NIEUWJAAR
IN JAPAN
DAM-
RUBRIEK
nieuwe leidse courant
zaterdag 31 december 1966
Postzegelrubriek door
J. J. M. KIGGEN
K SV"
j\JEN zegt nog al eens dat al dat schrijven van kerst
en nieuwjaarskaarten afgeschaft moest worden
het is een, opgeschroefde zaakde wensjes van de
één lokken wensen van de ander uithet is kost
baar en onnodigdus, weg er meeIk weet niet
hoeveel wenskaartjes jaarlijks door onze nijvere PTT-
handen gaan. Beslist niet zoveel als in Japaft. Daar
schrijven 90 miljoen mensen rond nieuwjaar I-miljard
kaarten„arme" posterijen.
Groeten en wensen uitwisselen
ter gelegenheid van de nieuw
jaarsfeesten is in Japan een goe
de gewoonte. Reeds voor de
laatste wereldoorlog gaven de
posterijen speciale postzegels uit
het frankeren van nicuw-
I jaarskaarten.
Drie jaar achter elkaar werden
[die zegels met afbeeldingen van
[enkele saillante toeristische pun-
hen in het land verkocht Wegens
de oorlog en zijn gevolgen heeft
men het van 1939-1948 zonder de
nieuwjaarszegels moeten doen.
Voor de feesten van 1919 werd
de draad weer opgenomen.
waren, was een loterij met grote
en kleine prijzen verbonden.
Als prijs
Zo waren bij loting op elke
honderd kaarten drie souvenirvel
letjes met een blokje van vier
nieuwjaarszegels beschikbaar. De
ze velletjes waren alleen als
prijs te krijgen en niet te koop
aan de postkantoren. Van filate
listisch standpunt bezien, waren
ze door deze beperkingen meteen
veroordeeld. Ondanks dit ..dood
vonnis" konden en kunnen de
vier zegels van de blokjes voor
frankering van brieven gebruikt
worden. Zowel Yvert als Michel
nemen ze in hun catalogus op.
Behalve de speciale postzegels
javen de posterijen ook speciale, 400 Miljoen
geïllustreerde kaarten uit. Aan
deze kaarten, die genummerd De opbrengst van de PTT-kaar-
ten is bestemd voor liefdadige
doeleinden, zoals het Rode Kruis.
Als u weet dat de oplaag van de
velletjes in 1965 ruim 12 miljoen
stuks was, leert een rekensomme
tje, dat er minstens 400 miljoen
speciale kaarten verkocht zullen
zijn.
Dieren
De nieuwjaarspostzegels inte
resseren ons natuurlijk het meest
en dan denk ik daarbij mèt de
themaverzamelaars aan de afbeel
dingen. In dit verband moet ik u
vertellen, dat de Japanse kalen
der een twaalfjarige cyclus heeft
met voor elk jaar een dier als
motief; in de hele cyclus figure
ren in deze volgorde de dieren:
rat, koe, tijger, konijn, draak,
slang, paard, schaap, aap, haan,
hond en als laatste de wilde
beer. Na de oorlog is weer zo'n
jarencyclus begonnen in 1948
met de rat en derhalve ook in
1960 enz.
In de afbeeldingen van de
nieuwjaarszegels nu heeft men
die dierencyclus opgenomen. En
omdat het nieuwjaarsfeest in Ja
pan bijna geheel in de sfeer van
de kinderwereld ligt, bezigt men
indien mogelijk sinds 1949
folkloristische speelgoeddieren als
afbeelding van de zegels.
Ik zal u nu een korte beschrij
ving geven van de sinds 1949 uit
gegeven postzegels. De eerste
toont een kind, dat hanetsuki,
een soort badminton speelt; een
spel, dat de kinderen in Japan
bij voorkeur op nieuwjaarsdag
beoefenen. Daarna begint de die
rencyclus te lopen: een speelgoed
tijgertje, vervaardigd naar een
beroemd schilderij van Okyo Ma-
ruyama.
Konijntje
In het volgend jaar het beeld
van een lief konijntje met dito
Japans meisje. De moeilijkheden
om het systeem te volgen kwa
men in de jaren hierna. In 1951
werd een masker van het Noh-to-
neel gereproduceerd, en het vol
gend jaar liet men een typisch
Japans Sambaso-popje de geluk-
wensdans „Gosho Ningyo" uitvoe-
In 1953 is volgens de cyclus het
paard aan de beurt en we zien
daar het wonderlijke speelgoed-
paard „Mibaru-goma" uit het
district Tohuku optreden. Daarna
weer folkloristisch speelgoed
„vrouwtje Paruma" uit Kanagu-
wa in 1954 en in 1955 twee koddi
ge kokeshi-poppen uit Fohuku.
Dan komt een kleurige speelgoed
wagen met een spuitende walvis
uit Nagasaki.
Een jaar later een nogal ge
drochtelijke papiermaché hond,
luisterende naar de naam Inuha-
riko. In 1958 komt de god Ebisu
trots op zijn gevangen brasem
aan. Dit kinderspeelgoed komt
uit Takamatsu.
Nu komen we weer in de ban
van de dierencyclus met een
muis of rat. Dit speelgoed ik
heb een echt exemplaar van een
Japanse vriend gekregen is on
geveer 135 jaar geleden ontstaan.
Men zocht namelijk in die tijd
naar huisvlijt voor Japanse solda
ten. Niet omdat ze niets te doen
hadden, maar vanwege het feit,
dat soldaten de slechtst betaalde
lieden in Japan waren. Met het
maken van deze rijstetende
muisjes konden ze wat bijverdie
nen.
Gouden koe
Achtereenvolgens komen dan
steeds cyclusdiertjes op de ze
gels: de gouden koe (met rode
stier) uit Iwate, waar de koe
vroeger als lastdier in de mijnen
werkte; de stier werd vereerd als
afweer tegen epidemieën. Een
vinnig tijgerbeest uit Shimane
treedt in 1962 op, gevolgd door
een konijn met klingel in zijn
oren voor 1963. Weer twee locale
beeldjes van draken uit Tottori
en Yamanashi 1964.
Een kunstig stukje huisvlijt is
de volgende: een uit rijststro en
andere hulpmiddelen gemaakte
slang, die vroeger als mascotte in
het grensgebied van Asakusa
werd verkocht. Het vorig jaar za
gen we het zogenoemde „verbor
gen paard" op de zegel; dat is
een mascotte om smeekbeden
voor huwelijksgeluk naar de god
heid te brengen.
Voor de nieuwjaarsfeesten van
1967 komt deze maand een zegel
uit met de afbeelding van een uit
hout gesneden schaap, zoals
reeds in de twaalfde eeuw beeld
jes bij godsdienstplechtigheden
van het Kasuga-altaar werden
gebruikt
Het is een kleurige en intrige
rende serie postzegels. Over die
folklore en oosterse mysteries is
natuurlijk veel meer literatuur
te vinden.
Veel succes als u wat dieper
gaat snuffelen en tegelijk voor
1967.
Correspondentie voor deze rubriek
te richten aan de heer A. J. Ivens,
Frankenslag 69, Den Haag.
Zuid-Holland kan tevreden zijn!
N'let minder dan vier vertegenwoordi
ger» van deze provincie zullen in
Allereerst D. v.d. Staaij. die dit jaar
de derde plaats -bemachtigde en ver
volgens de nummers
de titelstrijd, alsmede in zijn herkamp
uit Overijssel verslagen ti
r reden tot vertieuge-
de voorgaan
rijven dat c
verder oprukten, dooh
in slaagden de hegemonie te
werven, dit jaar is het dan zO
ver. De eerste vijf uit het provinciaal
kampioensdhap zijn niet ouder dan
dertig jaar. Do kampioen telt er
«ledhts negentien!
Als gevolg van deze resultaten zal
ook de deelnemerslijst aan de lan
delijke finale belangrijk meer namen
van jongeren bevatten. Dit te meer
nu het bandsbes tuur de Jeugdkam
pioen Harm Wiersma uit Leeuwarden
als zijn keuzespeler heeft aangewezen.
Harm vestigt door zijn deelnemen een
nieuw record; hij is met zijn dertien
jaren de jongste speler die ooit
aan het landskampioenschap meedeed.
Thans nog enige diagrammen ont
leend aan de partij'.
J. W. Ooms
P. Bergsma
zwart: 2. 3. 6. 9. 7. 8, 11 t/m 14.
18. 22, 23.
wit: te. 26. 77. 30. 31, 35. 36. 30.
42. 45. 47. 48, 40.
Zwart Het winst van een schijf
i hebben voort-
zwart: 4. 7. 8. 9. 10. 13. 19, 18. 20. 22.
23, 25.
wit: 28. 27. 33. 34. 35. 38. 40, 42. 42,
44. 45. 48.
De Friese voorvechter ondervond wel
dat de studie hem enige jaren uit de
grote wedstrijden hield.
Hij zette voort met 17—22?
en kon opgeven door:
28—21 22x31
35—30
J. Pellikaan
zwart: 1 t/m 4. 6. 8. 11 t/m 16, 18.
19. 26.
wit: 27. 29. 30. 32. 35 t/m 38. 40. 42.
43. 45. 47. 48. 50.
secretaris
•an het district Leer-
leuke combinatie in
Deze vlieger ging echter r
5. 20. 30.
it: 19. dam 14.
e auteureoplossing luidt
14— 3 30—34 beste
1914 5il 0 gedw.
14x 5 34—39
5—28 30—43
28—39 43x34
3—201
PUZZEL VAN DE WEEK
Kruiswoord - puzzel
Horizontaal: 1. muurachtige plant. 6. monddoek, 12. uitbraaksel van
een vulkaan, 14. beest, 16. meisjesnaam, 18. scheik. element (afk.),
19. voegwoord. 21. bijwoord. 22. water in Friesland. 23. ambtenaar
die akten opmaakt. 26. plaats in N. Brab., 29. azyn, 30. plant, 32.
veraf, 33. water in Friesland. 34. oude lengtemaat, 36. cilindervormig
voorwerp, 37. scheik. element <afk.). 38. water in N. Brab., 39. oude
boomtronk, 41. myth, figuur, 43. voedsel. 44. vogel, 45. spil van een
wiel, 47. vogel, 49. vlug, $2. voorzetsel. 54. scheik. element (afk.),
55. verstandig (barg). 57. voorzetsel. 58. familielid. 59. opgehoogde
rand van een dijk of weg. 61. buigzaam. 63. voorlichting 65. plaats
in Limburg, 67. betamelijk, 39. oude lengtemaat, 70. muzieknoot, 71.
houten vat. 73. voedsel. 74. muzieknoot, 75. stadje in België, 77. lust
hof, 79. maat. 80. familielid.
Vertikaal: 2. in loco (afk.), 3. plaats in België. 4. wild zwijn, 5.
voorzetsel, 7. bekende afkorting, 8. dorp in N. Brab., 9. verdrag. 10.
bijwoord. 11. specerij. 13. meervoud (afk. Lat.). 15. gedeelte ener
erfenis. 17. ongaarne. 19. zoon van Jacob. 20. bij elkaar behorende
voorwerpen. 22. meisjesnaam. 24. scheik. element (afk.) 25. voor
zetsel. 27. in loco (afk.), 28. telwoord (Fr.). 31. vruchten. 35. weefsel,
37. gemeenschappelijke weide. 39. horizon. 40. soort. 41. waterplant.
42. vis. 46. stakker. 48. plaats in Duitsland bij de Nederl. grens,
50. ontzag, 51. stad in Spanje, 53. streek op de grens van N. Brab.
en Limburg. 55. stad in België. 56. berg bekend uit de bijbel, 58.
rivier in Nederland, 60. adellijke titel op Java (afk.), 61. lidwoord
(Fr.). 62. ga <Eng.). 64. water in N. Brab.. 66. plaats in Groningen.
68. verstand. 72. nevenschikkend voegwoord. 75. bergplaats. 76. mu
zieknoot. 77. en omstreken (afk.). 78. scheik. element (afk.).
OPLOSSING VAN DE
VORIGE PUZZEL
Horizontaal: 1. sta, 3. Paris, 7.
eng, 10. te. 11. vos, 12. kip. 14. Ee.
15. enkel. 18. Maori, 20. zon. 21.
Leo. 23. lev 24. sijs. 25. Reims.
27. nap, 29. tros, 31. alge. 33. ma,
34. in. 35. ui, 36. gl. 37. last, 39.
Mill, 41. Ede. 43. ereis, 45. ora,
47. eed. 49. ara. 50. ooi, 51. Arras,
53. roman, 55. de, 56. rok, 58. log,
59. ne. 60. eng, 61. larie. 62. Ate.
Vertikaal: 1. sté, 2. tenzij, 3.
pol. 4. as, 5. ik 6. sim, 8. Nerva.
9. gei, 11. ven. 13. pal, 16. kost,
17. lei, 19. Oene, 21. les. 22. oma.
24. Somme, 25. Ronse, 26. Sluis,
28. polka 30. Ria, 32. gil. 37. leer,
38. tra. 39. Mia, 40. loom. 42.
deren. 44. erf, 46. riant, 48. dar,
50. oog, 51. adé. 52. sol, 53. roe,
54. nee. 57. ka, 58. li.
INZENDINGEN
inzendingen worden voor don
derdag a.s. op ons bureau ver
wacht. Oplossingen mogen uit
sluitend op een briefkaart wor
den geschreven. In de linker
bovenhoek vermelden: „Puzzcl-
sing". Er zijn drie prijzen:
"~~i 5,— en twee van 2,50.
pREET
lak.
was een echte lui-
's Morgens kon ze nooit op
tijd haar bed uit. Moeder moest
haar wel drie keer roepen en
als ze dan eindelijk opstond,
had ze geen tijd meer voor
haar boterhammetjes.
Ze moest aan één stuk door
rennen naar school, waar ze
precies op de laatste klokslag
van negen uur hijgend en met
een lege maag binnenkwam.
Het gebeurde natuurlijk ook
heel dikwijls, dat ze 't nèt niet
meer halen kon en dan kreeg
ze strafwerk.
Moeder dacht, dat ze nu
voortaan wel op tijd op zou
staan.
Maar nee hoor, zodra de wek
ker klaar was met z'n geratel,
draaide ze zich weer om en
droomde heerlijk verder.
Ze vergat dan helemaal dat
de tijd niet stilstaat en dan
moest ze zich weer verschrikke
lijk haasten om niet te laat te
komen.
Moeder vond 't heel erg, dat
Greet 's morgens de deur uithol
de met een lege maag en ze zei:
„Van nu af moet je 't zelf maar
weten, maar vanaf morgen ga
je niet eerder naar school voor
je gegeten hebt. Als je te laat
komt is 't je eigen schuld."
Greet zag aan 't gezicht van
haar moeder, dat ze het werke
lijk meende en ze schrok ervan.
Maar lang hield ze dat niet
vol en nu kwam ze iedere dag
wel tien minuten te laat.
Elke keer kreeg ze strafwerk.
Ze hield helemaal geen tijd
meer over om heerlijk buiten
te spelen of een boek te lezen.
Ze zat na schooltijd almaar te
pennen.
„Nou hoor," zei ze tegen zich
zelf, „morgenochtend zal ik
echt eens op tijd opstaan. Al
dat nare strafwerk iedere dag!"
Maar de volgende ochtend
Beste jongens en meis
jes,
Tante Jos is ziek. Daar
om is er deze week geen
jeugdrubriek, maar een
kort verhaal.
sliep ze weer lekker verder en
kwam, hoewel ze zo hard had
gelopen als ze kon, weer te
laat.
De meester werd nu werke
lijk heel erg boos. „Als je mor
gen niet op tijd bent, stuur ik
je terug en dan zoek je maar
een andere school op. Misschien
is er wel ergens een „lui-
lakschool", dan kun je daar
naar toe."
En de volgende ochtend?
Ineens schrok ze wakker en
herinnerde zich, dat de meester
zo boos geweest was.
Tot haar schrik zag ze op
haar wekkertje, dat 't al kwart
voor negen was.
Ze moest zich nog helemaal
De tranen sprongen in haar
ogen van schrik. „Oh, dat haal
ik nooit meer," verzuchtte ze.
Ineens kreeg ze een idee.
Ze holde in haar pyjama
naar beneden, trok haar kap
laarzen aan, schoot ln haar
jas, schrokte haar boterhamme
tjes naar binnen en rende weg."
Niemand op straat had in de
gaten, dat ze haar pyjama nog
aan had.
Precies op tijd, om 9 uur, zat
ze in haar bank. De kinderen
gniffelden en fluisterden, want
Greet had haar muts nog op
en haar jas nog aan. Ze is nog
zo slaperig, dat ze helemaal
vergeten is zich uit te kleden,
dachten ze.
Greet voelde zich diep onge
lukkig en stilletjes wachtte ze
op de meester.
„Goeiemorgen, jongens, we
gaan ineens beginnen met"....
en toen....
„Greet, kom de bank eens
Beschaamd en met een vuur
rode kleur stond ze heel lang
zaam op.
Greet gaf geen antwoord.
..N.... n.... nee, meester, dat.,
dat... dat gaat niet."
„Gaat dat niet? Kom dan L
Greet stotterde van angst en
haar tranen kwamen bijna te
voorschijn.
Hij trok haar de muts van 't
hoofd en de ongekamde pieken
vielen over haar gezicht.
De kinderen keken verbaasd
naar de woeste pruikebol van
Greet, maar niemand durfde te
lachen, want de meester keek
verschrikkelijk boos.
Aarzelend deed Greet een
knoop open, toen nog een en
nog een en toen ze haar jas
eindelijk uittrok, klonk er een
vrolijk geschater om haar heen.
Daar stond ze dan, midden in
de klas in haar pyjama met on
gekamde haren.
't Was zo'n mal gezicht, dat
zelfs de meester zich niet meer
kon goedhouden en z'n zware
lach klonk door 't lokaal.
De juffrouw van de derde
klas hoorde 't gelach en kwam
eens even om een hoekje kij
ken, of de meester er wel was.
Toen zag ze Greet staan met
haar kaplaarzen en pyjama en
ook zij begon te hikken van de
lach. 't Leek wel of het feest
was in de klas van Greet.
Alle kinderen schaterden van
plezier en ze gilden het uit van
de pret.
En die arme Greet?
„Jongens", sprak de meester,
toen hij een beetje bekomen
was, „jongens, nu is 't genoeg.
Ik geloof, dat Greet deze keer
wel genoeg straf heeft gehad.
Ze was op tijd op school, dus ze
hoeft nog niet naar een „lui-
lakschool". Greet, voor deze
keer zal ik 't nog door de vin
gers zien. Ga maar gauw naar
huis en kom dan zo snel je
kunt behoorlijk gekleed terug."
En terwijl Greet door de
deur verdween, schudde de
meester zijn hoofd en dacht, ze
zal nu wel nooit meer te laat
komen.
En de meester kreeg gelijk.
Vanaf die dag was Greet al
tijd op tijd. ALs de wekker af
liep, sprong ze ineens haar bed
uit.
Moeder was wat blij, dat
haar dochter voortaan op haar
gemak kon ontbijten en verstan
diger was geworden
Op school noemden de kinde
ren haar geen „luilak" meer,
maar als ze aan die malle och
tend terugdachten, schoten ze
steeds weer in de lach.
En Greet schaamde zich iede
re keer weer opnieuw als ze
zich die akelige gebeurtenis her
innerde.
'WW a
