
Zooals O
is selderb zeer aan te bevelen voor rheumatiek
lijders (evenals aardbeien) en ook voor water-
zuchtlgen. Gooi daarom nooit kookwater van
selderij weg.
Abrikozensoep
Deze maken we van gedroogde abrikozen, die
we eerst een nacht ln water hebben geweekt.
Ze worden gaar gekookt, door een zeef gewre
ven. Men voegt suiker er toe en zoo noodi- .en
weinig water en bindt ze op dezelfde manier als
kersen. BtJ deze soep worden u.,vWiiis Kleine
stukjes In boter gebakken brood gegeven.
Op de wijze 1 v
ben. kan mer
ten zoowel
lljke soep bereiden.
alles door elkaar
Laas bij. Al deze ingrediönten
oed dooreen geroerd, waarna
3 boss
i solderU. 3
Gestoofde bleekselderij
melk.
Snüd 'dëVéïderBtengels ln sttlkj.
g cM. lengte, schrap of schil ze, v
zet ze bp met weinig kokend wat
Kook ze zachtjes gaar uur a 3 k
laat ze op een vergiet uitlekken,
desverklezende het vocht op. Bereid
de wtJze als bloemkoolsaus
dertj
tof
reert men het de
e stiven.
Wcener taart
suiker. 100 grai-
delen en 6 eieren. Roer de
eierdooiers volkomen glad met de
ilde. ge
Vijf geschilde zut
steentjes gesneden
ivat suiker half ga.
?en half pond tarn
melk en een snulfji
»en glad deeg
sok de e'wittel
geklopt bij de
Appel-Schmarrcn
c appelen worden in dobbel
en met een stukje boter en
■ebloem met 'i liter koude
zout tot een gladde massa,
r stuk. vijf eieren, een oet-
ikje vanillesuiker of dë go-
n citroen bij, zoodat alles
voor Jap
zijn thans zeer a
Een ongeëvenaard groote sorteering, welke
van moderne smaak getuigt, vindt U bij
VISSCHERSDIJK- ROTTERDAM - NOORDBL
iciimniwnngimiH!iiniiitnniM»sfiiiiiiiiw»«iiraiiai»iffiUinilWlgt!lllïCnii?HlllH(?!lligWaiWk'gl?!!IIPünitfgll!^!L''.i'Jklilt"':
GEBRUIKT ALLEEN
HUISHOUDVERF-DOTJES
VOOR UW KLEEDINGSTUKKEI*
MET DIT MERK
Een nieuw toiletje
voor een kwartje.
Onderdompelen In Llnolo.
een kwartiertje latert staan
tn binnen een halt uur
k.mt U Uw blouse, japen.
De stol kr mpt ot verkleurt
niet, plooien en pllssé's blij
ven er In en de mooi nieuwe
iloed blijft behouden
NOL A
Hier laten we nu weer eens een spreipa
troon volgen, zooals velen onzer lezeressen
ze het liefst hebben: losse stukken, die heel
gemakkelijk als klein-h and werk in een
taschje mee te nemen zijn, en toch een pa
troon, dat niet te klein van motief is en
ook niet algemeen voorkomt We vonden
het in een van de Bcyers-handwerkboeken,
n.l. „Het Haken", uitgave van Wees en
Weiss, Zeist-Amsterdam.
Bij gebruik van dit patroon, dat als sprei
zeer goed zal voldoen, is het haken ^an een
afzonderlijken rand overbodig. Als zooda
nig dienen de boogjes van kett.s. De ovalen,
zoowel als de kleine vierkantjes worden
gehcol afzonderlijk gewerkt en later onder
ling door overhandsche steken, stokjes, dub
bele st., driedeelige sL en v. verbonden.
Voor een ovaal worden 11 kett.s opgezet
een blaadje op 8 kett.s met 3 sL Na de v.
op het steeltje wordt dan het derde blaadje
van de tweede zijde gehaakt op 9 kett.s met
1 stokjes, daarna nog eenzelfde blaadje en
twee, waarvan het eene op 8 kett.s met 3
st en het andere op 7 ketLs met 2 st. Is ook
het laatste gedeelte van het steeltje met v.
bezet, dan het werk keeren 7 kettis. met 1
v. op de punt van het naastbijzijnde blaad
je. De andere blaadjes worden op dezelfde
manier, echter met 5 kett.s tnsschenruimte,
verbonden. Op den top weer 7 kett.s. Na het
werk gekeerd tc hebben worden nu rondom
v. gehaakt, in iederen steek 1, aan de beidt»
uiteinden van het ovaal 3 v. in 1 steek.
Weer keeren en nog 1 t. v. en een t. gaatjes,
bestaande uit 1 st., 3 kett.s, 2 s. oversl. Aan
de beide einden wordt slechts 1 v. overge
slagen. Daarna nog 2 L v. waarbij het werk
na iedere L gekeerd wordt. Vcor de kleine
In de 10de kett.s v.o:ut duarna 1 v. gehuaki,
dan.l h. st„ 2 st., 1 h. st. en 1 v. Nu 12 kett.s
met 1 v., 1 h. st., 3 st., 1 h. st. en 1 v. Tus-
schen de aldus ontstane kleine blaadjes zijn
telkens 3 kett.s over. Na het 2de blaadje
volgen 2 blaadjes waarvoor 13 kett.s noodig
zijn en in plaats van 3, 4 st. Dan weer een
blaadje als het 2de en nog eer als het 1ste.
Daarna volgen nog 4 kett.s, waarop terug
gaand 3 v. gehaakt worden en 1 v. in de v.
van het laatste blaadje. Dan 7 kett.s, waar
op 1 v., 1 h. st., 2 st, 1 h. st. en 1 v. In de
steek waarin de v. van het vor. blaadje ge
werkt is, wordt nog 1 v. gehaakt en op do
kett.s. van het steeltje 3 v. Dan volgt weer
in de laatste t. 9. Om de openingen tusschen
de ovalen en de vierkantjes tc vullen wor
den in de eerste t 1 st. op het ovaal en 1
st op het vierkantje tegelijk afgewerkt In
.ei Kantjes wuihoii 7 kctl.s. en 3 kett.s. il!
plaats van het lsto st. opgezet. Op de 7
kett.s. worden nu 7 st. gehaakt, hetwelk nog
2 maal herhaald wordt. Rondom wordt nu
een t gaatjes van 1 st 1 ketts. 1 s. oversl.
gewerkt Op de hoeken 3 ketts. en 2 sL in
1 s. Het geheel wordt nu met v. omgehaakt.
Zijn 4 oxalen en 4 vierkantjes gereed, dan
worden deze onderling door st. en dubb. st.
verbonden. De ovalen worden, op de plaat
sen waar deze elkaar raken, met overhand
sche steken verbonden. Zijn de verschillen
de deelen verbonden dan volgen nog 5 t.
boogjes van kett.s. In de eerste 3 t is het
aantal kett.s. telkens 7. In de 4de t. 8 en
de 2de t. worden op die plaatsen in de bet-
de laatste boogjes ieder 1 st. gewerkt, zon
der kett.s.
len. Zeef h<
intJd di
lljke stukjes. Klop het eiwit
harde boter ln
bloem door. Doi
botei
best!
beeti
o stijf mogelij:
dooiers en daai
luchtig mogelijk, de gehakte boter t
i goudbruin. Dan verdeelt i
pchmarren in kleine stuk
i nabakken. bestrooit ze me
De vruchten
en en met een deciliter kokend
>edlg mogelijk gaar gekookt. Het
:ven voor het opdoen, roeren wij drie stljfge- j
lopte eiwitten luchtig door het appelmoes en
tanclcn het mengsel op een kristallen schaal I
PRACTISCHE WENKEN
Vetvlekken kunnen uit alle stof
■rees dat de stof beschadigd word
vorden door Eucalyptus-olie. Doe t
onder het slöpen telkei
slager
„jlljk, i
t beslag dadelijk in
oven met onderwarmte, zie na vijf ml-
oortichtig of de taart niet te bruin wordt
dan een met boter besmeerd stuk grauw
llchtbruln en gaar. (25 4 30
wfj het gerecht.
Mocht d -"
bruiken
reiest.'
-arln hier
wordt gelegd,
den dag voor t
nllik op de bekende
el van licht gekleurde
roil alen trettca d«
wrtJve de vullgewordcn
n stukje oud brood ln.
.verdwenen zön. Hot te
Aan Mw. D. Zeker, over die onderwerp-n
kunnen we het wel eens hebben in de ru
briek „Over Opvoeding". Voorloopig allotn
dit: Niet te veel er over praten, dan wordsn
de gedachten van het kind er telkens toch
heen getrokken. Dus nooit over die angst
ervan beginnen als het kind het nlei zen
doet en verder afleiden. 'Ook het and?re: niel
te hard tegengaan, maar aankweeken?
Neen! Doch op die leeftijd is die fqntasi"
niet zoo ongewoon. Later uitvoeriger!
