Wie puzzelt met ons
De Knokkepsbupcht™<67>
c 1
N
>E KRANTENTUI
N
ZATERDAG 11 SEPTEMBER 1954
DE LEIDSE COURANT
VIERDE BLAD PAGINA 2
Horizontaal: 1. weefsel,
6. kromming, 11. haast on
doorzichtige opening, 12.
rund, 14. maand van het
jaar, 16. dichter, 17. lomp,
19. bende, 21. godin v. d.
dageraad, 22. gem. in Gel
derland, 24. voor, 26. lied,
27. tienpotig schaaldier,
29. zware zoete wijn, 31.
huisdieren, 32. beklem
ming, 33. voegwoord (Fr.),
34. atmosfeer (afk.), 36.
vlinder, 38. dag der week
(afk.), 39. afkorting van
ruthenium, 40. rijstbrande
wijn, 42. zot, 43. plaats,
plek, 45. dikhuidig zoog
dier, 46. voertuig, 48. he
mellichaam, 49. wereld
taal, 51. keukengerei, 53. de
gouden bul (afk. Lat.), 55.
aardrijkskundige aandui
ding, 56. strik in een touw,
58. lidwoord (Fr.), 59.
voorzetsel, 60. zuiver, 62.
familielid, 63. bedorven,
65. bosje bloemen, 67. niet
dik, 68. sluiskolk, 70.
lichaamsdeel, 72. onbep.
voornaamwoord, 73. Grieks
lierdichter en toonkunste
naar, 75 kleed, 78. zuiver
gewicht, 80. te zamen, 82.
vaartuig, 83. zeden, ma
nieren, 84. ontvangkamer,
85. duivel.
slommering, 2. eer, 3.
Verticaal: 1. drukte, be-
voorgeschreven kerkgebruik, 4. voor
naamwoord, 5. verloren, weg,7.
voorzetsel, 8. meisjesnaam, 9. schar
nier van een hengsel, 10. verheven
heid als teken' van waardigheid, 11.
grote deur, 12. jongensnaam, 13. bij
woord, 15. zwak, 16. zilt vocht, 17.
stroompje, 18. bezigheid, om zich de
tijd te korten, 20. hoofdmatras, 23.
van het teken af te herhalen (afk.
i. d. muziek), 25. muzieknoot, 28.
zangstem, 30. uitspanningslokaal in
een kazerne, 31. ondervraging, 32.
rietvogel, 35. meubelstuk, 37. fami
lielid, 38. patroon, 40. voegwoord, 41.
voertuig, 43. voorvoegsel, 44. laag
vlakte, 47. verscheidenheden, 50. mu
zieknoot, 52. sprong, 54. dorp in N.-
Brab. ten Z.O. van Grave, 56. spijs,
57. overzetvaartuig, 59. onbep. voor
naamwoord, 61. heldendicht van Ho
merus, 62. familielid, 64. voorzetsel,
66. te kennen geven, 68. vlug, 69.
boom, 71. kluwentje, 74. familielid,
76. water in N.-Brab., 77. waarmerk
79. tijdrekening, 81. ontkenning
(Eng.), 83. familielid.
OPLOSSING VORIGE WEEK.
Horizontaal: 1. alp, 4. vleugel, 10.
leep, 12. ros, 13. lei, 14. kolom, 16.
E.K., 17. mand, 18. smaad, 20. gans,
21. A.P., 23. praesens, 25. arm, 27.
ar, 28. Ari, 29. roest, 31. medoc, 35.
aha, 37. ka, 38. kro, 39. proviand, 42.
Eu, 43. Leon, 44. Steen, 46. Bern, 47.
p.s., 48. Neede, 50. Ane, 51. reu, 52.
Neer, 53. Kantens, 54. net.
Verticaal: 1. Alkmaar, 2. Leo, 3.
pels, 4. vrede, 5. lok, 6. es, 7. glans,
8. eens, 9. lid, 11. pomp, 15. Marathon
17. manie, 19. Aar, 20. Germanen, 22.
pro, 24. sa, 26. me, 30. Saron, 32. DK,
33. ore, 34. couvert, 36. a.v., 37. kat,
39. peren, 40. Issus, 41. Deen, 43. Le
na, 45. neen, 46. bak, 47. pen, 49. Dee,
51. re.
Oplossing tot en met Donderdag
aan bureau van ons blad. Een taart,
sieraad en boek zijn de prijzen. De
sigarettenkoker is dit keer voor G.
Vermeulen, Kaiserstraat 32 A, Lei
den; het sieraad voor Cok Verdegaal.
Hoofdstraat 75, Sassenheim en het
boek is voor mej. J. A. Alkemade,
Terweeweg 10, Oegstgeest.
Aetherklanken
ZONDAG.
HILVERSUM I, 402 m.
8.00 VARA. 2.00 AVRO. 7.00 VARA.
18.30 VPRO. 19.00 IKOR. 20.00—24.00
VARA.
8.00 Nieuws, weerber., postduiven-
ber. en gram. 8.20 Gram. 8.45 „Langs
ongebaande wegen", caus. 9.00 Sport-
meded. en postduivenber. 9.05 Muzi
kale caus. met gram. 9.45 „Geestelijk
leven", caus. 10.00 Gram. 10.30 Met
en zonder omslag. 11.00 Promenade-
ork. 12.00 Sportspiegel en postdui
venber'. 12.05 Mil. ork. 12.35 „Even
afrekenen, Heren!" 12.45 Lichte muz.
13.00 Nieuws. 13.05 Meded. of gram.
13.10 De Avro-fotowedstrijd. 13.20
Verz. progr. v. d. mil. 14.00 Boekbe
spreking. 15.00 Omr. Kèmerork. 15.45
Toneelbeschouwing. 16.00 Dansmuz.
16.30 Sportrevue. 17.00 Instr. sexet.
17.30 Voor de kinderen. 17.50 Sport-
journ. 18.15 Nieuws en sportuitsl.
18.30 Korte kerkdienst. 19.00 Voor de
kinderen. 19.35 Voordracht. 20.00
Nieuws. 20.05' Lichte muz. 20.50 Me
dedelingen. 20.55 Gram. 21.10 „Sê-
vres-tantetje", hoorsp. 21.30 Metro-
pole ork. 22.00 Act. 22.10 Gram. 22.25
Pianotrio22.55 Schaakolympiade
1954. 23.00 Nieuws. 23.15—24.00 Gra
in of oonmuziek.
HILVERSUM II, 298 m.
8.00 KRO. 9.30 NCRV. 12.15 KRO.
17.00 IKOR. 19.00 NCRV. 19.45—24.00
KRO.
8.00 Nieuws. 8.15 Gram. 8.25 PI.
Hoogmis. 9.30 Nieuws en waterst.
9.45 Orgelconc. 10.00 Geref. kerk
dienst. 11.30 Gram. 12.15 Gram. 12.20
Apologie. 12.40 Gram. 12.55 Zonne
wijzer. 13.00 Nieuws en Kath. nieuws.
13.10 Lunchconc. 13.40 Boekbespr.
13.55 Gram. 14.00 Voor de jeugd.
14.30 Zang en piano. 14.55 „Kansen
voor kunstschilders", caus. 15.00
Gram. 15.10 Omr. ork. en sol. 16.10
Katholiek Thuisfront Overal 16.15
Sportrep. 16.30 Vespers. 17.00 "Oecu
menische jeugddienst. 18.00 Zang-
dienst. 19.00 Kerkelijk nieuws, 20.00
Gram. 20.25 De gewone man. 20.30
Promenade ork. en solist. 21.15 Strijk
octet, 21.30 „Geschichten 'aus dem
Wienerwald", muzikaal klankb. 22.30
Act. 22.45 Avondgebed en liturg,
kal. 23.00 Nieuws. 23.15—24.00 Gram.
MAANDAG.
HILVERSUM I, 402 m.
7.00 VARA. 10.00 VPRO. 10.20—24.00
VARA.
7.00 Nieuws. 7.13 Gram. 8.00 Nieuws.
8.18 Gram. 8.35 Lichte muz. 9.00
Gym. voor de vrouw. 9.10 Gram. 9.35
Waterst. 9.40 Gram. 10.00 Voor de
oude dag. 10.05 Morgenwijding. 10.20
Pianorecital. 10.40 Voor de zieken.
11.25 Gram. 11.40 Voordr. 12.00 Or
gelspel. 12.30 Land- en tuinb. meded.
12.33 Voor het platteland. 12.38 Gr'a-
mofoonmuz. 13.00 Nieuws. 13.15 Voor
de middenstand. 13.20 Gram. 14.00
Voor de vrouw. 14.15 Mezzo-sopr. en
piano. 14.35 Gram. 15.00 Zestig mi
nuten 1 voor boven de zestig. 16.00
Gram. 16.45 Voor de jeugd. 17.15
Gram. 17.30 Pianoduo. 17.50 Mil.
comm. 18.00 Nieupws en comm. 18.20
Gram. 18.45 „Het volle pond", caus.
19.00 Orgelspel. 19.30 „Zestig jaar
vegetarisme in Nederland", lezing.
19.45 Regeringsuitz.: Landbouwrubr.
20.00 Nieuws. 20.05 Gevar. muz. 20.50
Gram. 21.05 „De weg omhoog", caus.
21.20 Orkestenmozaiek. 21.40 „Een
zwanenzang", hoorsp. 22.00 Radio
Philharm. ork. 22.55 Schaakolympia
de 1954. 23.00 Nieuws. 23.15 Gram.
23.40—24.00 Idem. 1
HILVERSUM II, 298 m.
7.00—24.00 NCRV.
7.00 Nieuws. 7.10 Gram; 7.15 Gym.
7.30 Gewijde muz. 7.45 Een woord
voor de dag. 8.00 Nieuws en weerber.
8.15 Sportuitsl. 8.20 Gram. 8.30 Tot
uw dienst. 8.35 Gram. 9.00 Voor de
zieken. 9.30 Voor de vrouw. 9.35
Gram. 10.30 Morgendienst. 11.00
Gram. 11.30 Idem. 12.35 Voor boer
en tuinder. 12.30 Land- en tuinb.
meded. 12.33 Gram. 12.59 Klokgelui.
13.00 Nieuws. 13.15 Metropole ork.
13.47 Gram. 14.05 Schoolradio. 14.30
Gram. 14.45 Voor de vrouw. 15.15
Gram. 16.00 Bijbellezing. 16.30 Semi-
klass. muz. 17.00 Voor de kleuters.
17.15 Gevar. muz. 17,45 Regerings
uitz.: Mr. A. Croin: Nederland en de
Wereld: Nederland en de Unie van
Zuid Afrika". 18.00 Gemengd koor
en sol. 18.20 Sport. 18,30 Orgelconc.
19.00 Nieuws en weerber. 19.10 Gram.
19.30 „Volk en Staat", caus. 19.45
Gram. 20.00 Radiokrant. 20,20 Lich
te muz. 20.45 „Het Mannetje", hoor
spel. 21.35 Viool en piano. 21.55 „Ver
geten, maar nog niet verloren",
klankb. 22.15 Gram. 22.35 Idem. 22.45
Avondoverdenking. 23.00 Nieuws en
S.O.S.-ber. 23.15—24.00 Gram.
Grimmig. „O, was ik een voge-
lijn", zong de zangeres. „Een vogel
lief en teer
„En had ik dan een geweer!",
schreeuwde plotseling iemand uit
de zaal.
Opschepper: ,,'n Knusse kamer.
Alleen zijn geloof ik de plafonds wat
laag".
„Welnee, kerel, je vergist je. De ta
pijten zijn zo dik."
Gewoonte. „Staat er nog iets
bijzonders in de krant?"
„Nee, alleen maar oorlogsnieuws".
Even wachteü. „En wat zei je
vrouw, toen je zo laat thuis kwam".
,Dat kan ik je over een paar da
gen zeggen. Ze is nog niet helemaal
uitgepraat".
Middel. Gast: „Hebben jullie
hier een fietspomp?"
Kellner: „Ja zeker, mijnheer."
Gast: „Haal om dan even. Ik wil
dat biefstukje oppompen."
Reactie. „Wat
heb ik gehoord;
rook jij helemaal
niet meer?"
„Nee, ik vind
het te verwijfd
staan".
,,'n Goede nacht
"^7/ gehad mijnheer
- De Vries?"
„Het is een eigenaardige vraag,
maar hebt u misschien een sikkel en
een hamer te koop?"
Hoe lang Brammetje
probeerde geld te
verdienen
(Vervolgverhaal door Trudi).
Op de afgesproken plaats en tijd kwa
men de drie vriendjes bij elkaar en gin
gen nu samen op weg naar het huis van
Brammetje. Onderweg spraken ze na
tuurlijk over niets anders dan over „de
voorstelling". Hans moest het eerst nog
met eigen ogen zien wat Bram er van
terecht bracht en eerlijk gezegd de an
deren hadden er ook geen hoge dunk
van. 't Was toch ook niet voor de poes
om zo maar op een koord te lopen en
te dansen en zelfs kunstjes te maken.
In een heel groot circus was er altijd
maar één man die zo iets kon en dan
was'er dikwijls nog een vangnet onder
hem gespannen.
Vol verwachting gingen ze dus het
tuintje bij Bram binnen. Brammetje had
al 't touw tussen twee stevige bomen
gespannen. De jongens gingen nu in het
gras zitten en zonder veel omhaal van
woorden begon Bram zijn kunsten voor
de drie vrienden te vertonen, 't Ging
prima. Eerst eenvoudig lopen van het
ene eind naar het andere; zo maar op
zijn gympjes. De jongens, die eerst
nieuwsgierig, later verbaasd, toekeken,
konden geen woord uitbrengen. Ze ston
den, of liever zaten, gewoon paf. Af en
toe waren ze bang dat Brammetje er af
zou vallen en de dikke Hans schoof al
telkens een eindje naar achteren, bang
dat hij Bram op zijn hoofd zou krijgen,
maar op 't juiste ogenblik wist Bram
zich weer in evenwicht te houden.
„Dat is 'n knap werkje Bram", bracht
Peter er eindelijk uit.
Brammetje gloeide van trots, die vele
uren oefenen waren nu niet vergeefs
geweest.
„Zou 't gaan Woensdag? Wat denken
jullie?"
„Joh, we hoeven niet eens een toneel
stukje er bij te doen. Met jouw nummer
hebben ze al waar voor hun geld".
„Nee jongens, we moeten er toch nog
wat bij doen. Dit duurt hoogstens 10
minuten".
„Ik weet ook nog wat", riep Peter
enthousiast. „Je moet je verkleden".
„Ja, "ja", riepen ze allemaal gelijk. „Dat
zou helemaal echt zijn".
„Maar ik heb geen verkleedpakje", zei
Bram een beetje triest. „Mijn oma kan
er geen maken".
„Ik zal aan mijn moeder vragen of ze
een pakje voor je kan naaien", zei Peter,
die wel wist dat zijn moeder zo iets zou
kunnen,
„Nou, dat zou wel fijn zijn", riepen ze
allemaal gelijk.
„Zouden we dan morgen aan de mees
ter een toneelstukje vragen?" vroeg
Bram.
De meester keek verbaasd op van de
vraag of hij een toneelstukje had.
Meestal speelden de jongens van deze
leeftijd geen toneel.
„Maar waarom gaan jullie toneelspe
len? Is er soms iemand jarig of is er
een bruiloft in de familie?"
„Nee meneer, u bent ver mis. We gaan
een voorstellingsmiddag houden voor de
kinderen van de school. Brammetje kan
zo goed koorddansen meneer. Komt u
ook kijken? Toegang voor kinderen een
dubbeltje en voor grote ménsen een
kwartje".
„Nou, als 't een goede middag is, dan
zijn jullie niet duur. Ik kom vast
kijken".
Een toneelstukje had de meester ook.
De jongens waren iedere avond aan het
oefenen en het was gelukkig dat ze niet
veel huiswerk hadden anders was daar
niet veel van terecht gekomen. Hans
moest voor kok spelen, hij moest alles
verkeerd doen. Hij speelde het "enig leuk.
Je lachte je wild om hem!
De moeder van Peter zat avonden te
naaien op de pakjes van de jongens,
vooral het pakje voor Bram was prach
tig geworden. Een rood fluwelen broekje
en wit zijden bloesje en dan lange witte
kousen en witte gymschoentjes. Hij leek
net een echte circusjongen.
Nu moeten de reclamebiljetten nog ge
maakt worden. Peter vond op de zolder
nog een rol licht behang en de achter
kant daarvan konden ze prachtig ge
bruiken. Eerst wilden ze nog een jongen
uit de klas, die heel goed kon tekenen,
vragen, om de biljetten te versieren met
bont gekleurde randen, maar achteraf
vonden ze het maar beter er geen
vreemde jongen bij te halen, ze waren
en bleven veel liever met zijn vieren.
Met grote letters tekenden ze nu op de
papieren:
Heden Woensdagmiddag uitvoering
in de tuin van Peter Kanters.
Acrobatische toeren door Bram
van der Velden.
Na de pauze:
Toneelstuk: De verwaande kok.
De biljetten werden overal in de buurt
van de school opgeplakt, zodat alle jon
gens ze konden lezen. Iedereen op
school, tenminste uit de klas van Bram,
zou er naar toe gaan. Alle kinderen lie
pen aan hun moeders om een dubbeltje
te zeuren.
Dien Woensdagmiddag liep de tuin van
Kanters vol kinderen, hier en daar wa
ren ook nieuwsgierige moeders meege
komen en de meester was ook present.
Met een grote beurs in de hand stond
Peter bij het tuinhekje het geld op te
halen en de anderen liepen te rennen
om stoelen of banken voor de groten
aan te slepen, de kinderen- konden best
in het gras zitten want het was gelukkig
stralend zonnig weer.
Mevrouw Kanters hielp nog mee om
't toneel te versieren en toen werd het
ten hoogste tijd om Bram aan te kleden.
Brammetje zelf liep nog in een hoekje
van de tuin zijn openingswoordje op te
dreunen. Hij was vreselijk zenuwachtig.
Het was ook wel moeilijk voor hem om
het woordelijk precies zo op te zeggen,
zoals meneer Kanters het voor hem had
opgesteld. Er waren zoveel vreemde
woorden in.
Het was nu vijf minuten voor twee en
om kwart over twee zou de voorstelling
beginnen. Nog steeds kwamen er kinde>
ren bij, niet alleen jongens, maar ook
meisjes. Ze stonden warempel nog in de
rij bij het hek. Wat een geluk dat die
tuin zo groot was. Bij Bram in de tuin
had het vast niet gegaan.
,Zal ik 't hek nu maar sluiten?" vroeg
Peter, toen de hele rij binnen was.
„Ja, doe maar. Het is zo ongeveer tijd,
dan gaan we beginnen".
Met een touw tussen twee palen, had
den ze aangegeven tot hoe ver de kin
deren mochten komen. Een paar van de
brutaalsten probeerden nog onder het
touw door te glippen om zodoende nog
beter te kunnen zien, maar ze werden
door Hans teruggedrongen. Meer aan de
kant stond een klein toneeltje, eigenlijk
eenpodium. Daar naast op 'n tafeltje
een gramofoon. Zo was het net echt. In
midden was het touw gespannen
waarop Bram zijn toeren zou verrichten.
„Jongens, die stoelen zijn voor de
groten en de meester", zei Bram tegen
paar jongens, die probeerden op de
stoelen te gaan zitten.
,Nou mot je niet denken, dat je veel
over me te zeggen heb", zei een grotë
forse jongen tegen hem, maar Bram
deed alsof hij het niet hoorde. Daar
kwam de meester al aan en.wie wa
ren dat....? Ja hij had het goed gezien.
Wim zijn vader en moeder en Hans zijn
vader. Hij kon zijn ogen niet geloven.
En warempel daar kwam z'n oma ook
aan. Nog even vlug naar haar toe gaan,
want mevrouw Kanters stond hem al te
wenken met het pakje over de arm.
„Oma. bent u helemaal komen lopen?"
„Nee jongen meneer Kanters kwam
me met de- auto halen.
,0, wat leuk hè oma, kom hier zitten,
deze plaats is een beetje in de schaduw.
Nu kwamen er nog veel meer grote
mensen de tuin in, zodat er nog stoelen
bijgehaald moesten worden.
Wordt vervolgd.
PETER VERTELT WAT HIJ
VERLEDEN WEEK HEEFT
MEEGEMAAKT.
Nü zit ik al bijna twee weken op de
grote school en ik vind het nog steeds
fijn, maar ik zit niet meer naast mijn
vriendje. Dat komt zo. We hadden op
een morgen de groentenman geholpen
met het opduwen van zijn wagen en
toen kregen we elk een lekkere appel.
We stopten die in onze blouse en renden
toen naar school. We kwamen nog net
op tijd, juist toen de grote bel luidde
en hadden dus geen tijd meer om de
appel op te eten. We zaten in de reken
les te luisteren naar de sommen die de
juffrouw ons leerde. Twee appels en
twee appels zijn vier appels. Niets
moeilijk hoor! Mijn vriendje en ik
dachten toen meteen aan de appels die
we gekregen hadden. We haalden ze
voorzichtig te voorschijn, bekeken ze
nog eens goed en toen begonnen we te
ruilen. Net wou ik zijn appel aanpakken
toen de juffrouw naast de bank stond
en ik van de schrik m'n appel liet rollen
over de vloer, 't Was een lawaai want
het was juist erg stil in de klas. De juf
frouw keek een beetje boos, nam onze
appels mee naar de lessenaar en ?ei dat
we ze om twaalf uur mee mochten né
men, dan moesten we maar even blijven
wachten. Gelukkig was de juffrouw niet
meer boos, maar toen ze hoorde dat we
vriendjes waren moest ik m'n spullen
uit mijn kastje halen en ik kreeg een
andere plaats. Jammer, 't was juist zo
leuk geweest. Nu zit ik naast een jon
gen, die altijd op zijn duim zuigt, zijn
hele duim is zacht en plat. Telkens geef
ik hem een duw en ik hoop maar dat
het helpen zal. Hij wordt altijd door
zijn moeder naar school gebracht en na
schooltijd heeft ze altijd een grote hond
bij zich. Die hond likt dan ook aan die
duim, dat heb ik zelf gezien. Ik vind
het maar vies. Misschien denkt die jon
gen er niet bij, daarom moet ik het toch
eens zeggen. Zou het helpen? Dat zal ik
jullie ook wel eens vertellen.
Volgende week verder.
Correspondentie
Zoals ik de vorige week al beloofd
heb. begin ik vandaag met de dikke
brief van de kinderen uit Rijpweterlng.
wat hebben ze weer hun best ge
daan. Op z'n best geschreven en boven
dien nog versierd met tekeningen en
bloemen. Een paar kinderen hebben er
een versje bijgedaan, dat ze misschien
van hun leesboek uit het hoofd kennen,
r, 't is wel jammer, zulke versjes
komen niet in de krant. Wel een zelf
gemaakt versje of verhaaltje. Nu komen
de namen:
Doortje Koot. Hebben jullie het ver
haal van Assepoester al uit?
Ton Doleman. Is dat jullie huis op de
tekening?
Sjani v. d. Berg stuurde een mooie
tekening van twee vissers in een bootje
die een hele grote vis vangen. Zo'n
grote, dat de hengel helemaal krom
trekt.
Jan Rotteveel. Je had het versje over
Pietje een beetje langer moeten maken.
Nu weet ik niet waarom Pietje zo stond
te gillen.
Ria Bakker. Natuurlijk was je blij met
het gewonnen boek. Je bent toch maar
een bofster.
Jopie v. d. Hoorn. Die bloempjes op
je briefje vind ik heel mooi, net echt.
Marian v. d. Wereld. Ook reuze je
best gedaan op je tekening.
Trudle Weenink. Zeker een vriendin
netje van Marian, ook al zo'n mooie
tekening.
Dick Oudshoorn. Je hebt zeker wel
gelezen wat er staat over versjes uit een
leesboekje. Maak zelf eens wat Dick.
Corrie Weening vertelt ons een klein
verhaaltje.
In een sloot tussen de weilanden zwom
eens een eend met vijftien kleine
eendjes. Een grote zwaan met kleine
zwaantjes kwamen er ook naar toe ge
zwommen. Toen de zwaan de eend zag,
ging hij er op af. Mijn broertje Piet
kroop het hok uit en ging naar de
zwaan. Maar hij moest goed uitkijken
want de zwaan werd kwaad. Mijn moe
der had alles gezien. Ze ging er naar
toe, pakje Pietje beet en deed hem in
het hok. Zo kon Pietje ook naar de
zwaan kijken en kon hem niets gebeuren.
Theo v. Veen. Je houdt zeker veel van
molens Theo?
Theo Schakenbos. Ik wed dat jij op je
rapport een mooi cijfer voor tekenen
hebt. Je hebt zo netjes gekleurd.
Mies v. d. Poel. Ik vind het fijn dat
je het verhaal van de krantentuin zo
mooi vindt en het trouw leest. Je kunt
al gezellig briefjes schrijven. Dag Miesje.
Corrie Zandvliet stuurt ons ook een
klein verhaaltje. Ik heb pas een fiets
gehad en ik ging op een Zaterdag fiet
sen. Opeens viel ik met de fiets om en
toen heb ik mijn arm gebroken. Wij heb
ben de dokter laten komen en die zei
dat ik naar het ziekenhuis moest. Daar
heeft een dokter mijn arm in de gips
gedaan. Mijn arm was toen wel heel erg
zwaar, maar hij hangt in een doek. Ik
moet over vier weken terugkomen. Ik
hoop dat mijn arm dan weer gauw
beter is.
Hoe is het er nu mee Corrie? Het was
zeker je linkerarm.
Iluub Oudshoorn houdt zeker veel van
voetballen, want hij vertelt ons over:
Jan, Piet, Klaas en Gerard gingen
's middags uit school voetballen. „Ik heb
een bal", zei Gerard. Hij haalde zijn bal
en even over half vier begonnen ze. Jan
stond in het doel. Piet speelde tegen
Gerard. Gerard schoot de bal in Klaas
zijn doel, dus stond het 10. Toen gin
gen ze verder voetballen en even later
schoot Piet in het doel van Jan, dus nu
stond het 11. Ze voetbalden steeds har
der en opeens schoot de bal in het prik
keldraad. Gerard begon hard te huilen,
maar Piet huilde niet want het was zijn
bal niet. Toen schrokken ze heel erg
want de torenklok sloeg half zeven. Ze
liepen hard naar huis en afgelopen was
het, anders kregen ze thuis straf.
Theo "Witteman. Heeft jouw broer een
echte zeilboot of een speelgoedbootje.
Dat heb je er niet bijgeschreven Theo.
Ton Daleman. Voor die mooie teke
ning verdien je een pluim Ton.
Wim Zoetemelk. Wat een leuke ker
mis heb je getekend.
Jasper v. d. Meer. Dat was zeker een
vuurtoren op je tekening.
Robbie Hogeboom maakte een klein
versje over:
IN DE DIERENTUIN.
Hoezee. Dat was een heerlijk feest.
Voor kleine Jan en Lien.
Ze mochten naar de dierentuin
Daar was zoveel te zien.
Henk Zandvliet cn Theo Witteman
stuurden ons allebei een mooie tekening.
Netjes gekleurd en zonder vlekken.
Mooi hoor!
Ellie Hoogeboom. Ik hoop dat je nog
dikwijls zo'n gezellig babbeltje stuurt.
Maak eens een verhaaltje Ellie.
Gerard van Haastregt. Als ik je een
cijfer voor schrijven mocht geven, dan
kreeg je vast een heel goed. Je hebt
zeker extra je best gedaan.
Dik Meijer. Nu weet ik meteen hoe
jullie huis en winkel er uit zien.
Jan van Zeil. Nou Jan ik moet zeggen
dat je reuze goed hebt opgelet en ge
keken in de dierentuin. Dat lijstje met
een en dertig dierennamen is niet mis.
Gerard Strijk. Heb je een leuke ver
jaardag gehad Gerard.
Zijn alle kinderen uit Rijpwetering nu
tevreden? De volgende week krijgen de
andere kinderen weer een beurt,
ag kinders.
TANTE JO en OOM TOON.
Ben toch knappe kerel... niet voor
met! juffie graag mei lerointie
trom/en...heeft geluk...
63 beetie slepen... moet slap
hebben...droom rechtstaande
van stem...
...beehe me!hem beiiq hou
den.. ben ook sptege/y^fn
vanleroenties zie../'Z
?\l
