AMADEUS
Speldenrolletje
door
John Knittel
PUZZEL VAN DE WEEK
Wie doet
er mee
CAROLINA YES
APJOGi
a i r
9
w
4 ZATERDAG li NOVEMBER UiB
{Een wereld in wording)
36
Hij keek haar pal ln de ogen. Zij staarde in de zijne en
verwonderde zich over de diepte van hun blauwe kleur.
Nauwelijks bewust van wat hij deed prevelde hij haar
naam. Zij fluisterde de zijne.
Met een ruk verhief hij zich in zijn volle lengte.
„Willen we samen een wandeling gaan maken?"
Ze aarzelde niet, maar probeerde over het hekje te klimmen,
dat met een ketting en een stukje metaaldraad was vastge
maakt. Hij hielp haar er overheen, tilde haar op en zette
haar zachtjes aan de andere kant neer. Daarop begonnen ze
hun wandeling door het vochtige glinsterende gras op de
naar bloemen riekende weide.
„Als de mensen ons zouden zien, dan zou ik niet weten,
wat ze er van denken moesten," sprak ze.
„De mensen. Het is niet zo heel belangrijk, wat die den
ken."
Toen ze samen verder liepen, werd ze ineens door het
verlangen aangegrepen om meer van hem te weten te ko
men. De gedachte betreffende zijn moeder domineerde in
haar geest. Maar ze voelde een schroom om die uit te
spreken. Misschien zou hij het niet delicaat vinden als ze die
vragen stelde. Daarom zweeg ze.
„Heb je wel eens het gevoel, dat je een vreemdeling in
deze wereld bent?" vroeg hij opeens.
„Dat heb ik vaak. Ik weet niet waarom, maar als ik in
zo'n stemming ben, dan hoef ik maar aan de muziek te
denken en alles komt me weer onmiddellijk veel natuur
lijker voor. Muziek is om zo te zeggen een toevluchtsoord
voor me. Muziek vertroost me, die geeft me een gevoel van
stabiliteit."
Ze streek met haar vingertoppen over de hoge grashalmen,
die ze passeerden.
„Als ik probeer aan mensen te denken, die reëel In mijn
leven zijn," vervolgde ze, „dan kan ik alleen maar aan
Eugenie denken. Vader, moeder en al hun talrijke familiele
den en vrienden lijken me onreële, verre en denkbeeldige
wezens, met wie ik ook, om zo te zeggen, niets te maken
heb. Maar Eugenie staat altijd dichtbij me, ze staat, geloof
ik, dichter bij me dan dit met een echte zuster het geval kan
zijn. Maar zij heeft een vrees voor het leven, die mij vreemd
is. Als 't niet om harentwil was, zou ik, geloof ik, niet in
staat zijn, om in ons huis te blijven. Maar ik weet, dat ze
behoefte aan me heeft."
Ze bleef stil staan en staarde hem aan.
„Ja ik zou allang weg zijn gegaan om te zoeken, wat ik
werkelijk nodig heb: mensen van een soortgelijke geest als
die, welke in mij huist. Ik zou liever in armoede hebben
willen leven, dan mijn leven te moeten slijten bij pleegou
ders, die niet het flauwste idee hebben van de werkelijke
waarde van het leven. Maar laat ik er nu maar niet verder
over spreken, want ik wind er me maar door op."
Ze wendde haar brandend gezicht van hem af en keek met
een gebelgde uitdrukking op het gezicht in de richting van
het Inwaldhuis. Amadeus staarde haar aan. Ze was zo in
gedachten verdiept, dat ze niet op hem 1' tte. Misschien was
dit wel goed, want hij was op dit ogenblik zijn zelfbe
heersing helemaal kwijt. Wat voor een duivels lot had
beslist, dat dit meisje zo vlakbij hem moest staan, waardoor
er een brandende begeerte in hem oprees?
„Ik moet nu terug," sprak ze. „Kom mee."
„Onder het juk terug?" vroeg hij schertsend, om ^.»jn
teleurstelling te verbergen.
(Wordt vervolgd)
Kruiswoord-puzzel
OPLOSSING VAN DE
VORIGE PUZZEL
HOR. 1. op, 3. room, 7.
ster, 10. olm, 12 pluvier, 15.
maat, 17. Mia, 18. pa, 19. dal, 20.
sap, 22. kol, 23. Nyl, 24. ge, 26.
lover, 28. os, 29. koet, 31. niets,
33. sr, 34. mom, 36. el, 37. roman,
*0- peer, 42. ho, 43. nabob, 45. te,
<6. het, 47. pal, 48. gem, 50. per,
51. on, 53. eer, 55. orde, 57. pret
tig, 60. ten, 61. maan, 62. Zaan,
•3. Rig,
VERT. 1. oom, 2. pladijs, 4. op,
l oim, 6. muis, 7. si, 8. tel, 9. er,
Dag nichten en neven,
Hoe maken jullie het allemaal?
Wat kreeg ik deze week een
stapel brieven van jullie op
mijn bureau. Prachtig! Jullie
hebt wel héél goed je best ge
daan. Veel van jullie schreven
lange en gezellige brieven. Je
weet dat tante Jos daar erg blij
mee is. Hoe meer, hoe liever
hoor! Er waren ook weer een
heleboel nieuwelingen, leuk!
Allemaal heel hartelijk welkom
bij de nichten en neven. Tante
Jos kan jullie onmogelijk alle
maal een brief terugschrijven.
Stel je voor! Ik zou dan echt
wel een nachtje moeten opblij
ven. In ons hoekje schrijf ik één
brief voor jullie allemaal.
Wel moeten vooral de nieuwe
lingen er goed aan denken dat
ze hun naam en adres onderaan
de brief en aan de achterkant
van de envelop schrijven. Al
leen je naam is niet goed. Er
zijn er ook zelfs die helemaal
geen afzender op de brief
schrijven. Denk erom, we mo
gen geen kleine anonieme
briefschrijvertjes worden hoor!
Dat staat helemaal niet netjes.
Doen jullie allemaal
mee met de sinter-
klaaswedstrijd? Je
hoeft alleen maar een
mooie tekening van
Sinterklaas te maken
en die moet je vóór 30
november naar tante
Jos sturen.
Er is één hoofdprijs
en er zjjn twee troost-
prijzen voor de meis
jes en jongens van 7
t/m 9 en van 10 t/m 13
jaar.
Doe je best maar!
iüüü
iiiiii!
iiüiii
iiüiii
Lappie Loep en de oude toren
21. Nu drong het ook tot de oude professor door, dat de
man een vreemd pak aan had. Daarnet had hij het wel
ji::::: gezien, maar je weet hoe dat met professoren gaat, die
heel erg knap zijn. Verschrikt greep hij naar zijn alpino-
petje en keek de winkel rond. Ook die was helemaal
jjjjjj: veranderd. Alleen hijzelf en Lappie waren nog hetzelfde
gebleven. De professor staarde naar het plafond en mom
pelde: „Zo!" Toen werd het stil. Buiten klonk het ratelen
van karrenwielen. Ook in de buurt van het oude rid
der-kasteel, dat daar zo plotseling was komen te staan,
bleef alles veranderen. Bomen kregen bladeren en in
plaats van de kale vlakten verrezen er goud-golvende
korenvelden. De weggetjes werden smaller en modderig en
hier en daar verscheen een hutje...
Nichten en neven het is al
gauw sinterklaasfeest. Hebben
jullie er al aan gedacht? Nou,
tante Jos wel. We maken toch
allemaal een mooie tekening? 'k
Ben erg benieuwd hoor! Ik
hoop dat ik een „hele grote
berg" op mijn bureau krijg.
Nichten en neven heel veel
sterkte op school en tot de vol
gende keer.
tante Jos
-T."
jarigen Wisten jullie dat?
Hiep, hiep, hoera
Lineke Alblas, Femke Bruins,
Rita de Groot, Ada v. d. Hout,
Carin van Mastrigt, Ina Neels,
Nellie Noordzij, Hetty Rietveld,
Lyda v. d. Schaft, Marry Storm,
Suzan Steinfort, Dirk Jan Stout
en Gery Terlouw van harte ge
feliciteerd met jullie verjaardag
van de nichten en neven.
Over zes-en-een-halve week
begint het jaar 1969. Dit nieuwe
jaar begint op woensdag. Wan
neer er nu aan jullie op deze
nieuwjaarsdag wordt gevraagd:
„Op welke dag valt in 1969 ou
dejaarsdag?" Prompt kun je
dan antwoorden: „op
woensdag." Dat gaat altijd op.
Elk jaar (als het tenminste geen
schrikkeljaar is) begint en ein
digt met dezelfde dag.
Grappig vind je niet?
Zo begint oktober met dezelf
de werkdag als januari, april
Greetje van Zwienen maakte deze mooie Sinterklaastekening voor ons. Hi( zal nu wel gauw
op de boot stappen om naar Holland te varen. Of zal hij nu met een straaljager komen Ik weet
het niet I
Leuk om het zelf te maken en
mamma met Sinterklaas ermee
te verrassen. Moeilijk is het he
lemaal niet en daarom kan bij
na iedereen het maken. Je hebt
er maar een klein restje wol of
katoen voor nodig. Je kunt het
natuurlijk ook in verschillende
kleuren maken.
Hier komt de beschrijving.
We zetten 32 steken op en
breien alle naalden recht Aan
het eind van elke naald minde
ren we één steek, tot er zestien
steken over zijn. Aan beide zij
den nemen we de acht kantste
ken op, zodat we 32 steken op
onze naald hebben. Aan het
eind van elke naald minderen
we weer één steek en doen dat
tot er zestien steken over zijn.
Afkanten.
Van een ander lapje, bijv. ka
toen, maken we een rolletje en
vullen dat met kapok, zaagsel
of stukjes schuimplastic. Daar
doen we het gebreide lapje
omheen..
We kunnen het nog versieren
met een leuk strikje of er een
bloemetje op borduren.
probeer het maar eens!
als juli, december als september
en februari, maart en nove-
member beginnen ook met de
zelfde dag. Het jaar 1968 is een
schrikkeljaar en dan gaat deze
wetenswaardigheid niet op.
Probeer het maar eens in
IN DE VOLGENDE ZINNE
TJES
ZIJN DIERENNAMEN VER
BORGEN
Zij kan geroepen worden.
Dit heb ik al fout gedaan.
Ik kom u geen bloemen bren
gen.
PRIJSWINNAARS
Ineke Bouman Andel en Ina
Brussen Leimuiden krijgen hun
prijs thuisgestuurd.
PUZZELOPLOSSING
snoek, boord, oven, kever,
smal, ober, kerk, pret, aster, ot
ter, boter, trap en emmer.
Vertikaal, dat is van boven
naar beneden, staat er novem
berstorm.
Kees den Boer maakte zelf
een gedichtje.
Ik koop bloemen,
Een hele bos.
Die bloemen zijn nu niet
voor moe,
Maar voor tante Jos.
Meisjes en jongens,
we hebben dit keer een
puzzel met twee oplos
singen. Goed eraan
denken hoor!
Op de tekening zien
jullie hokjes afgebeeld
met daarom heen ver
schillende voorwerpen.
De bedoeling is dat
we de namen van deze
afbeeldingen in de hok
jes gaan schrijven. Niet
onder elkaar, maar
steeds van links naar
rechts.
Als we hiermee klaar
zijn, staat er in de mid
delste rij van boven
naar beneden) een
woord waar je nu echt
nog van kunt genieten.
De oplossing moet
worden ingezonden vóór
dinsdag 19 november.
By vele teamsporten treft
men een leider aan, veelal aan
voerder geheten. Clubwcdstry-
den by de dammers worden als
regel door tientallen gespeeld.
Ook zy kennen hun „aanvoer
der". De vraag ryst of deze
functie in zyn eigenlyke bete
kenis nog wel zin heeft.
Tot voor enige jaren trad de
aanvoerder op bij geschillen
tussen spelers en/of wedstrijd
leider, ook door het geven van
richtlijnen in de geest van „denk
er om, wij staan voor, dus geen
onnodige risico's", e.d.
Door de verfijning van het
wedstrijdreglement en de meer
naar voren gekomen opvattin
gen omtrent de ethiek in het
spel, wordt nu algemeen aan
vaard, dat de aanvoerder niets
mag doen, nadat hij voor de
aanvang van de wedstrijd zijn
formatie aan de wetstrijdleider
bekend heeft gemaakt.
Bij deze opvatting maken de
dammers zelf dus onderscheid
door hun team als tien afzon
Smidje Verholen en de Knap-Mutator
Hor. 1. viervoetig dier, 3. buigzaam, 7. droogoven (ZN), 10. voeg
woord, 11. nachtgewaad, 12. honingbij, 14. voorzetsel, 15. inwendig
lichaamsdeel, 18. inhoudsmaat, 20. telwoord, 21. jongensnaam, 23.
duw, 24. vlaktemaat, 25. tuohtroede, 27. zelfkant, 29. dorp in N. Brab.,
31. afstammeling, 33. vreemde munt (afk.), 34. inhoudsmaat (afk.),
35. water in Friesl., 36. voorzetsel, 37. verschoten, 39. lichaamsdeel,
41. stok, 43. gaap, 45. meisjesnaam, 47. opstootje, 49. onderricht, 50.
een zekere, 51. meisjesnaam, 53. ketting, 55. lidwoord, 56 kleefmiddel.
58. schraal, 59. scheik. element (afk.), 60. ieder, 61. spijker, 62.
myth, figuur.
Vert. 1. huid, 2. schande, 3. oude lap, 4. voegwo^.a, 5. afkorting
van idem, 6. bitter vocht, 8. kubieke meter, 9. voorzetsel, 11. puntig
voorwerp, 13. vlugge snede (Vlaams), 16. pluim van een vogel,
17. spystafel, 19. platvis, 21. bron, 22. voorzetsel, 24. wijnmaat, 25.
gezamenlijk verteer, 26. viervoetig dier, 28 toonladder, 30. meisjes
naam, 32. steensoort, 37. turfland, 38. deel van het oor, 39. vervoer
middel, 40. zijde, 42. muziekinstrument, 44. eikenschors, 46. dorp in
Gelderl., 48. laag schoven op de dorsvloer, 50. achting, 51. vaarwel,
52. gem. in N.Brab., 53. heks, 54. ontkenning, 57. familielid, 58. lid
woord.
1071: Smidje Verholen liet de huisbel van Berkenlaan één
enkele malen rinkelen en na enige tijd had deze handeling
zowaar resultaat. De deur ging voorzichtig open en professor
Tweesteen kwam te voorschijn, gekleed in een witte labora
torium] as. Hij stak een professorale wijsvinger uit naar de
smid en zei vragend: „Heb ik u al niet eheerder ontmoet
vandaag? Ja ik meen van wel. U was toch meneer eh
Van der Molen, is niet zo? En die andere heer achter u, dat
is dan zeker meneer Smit, naar ik vermoed. Leuk, dat u zo
gauw eens langs komt. Komt u binnen, heren Smit en Van
der MolenKolonel Plimmp liet er geen gras over
groeien. „Het interesseert me geen steek of u me Smit of
Van der Molen, of smidje Verholen noemt", gromde hij.
„Ik zou u alleen willen verzoeken, bekijkt u deze foto's eens.
Zouden ze iets te maken kunnen hebben met het alarmerende
bericht, dat hedenochtend in de krant verscheen? U heeft
dat bericht zelf ook gelezen." Professor Tweesteen had niet
lang nodig. „Briljant!" riep hij verheugd uit. „Een geweldige
ontdekking van ongekend belang! De KNAP-mutator! Hier
ligt de oplossing waar ik zelf ook al jaren naar heb gezocht.
Hoe simpel toch eigenlijk. KNAP afkorting van Kathode
Negatief, Anode Positief. Met deze machine kan men de
tegengestelde veldsterktes van elke motor naar nul muteren,
of veranderen. Een grandioze ontdekking!" „Aha!!"
bulderde kolonel Plimmp begrijpend. „De veldsterktes
muteren naar nul, wil zeggen, geen enkele kracht of sterkte
overhouden. Aha! Dan staat elke motor stil!" „Goed
begrepen, jongeman!" prees professor Tweesteen. „En dat
kunstje kan men zelfs uithalen langs draadloze weg met
behulp van een straalzendertje. Ja ja, die grapjasserij bij
Rijkhuyzen is beslist met deze machine uitgehaald. De krant
stond er vanochtend vol van, hè? Ik zal u eens wat zeggen,
heren. Met enkele van deze machines zou men hele legers
machteloos kunnen maken en hele werelden kunnen
veroveren
derlijke eenheden te beschou
wen. Zij gaan er van uit dat de
wedstrijd uit tien kleine wed
strijden bestaat, waarbij het ge
zamenlijk resultaat de uitslag
bepaalt. Anders dan b.v. bij
voetbal waar de spelers geza
menlijk één partij spelen en
waarbij het geven van aanwij
zingen zelfs geoorloofd is.
Hoewel niemand het in zijn
hoofd zal krijgen de spelers zet
ten „voor te zeggen", komt men
in de praktijk toch nog vrij
veelvuldig tegen dat de aan
voerder zijn spelers tactische
aanwijzingen geeft in de trant
van „let op de stand van het
scorebord". Hoewel het hier
geen technische hints betreft
past in de huidige opvattingen
niet dat ook taktische aanwij
zingen worden gegeven.
Of en in hoeverre de aan
voerder gerechtigd is zijn spe
lers attent te maken op de uit
slag van de overige partijen is
nog niet voor iedereen een uit
gemaakte zaak. Daarom zal het
goed zijn ook hierin uniformi
teit te gaan betrachten, zeker in
het optreden van de wedstrijd
leiders.
Uit de Russische kwart-fina
les enige standen:
KORCHOV
zwart: 10, 13, 15, 16. 20, 22, 25,
27, 28.
wit: 24, 29, 36 t/m 40, 43, 48.
Dat de Russische topspelers
ook nog wel eens in een niet
diepe, doch verrassende combi
natie vliegen, wordt hier bewe
zen:
1TH"
i h m
OGORODNIKOV
zwart: 8 t/m 13, 15, 17, 21, 22,
26, 27.
wit: 19, 23 t/m 25, 31, 33, 36,
37, 38, 42, 43, 48.
9—14
33—28 22x33
31x22 17x28
23x32 14x23
38x27
11. maal, 13. vaal, 14. dal, 16. tl,
18. port, 21. pon, 22. keel, 23.
Noor, 24. go, 25. Eem, 27. vier,
29. krab, 30. top, 32. slot, 35. met,
38. Onan, 39. nog, 41. Ee, 42. her
der, 44. beet, 46. hert, 47. pon, 49.
Metz, 50. Po, 52. dra, 54. Ria, 56.
eng, 57. pa, 58. en, 59. ga.
INZENDINGEN
Inzendingen worden voor don
derdag a.s. op ons bureau
verwacht Oplossingen mogen uit
sluitend op een briefkaart worden
geschreven. In de linkerboven
hoek vermelden: „Puzzel-oplos
sing" Er zijn drie prijzen: een
van 10,- en twee van f 5,-.
Een probleem van een jonge
Limburgse componist. Wit speelt
en wint is de opgave die u
wordt gesteld.
Correspondentie voor deze rubriek
te richten san de heer A. J. Ivens,
Frankenslag 69, Den Haag.
