Hij hoorde „Go"! en
sergeant Mets sprong
Para-opleiding helemaal in Nederland
PUZZEL VAN DE WEEK
ZATERDAG 14 MEI 1966
Een onderdeel van de grondtraining hel leren springen t
leren neerkomen
(Van een onzer verslaggevers)
GILZE-RIJEN Die
morgen maakte dienstplichtig
sergeant J. J. Nets zijn achtste
sprong en toen hij, veilig en
wel, op het grasveld aan de
rand van de vliegbasis was
geland, mocht hij zich een
gebrevetteerd „paratrooper"
noemen.
Een Fokker-Friendship had
hem tot op vierhonderd meter
hoogte gebracht. Het weer
was helder en van de grond
af kon men hem duidelijk,
als een donker figuurtje, in
de deuropening zien staan.
Sergeant Mets wist precies
wat hij straks achteenvolgens
had te doen. Bijna automa
tisch zou hij alle handelingen
verrichten, zo goed zaten ze
in zijn hoofd geprenit.
Met de linkerhand hield hij
zich vast aan de deurstijl, zijn
rechterhand rustte op de reserve
parachute. Kalm wachtte hij op
het ogenblik, waarop het vlieg
tuig boven het afwerppunt zou
zijn en de springleider zou roe- Commando's
pen: Go!, het teken, dat hij
moest springen.
overtuigen dat zijn maten, die
kort na hem waren gesprongen,
niet te dicht in zijn nabijheid
„hingen", waardoor de riemen
van de „chutes" in elkaar ver
ward konden raken.
Loodrecht
Met een snelheid van ongeveer
zes meter per seconde daalde hij
naar Moeder Aarde, eerst een stuk
je loodrecht, toen werd zijn para
chute gegrepen door een zachte
wind uit het noordwesten, die hem
lichtelijk deed afdrijven.
Sergeant Mets schatte de
afstand, die hem van de aarde
scheidde. Op tijd trok hij aan de
hangriemen om zijn snelheid af te
remmen. Hij hield, zoals hem dat
altijd was voorgehouden, de voe
ten stevig aaneengesloten. Op het
ogenblik waarop hij de grond raak
te maakte hij een rol om te voor
komen dat hij letsel zou oplopen.
Hij stond op en liep snel om zijn
parachute heen teneinde de wind
eruit te halen en hij bevrijdde
zich van zijn „chute".
landing heeft een perfet
verloop gehad.
Een perfecte sprong, prees een
•an de instructeurs.
Hij voelde een tik op de
schouder, hij hoorde: Go.', en hij
sprong. Zoals hem dat was ge
leerd. telde hij 301, 302, 303.
Toen keek hij omhoog om te
controleren of zijn parachute
was opengegaan was dat niet
het geval dan zou hij de reserve
parachute moeten opentrekken.
Hij draaide zich naar links en
naar rechts om er zich van te
Sergeant Mets was adspirant-be-
ambte in Spaubeek, gelegen in het
zuidelijkste puntje van Limburg,
toen hij. negentien jaar oud, voor
zijn „nummer" onder de wapenen
werd geroepen. Dat is nu een jaar
geleden. Na zijn basisopleiding bij
het onderdeel, waarbij hij oor
spronkelijk was ingedeeld, kreeg
hij de geleigenheid over te gaan
naar het Korps Commando Troe
pen. Hij greep die gelegenheid
graag aan. Het specialisme dat
dit korps is toebedeeld trok hem
weL Na de zware training van
de commando's goed te hebben vol
bracht. werd hij drager van de
befaamde groene baret.
Op basis van vrijwilligheid kon
hij daarna in opleiding komen
voor para. Hij was niet de enige,
die spontaan ja zei. De animo bij
de commando's voor een para-op
leiding is geweldig groot. Niet in
de eerste plaats om de ,.spring-toe-
lage" die wordt gegeven 15 per
sprong als leerling, 30 als gebre
vetteerde), maar om het sportieve
element, dat in het springen zit
België
In 1962 begon het Korps Com
mando Troepen de commando's tot
para op te leiden. De theorie werd
gegeven op Gilze-Rijen, de prak
tijk echter op een basis in België,
omdat de Nederlandse Luchtvaart
wet een praktische opleiding ver
bood. De eerste para's onder de
commando's hebben daarom het
„springen" in België geleerd.
Maar de opleiding in België was
te duur en er werd een middel
gezocht haar naar Nederland over
te brengen. Daarvoor moest de
Luchtvaartwet worden veranderd
of aangevuld. Dit is nu gebeurd.
Op 18 mei gaat de opleiding in
Nederland officieel van start. De
bevelhebber der landstrijdkrach
ten. luitenant-generaal F. van der
Veen, zal dit doen met het houden
van een korte toespraak, in zeker
opzicht een bewijs dat aan de op
leiding militair bezien grote waar
de wordt toegekend. Moderne
strijdkrachten kunnen het niet zon
der para's stellen, de jongste oor
log heeft dit geleerd. Voor de com
mando's is daarom het „springen"
geen doel maar een middel, een
middel om een opdracht te kunnen
volbrengen.
..Drill"
De opleiding is nu helemaal
geconcentreerd op de vliegbasis
Gilze-Rijen. Daar krijgen de
commando's eerst een grondtrai-
ning van zeven dagen. Die grond-
training, vertelde kapitein A.
Sijstermans die met de para-op
leiding is belast, is gebaseerd op
drill. De man moet leren alle
handelingen automatisch uit te
voeren. Slechts dan is er de ze
kerheid dat hij zo goed als geen
fouten zal maken.
De training omvat het leren rol
len in allerlei standen, het leren
zitten in het vliegtuig, het leren
springen en het leren neerkomen.
Voor dit laatste wordt gebruik ge
maakt van een springtoren, die
een hoogte heeft van 7.50 meter.
Die springtoren heeft nog een
taak, nl. het aankweken van durf!
Want het is helemaal niet vreemd
dat je een tikkeltje angst krijgt
als je van die hoogte omlaag kijkt,
ook al weet je dat je door de
„springstoel" veilig op de grond
belandt.
Tweede
Maar hoe voelt een mens zich.
die voor het eerst uit een vliegtuig
springt? Sergeant Mets zei: „De
eerste keer doet het je niets. Je
ziet je maten springen en je
springt ook. De tweede keer is dat
anders. Dan weet je wat springen
feitelijk is. De derde keer ben ie
er al een beetje aan gewend en de
vierde en vijfde keer begin je rou
tine te krijgen."
hem in het grandioze uitzicht, dat
hij al hangende aan zijn parachute
heeft. Hij vindt het jammer, dat
de terreinen in Nederland niet
groot genoeg zijn om van grotere
hoogten sprongen te kunnen ma-
Eer St
Na de grondtraining komt de
praktijk. De eerste sprong. Op
een dag stappen de toekomstige
para's in het vliegtuig. Met
angst en beven? Ach welnee,
wie aan de opleiding gaat begin
nen, is er mentaal geschikt voor.
Acht sprongen moeten de com
mando's hebben gemaakt. voor*
dat zij het, nog altijd begeerde,
brevet krijgen uitgereikt: twee
gestyleerde wings met daartus
sen een ontplooide parachute,
die zij met trots op de linkerzij,
de van hun uniformjasje kunnen
dragen.
Dan komt het er op aan het
springen „bij te houden". De mi-
nimumeis is één sprong per jaar,
Wordt daaraan niet voldaan,
dan moet weer de grondtraining
worden gevolgd. Maar zover laat
geen para het komen. Wie een-
maal de smaak van het springen
te pakken heeft, komt er nooit!
meer van los.
ff'achtend op het ogenblik naar op het vliegtuig boven het af we
bevelen geeft.
en de springleider zijn
Horizontaal: 1. hangt in de gang, 7. deel van een huis. 13 kleur. 14.
patroon, 16. Ierund. 17. afkorting van idern, 18. onbekende, 20.
voorzetsel, 21. adellijke titel in Java (afk.), 22. middelbare leeftijd
(afk.), 23. kledingstuk. 26. rond tuinhuisje. 28. bladerkroon, 30. korter.
31. emeritus (afk33. maand van het jaar. 35. voorvoegsel, 36.
keurig. 38. lidwoord (Fr.). 39. voegwoord. 40. vruchtje. 41. opschik, 42.
vloeistof, met water dient als ontsmettingsmiddel. 43. kever. 44
achting. 45. let wel 'afk. Lat.i. 46. meisjesnaam. 48. zijtak Weichsel.
50. telwoord (Fr.). 51. mannelijk beroep (meerv.i. 55. lidwoord 'Fr.
56. de heilige schrift der moslims. 57. plaats in N.Brab., 59. overleg.
b2. geldig. 64. in het jaar der wereld 'afk. Lat.). 65. district (afk.), 66.
danspartij, 68. riikstelefoon (afk 69. muzieknoot. 70. ongaarne, 72.
kerkelijk zangstuk. 74. aanloop. 76. medelijden, 77. takkenbos (ZN).
Vertikaal: 1. nlaats in Limburg, 2. opera van Verdi, 3. meervoud
«afk. Lat.). 4 stad ten Z.W. van Rio de Janeiro, 5. voorzetsel, 6. de
binnenkring van een gemeente, 7. hoofddeksel, 8. aardrijkskundige
aanduiding (afk 9. bijwoord. 10. tot nader order (afk. Lat.). 11.
behoeftig persoon. 12. dorp in Groningen. 15. boom, 19. mist, 21. plaats
in Drente. 24. bektnde afkorting. 25 kruisbloemige plant. 26. vis, 27.
pastoor (afk.i. 29. rijkstelefoon 'afk.), 30. maanstand. 32. volk uit de
oudheid, 34. vorderen. 35. bergketen op de grens van Europa en Azië.
37. doortochtgeld. 40. bundel. 44. soort gebak. 45. actief koolpoeder,
dat medicinaal woidt gebruikt bij vergiftiging. 47. bestelling. 49. op
eeen plaats. 51. familielid. 52. voegwoord. 53. de gouden bul 'afk
Lat.», 54. soort van hond. 56. klasse 'afk 58. luitenant 'afk 60.
drietenige struis. 61. dof. 63. Aziatisch hoogland. 66. bundel. 67.
onderricht. 71. lidw-oord. 72. muzieknoot. 73. technische t
muzieknoot
Kruiswoord - puzzel
OPLOSSING VAN DE
VORIGE PUZZEL
Horizontaal. 1. marron. 6. sop, 8.
8. kameel. 13. gelaat. 14. Ararat,
15. si. 17. kit, 18. eel. 20. ril, 21.
om. 22. sek, 24. slemp. 26. arm, 27.
emoe. 28. dienaar, 30. liga. 31.
lam, 32. bom, 33. aan, 35. rat, 36.
karos. 38. armen, 40. adder. 42.
naald. 44. meent, 47. Avon, 48.
bal, 49. vete. 50. ramen, 52. genet.
54. strop. 56. repel. 58. regie, 60.
ons, 62. tol. 64. las. 65. rek. 67
Poot, 68. regelet. 71. veer. 72. ets,
74. ieder. 76. Ina. 77. N.H., 78. oei.
80.
81. eed.
Drente. 85. terras, 87. Ermelo,
88 toe. 89. paling.
Vertikaal: 1. mossel. 2. Rg. 3.
rek, 4. olie, 5. nat, 6. stele, 7
Palma. 8. kar. 9. aria, 10. mal, 11.
et, 12. limmat. 16. iemand. 19.
eens. 21. orgaan. 23. kom, 24. si-
mon, 25. paard, 26. air, 28. dor, 29.
ram. 32. baronet. 34. Nemesis, 36.
kever, 37. sabel, 38. Aller, 39. net
te. 40. aar. 41. dam. 43. aan. 45.
eer, 46. tip, 51. Asnoth, 52. gelei.
53. teler, 55. opeens. 57. por, 59.
gat, 60. Opende. 61. s.os., 63. me
de, 65. rei, 66. kranig, 69. gemet,
70. lente. 73. deel. 75. Hera, 78.
ore. 79. Ino, 81. erp, 82. dat, 84.
dm, 86. si.
INZENDINGEN
Inzendingen worden voor don
derdag a.s. op ons bureau ver
wacht. Oplossingen mogen uit
sluitend op een briefkaart wor
den geschreven. In de linker
bovenhoek vermelden: „Puzzel
oplossing". Er zijn drie prijzen:
een
2,50.
ƒ5.-
twe
Dag nichten en neven.
Hoe gaat het met jullie allemaal? Doen we
goed ons best op school? Wat fijn dat onze
mamma's zo zijn verwend op moederdag. Wat
zullen ze blij zijn!
Verschillende nichten en neven schreven
dat ze deze week al met het schoolreisje zou
den meegaan. Geweldig! Hebben jullie ge
noten?
We zullen hopen dat de zon ons deze zomer
eens fijn komt verwennen. Hebben we al
vakantieplannen gemaakt?
Ja, en nu zullen jullie wel denken: „We
krijgen nog muziek ook". Dat is ook zo! Kees
van Leeuwen stuurde een versje in en dat
vond die juffrouw zo mooi dat ze er muziek
bij heeft geschreven. Het is de wijs voor het
eerste en tweede versje. De muziek voor het
derde en vierde versje komt als er weer een
plaatsje over is. Hoe vinden jullie dat? Juf
frouw Bastiaanse heeft het speciaal gemaakt
voor onze blokfluitertjes. Probeer het maar
Meisjes en jongens zullen we Berdie Alblas nog eens een mooie
kaart sturen? Jullie weten dat Berdie altijd op bed moet liggen.
Erg hoor! Jullie kunnen heerlijk spelen, ravotten, stoeien en
straks met vakantie gaan. Vergeten we het niet? Zijn adres is
Rijksstraatweg 12, Rijsoord.
Hebben we al mooie bloemen geplukt? Ik heb meisjes met
mooie ruikers zien lopen hoor! Dotters en pinksterbloemen. Leuk!
Prachtig dat jy al zoveel
voor Barbie hebt gemaakt Mar-
jo Bassie, 's Gravenzande. Wat
zal ze deftig zijn. Heb je ze ge
naaid of gebreid? Dat was een
groot feest hoor bij oma en opa.
Fijn! Wat ging jij verschrikke
lijk laat naar bed. Geweldig dat
jij al in de zee hebt gezwom
men. 'k Geloof best dat het nog
een beetje koud was. Brrrrr!
Hoe kwam het dat de veiling
in brand „vloog" Hans Bénard,
Poeldijk? Dat was erg hoor!
Blijft jouw vriend lang bij jul
lie? Volgende keer vergeet je
I toch niet te schrijven? Hoe
I gaat het op school?
Hoe heet jouw vriendin Wij-
nie v. d. Bent. Katwijk aan Zee?
Heerlijk dat je zo dicht bij het
strand woont. Ben je al bruin
geworden? Wat zal jij mooie
strandwandelingen kunnen ma
ken. Wanneer ben jij jarig en in
welke klas zit jy?
Prachtig dat jij al over de
nieuwe brug bent geweest, Pe
ter Binnendyk, Naaldwijk. Was
hij mooi? Heb je genoten van
het circus? Was het een mooie
optocht? Hoe gaat het met Elly?
Jos kent het orgelboek wel.
Gaat het al een beetje. Door
zetten hoor! Bedankt voor je
leuke versje.
Jij schreef toen je letter niet
aan de beurt was Suzanna van
Dam, Den Haag. Niet meer
doen hoor! Krijg ik de volgen
de keer een lange brief?
De Poezenmand
de poezemand
Vijf 'hele' kleine poesjes.
Niet groter dan mijn hand.
Ze hebben nog hun oogjes
toe.
En staartjes héél erg klein.
Die lijken naast elkaar
Op franje van 't gordijn.
Een grote poes ligt er omheen
Ze kijkt wat moe en bang.
Alsof ze vreest, dat ik
Eén van haar kleintjes vang.
Vanavond zet 'k het mandje
Mijn bed, vlak onder t rtrnm Geweldig ia' JU je diploma
En ik bedenk voor alle vijf hebt behaald Bea Dinkelmao.
De poesjes dan een naam Leiden. Jij boft maar dat je nu
elke dag kan gaan zwemmen.
Fijn hoor! Oef. wat ben jy ver
schrikkelijk verwend met zo
veel moois. Wat zal jij een da
me zijn! Wat zal jouw kleine
broer het fijn vinden dat je zo
dikwijls met hem gaat wande-
I len. Gaat het goed op school?
Wil jij een neefje worden
Wim Dool, Leiden? Schrijf je
I dat de volgende keer? Je moet
1 dan wel goed op je letter let-
ten hoor!
Jij was tante Jos echt al een
beetje aan het vergeten Annet-
Fijn dat jouw kleine zus weer te Doorn. Den Haag. Hoe komt
thuis is uit het ziekenhuis, He- dat? Ik heb dit jaar nog geen
leen Boelens, Den Haag. Is ze brief van jou gekregen. Als je
weer helemaal beter? Oef, wat een nichtje wilt zijn, moet je
zal mamma deftig zijn. Hoe echt trouw schrijven hoor! Fijn
gaat het op school j dat ik nu weer een brief van
Schrijven jullie voortaan als jou kreeg. Heb jij de kleertjes
je letter aan de beurt is Gcrda voor Barbie zelf gemaakt? Leuk
en Ria Bracht, Woubrugge? Ik: fr_eetnukast U"U*
verwacht dan echt een lange
We gaan nu eerst eens kijken
naar de oplossing van de puz
zel. Hier komt ze:
Horizontaal (van links naar
rechts) lezen we: molen, tegel,
stoel, kurk, radio, brief, zon en
wekker.
Vertikaal (van boven naar
beneden) staat er: ketel, fles,
locomotief, kraan, zwaluw.
De prijzen krijgen thuisge
stuurd: Hans Bénard, Poeldijk1
en Marjo van Duin, Noordwijk. i
Lang zullen ze leven
Margriet Aske, Ria Grimme-
rink, Nelianne Luitwieler en
Anneke van der Voorst, van
harte gefeliciteerd met jullie
verjaardag van de nichten en
neven.
Fijn dat ik weer een briefje
van jou kreeg, Marianne Aling
Den Haag. Ik dacht werkelijk
dat jij tante Jos een beetje aan
het vergeten was. Geweldig
dat jullie al zo gauw met va
kantie gaan. We zullen hopen
dat het dan mooi weer is. Fijn
dat jouw kleine nichtjes er ook
zullen zijn. Wat zal jij fijn met
ze kunnen spelen. Prachtig met
al de lampions door het bos.
brief hoor! Zo moeilijk
toch niet?
Wat is het vandaag een groot
feest Elly Brussen, Leimuiden.
Heb je het gedichtje goed op
gezegd? Wat zullen oma en opa
dat leuk vinden. Jullie hebben
een heel eind gewandeld hoor!
Hoofddorp is leuk hoor! Ge
weldig dat jullie de 2e prijs
kregen Had je geen last van
blaren?
Schrijf jij voortaan als je let-
ter aan de beurt is Ton Burger,
Den Haag? Zo moeilijk is het
toch niet? Ik verwacht dan echt
een lange brief hoor!
Is het kleedje mooi gewor
den Marianne Cosman, Den
Haag? Waar heb je het van ge- j
maakt? Voor jouw is de vakan- j
tie al gauw in aantocht hoor!
Waar is de reis heen? Tante!
hebt
gemaakt met hangertjes. Wat
had Jan de dubbeltjes ver weg
gestopt! Heb je veel moois op
de handwerkles gemaakt?
Hier komt een versje van
Witte Kriel.
Witte kriel doet elke dag
Iets dat eigenlijk niet mag.
„Tok, tok" - legt ze haar
eitje
Dagelijks op oma's spreitje.
Heeft ze deze plaats gekozen.
Zonder blikken of blozen
Oma is niet boos op krieltje
Noemt haar zelfs
„mijn lieve zieltje".
Oma eet dat gladde eitje
Elke dag bij haar ontbijtje.
Daarom legt Wit'krieltje blij
Dagelijks 't ei op oma's
sprei.
Meisjes en jon- 1
gens we hebben
hier een leuke I
puzzel.
Jullie zien al
lerlei lijnen door- j
elkaar lopen en I
ook nog verschil- j
lende voorwer
pen die genum-
merd zijn. Ja en I
nu moeten jullie
precies gaan uit-
zoeken waar de
lijnen bij horen.
We vullen dus j
in: 1 hoort bij
enz. Niet moeilijk
hoor!
De oplossing
moet worden in
gezonden voor
dinsdag 17 mei.
Ge\ ïldig dat er een kinder
corso was Marjo van Duin,
Noordwijk. Heb je genoten?
Waren de wagens mooi ver
sierd? Leuk hoor, dat de klein
tjes ook mee mochten in de wa
gen. Grappig zo'n „hele" grote
bal. Wat hebben jullie genoten!
Vorige keer miste ik jouw
brief. Je gaat tante Jos toch
niet vergeten?
Ik vind het mooi postpapier
hoor Lize van Dijk, Katwijk
aan Zee. Fijn dat ik nu een
brief van je kreeg. Natuurlijk
mag jij een nichtje worden.
Hartelijk welkom bij de
nichten en neven. Je kan al
leen voor een prijs in aanmer
king komen als je letter aan de
beurt is. Grappig dat jullie
poes een kleintje heeft gekre
gen. Nee hoor, tante Jos hoeft
geen poesje, want dan zou het
de hele dag alleen moeten zijn.
Heb jij nog meer zusjes en
broertjes? In welke klas zit jij
en wanneer ben jij geboren?
dinnen nog geweest? Heeft
mamma nog pannekoeken ge
bakken en zijn al je wensen in
vervulling gegaan?
Geweldig dat jij zelf een hut
hebt gemaakt Johannes Christi-
aanse. Wassenaar. Waar heb je
hem van gemaakt? Zijn de
tafel en stoel mooi geworden?
Jij boft maar met zo'n vriend
hoor! Je hebt nu echt zelf een
klein huisje. Leuk!
Hier komt nog een nageko
men brief. Wil jij een nichtje
worden Tliea Dijkstra, Katwijk
aan Zee? Schrijf je dan de vol
gende keer? Heerlijk dat jij zo
dichtbij de grote zee woont.
Heb je al een duik genomen?
Heb je nog meer zusjes en
broertjes? In welke klas zit jij?
Zouden je wensen in vervul
ling gaan, denk je? Wat zal jy
het druk krijgen met de ver
huizing.
Meisjes en jongens de brie
venbus is helemaal leeg. Zor
gen jullie voor een volle? De
letters E t/m K zijn aan de
beurt. Ik verwacht heel veel
brieven van jullie hoor! Veel
sterkte op school en tot de vol
gende keer.
Dat was niet zo best van die
woerd hoor Nicolet Christiaan-
se, Wassenaar. Hoe was het op
jouw verjaardag? Zijn je vrien-
