Elise Vroomans
De onvindbare koning
ff
%k
k i
m m Ai
m a 1
A
PUZZEL VAN DE WEEK
mw£ ffigjsf fiürkiïï&te \ss
KORT VERHAAL - KORT VERHAAL
KORT VERHAAL
KORT VERHAAL
ZATERDAG 24 NOVEMBER 1962
VOOR DE JEUGD VOOR DE JEUGD VOOR DE JEUGD - VOOR DE JEUGD
DIT is het verhaal van Elise Vroo
mans, de dochter van de kruide
nier, die zijn winkel heeft op de
hoek van de straat. U zult het
wel niet kennen want aan de
zaak is geen ruchtbaarheid gegeven. De
enigen die er van op de hoogte zijn, zijn
de kruidenier en zijn vrouw uiteraard,
een tante van Elise Vroomans en een
arts, en de laatste heeft het mij verteld,
en ik vertel het u door opdat gij moogt
weten dat in deze wereld, waarin egois
me en liefdeloosheid hoogtij schijnen te
vieren, toch nog liefde wordt gevonden,
zij het schaars en moet ge er zo heel
toevallig eens van horen.
Elise Vroomans was vijftien jaar en zij
zat in de vierde klas van de middelbare
meisjesschool toen zij het gezichtsvermo
gen verloor. Dat ongeluk trof haar op ou
de jaarsavond, nu zes jaar geleden. De
arts vertelde mij: ..Toen de kerkklokken
begonnen te luiden en de schepen in de
haven te fluiten snelde zij de straat op om
te kijken naar het afsteken van het vuur
werk. Later hoorden wc dat haar was ge
zegd op een afstand te blijven van de jon
gelui, die de rotjes en hoe dat spul ook
verder mag heten, aanstaken. Maar u weet
hoe dat gaat met jongens en meisjes van
die leeftijd. Zij zien geen gevaar cn rusten
niet voordat zij helemaal vooraan staan.
Ik kan het verhaal kort maken. Een van
de stukken vuurwerk kwam niet tot ont
branding. Althans, het vuur in de lont doof
de. Elise liep er op af en pakte het beet.
De waarschuwingen van de anderen dat
niet te doen sloeg zij in de wind. Plotseling
klonk er een scherpe knal. de omstanders
hooiden een vreselijk gegil en zagen Elise
als een waanzinnige in het rond dansen,
beide handen voor de ogen. Nauwelijks
twee minuten later was ik aanwezig. Ik
liet haar naar een oogziekenhuis brengen
en ik kan u verklaren, dat de knapste oog
artsen uren achtereen bezig zijn geweest
om te trachten haar ogen te redden, net
heeft niet mogen baten. Het vuurwerk was
in misschien wel honderden stukjes uiteen
gespat en al die stukjes waren in haar ogen
gedrongen. Drie weken lang hebben we
voor haar verzwegen dat zij nooit meer
zou kunnen zien. Op een dag vroeg ze: Dok
ter. zeg het maar eerlijk, ik ben zeker
blind! Ik heb haar niet aan een lijntje ge
houden. Ik heb haar hand gegrepen en ge
zegd: Ja kind, jij bent blind".
rEN Elise Vroomans uit het ziekenhuis
werd ontslagen brak voor haar een
nieuwe levensperiode aan. Zij begreep, dat
haar leven een andere gang zou nemen,
dan zij had gedacht, maar zij had er geen
vrede mee. Met alle kracht die m haar
was verzette ze zich tegen het denkbeeld,
dat ze min of meer hulpbehoevend zou blij-
VCDe arts zei: „Zij wilde niemand ontvan
gen. Geen van haar vriendinnen kreeg toe
stemming haar te bezoeken. Zij sloot zich
op in huis en weigerde elk contact met de
buitenwereld. Van een vriendelijk, aardig
cn meelevend meisje werd ze een kribbig
kind. dat niet was te benaderen. Zelfs haar
moeder wist geen raad met haar Nors
antwoordde ze op vragen, zij werd onte
vreden en ook onhebbelijk.
Zij eiste alles en iedereen voor zich op.
alles moest om haar draaien. En op den
duur was er geen land meer met haar te
bezeilen. En niemand, zelfs ik niet. wist er
iajUs°ge'de ouders van Elise Vroomans
eens zoudt ontmoeten zoudt ge met veroa-
zing constateren, dat ze beiden, hoe jong
ook nog. grijs zijn. Dat dateert uil. die tijd,
Elise Was hun enig kind en ze wilden alles
doen om haar gelukkig te maken en haar
toch nog lichtpuntjes in haar leven te laten
ontdekken. Maar alle pogingen daartoe
stuitten af op een gepantserd hart. En dat
gaf verdriet.
De enige, die nog wat vat op haar had
was die tante, een zuster van haar vader,
naar wie zij was genoemd. Tante Elise was
een vrouw, in wier hart het verdriet diepe
voren had getrokken. Misschien wist zij
daardoor het verharde hart van Elise lang
zaam te ontdooien.
De arts vertelde: „Het begon allemaal
zo eenvoudig. Op een morgen zocht zij Eli
se op en begon met haar te praten. Elise
draaide het hoofd om als het ware om le
demonstreren, dat zij niet luisterde. Tante
Elise deed alsof zij het niet merkte. Ze
praatte maar door. ruim een drie kwartier
achter elkaar. Toen ging ze weg. De vol
gende dag kwam ze terug en weer begon
te vol. Langer dan een week herhaalde zich
dat spel van praten en niet luisteren, toen
had tante Elise het pleit gewonnen."
een stuk door. Eerst verward, maar al spoe
dig kwam er lijn in het gesprek. Al het
opgekropte verdriet kwam er uit, het ver
driet over een toekomst, die verloren was,
over idealen, die niet verwezenlijkt zouden
kunnen worden, maar vooral over het feit,
dat zij nooit meer de schoonheid van de
natuur zou kunnen aanschouwen. Ik heb la
ter van tante Elise gehoord, dat zij Elisi
kalm liet uitspreken en haar niet eenmaau
interrumpeerde. Maar toen ze was uitge
sproken zei ze: Kind, het is allemaal heel
erg. maar gelukkig, dat je nog niet alles
hebt verloren. Je kunt niet meer zien, maar
je kunt nog tasten, nog ruiken, nog voelen,
nog praten, nog lachen, nog horen. Als je
straks door de polders loopt kun je de geur
van het pas gemaaide gras opsnuiven en
dan weet je hoe die polder er uitziet. Als
je bloemen koopt kun je aan de geur, die
ze verspreiden, merken welke bloemen het
zijn. Als je door de straten gaat kun je
"in het getoeter van de auto's en het ge
leren op andere
Elise antwoordde niets, haar tante vroeg
ook geen antwoord. Tante Elise was een
verstandige vrouw, die wist dat alles zijn
tijd nodig heeft. En ze kwam niet meer op
het onderwerp terug, een jaar lang niet.
Maar in dat jaar veranderde Elise. zij het
erg langzaam. Zij kreeg weer belangstel
ling voor alledaagse dingen, zij ontving, zij
het ook nog af en toe. haar schoolvriendin
nen weer en ze begon weer te lachen.
De arts vertelde: „Ik had de vader en
moeder van Elise geadviseerd eerst dan
over een blinde-geleidehond te spreken als
Elise er zelf om vroeg. Mijn mening was
nl.. dat dit zou gebeuren, zodra zij er ge
noeg van had steeds maar aan de arm van
haar vader of moeder te wandelen. Zij is
te jong. dacht ik, om de drang naar zelf
standigheid te weerstaan. En ik kreeg ge
lijk. Op een dag vroeg ze of het niet mo
gelijk was. dat ze verder zonder hulp van
anderen kon gaan wandelen. Ze vroeg na
tuurlijk naar de bekende weg, want ze wist
van honden, die er op zijn afgericht blinde
mensen te begeleiden en te leiden. We zei
den haar, dat we er eens over zouden na
denken en na een week opperden we heel
voorzichtig het plan haar met een blinde-
geleidehond te leren lopen".
KLISE was achttien jaar toen ze zich
vrijelijk door de stad leerde bewegen.
In het begin volgde haar vader haar op
een afstand om te kunnen ingrijpen als er
iets fout zou gaan. Maar na een poosje was
niemand meer ongerust als zij ging wan-
De arts zei: „We waren dus op de goede
weg, maar het einddoel was nog lange na
niet bereikt. Dat einddoel bleef Elise ook te
leren voor zichzelf te zorgen. Zolang haar
vader en moeder leefden was er voor haar
geen nood. maar eens zou 'toch de dag aan
breken. waarop zij alleen in het leven zou
staan en voor zichzelf het dagelijks brood
zou moeten verdienen. Dit bleef het moei
lijke punt Elise lyas langzamerhand zeer
verwend geworden en ze ligt zich die ver
wennerij goed aanleunen. En daar moest
ze van worden afgebracht. Dat peed die
Tante Elise bleek onbetaalbaar. Ze han
delde altijd op het juiste ogenblik. Toen
haar nichtje de toestand, waarin zij was
komen te verkeren, onder ogen durfde te
zien en het leven weer aan kon, deed ze
de volgende stap. Ze bracht Elise tot wer-
De arts vertelde:.Op een dag. toen ze
alleen met Elise in de kamer zat, bracht
ze het gesprek op een groep mensen, voor
wie zo goed als niets wordt gedaan. Zij
sprak over de mensen, die jaren achtereen
aan het bed zijn gekluisterd en voor Wie
geen uitzicht is. Mensen, jong en oud, ge
teisterd door ziekte waarvan zij nooit zou
den kunnen genezen. En zij. vertelde tante
Elise. spreken nooit iemand anders dan
hun familieleden en de dokter, en de fa
milieleden laten dikwijls verstek gaan.
Want zo gaat het. Als je pas ziek bent heb
je bezoek te over, maar na een paar maan
den zakt dat af en na een jaar is de groep
belangstellenden sterk gereduceerd. Die
mensen, zei tante Elise, snakken naar be
wijzen van sympathie, begrip, mede-leven
en... liefde. Wat zouden zij graag hebben,
dat iemand hen kwam voorlezen of een uur
tje met hen kwam babbelen. Maar wie zou
dat willen doen! Iedereen heeft het even
druk met zichzelf. En toen ineens vroeg zc
rechtstreeks: Zou dat nu niet wat voor jou
zijn, Elise?"..
EERST wimpelde Elise het voorstel af.
zonder opgaaf van reden. Toen zei ze,
dat ze daarvoor niet geschikt was, dat ze
genoeg met zichzelf had te stellen, en ze
verzon nog tientallen uitvluchtjes meer.
Maar ze had er toch geen vrede mee.
De arts zei: „Een paar weken later vroeg
ze haar tante welke functie zij haar dan
had toegedacht bij het helpen van die lang
durige zieken. Tante Elise was op de vraag
voorbereid. Prompt zei ze: Jij moet hen
gaan opzoeken en hen gaan voorlezen uit
boeken, die jezelf mooi vindt. Je moet hen
voorlezen uit de krant over alledaagse din
gen, zodat ze belangstelling krijgen voor
hetgeen zich rond het huis. waarin ze liggen
afspeelt. Hoe kan dat nou? wierp Elise te
gen. Hoe kan ik nou voorlezen? Ik kan
toch niet zien? Tante Elise greep haal
kans. Wat jij moet doen?, zei ze vlug. Jij
moet dat doen en niemand anders dan jij.
Jij. Elise. moet leren lezen
onderwijzeres. In het begin ging het niet
zo best. ze was in de leerstof achter. Maar
met een onverzettelijkheid, die respect af
dwong. hield ze vol. Nu ze zich eenmaal
een doel voor ogen had gesteld wilde ze
ook slagen. Soms maakte ze van de nacht
een dag, ze leerde in een tempo, dat door
anderen niet was bij te houden. Het eerste
jaar kwam ze glansrijk door, en dat vooral
was de reden, dat ze van haar vakantie
genoot. Het tweede en het derde jaar ver
liepen even vlot. En toen kwam de dag,
waarop haar het diploma zou worden uit
gereikt.
De arts vertelde: „We waren er allemaal
bij. haar vader en haar moeder, tante Elise
en ik. En we waren even blij als zij. Ze
was niet echt blind meer. Ze kon weer al
les doen. lezen en zien, zien met haar han
den. Toen ze thuiskwam was er feest, en
van dat feest was zij het stralend middel
punt. Na zes lange jaren had ze weer vol
ledige aansluiting met het leven gekregen.
Het was heerlijk, het was verrukkelijk, het
Elise zag haar levensweg voor zich uit
gestippeld. Zij zou vreugde gaan brengen
in dorre levens, zon brengen in donkere
kamers en licht in verduisterde harten. Dat
werd haar roeping.
Een ogenblik scheen het alsof haar op
haar weg een halt zou worden toegeroepen.
De arts zei: „Haar eerste bezoek bracht ze
aan een jongeman, die midden in zijn stu
die door kinderverlamming was getroffen en
het leven haatte. Zij kreeg geen voet aan
de grond. Hij keek haar als hgt ware het
huis uit. Maar ze liet zich niet ontmoedigen.
Ze bleef terugkomen en met hem praten,
zoals haar tante eens met haar had gedaan.
En intussen zocht zij anderen op. mensen,
die leefden in de uitzichtloosheid. Elke mor
gen trok zij er-met haar hond en een pakje
brood op uit en eerst 's avonds kwam zij
weer thuis. En behalve wij was er nie
mand, die wist wat ze deed".
Na een jaar had ze een drukke „prak
tijk" en toen trad weer een nieuwe levens-
De arts zei: „Ongelooflijk, zoals zij die
jongeman heeft veranderd. Op een keer
vroeg ze of ze hem mocht aanraken om te
„zien" hoe hij er uit zag. Met tegenzin gaf
hij toe. Dat was al veel gewonnen, Ze ver
telde hem haar eigen leven, van haar te
genslagen en teleurstellingen en zij won
zijn hart. Hij liet zich door haar leiden,
hij volgde haar raad op om eens met een
arts te spreken. Misschien., toch,-zoushij te
helpen zijn? Hij luisterde naar haar en ik
werd geconsulteerd. Nu zoucjt u die jpngen
moeten zien. Hij zal in de toekomst 'zljh
brood kunnen verdienen, niet alleen voor
zichzelf, ook voor Elise, want ze hopen te
gaan trouwen".
Ach, het was zo maar een verhaaltje, dat
echt is gebeurd in een grote stad. Dagelijks
gaat Elise door de straten, maar niemand
let op haar. Niemand ken haar. Maar
zij is voor mij het bewij:
dat de liefde
nog niet helemaal is ver-
om heb ik het u verteld.
..Het schijnt echter dat
Kario cr zelf helemaal niet
op gesteld is om koning te
worden", zei de hofmaar
schalk sluw. „Hij komt ten
minste niet opdagen
„Misschien weet hij het.
nog niet", veronderstelde
de tuinman. „Kario heeft
het altijd zo druk...."
Het was duidelijk, deze
oude man kénde Kario. De
hofmaarsch lk schraapte
de keel en keek vriendelijk
op het mannetje neer.
„We zuilen hem in op
tocht en met muziek voor
op gaan halen", zei hij min-
„In welk huis woont hij
ook weer, brave man?"
De tuinman lachte spot
tend. schrok er zelf van en
boog, om zijn verwarring
te verbergen.
„Welk huis? Ach, edele
heer, Kario heeft nooit een
hu.s gehad. Kario woont j wereld, de
overal: onder de brug, oor.
het koetshuis, in hooibergen
en koeienstallen, in Dakhui
zen en op graanzolders, in
sloppen en ruïnes. Overal
lig plekje kan vinden brengt
hij de nacht doordan
hier, dan daar. Het zal met
meevallen hem te vinden."
Baron Kiebelaar luisterde
met grote verbazing. Hij
werd elke minuut bleker.
..Bedoel je. brave
fluisterde hij ontzet,
deze Kario, onze nieuv
ning. een bedelaar is?j
..Een bedelaar?"
scheen de oude
oeledi-gd. Hij richtte zich
hoog op. vergat zijn onder
danigheid en kreeg kleur
van woede. „Kario. een be
delaar! Maar, edele heer,
Kario is de beste man ter
zichzelf denkt.
DOOR THEA BEEKMAN
„dat
maar altijd aan anderen
En die noemt u een bede
laar? Uw koning? Foei'"
Trillend van kwaadheid
keerde de hofmaarschalk
zich om en rende terug
naar het paleis. Hoe kon
een arme, oude tuinman
zo brutaal zijn tegen een
deftig heer als baron Kie
belaar! Het was ongehoord.
De hofmaarschalk besloot
meteen zich bij de koning
te beklagen. Maar toen her
innerde hij zich, dat de
nieuwe koning onvindbaar
was.' Ach. ach, wat een toe-
Toch
de koning te vinden
waar dan ook. Met afwach
ten en luisteren naar de on
geduldige kreten van het
volk schoot hij niets op. Hij
liet vier paarden voor zijn
koets spannen en reed de
Overal waar hij mensen
zag liet hij stoppen om
naar Kario te vragen.
„Weet u, waar ik Kario.
de nieuw gekozen koning
kan vinden?" vroeg hij ook
aan een politieagent.
„Ik denk bij de stadsvij-
ver." zei de agent pein
zend. „Ik hoorde vanmor
gen dat één van de eend-
het zijn plicht jes een poot had gebroken.
Dus reed de hofmaar
schalk naar de stadsvijver
in het plantsoen. Hij zag
een witte eend met zijn
pootje in het verband.
Maar Kario was er niet.
„Ik zoek Kario," zei hij
tegen de parkwachter. „Is
die soms hier?" „Hij is er
wel geweest" bromde de
parkwachter. „Maar toen
hij de gewonde eend had
verzorgd is hij meteen
weer vertrokken. Misschien
kunt u hem in de Lucifers-
steeg vinden."
(Volgende week verder)
■IIBiSII!1*
Dc troostprijzen gaan naar:
Addi Lodders Willemstad, Jan
Quist Bergen op Zoom cn
Margriet Rietveld Den Haag.
Lang zullen ze leven. Tine
ke Boom, Lenie van Domme-
1c, Paula v. d. Lee, Hans
Stapper en Jannemarie Ver
douw, van harte gefeliciteerd
met jullie verjaardag van de
nichten en neven.
Geweldig dat ook de mees
ter op je verjaardag kwam,
Henk Lambooy Zierikzee.
Fijn dat jouw vrienden ook
mochten komen. Hebben jul
lie veel pret gehad? Jij krijgt
nog een speldje toegestuurd
hoor!
ONZE BRIEVENBUS
Hoe gaat het met jullie allemaal? Gezond? Wat Is het koud de laatste dagen, vin
den jullie ook niet? Brrr! Het is nu heerlijk bij de kachel. Hoe gaat liet met het
rijmen van de gedichten voor het Sinterklaasfeest? Lukt het allemaal wel? Nog
anderhalve week en het is zover. Mmmmm, wat zullen we een pret met elkaar
hebben. We genieten er nu al van. Hebben jullie al leuke surprises bedacht? Het
is nu overal zo heerlijk geheimzinnig.
Vergeten we niet onze naam onderaan de brief te schrijven? Er zijn nog zoveel
nichten en neven die dat niet doen. Niet meer vergeten hoor! We schrijven na
tuurlijk onze naam en adres ook aan de achterkant van de envelop. Tante Jos wil
ook graag wc4"" 4
wat zal het nu geheimzinnig i
zijn in de klas. Wat doen jul
lie allemaal op de club? Je
schrijft helemaal niets over
het feest. Het was toch afge
sproken?
Is sinterklaas al geweest.
Alie Langevelde Goes? Jullie
wonen ook zo ver weg. Hoe
gaat het met de kleine Jan?
Heeft hij veel pijn gehad?
Het duurt toch nog wel even
voor jij jarig bent?
Natuurlijk mag jij ook
meedoen, Peter Leerdam
Hock van Holland. Schrijf je
voortaan wanneer je letter
aan de beurt is? Je komt
dan ook in aanmerking voor
een prijs. Wat speel jij op
het orgel? Wat zal dat gezel
lig zijn als het kerstfeest is.
Jij bent natuurlijk hartelijk
welkom hoor!
Waar hebben jullie de
feestmuts van gemaakt. Addi
Lodders Willemstad? Grap
pig hoor! Heb je veel prei
gehad op de verjaardag van
het buurmeisje? Heb je geno
ten van de poppenkast?
Nou en of ik sinterklaas ai
gezien heb Petra van Loo
Den Haag. Jij toch ook?
Heerlijk dat jullie op de boer-
Heerlijk zo'n lekkere war'
me trui, Lenie Landman Hon-
solri-stli j!i. ts lui al bijna
klaar? Weet je al wanneer
je de rapporten krijgt? Grap
pig dat jullie lootjes op
school hebben getrokken. Oef.
Ja, meisjes en
jongens, wat zou
dit allemaal te
betekenen heb
ben? Hokjes mei
en zonder stip
pen! Julliz moe
ten de hokjes
met de stippen
zwart maken.
Wat er dan te
voorschijn komt,
verklap ik na
tuurlijk nog niet.
Zenden jullie de
oplossing in.vo.or
dinsdag 27 no
vember?
Ben jij weer helemaal be
ter Rijnie Meel Hazerswou-
de? Woont Cockie ver weg?
Krijg jij al veel repetities op
school? Zou jij ook wel een
hondje willen hebben?
Dat was een groot feest,
dat opa 85 jaar werd Marric
Molenaar Abbenes. Hebben
jullie hem erg verwend? Hoe
gaat het op school'' Wanneer
krijg je je rapport?
Heerlijk dat jij in de herfst
vakantie bij c ,a mocht lo
geren. Antje Nell Wassenaar.
Leuk dat jij al die boeken en
kranten nogeens kon bekij
ken. Lees jij veel? Waar heb
je de tas van gemaakt? Komt
sinterklaas ook bij jou?
Wist je niet meer te schrij
ven Mieke Reeders Den
Haag? Vind je het zo moei
lijk? Hoe gaat het op school?
Jij hebt veel zegeltjes ver
kocht hoor Gezientje Reeders
Den Haag. Welke boekjes
heb jij gekregen? Zijn ze
mooi? Krijg jij al lang En
gelse les?
Olympisch schaak
De grote Schaak-Olympiade te Varna
weer een enorme hoeveelheid partijen
leverd: 1456 als i
is onmog
materiaal
al'eblij zij1.., MRU JHHj mÊ
tegen enkele bijzondere partijen oploopt.
Maar de beroeps-schaakjournalisten zijn taa
en geduldig. Met onverdroten volhardiing speler
zij partij na partij door. wikken cn wegen
kritisch, en publiceren hun vondsten dan
ilijk. A; y» jy •-
t de gr
tijden
bevatten, die in staai zun ac oei.
Uit het omvangrijke „Olympisc
dat nu bezig :s los tc komen, lich'
partijstellingen, in de hoe
11
Ai
m
11
elkaar scheidde.
E I
kW
±kk
k
A -h k
A'
>ïi
A
v
AA"
.- v. AA
U -
AA
a w
fAfJ
- <4>
a b c d e f g h
Wat volgde na 23Lf8? 24. Df4! (dreigt
Dxh6-1 Le7f
2. Uit de partij Padcvski Bclkadi 'Va
1 X *-
■AS A A A
a m
AI
Oplossingen
Hieronder de oplossingen der vier opgaven,
welke wij ln onze rubriek van 10 november j I.
onder de titel „Correspondentie-schaken II"
3. Neuklrch—Stiirzcnhofecker: 1. Lxa6? Pb4
2 Dxb4 (2 Lxc8 Pa2-j 2 Lxb4 3. Lxc8
Dxc8 4. axb4 Dc7 en zwart won.
Sttlrzenhofccker
Kruiswoord-puzzel
Horizontaal: 1. voegwoord (Fr>; 3 kleine hooistapel; 7 bloem:
10 tijdrekening: 12 Nederlandse dichter; 15 berg ten O. van de Jor-
daan, waarop Mozes stierf: 17 buitenhaven; 18 muzieknoot; 19
voorzetsel; 20 meisjesnaam; 22 stuk hout. 23 donkere zolder in
molens; 24 meervoud (afkLat); 26 stuk bouwland; 28 telwoord;
29 schilderstuk; 31 smulpartij; 33 oude rekening tafk34 opening:
36 voorzetsel; 37 bekend Nederlands schilder; 40 vertaler: 42 dag
der week (afk); 43 meisjesnaam; 45 voorzetsel: 46 vochtmaat; 47
vreemde munt: 48 zwemvogel: 50 achting; 51 na dato (afk 53
voertuig: 55 bontjas: 57 plaats in Gelderland; 60 soort van hert; 61
wrok; 62 klinknageltje; 63 pers. voornaamwoord.
Verticaal: 1 telwoord: 2 trechter, waardoor het gemalen graan
loopt: 4 jongensnaam; 5 lichaamsdeel; 6 aardsoort; 7 muzieknoot;
8 voorvoegsel: 9 rund: 11 bijb. fig; 13 meisjesrtaam; 14 bedorven:
16 jongensnaam: 18 buisvormig ingewand; 21 bijl: 22 taaie aard
soort; 23 kniehoog van een paard; 24 rivier in Italië; 25 laag scho
ven op de dorsvloer; 27 uurwerk: 29 telwoord; 30 huisdier; 32 wijn
soort: 33 ridderteken; 35 denkbeeldige inhoudsmaat; 38 karakter;
in muzieknoot; 42 laagvlakte in een bergland; 44 iedere;
n een vogel; 47 gewicht: 49 boterton; 50 munt in Tur-
52 lidwoord; 54 koor van zangers: 56 zwarte zoete wijn;
•oorzetsel; 59 scheikundig element a f k
tod; 4 ik; 5 al; 6 nog; 8 stomp:
9 sen; 11 bel: 13 bal: 16 eelt;
17 rok; 19 laan; 21 pal; 22 Let;
24 praal; 25 Regge; 26 Laren;
28 idool: 30 iel; 32 ree; 37 open;
38 ami; 39 per; 40 taël; 42 Irian;
44 met; 46 Al men; 48 ego; 50
ban; 51 Leo; 52 ere; 53 mak;
54 ont; 57 A.P.; 58 me.
INZENDINGEN
Inzendingen worden vóór don
derdag a s. op ons bureau ver
wacht. Oplossingen mogen uit
sluitend op een briefkaart wor
den geschreven In de linker
bovenhoek vermelden: „Puzzel-
oplossing". Er zijn drie prijzen:
een van 5,- en twee van 2,50.
46 pluim
kije «afk.
57 uitroep; 58
OPLOSSING VAN DE
VORIGE PUZZEL
Horizontaal: 1 oma; 3 tiran;
7 Oss :10 re; 11 bok; 12 lob; 14
te; 15 kleed; 18 galon; 20 tel; 21
pol: 23 lam: 24 pel; 25 rakel;
27 api; 29 Tiel; 31 Tarn; 33 af:
34 eg: 35 re; 36 do: 37 Olga:
39 Peet 41 lip; 43 Emmen; 45
aal; 47 ree; 49 Ier; 50 bel: 51
Linge; 53 Ma'.mö; 55 ea; 56 ora;
58 Man; 59 en; 60 ons; 61 epiek;
62 ent.
Verticaal: 1 ork; 2 melte.; 3
der ij- van Oom Jan
kunnen spelen. Ga je ook
weieens zeilen? Je bent ze
ker wel veel naar het strand
g€Waa1rom schreven jullie
niets Trudie Loopik Alblas-
serdam, Pleunle Louter SHk-,geen brie£ Koos Nteuwcnhuy-1
kerveer en Johnnie Louw-ner se Rotterdam?
Lelden? Volgende keer krijg Fijn dat jij nu relt al een
9?n ,lanS'6 briefje kan schrijven Atic
Fijn hoor dat jij mamma zo|Nieuwstraten Werkendam?
goed hebt l .loipen, toen zij ;Gcweldig dat je nu ook mei
ziek was Corrie Luyten Spij-'jnkt mag schrijven Heb jij
kenisse. Is mamma weer he-[sinterklaas al gezien? Schrijf
lemaal beter. Jouw vader.j€ voortaan wanneer je letter
heeft je maar erg verwend aan de beurt is°
k°9r:..^\in_de boeken mooi? Hoe heet jouw zus die de
n brief geschreve.. heeft. Adrie
Fijn dat ik weer een brief
van je kreeg Koos Roos Den
Haas. Had die hond geen
naam? Wist jij geen mooie
naam voor hem? Jij bent
wel vei'Schrikkelijk" verwend
hoor met zo'n mooi horloge.
Je- bent ,een echte boffert!
Loopt het goed? Hoe gaat het
Is
al
Jullie boffen I
mooie nieuwe lange broek |Noorlander Waddinxvei-u.
Nellianne Lnitwleler Schte-|heb van jou geen foto m(
dam. Moet je veel surprise, kunnen vinden. Hoe lang
maken of hebben jullie toot-het geleden? Jullie bott
jes getrokken; Wat aal het maar met zo'n lekker ijs
u.lt rL. ,,n Bedankt voor je mooie tel
Hartelijk welkom bij deining hoor'
Leuk dat ik een briefj.
Wat zullen jullie volgende
week vrijdag groot feest heb
ben Thea Roos Den Haag.
Heb je ook surprises ge
maakt? Hoe komt het, dat
jullie maar tot drie uur
school hebben? Lees jij
graag? Hoe gaat het met je
leuk versje
Jij'
ugc". IR weixe Kias.je kreeg zusje Noorlander.
Gewold* datsmte-jwaddtaxveen. Volgende keer|v?n"d ""he"
klaas al bij jou is geweest. schriiï ie Te naam" onrferaan I ff'"
to hi, me, de hoot aangeko- ^bneT j
Schrijf je voortaan je brief ai gezien' I
Noote- veel jonge hondjes! Mag
nt |er ook één van hebben?
Prachtig dat jij al
Vlaai-duigen? Ik kon het nu tong,, bnej Marijk:
bijna niet lezen Fijn hoor boom. Den Haag?
dat do goede sint al geiveest Jammer dat nje
is. Heb jij al repetities op ton paan nm Hga' j" c
eehöol? m Klal VolJ^KeJ je gltaar kan* sPe,en Wat
;.WvanOIMaldegern ^aS J"&°e\ zus'
nu met ,e Weer helemaal Volgende keer kri 2 ik van
lange brief, Ria Reis
kom hoor! In welke klas zit j v
Hoe heten je vriendin- -
I Sinterklaas is gekomen
'k jij mag een nichtje! voor kinderen groot en
len Catootje van Pelti klein:
Almkerk. Hartelijk welkom nni, vnnr ,ipvp leind'ran'
tj&i,LuteTaUrnogb'zCï-n!ï,'?
klein lief zusje hebt Hoe Qeejt ze mooie ca-
heet ze? In wélke klas zit jij' 1 deautjes,
schreef ji; niets Poppen allerlei.
Pijlen Benthuizen? Sinterklaas is jarig.
et zo moeilijk? hoera wat een festijn!
ak heb -jij nog
1 Jan Q
Als ik i.
dit de derde of vierde
keer Wat heeft jouw tanie
Maldegi
heim?
Leuk dat jij gelijk met tan
te Jos jarig bent. Nellie ."Ter.;
bis Zoelermeer. Welke kleur
heeft je nieuwe pakje' Jij 1
bent maar erg verwend hooril
Heb je je schoenen ai aan
gehad? Is het een mooi boek1?
Je stond de vorige keer wel
in de krant hoor!
Wisten jullie werkelijk
niets te schrijven. Anneke
Meijerman Den Haag en
Kees Molenaar Bleiswijk? I
Volgende keer krijg ik na
tuurlijk een lange brief.
WbTmoof met" ™gendn keor krijg ik
Natuurhjk kan ,i, er enk dacht? Wat zullen
natuurlijk erg bl'ij 'mee. JÏjjdJrterit !5. S!l"iprI.L.l1eb5en. W A december
hele da-jbij de nichten
welke klas zit jij? Heb «e
zusjes en broer-
udewljn Monwè "'BrtKLJJEi bltêrf
"l'tiibHid A-si Jammer dat jij helemaal
1 Di 1- wef niets schreef Geertje Oos'er-
maggaan logeren Plehe Mul-|wjjk Kinderdijk.
a Grappig dat jij nog
.Rotterdam?
j Heerlijk dat al jouw goud-
Rietveld.0 Dra Haag.^Is" het pA" noT0 een Uersje van
een groot werk het aquarum Ria de Jon9-
schoonmaken? Ik ken het
boek niet. Is het mooi? Heb- hondje waarom loop
jben jullie ook een schoolbi-! je in de regen?
tbliotheek' 'Je rent langs verlaten we-
Het is deze week wel een gen
teestiveek voor iou Margriet E„ je bent vrewtijk nat
een Tetlk'e ^e"ia!ardag JSStti?
Zijn je vriendinnen nog ge- .r 9espat.
weest? Was opa blij dat jul- Ko'n maar blJmil> onder
hem kwamen bezoeken?1 m'n regencape.
lange brief IHoeveel jaar ,s hij geworden? dan was ik je thuis wel met
kendam. Worden de wanten 3ebJ? .surprises be- zeep
- Jonw pappa er|„g b"J 2<""££
bent natuurlijk 1
me met zo'n mooie
'".5Ü? ÜS»"SS
mantel 1
der Hoogvliet. Oma
sr.™ï"rl,il' bl'j datliet ""broertje hebt Neeltje
n/hisrsr ir-fctdji If-
Hartelijk is de goede cint al bij jul
Locs Overgaauv
ling Rotterdam. .a. —*3—aen
welkom hoor' Wanneer bénliie'Tewbcoi
jij precies jarig- Wat heb je-Zu,diand? Leuk dat
,a__aI'5iT.a.aL2Ppde handw®rk-1af is. Het komt nu goed
Heb jij al zin om schaat-
kunde filoch een mooi"Vlk? I'te 'Wen
Jij bent wel verschrikke
lijk verwend hoor Alie Neder-
Ravensbergcn Rijnsburg'
Wat heb jij genoten van ai
die leuke films. Karina Roest
Den Haag. Gelukkig dat het
vogeltje weer zo vroluk
zingt. Heerlijk dat jij
buiten.
end. Leuk dat julü
mamma zo hebben verv
les gemaakt? Zijn de sokjes1
geworden? Aardrijks. ea«n rijoei
uw?' Geweldig dat jij
- juj-k hebt gekregen
- "jSB Zuidland.
gehad
ken heb je gekregen? Zijn
mooi? Hoe gaat het zingen?
Januari wordt een echte
feestmaand hoor! Hoe heet
jullie poes? Is het dinsdag
groot feest geweest?
Jij bent toch niet ziek
Jullie hebben de poes
verwend hoor! Hoe heet zij'.
Ik dacht werkelijk dat jij
tante Jos aan het vergeten
was Gerie Overvoorde, Rot
terdam. Hoe komt het dat
het ziekenhuis hebt ge-
klaas wel bij jou? Jullie bof- op school? Ga jij maandag
fen maar dat je bijna geen nog naar je kleine neef?
huiswerk meekrijgt. Hoe Natuurlijk mag jij een
gaat het met blokfluiten? nichtje worden Jopie van
Waarom kreeg ik nu weer'Pelt Almkerk. Hartelijk wei-
Was
Wanneer moeten jullie exa
men doen van de gymnastiek
Aren Roetman Sommelsdijk?
Dat is heel erg verdrietig
van jullie hoofdmeester hoor!
Is hij lang ziek geweest?.
Vind jouw broer het 'ijn als Meisjes en jongens de brie.
je hem voorleest? venbus is helemaal leeg. Zor-
Heb jij al zoveel zin .m te' h
gaan schaatsen, Mieke e,f ■>ull,e ccr *«>«>r een vol-
Ronde Rotterdam? Heb a ,e? De 'etters S tot en met
dikwijls geschaatst? Krijgen Z zijn aan de beurt. Veel
Sol?" VM' repetilies "«kit met het rijmen nich.
Is het maandag groot feest ten en neven en tot de ol.
geweest. Hanneke Rotteveel &endc week.
Den Haag? Zijn het tweelin-
Leuk dat jij je broer-
o'n mooi verhaal voor
leest? Doe je het graag? Is
het spannend? Worden de
zakdoekjes mooi?
Wist jij niets te schrijven
Teunis Rijkaart Hazerswou-
de? Volgende keer krijg ik