y
Sociaal-cultureel
plan aangenomen
Universiteit op de bres
voor het bedrijfsleven
-C
Alleen Ponsen (PSP) tegen
Ex-directrice
Volkshuis
overleden
Haanstra
Haanstra (2)
LEZERS SCHRIJVEN
Haanstra (3)
Speelruimte
Leiden
DINSDAG 26 JANUARI 1982
Nyckxs
In The Jam, aan de Tweede
Binnenvestgracht, treedt
woensdagavond de groep
Nyckxs op.
Verdwijningen
De Leidse werkgroep van Am
nesty International houdt
morgen een informatie
avond over "verdwijningen".
Het gaat hierbij om mensen
die in dictatoriaal geregeer
de landen verdwenen zijn.
Op het programma staan
spreekbeurten en een film
over verdwijningen in La-
tijns-Amerika. Ook kunnen
er brieven geschreven worden
met de bedoeling opheldering
te krijgen over het lot van
mensen die "verdwenen"
zijn. Aanvang half negen in
Augustinus, Rapenburg 24.
Honden
Kynologenvereniging Rijnland
houdt 14 maart een jubileum
clubmatch in de Groenoord-
hallen. Voor de eerste maal
mogen ook stamboomloze
honden aan deze match mee
doen. Inlichtingen via tele
foon 01719-14674 of 071-
121760.
Go-cursus
De Leidse Goclub geeft in het
Leids Vrijetijdscentrum een
go-cursus. Go is een denk
sport die als "omsingelings-
spel" kan worden aangeduid.
De cursus begint aanstaande
donderdag en zal vijf of zes
donderdagavonden duren.
Aanvang steeds om acht uur
in het LVC, Breestraat 66.
Scarabee
In Scarabee aan de Pieters-
kerkchoorsteeg deze week mu
ziek en cabaret. Vanavond
treedt het Nieuwzeelandse
duo Marion Arts en Robbie
Laeven op. Zij hebben on
langs een langspeelplaat ge
maakt. Morgenavond komt
Erik Doornweerd, die vroeger
deel uitmaakte van de Leidse
band Sixpence en na een
zwerftocht van acht jaar door
Europa op de solotoer is ge
gaan. Donderdag is het de
beurt aan het duo Hoop
Stoop.
Kinderfilm
In de Kapelzaal van het K&0-
gebouw draait woensdag
middag de sprookjesfilm "As
sepoester". De kinderfilm
wordt in het Nederlands ge
sproken en begint om drie
Film (1)
In de ruimte van de Leidse
Werkgroep Homosexualiteit,
Caeciliastraat 18, wordt
woensdagavond de film "Di-
menticare Venezia" (Om Ve
netië te vergeten) vertoond.
Het is een film uit 1979 van
Franco Brusati. De film is in
het filmblad Skoop omschre
ven als "een Italiaanse paraf
rase van Tsjechovs De Drie
Zusters". De aanvang is om
acht uur. Het is de bedoeling
voortaan elke laatste woens
dag van de maand een film
avond te organiseren bij de
LWH.
Film (2)
De Italiaanse film De Klompen
boom (bekroond met De Gou
den Palm op het festival van
Canneswordt woensdag
avond vertoond door de
werkgroep TV-issue van de
Leidse Studenten Ekklesia.
De film speelt zich af in
Noord-Italië en heeft als the
ma de tegenstelling tussen ar
me boerenfamilies en hun rij
ke landeigenaar. De film be
gint om negen uur in het ge
bouw Rapenburg 100.
Latijns-Amerika
Het Guatemala Komitee orga
niseert donderdag een avond
met sprekers over Guatema
la, Nicaragua en El Salva
dor, een film over Guatemala,
Latijns-Amerikaanse mu
ziek, een fototentoonstelling
en diverse informatiestands.
De aanvang is acht uur in het
Leidse Volkshuis aan de Apo-
thekersdiik.
Volkenkunde
Het museum voor volkenkunde
organiseert ook dit jaar spe
ciale programma's voor de
jeugd op woensdagmidda
gen. Het museum wil door
middel van het programma
kinderen van ongeveer acht
jaar en ouder op speelse en
creatieve wijze in contact
brengen met andere volkeren
en culturen. Hoe dat gebeurt
blijkt onder meer uit het pro
gramma: 27 januari zelf ga
melan spelen3 februari mas
kers maken; 10 februari crea
tieve verwerking van een bui
tenlandse vertelling, 17 fe
bruari beschilderen van een
'Amate' boomschors24 fe
bruari Japans papier vou
wen. De programma's begin
nen en twee uur en zijn om
ongeveer kwart voor vijf af
gelopen. Reserveren is vol
gens het museum verstandig.
Dat kan dagelijks bij de edu
catieve dienst, tel. 071-132641,
tussen half twaalf en half een.
LEIDEN Het was een
zware bevalling, maar het
kind is er. Gisteravond is
dan toch, met één stem te
gen, het sociaal-cultureel
plan van de gemeente Lei
den aangenomen door de
gemeenteraad. De barens
weeën waren lang en ver
schrikkelijk, en zo heel
erg gewenst is het kind
ook niet.
"Met pijn in mijn hart is het", zo zei
Brands (CPN), "dat ik voor de
aanvaarding van dit plan stem".
Het enige raadslid dat tegen het
plan stemde was Ponsen van de
PSP. Ondanks het knutsel-,
hang- en vliegwerk dat de ge
meenteraad deed om via moties
en wijzigingsvoorstellen nog iets
aan het plan te verbeteren, kon
zij niet met het vierjarenplan in
stemmen.
Tot nu toe was het zo dat instellin
gen als buurthuizen, speeltui
nen, muziekscholen en jongeren
centra uit allerlei verschillende
potjes werden gesubsidieerd.
Een vrij onoverzichtelijke situa
tie. Daar moest een eind aan ko
men, oordeelde het rijk, en het
droeg alle gemeenten op een
vieijarenplan samen te stellen
waarin een welzijnsbeleid moest
worden uitgestippeld. De ge
meenten kregen dan geld van het
rijk, dat zij zelf moesten zien te
verdelen over hun instellingen.
Zij het dan dat de instellingen
zelf ook inspraak moesten krij
gen.
En daar ging het Leidse college al
gelijk goed in de fout volgens de
instellingen. De inspraak zou een
farce zijn en van de door hen in
gediende plannen konden zij in
het werkstuk van de gemeente
niets terugvinden. Verder stuitte
het sociaal-cultureel plan op
grote tegenstand doordat de sa
menstelling samenviel met de
enorme bezuinigingsoperatie
van de gemeente Leiden. Voor
een behoorlijk aantal instellin
gen betekent de invoering van
het
subsidiegever.
i heel wat zuiniger
En de gemeenteraadsleden kon
den het op veel punten met de
instellingen eens zijn. Bepaald
enthousiast werd er dus niet ge
reageerd op het plan dat hen
door burgemeester en wethou
ders ter goedkeuring werd voor
gelegd. De verantwoordelijke
wethouders Van Dam en Schou-
te hadden echter een excuus: het
is de eerste keer en dan heb je
met kinderziektes te kampen. Of
zij het kind ooit gezond kunnen
maken is de vraag: na de ge
meenteraadsverkiezingen in mei
komt er een volgend college. En,
om nog even bij beeldspraak te
blijven, het sociaal-cultureel
Nieuwplan
Maar, het plan mag dan een vierja
renplan heten, die officiële kleu
terleeftijd zal het wel nooit berei
ken. In de wetenschap nu met
een minder goed plan te maken
te hebben, wordt er volgend jaar
waarschijnlijk al een nieuw plan
gemaakt. In juni van dit jaar
moet tenminste al begonnen
worden met een tijdschema voor
de samenstelling van zo'n nieuw
plan. Er moet dan grondige in
formatie over de instellingen
worden verzameld, zo oordeelde
de meerderheid van de gemeen
teraad gisteravond, en die infor
matie moet worden gebruikt bij
het toewijzen van de subsidiegel
den. Ook zal er een lijst moeten
komen met Leidse gebouwen die
eventueel in aanmerking kunnen
komen om de huisvestingsnood
van veel instellingen te lenigen.
Of de doelmatigheid van de subsi
dies gecontroleerd moet worden
en op wat voor manier, daar
werd de gemeenteraad het gis
teravond niet over eens. Een
voorstel van Hoekema (D'66) om
een welzijnsinspectie in te stel
len kreeg evenveel stemmen
voor als tegen. Bij een volgende
vergadering moet dus nog eens
worden bekeken of er een in
spectie moet komen die contro
leert of daginstellingen hun sub
sidie wel goed besteden.
Een foto uit 1977, het jaar waarin
mejuffrouw Leemans afscheid nam
van het Volkshuis.
LEIDEN - Op 65-jarige leeftijd is in
Amsterdam de oud directrice
van het Leids Volkshuis, Joanna
Hester Leemans overleden.
Mevrouw Leemans is ruim twintig
jaar, in de periode 1955 - 1976,
werkzaam geweest in het Volks
huis. Aanvankelijk als sociaal-
cultureel werkster. In 1956 werd
zij adjunct-directrice en in 1964
directrice. In 1976 besloot zij die
functie om gezondheidsredenen
neer te leggen. Wel bleef zij be
trokken bij het Volkshuis door
het vervullen van enkele organi
satorische functies. In 1977 nam
zij definitief afscheid en trok zich
terug op het landgoed 'Ooster
geest' in Warmond dat in het be
zit is van haar familie.
Mevrouw Leemans, die ridder in
de orde van Oranje Nassau was,
zal aanstaande vrijdag in War
mond worden begraven.
Met kennis bijstaan in economische malaise
LEIDEN - "Ik hoop niet dat ik te
optimistisch ben", zegt dr. ir. A.
Scheepmaker. Gesprekspartner
prof. dr. W. Brand kan hem
slechts enigszins geruststellen:
"Ja, dat hangt natuurlijk voorna
melijk af van het bedrijfsleven,
hè. Het is afwachten hoe da£ er
op reageert".
Onderwerp van gesprek tussen de
twee heren is het 'transferpunt'.
Een woord datje in eerste instan
tie zou verwachten op de sport
pagina's, maar in werkelijkeid
heeft het niets van doen met top
sporters die van club verwisse
len.
Op dit transferpunt moet kennis
op de universiteit in contact ko
men met behoeften van het be
drijfsleven. "De universiteit
moet de ivoren toren verlaten,
zich meer op de maatschappij
richten en een bijdrage leveren
aan verbetering van het econo
misch klimaat in Nederland", zo
valt geregeld uit de mond van
Scheepmaker en Brand op te te
kenen.
De meest ideale formule daarvoor
is volgens beiden een dergelijk
transferpunt, een speciaal bu
reau aan de universiteit waar
contacten kunnen worden ge
legd en in den beginne ook daar
bij begeleiding is. Zo ver is het
aan de Leidse universiteit echter
nog lang niet.
Sinds eind vorig jaar opereert al
wel de Commissie Contacten Be
drijfsleven ("vreselijk eigenlijk,
wéér een commissie", verzucht
Brand), die nog niet veel verder
is dan wat inleidend werk.
Scheepmaker en Brand maken
allebei deel uit van die commis
sie, samen met "gewoon een paar
mensen die enthousiast zijn".
De kersverse club heeft zich voor
alsnog twee doelen gesteld. Ten
eerste: kijken wat er binnen de
universiteit voor kennis is, dat
voor 'transfer' naar het bedrijfs
leven in aanmerking komt. Ten
tweede: datzelfde bedrijfsleven
te interesseren voor de plannen.
Ontmoeting
Met dat laatste is de commissie al
een eind(je) op streek. De Kamer
van Koophandel is benaderd en
de neringdoenden in de Leidse
regio blijken 'in' voor het idee.
Ook van die kant is inmiddels
een commissie gevormd en be
gin maart staat een eerste ont
moeting op het programma tus
sen beide partijen.
"Het kostte weinig moeite om die
andere commissie bij elkaar te
krijgen. Je kunt daaruit wel con
cluderen dat zij er dus kennelijk
wel wat in zien", concludeert
Brand. Duidelijk is in elk geval al
wel dat de universitaire kennis
vooral naar het midden- en klein
bedrijf zal moeten vloeien.
Scheepmaker: "Bij grotere in
dustrieën hebben ze meestal wel
eigen mogelijkheden voor onder
zoek".
Behalve inventarisatie van ken
nis en praten met het bedrijfsle
ven, is er ook met de Technische
Hogeschool in Delft het een en
ander bekokstoofd. Daar is vori
ge week vrijdag al een transfer
punt geopend en Leiden mag
daarin ook een woordje meespre
ken. Brand: "Wij hebben daar
ook een loket". Feitelijk komt
het er op neer dat bedrijven die
in Delft aankloppen eventueel
naar de Leidse universiteit kun
nen worden doorverwezen.
Toch zal de belangstelling voorna
melijk van industrie uit de Leid
se regio komen, zo verwacht
Scheepmaker. Hij baseert zich
daarbij op de ervaringen die bij
de Technische Hogeschool in
Twente zijn opgedaan met een
transferpunt. "Wat bleek? De
drempelvrees is groter naarmate
een bedrijf verder van de Twent
se TH was gevestigd".
De noodzaak van een universiteit
die midden in de samenleving
staat, komt vervolgens weer
even ter sprake. Scheepmaker:
"Met behulp van belastinggeld
wordt allerlei onderzoek gedaan.
En dat blijft in negen van de tien
gevallen binnenskamers. Nu is
de economische situatie zodanig
dat er gezocht moet worden naar
een praktische uitwerking van
dat onderzoek. In feite een more
le verantwoordelijkheid".
Wel staat voor de twee pioniers in
bedrijvenland als een paal boven
water dat er duidelijke richtlij
nen moeten komen. Eén daar
van: "Ons hoeden voor oneerlij
ke concurrentie om klussen bin
nen te halen". Scheepmaker:
"Daarnaast moeten we voor alles
eerlijk zijn: er hoeft geen winst te
worden gemaakt, maar het on
derzoek dat gedaan wordt moet
wel kostendekkend zijn". Brand:
"Andere mogelijkheid is echter
Prof. dr. W. Brand (links) en dr.
bedrijfsleven bijstaat".
ook gesubsidieerd onderzoek".
Scheepmaker: "Natuurlijk, er
zijn meer bronnen. Het hoeft niet
direct op de financiële kant af te
springen. Je kunt inderdaad al
tijd nog bij het ministerie aan
kloppen voor subsidie".
Geneeskunde
Hoe zit het met de kennis bij de
universiteit. Is er eigenlijk wel
iets waar het bedrijfsleven wat
aan heeft?
Scheepmaker: "jazeker. Dat is in
het verleden ook al meermalen
gebleken. Bij geneeskunde, is bij
voorbeeld bepaald onderzoek ge
daan. Dat is zeker een weten
schappelijke bron, waaruit het
bedrijfsleven kan putten. Maar
ook: onderzoek op het terrein
van de sociale wetenschappen,
micro-elektronica, noem maar
op".
Wel kan er financieel een barrière
liggen voor de uiteindelijke si
tuatie, waarin de universiteit
'handje-help' is van het bedrijfs
leven. De transferpunten die nu
draaien bij verscheidene techni
sche hogescholen zijn een initia
tief van de overheid en zijn ook
door het ministerie bekostigd.
Daar zal in het Leidse geval geen
sprake van kunnen zijn. Scheep- j
maker: "Waar het geld vandaan
moet komen als het ooit tot
een transferpunt komt is nog i
de vraag. Nu is het nog zo dat wij
als commissie het er echt bij
doen. Het is liefdewerk. Wellicht
dat als het eenmaal goed loopt er
een regeling kan worden getrof
fen". Brand: "Aan de andere
kant is het natuurlijk wel zo dat
enthousiasme al het halve werk I
is. En dat enthousiasme, dat is
beslist aanwezig".
BART JUNGMANN
Met stijgende verbazing heb ik uw
recente berichtgeving over de
ontwikkelingen bij het Haan-
strakleuteronderwijs gevolgd.
Als een van de vele bewust voor
de benadering van Haanstra kie
zende ouders, kan ik mij niet aan
de indruk onttrekken dat de in
formatie waarop u deze bericht
geving baseert, gekleurd of op
zijn best onvolledig is. In het on
derstaande zal ik deze informatie
trachten aan te vullen of recht te
zetten. Hierbij zal blijken dat met
name enkele interpretaties van
feiten door uw redactrice Saskia
Stoelinga ook anders zouden
kunnen luiden.
Ie. Een aantal ouders heeft inder
daad besloten hun kinderen van
de Haanstra kleuterschool terug
te trekken in verband met de
plannen van het bestuur om een
eigen volledige basisschool te
stichten. Er is echter geen sprake
van het verdwijnen van een kleu
terklas: de kleuterschool draait
als vanouds met drie klassen.
Een effect van een en ander is
wel dat de wachtlijst voor deze
school aanmerkelijk korter is ge
worden.
2e. Blijkens de inmiddels verza
melde handtekeningen staan on
geveer 60 ouders of ouderparen
achter het voornemen van het
bestuur ten aanzien van de
nieuw op te richten basisschool,
terwijl slechts 25 ouders het met
deze zaak niet eens zyn.
3e. Het Haanstrabestuur beschikt
in het gebouw van de kweek
school over een goede akkomo-
datie voor een basisschool; de
huisvestingsproblemen die een
aantal binnenstadsscholen he
laas hebb0ll zijn daardoor voor
de nieuw te stichten Haanstraba-
sisschool wat minder nijpend.
4e. Voor een aantal ouders is de
keuze tussen Langebrug of Ra
penburg in belangrijke mate me
de bepaald door het feit dat de
Haanstradependance aan de
Langebrug een kontinurooster
hanteerde in tegenstelling tot het
Rapenburg. In tegenstelling tot
wat uw krant suggereert is het
samenwerkingsexperiment niet
het enige argument voor een
groot aantal ouders geweest, zij
het wel een belangrijk argument.
5e. Ongeacht de vraag of men de
Haanstrabenadering positief of
negatief ervaart, iedere bewust
kiezende ouder zal met een
beetje moeite de door Saskia
Stoelinga op streven na dood
verklaarde "Haanstra-identiteit"
middels een bezoek aan deze en
een andere kleuterschool kun
nen waarnemen. Uw redactrice
heeft deze moeite blijkbaar nog
niet genomen.
Op de overige slordigheden en on
juistheden in uw berichten wil ik
hier verder niet ingaan, deze
kunnen worden veroorzaakt
door de grote tijdsdruk waaron
der kranten nu eenmaal gemaakt
moeten worden. Voor "achter
grond" informatie lijkt mij ech
ter een betere en veelzijdigere in-
formatie-inwinning door u in het
belang van uzelf, uw krant en uw
lezers.
T. Pulles
Vreewijkstraat 24
Leiden
Uit hoofde van mijn functie aan de
Haanstra Kleuterschool heb ik
de samenwerking tussen de Lu
cas van Leyden lagere school en
onze school van dichtbij meege
maakt. Om deze reden Ujkt het
met dan ook zinvol om naar aan
leiding van het laatst verschenen
artikel van Saskia Stoelinga (16
januari jl.) te reageren. Halve
waarheden en onjuistheden op
gekleurde wijze beschreven kun
nen de lezer in verwarring bren
gen. Met betrekking tot het arti
kel kan ik het volgende constate-
in tegenstelling tot hetgeen in
het artikel voorgesteld wordt, is
de belangstelling van ouders
voor een eigen Haanstra Basis
school groot.
De kleuterschool draait nog
steeds met drie klassen en het
leerlingenaantal neemt toe.
De plannen van het Haanstra be
stuur om zelf tot het stichten van
een Haanstra Basisschool over te
gaan, met als lokaliteit het Ra
penburg zijn juist. Hoe kan men
schrijven dat het Haanstra be
stuur welke de Haanstra gedach
te wil voortzetten in die eigen ba
sisschool, de ouders in de kou
laat staan.
Welke prioriteiten worden door
de ouders van de kleuters van de
Langebrug gesteld? Is dat het
continu-rooster, of zijn dat on
derwijsinhoudelijke zaken?
Tot slot de oryuisheid met be
trekking tot de wet op het basis
onderwijs, welke in 1984 van
kracht zou zijn valt op te merken
dat 1984 1985 moet zijn, waarbij
we zeker als school nog vier jaar
dispensatie krijgen. We hebben
dus tot 1989 de tijd om onze iden
titeit nog duidelijker te maken.
Laat vooral duideiyic zijn dat wy
de volgende Haanstra ideeen be
langrijk vinden. De sfeer waarin
het onderwijs wordt gegeven
wordt als erg belangrijk gezien.
Een veilige omgeving geeft het
kind de kans om te ontdekken en
zich verder te ontwikkelen. Het
kind staat centraal in zijn wereld.
Voortvloeiend uit ons mens
beeld proberen wij het kind te
begeleiden om een flexibel zelf
standig functionerend mens te
worden, die aandacht en waarde
ring heeft voor alles om hem
heen.
W. van Weeren,
hoofdleidster van de
Haanstra kleuterschool,
Rapenburg 129,
Leiden.
Als ouder van een kleuter op de
Haanstra kleuterschool (Rapen
burg) wil ik graag een aanvulling
geven op het artikel van Saskia
Stoelinga, waarin zij haar me
ning geeft over het Haanstra-Lu-
cas van Leyden experiment; ik
mis daarin een paar naar mijn
idee positieve dingen, die óók tot
de achtergrond informatie beho
ren. Ik denk wel, dat het Haan
stra Bestuur van 1978 zich goed
had moeten realiseren wat de
consequenties konden zyn van
een experiment met een gemeen
teschool, dat is m.i. niet voldoen
de gebeurd. Natuurlijk is de
Haanstra-Langebrug-klas bij de
juf en bij elkaar gebleven, kinde
ren haal je niet uit elkaar omdat
volwassenen het niet eens zijn.
Maar nu: de Haanstra kleuter
school (méér dan 100 jaar oud)
zou verdwijnen als er niet óf sa
men gegaan wordt met een be
staande school óf een eigen
Haanstra lagere school wordt op
gericht. Is het dan zo vreemd dat
ouders, die zich deze keuze reali
seerden, zelf het initiatief heb
ben genomen om een Haanstra
lagere school op te richten. Een
ieder verwacht daar nl. hetzelfde
van als de kleuterschool nu te
bieden heeft: goed onderwijs,
dat kennelijk velen aanspreekt
(wachtlijst!), een goede sfeer én
een aantrekkelijk gebouw op een
goed bereikbare plek in de bin
nenstad-zuid. Ieder is vrij in zijn
schoolkeuze, of het nu 'n open
bare, prot. chr., r.k., vrije school
of een Montessori (ook in oprich
ting) school is. Ieder wil datgene
wat zij/hij het beste vindt voor
haar/zijn kind en bekijkt daartoe
de mogelijkheden. Leiden heeft
méér dan 100.000 inwoners, is
het dan niet mogelijk een Haan
stra lagere school op te richten
juist in dat deel van de stad? Bo
vendien de combinatie Haanstra-
kleuteronderwijs (en lager on
derwijs) én Haanstra Kweek
school (die opleidt voor beide ty
pen onderwijs) is uniek. Ligt het
niet voor de hand om op die plek
waar al sinds mensenheugenis
een kleuterschool is gehuisvest,
in de vrij komende ruimten van
de kweekschool, een lagere
school te stichten? Velen zullen
zich, denk ik, uit hun jeugd de
sfeervolle speelplaats, de mu
ziektent en de oude kastanje
boom herinneren. Wanneer komt
er nu een kolommetje van Saskia
Stoelinga over de inzet van al die
ouders die proberen de kwalitei
ten die ze zo waarderen in de be
staande kleuterschool ook te ver
wezenlijken in een eigen lagere
school.
I.W. Lambrechtsen-Van Essen,
Langebrug 32,
Leiden.
Naschrift:
Het is mij nog steeds niet duidelijk
in wat voor een opzicht het
Haanstra-onderwijs verschilt
van het onderwijs dat op andere
kleuterscholen in Leiden wordt
gegeven. Ook het stencil "Haan
stra-identiteit" dat de school mij
heeft verstrekt geeft daarover
geen duidelijkheid. Holle frasen
als "Het Haanstra-onderwijs is
erop gericht het kind te stimule
ren in zijn eigen ontwikkeling,
daarbij worden zijn eigen tempo
en niveau waarin dit plaats vindt
als heel belangrijk gezien" of
"Het Haanstra-onderwijs richt
zich niet alleen op het individu,
want het kind ontwikkelt zich
met de ander", zeggen mij niets.
En ook de ouders van de kinde
ren op de Langebrug hebben die
identiteit niet ontdekt. Zelfs de
Haanstra-leidster, die mee is ge
gaan naar de kleuterschool "De
Boterbloem" kon in alle eerlijk
heid geen specifiek kenmerk van
een Haanstra-kleuterschool noe
men.
Over hoe groot de belangstelling is
voor een eigen Haanstra-basis
school wordt uitermate geheim
zinnig gedaan. In een gesprek
met een van de leidsters van de
Haanstra-kleuterschool (14-l-'82)
vroeg ik hoeveel handtekenin
gen er inmiddels waren verza
meld. Ik liet zelf het getal vijftig
vallen. (Gehoord van diverse
mensen die het konden weten).
De woordvoerster verklaarde mij
het niet te kunnen vertellen. Na
ruggespraak te hebben gehou
den meldde zij, dat ik mij ook
niet in verbinding hoefde te stel
len met het bestuur want die wa
ren op vakantie. Zij zou my die
zelfde dag nog terugbellen over
het "juiste" aantal. Tot op heden
niets vernomen.
Over de vraag of de vrijheid van
onderwijs zo ver moet gaan dat
elke groepering die iets anders
denkt over bepaalde onderwijs
methoden of opvoeding ook een
eigen school moet stichten valt
te twisten. Ik wilde in het artikel
alleen duidelijk maken dat leer
lingen, gebouwen en geld in deze
tyden schaars zijn.
SASKIA STOELINGA.
graag willen reageren op dat
stukje Leidse stadsrubriek van
20 januari ("Lefgosertjes" spra
ken in over speelgelegenheid aan
de Bernhardkade, Leiden-
Noord). Ik kan best begrijpen
waarom de dertienjarige Remco
de Haas heeft gezegd: "Als die
speelgelegenheid er pas over
drie jaar komt, heb ik er niets
Want ongeveer twaalf jaar geleden
ging zijn oudste broer met myn
zoon in de krant voor speelgele
genheid. Kun je nagaan. Mijn
zoon was toen dertien jaar en nu
vijfentwintig. We zijn al jaren
verder en er is nog niets gebeurd.
Daarom wil ik de burgemeester en
wethouders vragen: Waarom pas
in 1983 beginnen? Waarom niet
gelijk?
Kijk, in 1983 zijn Remco en zijn
vriendjes vijftien jaar. Of denken
ze: Ach jullie kinderen komen
misschien wel aan de beurt? Of
moet er gewacht worden tot deze
kinderen gekke dingen gaan
doen?
Daarom vraag ik: Burgervader en
wethouders, waar zijn jullie mee
bezig?
Mevrouw Willemse,
Willem de Zwijgerlaan 223a,
Leiden
