INDUSTRIE
Wij WiS'en graag a .wisselend
werk en een goed salaris.
Maar waar?
Amro Dank Leldsn.
BEZORGER
LEERLING MACHINEDRAAIERS
en LEERLING BANKWERKERS
h-'Vvj
iRKENDE OUDERS
RKSTUKKEN
tKWEKEN
KEN EN WEGEN
WISKUNDE
WONEN
WONING
'JSVRIJ
ZELF
WERKZAAMHEID
7IFKF KINDEREN
(ONDERWIJS AAN-)
ZITTEN BLIJVEN
ZM0K-SCH00L
ZWANGERE
LEERLINGE
ZWEMMEN
LEIDSCH
DAGBLAD
pTYoig Werkende Jeugd)
de Raad van Werkende Jonge-
kjn< Die Raad bracht er 10.000
llmen op he< Malieveld op 1 no-
oiber 1969. Het ziet er thans
1970 niet naar uit dat
heeft geholpen. De toe-
ingen, voorzover door over-
werkgevers, partijen en
ibonden gedaan, worden noch
_k noch volledig verwezenlijkt,
n ding is zeker: de werkende
gd zal blijven werken: aan de
en positieverbetering, en aan
licht op een toekomst met in-
id (zie ook Middenschool).
E.
Crèche)
■onaïm, waar ix me, m perio-
van wat minder plezierige er-
ngen met mijn klas, als on-
jaer aan vastklamp,
kinderen, geheel uit eigen be
ing en naar eigen inzicht sa-
igestelde scripties, rond be
ide onderwerpen. De hele fa-
e wordt erbij gesleurd om
de gewenste informatie en il-
raties te komen. Wie er niet
leuwelijks aan te pas komt, is
meester. Die heeft in één of
jt lessen de belangstelling
r het onderwerp gewekt, geïn-
heerd en geïnstrueerd en zegt
rna: ,,Wie daar plezier in
ft, mag over dit onderwerp
werkstuk maken",
n een tijdsbestek van plm. 14
en wordt een datum voor inle-
ng afgesproken en dan komen
mi de werkstukken, variërend
2 kantjes tot 6 grote vellen
geschilderd omslag, gemaakt
2" zowel de knapste als de
"W knappe leerling uit de klas.
ÊPerkstukken krijgen een ere-
its in de klas en dienen als in-
natiebron voor medeleerlin-
fel leerlingen er per onder-
een werkstuk maken? Vier,
n, soms maar één, afhanke-
van de persoonlijke interesse
het kind.
tige onderwijzer, die door
zichtige stimulering zijn klas
kan krijgen, dat alle leer-
9i minstens één keer een
cstuk inleveren in de loop van
^jaar.
lopgevende, reële ervaring,
ik heb opgedaan, leerde me,
kinderen, die op grond van
intellectuele prestaties wat
igen weg te zakken onder het
Middelde van de klas. door het
mien van een werkstuk en de
trvonden waardering daar-
Ldoor gezinsleden, medeleer-
en de onderwijzer, zichzelf
de gehele lijn weer onwerk-
ulHun zelfvertrouwen was her-
injl, zij leverden het bewijs ook
te kunnen" en deze bewust-
king werkt bijzonder stimule-
ef
>oJr Schoolkamp)
mitixiring: gerichte inform a-
a instructie in de ochtendu-
„▼eldwerk" m de middag:
rsies, onderzoekingen, enquê-
g, teamwork en verwerkings-
•(eflajkheden. Avonds: discus
nabesprekingen, optreden
leerlingen, zowel in de ex-
aeve els in de informatieve
Geen luxe, maar noodzaak.
J. L.
m
Martetje nou naar de HAVO
au aar de MAVO? En Jan. zal
Gymnasium echt niet te
ïijk voor hem zijn? O, wat
j en ze het moeilijk, al die
en de en wegende ouders en
v Sr en.
lui t antwoord is zó eenvoudig:
isl toch een brugklas, een scho-
gwneenechap? (zie ook daar).
die vraag van ,,naar welke
lsfol" #och nog even vrachten!
Fijn, dat er vaders zijn, die op
een formulier invullen: .Natuur
lijk weet ik nog niet of het Athe
neum of Gymnasium wordt. Dat
merken we wel!"
J. E.
(zie Moderne Wiskunde)
Voor het nog leerplichtige kind is
het wonen, met betrekking tot de
woonomgeving, van betekenis,
daar zijn opvattingen over het le
ren en het schoolbedrijf in hoge
mate worden bepaald door de
buurtgenoten en de heersende
tradities in de woonbuurt (zie ook
Buurtmilieu).
J. H. N. G.
De beperkte leefruimte in wonin
gen, die vooral gelegen zijn in de
verouderde woonbuurten van onze
steden, betekent voor het kind
dat het opgroeit in een omgeving
waar zijn natuurlijke drang tot
spelen wordt belemmerd. In krin
gen van de pedagogen (dat zijn
zij die beroepshalve behoren na
te denken over het opvoeden en
opvoedingsvragen en daarover
voorlichting dienen te geven)
wordt dan ook met nadruk gewe
zen op de grote betekenis van een
eigen leef- en speelruimte voor
het kind.
J. H. N. G.
(zie Vrii-af)
Voorbeeld van zelfwerkzaamheid
door docent: klein en goedkoop
cassette-af spelertje linksboven
kan zowel geschakeld staan op
het oortelefoontje ten gerieve van
één individuele leerling (zie uit
gestrekte handals op de klasse
luidspreker (onderaan). Kwestie
van één draadje en vier banaan
tjes; en van een blikken geluidje
is een sonoor geluid gemaakt.
van docenten bij het gebruik van
audio-visuele middelen is een on
begrensd, nog vrijwel geheel on
ontgonnen gebied. Die zelfwerk
zaamheid kan op allerlei manie
ren: zelf transparanten maken
voor de overhead projector, de ei
gen hobby (zie ook daar) in
dienst stellen van het onderwijs,
tentoonstellingswanden of -plek
ken in de klas aanrichten. Tot zo
ver allemaal zelfwerkzaamheid
bij het Visualiseren (zie ook
daar). Maar de koning-knutselaar
onder de docenten kan ook Audi
tief (zie ook daar) veel verbete
ren, door b.v. per schroeve-
draaler en tang te stoeien met de
geluidsopbrengst van cassette af-
spelerije, of door met hamer en
spijker de Akoestiek (zie ook
daar) van het lokaal wat te ver
beteren, of door Mogelijkheden
zonder eind.
De goede scholen zorgen er
wel voor dat de leerlingen zelf
werkzaamheid tot ontwikkeling
brengen (zie Werkstukken). De ou
ders echter moeten 't ook hoogno
dig gaan doen: zelf werken, actief
worden in het onderwijs. In de
ideale toestand zwaait er in een
school wel eens een ouder met
een schroevedraaier of een
verfkwast, is er een continue sa
menspraak tussen vaders, moe
ders en leerkrachten, denkt het
schoolhoofd „hoera!als er ou
ders over de drempel stappen.
Bij scholen waar dat allemaal
nog niet gebeurt, moeten de ou
ders maar eens snel zelfwerk
zaamheid bevorderen. Door het
schoolhoofd te wekken en hem te
zeggen dat het 1970 is. Hoogste
tijd.
Het komt nog herhaaldelijk voor,
dat leerplichtige kinderen wegens
ziekte of hun lichamelijke ge
steldheid gedurende geruime tijd
niet in staat zijn een school te be
zoeken en daardoor in het geheel
geen onderwijs ontvangen. Dit ge
schiedt ook ondanks het feit. dat
soms van gemeentewege gratis
de gelegenheid wordt geboden de
zieke kinderen thuis of in het zie
kenhuis onderwijs te doen ontvan
gen. Dit onderwijs is gratis.
Jarenlange ervaring heeft aange
toond, dat met behulp van deze
vorm van onderwijs in de meeste
gevallen geen leerachterstanden
ontstaan, zodat de kinderen na
herstel weer gewoon in hun klas
se meekunnen,
let is dus in het belane van zieke
kinderen, dat ouders of school-
hoofden en dergelijke gevallen
zulke hulp zoeken. Vraag maar
op het gemeentehuis.
J. V.
Hoeft niet meer. zelfs de damesbla
den hebben dat geschreven. Ge
vaarlijke kreten, waar we niet
meteen moeten intrappen. Na
tuurlijk: zitten blijven is voor .90%
zinloos, afschaffing is een dwin
gende noodzaak, maar meesleu
ren tot het bittere eind is geen al
ternatief. De school, die met trots
aankondigt, dat het zitten blijven
er tot het verleden behoort, moet
goed weten, dat ze klaar moet
zijn om de rijzende problemen
het hoofd te kunnen bieden: ni
veau-instructie, bloksgewijze gang
door de leerstof- en remedial-tea
ching moeten binnen het bereik
van het leerkrachtenteam liggen
(zie Klassen). Zo niet: de blijde
kreten inhouden, tot we zelf zover
zijn, dat we tijd noch kosten noch
moeite hebben gespaard om een
waardevol alternatief te bieden
voor de oplossing van een pro
bleem, dat al lang niet meer zou
mogen bestaan.
J.L.
is de School voor Zeer Moeilijk-Op
voedbare Kinderen.
H. v. D.
Er zijn altijd van die gevallen ge
weest van meisjes die een „onge
lukje" hadden (dat negen maan
den duurde en op allerlei manieren
afliep: van afstand doen van het
kind tot en met het liefderijk, fi
deel opnemen in het gezin). Hier
slechts een kleine constatering:
het komt thans voor dat zulke
meisjes gedurende die negen
maanden niet worden weggemof
feld bij tante in Gelderland of in
een tehuis in Tilburg, maar thuis
kunnen blijven en gewoon hun
school kunnen blijven volgen. Wie
op zulke gevallen stuit, heeft de
neiging te zeggen dat we nog niet
in de rotste tijden der historie le
ven en daf de wereld er toch wel
een beetje op vooruit is gegaan.
(ji§ Sport
SLEUTELTJES
Diverse
aanbiedingen
Kuiifttgehitteureparnt ies
klaar terwijl u wacht. Dag
behalve zat. van 9-4 uur. Ook
maandag en donderdagavond.
1 Fa. L. A. van Berge Hene-
gouwen, Schelpenkade 47, Lel-
ien, tel. 20794. c
Stofzuiger-onderdelen voor
vrijwel elk merk uit voorraad
leverbaar De stofzuiger-specla-
list Jac. Abspoel Korevaarsstr
I 16. tel. 20164. c
De Stofzuiger-Specialist Jac
Abspoel. Korevaarsstr 16. tel
120164. c
Stofzuigers. Reeds vanaf
f 99.- Hoover. Electrolux. Hol
land-Electro. Excelsior A E.G.,
i Nilflsk. De Stofzuiger-Specla-
I list Jac. Abspoel Korevaarsstr.
16. tel. 20164 c
\V(| verkopen alle soorten
en merken zig-zag naaimachi
nes v.a. f 249. C. F. Meerpoel
Hooigrt 35. Leiden tot 17.30
i uur tel. 22657. c
f 16.25 permanent wave-sun
air. compl. dinsdag, woensdag
en donderdag. Bespreken niei
verplicht. Salon Rita Willem
Kloosln. 15. Lelden 25683 a e
Vakkundige rep. kunstgebit-
ten. binnen enkele uren ge-
reed C. v. Berge Henegouwen, i
Hubrechtstr. 26. Leiderdorn. tel
I 33361. géén filialen Bereikbaar
met bus 42 en 15. Doeskwar
tier. ce
Yooerhedekklng alle soorten
i en merken. Rechtstreeks v.
groothandel. Betaling desge-
j wenst In 6. 12 of 15 mnd. Po6t-
I bus 294. Lelden. c
Aangeb. vloer- kraal- en
sponninghout. rasten. spanlat
ten. alle soorten balkhout, deu-
I ren, met en zonder kozijnen.
breedflensbalken din. no. 24.
I straatstenen en kolken, ijzeren j
golfplaten. F. de Bolster. Over-j
rijn 8. Leiden tel. 23502. ce
\vy verhuren klapstoelen.
J tafels, glasserviezen, koffleapp.
enz. enz. Erades. Herenstraat
j 94. tel. 33500. c
Paraplu-reparatie (ook voor
I opvouwbare, o.a. Knirps) wan-,
Idelstokken, lnvalidestokken
I Oerle. Haarlemmerstr. 95, bij
j de Vrouwensteeg. Reparaties
1 worden alleen aan ae zaak
aangenomen. c
II Templex plafondplaten le
soort 100 stuks f 40 Bogaards
I Oegstgeest.
c e
Plastic vouwdeuren en wan
den. Bogaards Oegstgeest. c e
sierblokken. Bogaards Oegst
geest. c e
Bouwmaterialen. l)oe 't zelf
Bogaards. Oegstgeest, Spaar -
garenstr. 2, tel. 53284. c e
Plastic rioolbuizen 32 t ni
166 mm. alle hulpst. plastic
syphons 32 t m 40 mm. Bo
gaards. Oegstgeest. ce
B Stucadoorsnuitcrlalen. Bo
gaards Oegstgeest. c e
B Meubelliaiiclcl ...Morspoort"
specialiteit ln Oud Hollandse
tafels en stoelen broodkasten,
diverse uitvoering. Morsstraat
58. c e
B WU verhuren elektr. gras-
maalmachines elektr. heggen-
scharen, fietsen, tendems en
bromfietsen. Van Galen Pars-
straat 42. tel. 16242. Katwijk a
Zee. c
B lieren wilt u een vlot spor
tlef of klassiek model? Laat
uw haar dan knippen, wassen
en föhnen! Herenkapsalon Er-
nest Langezaal, 1ste Binnen
vestgracht 20. Lelden, hoek
Morsstr e
B Spaanplaat, meubelpanelen
hardboard, zachtboard, meu
belplaat zagen wij direct op ma
ten bezorgen wij zonodig de
zelfde dag thuis, zag u onze
boekenkasten al. ln elke ge-
Doe Het Zelfshop
centrum. Levendaal 139, telef
21367. ce
B Dakgoten en bulzen In vele
afmetingen met alle hulpstuk
ken uit voorraad leverbaar,
Vouwdeuren diverse soor
ten f39.50, plastic plafondpla
ten 50x50 cm en 100x50 cm
Nu ook voor stoelen en keu
kentafels tegen scherpe pro
ven naar Doe Het Zelfschop.
Het Houtcentrum. Levendaal
139. tel. 21367. ce
B ..De Zon" voor uw huishoud-
was. Fa. H. J, Dieben. 21839.
nu ook Cobetatr. 81. ce
B ..De Zon" uw stomery voor
le klas afwerking Fa. H. J
Dieben, Zoeterw. Singel 23. tel
21830. Nu ook Cobetstr. 81 ce
B ..De Zon" takenpakket servi
ce f 3.20 (incl. BTW) fa. H. J
cel
B Melchers zonwering zonne
schermen, markiezen, luxaflex i
Jaloezieën Hoofdkantoor Prln-1
sesseln lb te Beverwijk, telef.!
2510-23305. ce
B Hele pruiken f 74,- 100 pct.j
haar met blijvende krul I
synthetische pruiken f 59.- j
opmaken prulken f 9,50 An-
co's haarboetlek. Thorbeckestr.
58. Leiden. Tel. 31310 Dage
lijks en 's woensdagavonds de
monstraties of na tel. afspr
a b cd
B Pruikenboetlek, pruiken,
synthetisch haar f59. halve
pruik, schouderlengte. af- j
neembare band f 79. Ideaal
voor vakantie. Koetsier Coiffu
res Hogewoerd 21, tel. 20560.
x
B Jong geeleerd ..Reuze ster
ke Jongens werphengel en mo
len opnieuw tezamen f 9.99.
molens vanaf f 6.50 werphen
gels vanaf f 6,95, pennen vanaf
f 0.55, hengels vanaf f 1,15.
Robbers Haven 24-26a Lelden
a b c d
B Leefuetten-stuntü! Nylon
leefnetten voor weggeefprljzen
nnl. klein 1.25, middel 2.25.
groot 3.25, extra 4.25. nylon,
aus Uzersterk. Zolang onze
voorraad strekt. Hengel-Sport-
huis Robbers Haven 24-26a.
Leiden fs maandags gesloten).
a b c d
B Vlsfeestvoordeel!!! Voor
echte fijnproevers Albatros
Holglas-werphengel en Mlt-
chell-324 molen, normaal
geldig!! Hengelsporthuis Rob
bers, Haven 24-26a Lelden.
a b c d
B De zonwering* specialist
New-Lite aluminium Jaloe
zieën. (Beter bestaat niet),
met 20 pet. korting gratis me
ten gratis plaatsen. Vraag vrij
blijvend prijsopgave. Telef.
na 6 u. 's avonds 42177 of be
zoek ons ln de keukenshow
room. Hans Bonte Morsstr. 56.
Dag. van 2 tot 6 uur 's zater
dags van 10 tot 6 uur., 's maan
dags gesloten. a b c e
Bij de Amro Bank. Voor de jongeman
of het meisje met Mulo of Mavo
naar wie ons kantoor uitziet, is het
werk nooit altijd hetzelfde. Want op
ons kantoor kom je met veel facetten
van het bankbedrijf in aanraking.
Afsluiten van effektenorders,
kassierswerkzaamheden,
huurkoopfinanciering, om er maar
enkele te noemen. Interessant en
verantwoordelijk werk in een prettige
omgeving.
Naast een goed salaris biedt ons
kantoor extra uitkeringen in de
vorm van 6% vakantietoeslag en
een ruime, jaarlijkse gratifikatie.
En wat de sociale voorwaarden
betreft: die zijn bij de Amro Bank
natuurlijk perfekt geregeld.
Belangstelling? Schrijf, bel of kom
eens praten met de direktie van de
Amsterdam-Rotterdam Bank,
Rapenburg 39, Leiden.
Telefoon 01710-23741.
wint
,^EL 1 - LEIDEN
Voor ons krantenbedrijf zoeken wij een
van minstens 15 Jaar.
WIJ BIEDEN een goed loon.
WIJ VRAGEN verantwoordelijkheidsgevoel, accura
tesse en het bezit van een fiets.
U kunt zich persoonlijk aanmelden op werkdagen
van 8.3017.30 uur bij de heer J. Breedeveld.
OPLEIDING TOT VERPLEEGKUNDIGE - DIPLOMA A
JA! INDIEN
je beschikt over voldoende vooropleiding
(MULO, HAVO. HBS of daarmee
gelijkstaand voortgezet onderwijs)
je minstens 17 jaar en 7 maanden oud bent
en je een beroep zoekt dat:
e sociaal gericht is
e perspektief biedt
e appelleert
aan je verantwoordelijkheidsgevoel
e je persoonlijke inzet vraagt
neem dan kontakt op met de staf van LYDIA
(opleiding tot verpleegkundige
van het Onze Lieve Vrouwe Gasthuis
te Amsterdam)
Spreekuren dinsdag èn donderdag
van 14.00 - 16.00 uur of na afspraak
LYDIA
Roelof Hartplein 2 - Amsterdam
tel 020-73 20 69
DE OPLEIDING
voor het diploma A verpleegkundige
is wettelijk geregeld.
De cursus begint met een prae-klinische
periode van 3 maanden: zij duurt 3'/2 Jaar
en wordt afgesloten met een staatsexamen.
De cursussen beginnen in
maart
september
december
De medische vakken worden gedoceerd
door specialisten
uit het Onze Lieve Vrouwe Gasthuis,
terwijl er ruim aandacht wordt besteed
aan de menswetenschappen
zoals psychologie, godsdienstige oriëntatie
en sociologie.
Ook stages, excursies en forumbesprekingen
zjn in het programma opgenomen.
HET PERSPEKTIEF
IN HET ZIEKENHUIS:
verdere specialisering voor:
kinderverpleegkundige
operatieverpleegkundiqe
narcose-verpleegkundige
special-care verpleegkundige
e staffuncties:
hoofdverpleegkundige
docent(e)
- medisch maatschappelijk werker/
werkster
adjunct direkteur/direktrice
van de verpleging
IN DE SOCIALE GEZONDHEIDSZORG:
wijk-verpleegkundige
districtsverpleegkundige
bednjfsverpleegkundiqe
schoolverpleegkundige
leidster-docente bij de kraamverzorgtng
ONZE LIEVE VROUWE GASTHUIS AMSTERDAM
De wereld-scheepvaart stelt steeds hogere eisen aan scheepsdiesels.
„DE INDUSTRIE" werkt dan ook met de modernste technieken aan
de beste scheepsmotoren. Motoren die af zijn. Dit vak is een
mannenvak. Mannen die samenwerken aan een goed, sterk produkt,
dat overal ter wereld schepen voortstuwt.
Wij zijn een dynamisch bedrijf, dat streeft naar perfectie.
Met succes. Daarom groeit ons bedrijf nog steeds en is er nu plaats
voor:
Jonge lts-ers zijn de vakmensen van morgen.
Zij krijgen daarom in ons bedrijf een opleiding tot het diploma
Bemetel, waarna plaatsingsmogelijkheid bestaat als geschoold draaier
of bankwerker.
U zult in de toekomst de naam van „DE INDUSTRIE" hooghouden en
daar hebben wij wel wat voor over.
Een interessante toekomst voor vakmensen en voor wie dat
wil worden. U?
Neem U eens kontakt op met onze personeelsafdeling.
N V. MOTORENFABRIEK DE
PRINS HENDRIKSTRAAT 37
TELEFOON 01720—3691, TOESTEL 33.
ALPHEN AAN DEN RIJN
