i
i
Ik dacht: dat wordt
behoorlijk aanpezen'
'Cursus
bedrijfsleider
gaat nu voor'
-Cursus journalistiek leuke opstap voor amateurverslaggevers
erry Meijer, havo in twee porties
Het salami-diploma
Rob van der Zwan, nog één
vak voor het vwo-diploma
Berry Meijer, 32 jaar, wil
officier worden bij zijn
werkgever, de Koninklijke
Marechaussee. Om zijn
cansen te vergroten, heeft hij
pe afgelopen vier jaar elke
vond geblokt: Engels,
;cheikunde, biologie,
5 Nederlands, Duits en
aardrijkskunde moest hij
bijspijkeren tot het niveau
s=-Van het havo-examen.
rjWij hebben een nieuw perso-
HOieelssysteem dat de mogelijkheid
~|iedt sneller door te stromen,
jlaar dan moest je wel voor 1 no
vember van dit jaar een havo-di-
»loma hebben. Dat heb ik nu, en
jaarmee is mijn kans om officier
fe worden ook vergroot".
)e Hagenaar wilde na zijn mavo
iet liefst bij de politie, maar dat
rond zijn vader niet goed die
verkte er zelf. Het werd even de
inalistenschool, maar dat viel te-
(en. Toch maar solliciteren bij de
lolitie, afgewezen. Toen via de mi-
itaire dienst bij de Koninklijke
Marechaussee gekomen, nu wacht-
lieester eerste klasse. Vier jaar ge-
pden schreef hij zich in bij de ge
meentelijke dag- en avondscholen-
emeenschap (GDAS).
'kompetitie
i Haqje pakt het niet zo maar op.
l-36laarom ben ik met drie vakken
iegonnen op het niveau 4-havo. Ik
door MIRO LUCASSEN
Als het is misgelopen met de dagschool, het geld verdienen te
vroeg lokte en er later toch behoefte bestaat aan een goede oplei
ding, dan biedt de avondschool een herkansing om alsnog het be
geerde diploma te halen. Studeren naast een baan is echter zwaar,
maar tegenwoordig kunnen veel diploma's in partjes worden be
haald. Het eerste jaar doe je bijvoorbeeld examen in Nederlands en
Frans, het tweede jaar Engels en wiskunde, het derde aardrijkskun
de en biologie. De combinatie levert uiteindelijk het diploma op.
Deelcertificaten is de officiële naam, maar er wordt ook wel ge
sproken van een 'salami-diploma', in navolging van de salami-tac
tiek waarmee onderhandelaars de ene na de andere toezegging van
de tegenpartij loskrijgen.
Ook voor een salami-diploma moet hard worden gewerkt, blijkt uit
de verhalen van twee cursisten aan de gemeentelijke dag- en
avondscholengemeenschap in Den Haag. De GDAS is een van de
onderwijsinstellingen die de mogelijkheid bieden 's avonds in deel
tijd het mavo, havo, vwo of meao-diploma te behalen. Ongeveer de
helft van de cursisten gebruikt deze mogelijkheid; de anderen pro
beren in één keer het begeerde diploma te halen of ze doen het
voorbereidend jaar voor de Haagse Hogeschool; die laatste geluks
vogels hoeven alleen de certificaten te halen die de vervolgstudie
vereist.
Het cursusgeld is afhankelijk van de hoeveelheid vakken en loopt
uiteen van 120 tot 685 gulden per jaar. In sommige gevallen is stu
diefinanciering mogelijk. De GDAS heeft zes gebouwen waarin les
wordt gegeven. Directie en administratie zijn gevestigd in de Boy-
lestraat 20, telefoonnummer (070) 392 46 91.
keek er heel' erg tegenop, ik dacht: Dat meevallen slaat vooral op de
dat wordt behoorlijk aanpezen. resultaten: Meijer slaagde netjes na
Maar het viel mee". twee jaar voor de eerste drie vak
ken, en nam voor de zomer de cer
tificaten voor de andere drie vak
ken in ontvangst. Daarmee is het
diploma een feit. Toch heeft hij er
ook heel wat voor moeten inleve
ren.
„Je moet elke avond naar school
of huiswerk maken, in het week
einde moet je leren. Dus je gaat
minder naar verjaardagen, je ver
liest sociale contacten. Ik speelde
handbal bij Hellas in de competi
tie, dat schoot erbij in. We train
den drie keer per week en dan
had je nog de wedstrijden. Nou, ik
moest al drie avonden naar school.
Ik heb nog wel wat begeleiding
gedaan, nu zit ik nog in het jeugd-
bestuur".
Blokken
„Gelukkig werk ik hier op de af
deling personeelszaken in kantoor
uren. Maar het blijft afzien, voor
jezelf en voor je gezin. Ik heb twee
kinderen en ik heb me veel
moeten ontzeggen, 's Avonds voor
de buis zitten is er niet bij. Pas de
laatste tijd, toen ik twee dagen
educatief verlof kreeg per week,
ben ik weer aan het gezinsleven
toegekomen".
Het diploma is de moeite zeker
waard, vindt Meijer. „Dat moet
natuurlijk nog blijken, maar ik
verwacht het wel. Je steekt hoe
dan ook heel wat algemene ont
wikkeling op".
Zijn vrouw is van plan binnenkort
ook te gaan blokken. „Ik heb het
alleen kunnen doen omdat zij ach
ter mij stond. Nu is zij aan de
beurt".
or CAROLINE VAN DER MIJLE
.Journalist wordt men door
.^rvoor in de wieg gelegd te
lijn", zo verwoordde Salomon
Frederik van Oss, oprichter
ran de Haagsche Post, de
>elangrijkste eis waaraan een
Durnalist moet voldoen.
.Verder moet de verslaggever
:Ün nenschenkennis bezitten, een
[ave hebben om snel tot de kern
'an problemen door te dringen en
ten levendige belangstelling heb-
len voor al hetgeen gebeurt". Hoe
wel hij deze woorden in 1939
schreef, gelden ze nog steeds. Met
een eenjarige schriftelijke cursus
journalistiek van de Leidse Onder
wijs Instellingen (LOI) kom je er
niet, tenzij je inderdaad een gebo
ren verslaggever bent.
Dat staat ook in de inleiding van
het introductieboekje van deze
cursus: „Een volledige beroepsop
leiding kan dit niet zijn, wel een
goede opstap voor degenen die een
beetje aanleg hebben". In de inlei
ding staat verder dat de LOI-oplei-
ding vooral geschikt is voor men
sen die al in club- of wijkbladen
schrijven, voor medewerkers van
lokale radio- en tv-stations en voor
verslaggevers van kleine regionale
dag- en weekbladen.
W. Hemelrijk, cursusleidster sectie
taalvaardigheid, legt uit: „De cur
sus is bedoeld voor mensen die al
veel schrijven maar die het ver
schil tussen een nieuwsbericht en
een reportage nog niet kennen.
Wij willen de cursisten de weg
wijzen in de journalistiek". De les
sen geven een interessant over
zicht van de Nederlandse en bui
tenlandse pers door de jaren heen.
Aan taalvaardigheid en bijvoor
beeld interviewtechnieken wordt
minder aandacht besteed. Degene
die dit onder de knie wil krijgen,
verwijst Hemelrijk door naar an
dere cursussen die onder haar lei
ding vallen.
De lessen gaan in op de pers in het
algemeen en op de centrale vraag:
wat is nieuws? Ook de sportjour
nalistiek en parlementaire journa
listiek komen uitgebreid aan de
orde. Verder wordt aandacht be
steed aan de fotojournalist, de
free-lancer en de columnist, de
Nederlandse tijdschriften en het
mediarecht. Drie lessen gaan over
het daadwerkelijke schrijven van
artikelen. Hemelrijk: „Ik vind het
heel leuk dat de lessen geschreven
zijn door journalisten zelf. De
schrijver van de les over sportjour
nalistiek bijvoorbeeld is Eddy
Poelman, sportverslaggever bij de
NOS. Vanuit zijn eigen praktijk
leert hij de cursist het klappen van
de zweep in zijn vak kennen".
Excursie
Bij elke les zitten twee of drie op
drachten, waarin de cursist vaak
wordt gevraagd een bericht te
schrijven voor een bepaalde groep
lezers. „Hieronder staat een repor
tage uit de Volkskrant. Maak hier
van een kort bericht voor een po
pulaire landelijke krant", is een
voorbeeld van zo'n opdracht. He
melrijk: „Het is heel belangrijk bij
het schrijven van een artikel reke
ning te houden met je lezers. Daar
om schrijven journalisten van
NRC Handelsblad op een heel an
dere manier dan hun collega's bij
bijvoorbeeld de Telegraaf". Tijdens
de excursies die het LOI verzorgt,
kan de cursist zien hoe zijn (toe
komstige) collega's in de praktijk
te werk gaan. Er wordt bijvoor
beeld een bezoek gebracht aan de
redactie van een dag- of weekblad.
Bij'een bezoek aan de parlements
gebouwen in Den Haag wordt de
gelegenheid geboden in discussie
te gaan met politieke verslagge
vers.
Bij een gemiddelde van vier taken
per maand duurt de studie onge
veer één jaar. De student moet dan
rekenen op ongeveer acht studie
uren per week. Daarnaast moet de
cursist elke dag een krant lezen.
De duur van de studie kan men
zelf bepalen door meer of minder
dan vier taken per maand te ma
ken. Bij een gemiddelde van vier
taken per maand kost de cursus
1140 gulden. Voor elke cursus
wordt 30 gulden inschrijfgeld gere
kend.
Voor meer informatie of voor in
schrijving: Leidse Onderwijs In
stellingen, antwoordnummer 1,
2300 VB Leiden. Telefoon (071)
45 1885.
Usistent-bedrijfsleider Rob van der Zwan (rechts) en medewerker Bart Didden (40, avondcursist aan de sociale academie) op de groenteafdeling.
Van verkoopmedewerker tot
filiaalchef: Rob van der Zwan
is er bijna, en dat chefschap
ziet de 25-jarige Hagenaar
nog niet als het eindpunt van
zijn carrière bij Albert Heijn.
„Nee, het is niet verplicht om vwo
te hebben als je bedrijfsleider wilt
worden. Maar het zegt wel iets
over je niveau. Je moet een hbo-
niveau aankunnen. Ik heb de test
voor bedrijfsleider net gemaakt en
het is goed gegaan. In het najaar
begint mijn opleiding".
Van der Zwan stopte in 1983 met
de havo, waar hij na het behalen
van het mavo-diploma even aan
begonnen was. „Mijn vrienden
hadden allemaal geld en ik zat nog
op school. Daar had ik geen zin
meer in. Ik stond zaterdags toen al
bij de Konmar, maar die bood me
niet meer dan vierentwintig uur
werk aan. Bij Albert Heijn kon ik
voor veertig uur aan de slag".
Hij begon op de groenteafdeling,
zonder de behoefte om carrière te
maken. Ging in dienst, en kwam
terug in de groente. „Toen kreeg
ik toch het idee: ik wil meer dan
ik nu heb. Ik heb de avondschool
gebeld en gevraagd of ik havo kon
doen. Bij het tweede gesprek had
ik geld bij me en zo ben ik begon-
Huiswerk
Van der Zwan nam gelijk zes vak
ken en ging dus vier avonden per
week naar school. „Ik at onder
weg, ging gelijk door na het werk.
Ik was op mezelf gaan wonen, had
geen vriendin toen. Je gaat door
omdat je graag wilt. We stimuleer
den elkaar op de avondschool. Het
zijn allemaal mensen die meer wil
len. Je hoort bij elkaar, al was ik
wel de enige die zes vakken tege
lijk deed".
Tijdens de twee jaar studie promo
veerde hij bij zijn werkgever tot
afdelingschef vers-1 (de zelfbedie
ning, vooral groente en fruit). „Ze
zagen wat in me en boden de
ruimte om naar school te gaan. Ik
kon eerder weg als dat nodig was,
en tijdens tentamenweken kon ik
vrij nemen. Er was natuurlijk ook
huiswerk, maar dat maakte ik niet
veel. Ik ging wel heel consequent
naar de lessen".
Het succes smaakte naar meer, en
Van der Zwan ging door voor het
vwo-diploma. Eerst biologie, ge
schiedenis en Engels, direct in de
zesde klas en in één keer geslaagd.
„Toen heb ik datzelfde met wis
kunde, natuurkunde en Neder
lands geprobeerd, maar dat bleek
te hoog gegrepen. Ik heb wiskunde
snel laten vallen, maar uiteindelijk
slaagde ik alleen voor Nederlands.
Het afgelopen jaar heb ik wiskun
de op het niveau van de vijfde klas
gedaan en natuurkunde in de zes
de. Daar ben ik voor geslaagd, dus
nu moet ik alleen nog wiskunde
doen voordat ik het diploma heb".
Lestijden
Inmiddels is hij chef-houdbaar en
assistent-bedrijfsleider in de Al-
bert Heijn aan de Theo Mann
Bouwmeesterlaan. „Iets aan je pri-
véleven doen is lastig. Ik woon
sinds twee jaar samen, en dat is
een van de redenen waarom ik
minder vakken tegelijk ben gaan
volgen. Vroeger maakte het alle
maal niet uit, maar mijn vriendin
vindt het vervelend als ik alleen
met werk en studie bezig ben".
De cursus voor bedrijfsleider zorgt
waarschijnlijk wel voor uitstel van
het vwo-diploma: de lestijden zit
ten elkaar in de weg. „Ik zou elke
twee weken een les missen, dus ik
denk niet dat ik nu met wiskunde
