Elise Vroomans De onvindbare koning ff %k k i m m Ai m a 1 A PUZZEL VAN DE WEEK mw£ ffigjsf fiürkiïï&te \ss KORT VERHAAL - KORT VERHAAL KORT VERHAAL KORT VERHAAL ZATERDAG 24 NOVEMBER 1962 VOOR DE JEUGD VOOR DE JEUGD VOOR DE JEUGD - VOOR DE JEUGD DIT is het verhaal van Elise Vroo mans, de dochter van de kruide nier, die zijn winkel heeft op de hoek van de straat. U zult het wel niet kennen want aan de zaak is geen ruchtbaarheid gegeven. De enigen die er van op de hoogte zijn, zijn de kruidenier en zijn vrouw uiteraard, een tante van Elise Vroomans en een arts, en de laatste heeft het mij verteld, en ik vertel het u door opdat gij moogt weten dat in deze wereld, waarin egois me en liefdeloosheid hoogtij schijnen te vieren, toch nog liefde wordt gevonden, zij het schaars en moet ge er zo heel toevallig eens van horen. Elise Vroomans was vijftien jaar en zij zat in de vierde klas van de middelbare meisjesschool toen zij het gezichtsvermo gen verloor. Dat ongeluk trof haar op ou de jaarsavond, nu zes jaar geleden. De arts vertelde mij: ..Toen de kerkklokken begonnen te luiden en de schepen in de haven te fluiten snelde zij de straat op om te kijken naar het afsteken van het vuur werk. Later hoorden wc dat haar was ge zegd op een afstand te blijven van de jon gelui, die de rotjes en hoe dat spul ook verder mag heten, aanstaken. Maar u weet hoe dat gaat met jongens en meisjes van die leeftijd. Zij zien geen gevaar cn rusten niet voordat zij helemaal vooraan staan. Ik kan het verhaal kort maken. Een van de stukken vuurwerk kwam niet tot ont branding. Althans, het vuur in de lont doof de. Elise liep er op af en pakte het beet. De waarschuwingen van de anderen dat niet te doen sloeg zij in de wind. Plotseling klonk er een scherpe knal. de omstanders hooiden een vreselijk gegil en zagen Elise als een waanzinnige in het rond dansen, beide handen voor de ogen. Nauwelijks twee minuten later was ik aanwezig. Ik liet haar naar een oogziekenhuis brengen en ik kan u verklaren, dat de knapste oog artsen uren achtereen bezig zijn geweest om te trachten haar ogen te redden, net heeft niet mogen baten. Het vuurwerk was in misschien wel honderden stukjes uiteen gespat en al die stukjes waren in haar ogen gedrongen. Drie weken lang hebben we voor haar verzwegen dat zij nooit meer zou kunnen zien. Op een dag vroeg ze: Dok ter. zeg het maar eerlijk, ik ben zeker blind! Ik heb haar niet aan een lijntje ge houden. Ik heb haar hand gegrepen en ge zegd: Ja kind, jij bent blind". rEN Elise Vroomans uit het ziekenhuis werd ontslagen brak voor haar een nieuwe levensperiode aan. Zij begreep, dat haar leven een andere gang zou nemen, dan zij had gedacht, maar zij had er geen vrede mee. Met alle kracht die m haar was verzette ze zich tegen het denkbeeld, dat ze min of meer hulpbehoevend zou blij- VCDe arts zei: „Zij wilde niemand ontvan gen. Geen van haar vriendinnen kreeg toe stemming haar te bezoeken. Zij sloot zich op in huis en weigerde elk contact met de buitenwereld. Van een vriendelijk, aardig cn meelevend meisje werd ze een kribbig kind. dat niet was te benaderen. Zelfs haar moeder wist geen raad met haar Nors antwoordde ze op vragen, zij werd onte vreden en ook onhebbelijk. Zij eiste alles en iedereen voor zich op. alles moest om haar draaien. En op den duur was er geen land meer met haar te bezeilen. En niemand, zelfs ik niet. wist er iajUs°ge'de ouders van Elise Vroomans eens zoudt ontmoeten zoudt ge met veroa- zing constateren, dat ze beiden, hoe jong ook nog. grijs zijn. Dat dateert uil. die tijd, Elise Was hun enig kind en ze wilden alles doen om haar gelukkig te maken en haar toch nog lichtpuntjes in haar leven te laten ontdekken. Maar alle pogingen daartoe stuitten af op een gepantserd hart. En dat gaf verdriet. De enige, die nog wat vat op haar had was die tante, een zuster van haar vader, naar wie zij was genoemd. Tante Elise was een vrouw, in wier hart het verdriet diepe voren had getrokken. Misschien wist zij daardoor het verharde hart van Elise lang zaam te ontdooien. De arts vertelde: „Het begon allemaal zo eenvoudig. Op een morgen zocht zij Eli se op en begon met haar te praten. Elise draaide het hoofd om als het ware om le demonstreren, dat zij niet luisterde. Tante Elise deed alsof zij het niet merkte. Ze praatte maar door. ruim een drie kwartier achter elkaar. Toen ging ze weg. De vol gende dag kwam ze terug en weer begon te vol. Langer dan een week herhaalde zich dat spel van praten en niet luisteren, toen had tante Elise het pleit gewonnen." een stuk door. Eerst verward, maar al spoe dig kwam er lijn in het gesprek. Al het opgekropte verdriet kwam er uit, het ver driet over een toekomst, die verloren was, over idealen, die niet verwezenlijkt zouden kunnen worden, maar vooral over het feit, dat zij nooit meer de schoonheid van de natuur zou kunnen aanschouwen. Ik heb la ter van tante Elise gehoord, dat zij Elisi kalm liet uitspreken en haar niet eenmaau interrumpeerde. Maar toen ze was uitge sproken zei ze: Kind, het is allemaal heel erg. maar gelukkig, dat je nog niet alles hebt verloren. Je kunt niet meer zien, maar je kunt nog tasten, nog ruiken, nog voelen, nog praten, nog lachen, nog horen. Als je straks door de polders loopt kun je de geur van het pas gemaaide gras opsnuiven en dan weet je hoe die polder er uitziet. Als je bloemen koopt kun je aan de geur, die ze verspreiden, merken welke bloemen het zijn. Als je door de straten gaat kun je "in het getoeter van de auto's en het ge leren op andere Elise antwoordde niets, haar tante vroeg ook geen antwoord. Tante Elise was een verstandige vrouw, die wist dat alles zijn tijd nodig heeft. En ze kwam niet meer op het onderwerp terug, een jaar lang niet. Maar in dat jaar veranderde Elise. zij het erg langzaam. Zij kreeg weer belangstel ling voor alledaagse dingen, zij ontving, zij het ook nog af en toe. haar schoolvriendin nen weer en ze begon weer te lachen. De arts vertelde: „Ik had de vader en moeder van Elise geadviseerd eerst dan over een blinde-geleidehond te spreken als Elise er zelf om vroeg. Mijn mening was nl.. dat dit zou gebeuren, zodra zij er ge noeg van had steeds maar aan de arm van haar vader of moeder te wandelen. Zij is te jong. dacht ik, om de drang naar zelf standigheid te weerstaan. En ik kreeg ge lijk. Op een dag vroeg ze of het niet mo gelijk was. dat ze verder zonder hulp van anderen kon gaan wandelen. Ze vroeg na tuurlijk naar de bekende weg, want ze wist van honden, die er op zijn afgericht blinde mensen te begeleiden en te leiden. We zei den haar, dat we er eens over zouden na denken en na een week opperden we heel voorzichtig het plan haar met een blinde- geleidehond te leren lopen". KLISE was achttien jaar toen ze zich vrijelijk door de stad leerde bewegen. In het begin volgde haar vader haar op een afstand om te kunnen ingrijpen als er iets fout zou gaan. Maar na een poosje was niemand meer ongerust als zij ging wan- De arts zei: „We waren dus op de goede weg, maar het einddoel was nog lange na niet bereikt. Dat einddoel bleef Elise ook te leren voor zichzelf te zorgen. Zolang haar vader en moeder leefden was er voor haar geen nood. maar eens zou 'toch de dag aan breken. waarop zij alleen in het leven zou staan en voor zichzelf het dagelijks brood zou moeten verdienen. Dit bleef het moei lijke punt Elise lyas langzamerhand zeer verwend geworden en ze ligt zich die ver wennerij goed aanleunen. En daar moest ze van worden afgebracht. Dat peed die Tante Elise bleek onbetaalbaar. Ze han delde altijd op het juiste ogenblik. Toen haar nichtje de toestand, waarin zij was komen te verkeren, onder ogen durfde te zien en het leven weer aan kon, deed ze de volgende stap. Ze bracht Elise tot wer- De arts vertelde:.Op een dag. toen ze alleen met Elise in de kamer zat, bracht ze het gesprek op een groep mensen, voor wie zo goed als niets wordt gedaan. Zij sprak over de mensen, die jaren achtereen aan het bed zijn gekluisterd en voor Wie geen uitzicht is. Mensen, jong en oud, ge teisterd door ziekte waarvan zij nooit zou den kunnen genezen. En zij. vertelde tante Elise. spreken nooit iemand anders dan hun familieleden en de dokter, en de fa milieleden laten dikwijls verstek gaan. Want zo gaat het. Als je pas ziek bent heb je bezoek te over, maar na een paar maan den zakt dat af en na een jaar is de groep belangstellenden sterk gereduceerd. Die mensen, zei tante Elise, snakken naar be wijzen van sympathie, begrip, mede-leven en... liefde. Wat zouden zij graag hebben, dat iemand hen kwam voorlezen of een uur tje met hen kwam babbelen. Maar wie zou dat willen doen! Iedereen heeft het even druk met zichzelf. En toen ineens vroeg zc rechtstreeks: Zou dat nu niet wat voor jou zijn, Elise?".. EERST wimpelde Elise het voorstel af. zonder opgaaf van reden. Toen zei ze, dat ze daarvoor niet geschikt was, dat ze genoeg met zichzelf had te stellen, en ze verzon nog tientallen uitvluchtjes meer. Maar ze had er toch geen vrede mee. De arts zei: „Een paar weken later vroeg ze haar tante welke functie zij haar dan had toegedacht bij het helpen van die lang durige zieken. Tante Elise was op de vraag voorbereid. Prompt zei ze: Jij moet hen gaan opzoeken en hen gaan voorlezen uit boeken, die jezelf mooi vindt. Je moet hen voorlezen uit de krant over alledaagse din gen, zodat ze belangstelling krijgen voor hetgeen zich rond het huis. waarin ze liggen afspeelt. Hoe kan dat nou? wierp Elise te gen. Hoe kan ik nou voorlezen? Ik kan toch niet zien? Tante Elise greep haal kans. Wat jij moet doen?, zei ze vlug. Jij moet dat doen en niemand anders dan jij. Jij. Elise. moet leren lezen onderwijzeres. In het begin ging het niet zo best. ze was in de leerstof achter. Maar met een onverzettelijkheid, die respect af dwong. hield ze vol. Nu ze zich eenmaal een doel voor ogen had gesteld wilde ze ook slagen. Soms maakte ze van de nacht een dag, ze leerde in een tempo, dat door anderen niet was bij te houden. Het eerste jaar kwam ze glansrijk door, en dat vooral was de reden, dat ze van haar vakantie genoot. Het tweede en het derde jaar ver liepen even vlot. En toen kwam de dag, waarop haar het diploma zou worden uit gereikt. De arts vertelde: „We waren er allemaal bij. haar vader en haar moeder, tante Elise en ik. En we waren even blij als zij. Ze was niet echt blind meer. Ze kon weer al les doen. lezen en zien, zien met haar han den. Toen ze thuiskwam was er feest, en van dat feest was zij het stralend middel punt. Na zes lange jaren had ze weer vol ledige aansluiting met het leven gekregen. Het was heerlijk, het was verrukkelijk, het Elise zag haar levensweg voor zich uit gestippeld. Zij zou vreugde gaan brengen in dorre levens, zon brengen in donkere kamers en licht in verduisterde harten. Dat werd haar roeping. Een ogenblik scheen het alsof haar op haar weg een halt zou worden toegeroepen. De arts zei: „Haar eerste bezoek bracht ze aan een jongeman, die midden in zijn stu die door kinderverlamming was getroffen en het leven haatte. Zij kreeg geen voet aan de grond. Hij keek haar als hgt ware het huis uit. Maar ze liet zich niet ontmoedigen. Ze bleef terugkomen en met hem praten, zoals haar tante eens met haar had gedaan. En intussen zocht zij anderen op. mensen, die leefden in de uitzichtloosheid. Elke mor gen trok zij er-met haar hond en een pakje brood op uit en eerst 's avonds kwam zij weer thuis. En behalve wij was er nie mand, die wist wat ze deed". Na een jaar had ze een drukke „prak tijk" en toen trad weer een nieuwe levens- De arts zei: „Ongelooflijk, zoals zij die jongeman heeft veranderd. Op een keer vroeg ze of ze hem mocht aanraken om te „zien" hoe hij er uit zag. Met tegenzin gaf hij toe. Dat was al veel gewonnen, Ze ver telde hem haar eigen leven, van haar te genslagen en teleurstellingen en zij won zijn hart. Hij liet zich door haar leiden, hij volgde haar raad op om eens met een arts te spreken. Misschien., toch,-zoushij te helpen zijn? Hij luisterde naar haar en ik werd geconsulteerd. Nu zoucjt u die jpngen moeten zien. Hij zal in de toekomst 'zljh brood kunnen verdienen, niet alleen voor zichzelf, ook voor Elise, want ze hopen te gaan trouwen". Ach, het was zo maar een verhaaltje, dat echt is gebeurd in een grote stad. Dagelijks gaat Elise door de straten, maar niemand let op haar. Niemand ken haar. Maar zij is voor mij het bewij: dat de liefde nog niet helemaal is ver- om heb ik het u verteld. ..Het schijnt echter dat Kario cr zelf helemaal niet op gesteld is om koning te worden", zei de hofmaar schalk sluw. „Hij komt ten minste niet opdagen „Misschien weet hij het. nog niet", veronderstelde de tuinman. „Kario heeft het altijd zo druk...." Het was duidelijk, deze oude man kénde Kario. De hofmaarsch lk schraapte de keel en keek vriendelijk op het mannetje neer. „We zuilen hem in op tocht en met muziek voor op gaan halen", zei hij min- „In welk huis woont hij ook weer, brave man?" De tuinman lachte spot tend. schrok er zelf van en boog, om zijn verwarring te verbergen. „Welk huis? Ach, edele heer, Kario heeft nooit een hu.s gehad. Kario woont j wereld, de overal: onder de brug, oor. het koetshuis, in hooibergen en koeienstallen, in Dakhui zen en op graanzolders, in sloppen en ruïnes. Overal lig plekje kan vinden brengt hij de nacht doordan hier, dan daar. Het zal met meevallen hem te vinden." Baron Kiebelaar luisterde met grote verbazing. Hij werd elke minuut bleker. ..Bedoel je. brave fluisterde hij ontzet, deze Kario, onze nieuv ning. een bedelaar is?j ..Een bedelaar?" scheen de oude oeledi-gd. Hij richtte zich hoog op. vergat zijn onder danigheid en kreeg kleur van woede. „Kario. een be delaar! Maar, edele heer, Kario is de beste man ter zichzelf denkt. DOOR THEA BEEKMAN „dat maar altijd aan anderen En die noemt u een bede laar? Uw koning? Foei'" Trillend van kwaadheid keerde de hofmaarschalk zich om en rende terug naar het paleis. Hoe kon een arme, oude tuinman zo brutaal zijn tegen een deftig heer als baron Kie belaar! Het was ongehoord. De hofmaarschalk besloot meteen zich bij de koning te beklagen. Maar toen her innerde hij zich, dat de nieuwe koning onvindbaar was.' Ach. ach, wat een toe- Toch de koning te vinden waar dan ook. Met afwach ten en luisteren naar de on geduldige kreten van het volk schoot hij niets op. Hij liet vier paarden voor zijn koets spannen en reed de Overal waar hij mensen zag liet hij stoppen om naar Kario te vragen. „Weet u, waar ik Kario. de nieuw gekozen koning kan vinden?" vroeg hij ook aan een politieagent. „Ik denk bij de stadsvij- ver." zei de agent pein zend. „Ik hoorde vanmor gen dat één van de eend- het zijn plicht jes een poot had gebroken. Dus reed de hofmaar schalk naar de stadsvijver in het plantsoen. Hij zag een witte eend met zijn pootje in het verband. Maar Kario was er niet. „Ik zoek Kario," zei hij tegen de parkwachter. „Is die soms hier?" „Hij is er wel geweest" bromde de parkwachter. „Maar toen hij de gewonde eend had verzorgd is hij meteen weer vertrokken. Misschien kunt u hem in de Lucifers- steeg vinden." (Volgende week verder) ■IIBiSII!1* Dc troostprijzen gaan naar: Addi Lodders Willemstad, Jan Quist Bergen op Zoom cn Margriet Rietveld Den Haag. Lang zullen ze leven. Tine ke Boom, Lenie van Domme- 1c, Paula v. d. Lee, Hans Stapper en Jannemarie Ver douw, van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag van de nichten en neven. Geweldig dat ook de mees ter op je verjaardag kwam, Henk Lambooy Zierikzee. Fijn dat jouw vrienden ook mochten komen. Hebben jul lie veel pret gehad? Jij krijgt nog een speldje toegestuurd hoor! ONZE BRIEVENBUS Hoe gaat het met jullie allemaal? Gezond? Wat Is het koud de laatste dagen, vin den jullie ook niet? Brrr! Het is nu heerlijk bij de kachel. Hoe gaat liet met het rijmen van de gedichten voor het Sinterklaasfeest? Lukt het allemaal wel? Nog anderhalve week en het is zover. Mmmmm, wat zullen we een pret met elkaar hebben. We genieten er nu al van. Hebben jullie al leuke surprises bedacht? Het is nu overal zo heerlijk geheimzinnig. Vergeten we niet onze naam onderaan de brief te schrijven? Er zijn nog zoveel nichten en neven die dat niet doen. Niet meer vergeten hoor! We schrijven na tuurlijk onze naam en adres ook aan de achterkant van de envelop. Tante Jos wil ook graag wc4"" 4 wat zal het nu geheimzinnig i zijn in de klas. Wat doen jul lie allemaal op de club? Je schrijft helemaal niets over het feest. Het was toch afge sproken? Is sinterklaas al geweest. Alie Langevelde Goes? Jullie wonen ook zo ver weg. Hoe gaat het met de kleine Jan? Heeft hij veel pijn gehad? Het duurt toch nog wel even voor jij jarig bent? Natuurlijk mag jij ook meedoen, Peter Leerdam Hock van Holland. Schrijf je voortaan wanneer je letter aan de beurt is? Je komt dan ook in aanmerking voor een prijs. Wat speel jij op het orgel? Wat zal dat gezel lig zijn als het kerstfeest is. Jij bent natuurlijk hartelijk welkom hoor! Waar hebben jullie de feestmuts van gemaakt. Addi Lodders Willemstad? Grap pig hoor! Heb je veel prei gehad op de verjaardag van het buurmeisje? Heb je geno ten van de poppenkast? Nou en of ik sinterklaas ai gezien heb Petra van Loo Den Haag. Jij toch ook? Heerlijk dat jullie op de boer- Heerlijk zo'n lekkere war' me trui, Lenie Landman Hon- solri-stli j!i. ts lui al bijna klaar? Weet je al wanneer je de rapporten krijgt? Grap pig dat jullie lootjes op school hebben getrokken. Oef. Ja, meisjes en jongens, wat zou dit allemaal te betekenen heb ben? Hokjes mei en zonder stip pen! Julliz moe ten de hokjes met de stippen zwart maken. Wat er dan te voorschijn komt, verklap ik na tuurlijk nog niet. Zenden jullie de oplossing in.vo.or dinsdag 27 no vember? Ben jij weer helemaal be ter Rijnie Meel Hazerswou- de? Woont Cockie ver weg? Krijg jij al veel repetities op school? Zou jij ook wel een hondje willen hebben? Dat was een groot feest, dat opa 85 jaar werd Marric Molenaar Abbenes. Hebben jullie hem erg verwend? Hoe gaat het op school'' Wanneer krijg je je rapport? Heerlijk dat jij in de herfst vakantie bij c ,a mocht lo geren. Antje Nell Wassenaar. Leuk dat jij al die boeken en kranten nogeens kon bekij ken. Lees jij veel? Waar heb je de tas van gemaakt? Komt sinterklaas ook bij jou? Wist je niet meer te schrij ven Mieke Reeders Den Haag? Vind je het zo moei lijk? Hoe gaat het op school? Jij hebt veel zegeltjes ver kocht hoor Gezientje Reeders Den Haag. Welke boekjes heb jij gekregen? Zijn ze mooi? Krijg jij al lang En gelse les? Olympisch schaak De grote Schaak-Olympiade te Varna weer een enorme hoeveelheid partijen leverd: 1456 als i is onmog materiaal al'eblij zij1.., MRU JHHj mÊ tegen enkele bijzondere partijen oploopt. Maar de beroeps-schaakjournalisten zijn taa en geduldig. Met onverdroten volhardiing speler zij partij na partij door. wikken cn wegen kritisch, en publiceren hun vondsten dan ilijk. A; y» jy •- t de gr tijden bevatten, die in staai zun ac oei. Uit het omvangrijke „Olympisc dat nu bezig :s los tc komen, lich' partijstellingen, in de hoe 11 Ai m 11 elkaar scheidde. E I kW ±kk k A -h k A' >ïi A v AA" .- v. AA U - AA a w fAfJ - <4> a b c d e f g h Wat volgde na 23Lf8? 24. Df4! (dreigt Dxh6-1 Le7f 2. Uit de partij Padcvski Bclkadi 'Va 1 X *- ■AS A A A a m AI Oplossingen Hieronder de oplossingen der vier opgaven, welke wij ln onze rubriek van 10 november j I. onder de titel „Correspondentie-schaken II" 3. Neuklrch—Stiirzcnhofecker: 1. Lxa6? Pb4 2 Dxb4 (2 Lxc8 Pa2-j 2 Lxb4 3. Lxc8 Dxc8 4. axb4 Dc7 en zwart won. Sttlrzenhofccker Kruiswoord-puzzel Horizontaal: 1. voegwoord (Fr>; 3 kleine hooistapel; 7 bloem: 10 tijdrekening: 12 Nederlandse dichter; 15 berg ten O. van de Jor- daan, waarop Mozes stierf: 17 buitenhaven; 18 muzieknoot; 19 voorzetsel; 20 meisjesnaam; 22 stuk hout. 23 donkere zolder in molens; 24 meervoud (afkLat); 26 stuk bouwland; 28 telwoord; 29 schilderstuk; 31 smulpartij; 33 oude rekening tafk34 opening: 36 voorzetsel; 37 bekend Nederlands schilder; 40 vertaler: 42 dag der week (afk); 43 meisjesnaam; 45 voorzetsel: 46 vochtmaat; 47 vreemde munt: 48 zwemvogel: 50 achting; 51 na dato (afk 53 voertuig: 55 bontjas: 57 plaats in Gelderland; 60 soort van hert; 61 wrok; 62 klinknageltje; 63 pers. voornaamwoord. Verticaal: 1 telwoord: 2 trechter, waardoor het gemalen graan loopt: 4 jongensnaam; 5 lichaamsdeel; 6 aardsoort; 7 muzieknoot; 8 voorvoegsel: 9 rund: 11 bijb. fig; 13 meisjesrtaam; 14 bedorven: 16 jongensnaam: 18 buisvormig ingewand; 21 bijl: 22 taaie aard soort; 23 kniehoog van een paard; 24 rivier in Italië; 25 laag scho ven op de dorsvloer; 27 uurwerk: 29 telwoord; 30 huisdier; 32 wijn soort: 33 ridderteken; 35 denkbeeldige inhoudsmaat; 38 karakter; in muzieknoot; 42 laagvlakte in een bergland; 44 iedere; n een vogel; 47 gewicht: 49 boterton; 50 munt in Tur- 52 lidwoord; 54 koor van zangers: 56 zwarte zoete wijn; •oorzetsel; 59 scheikundig element a f k tod; 4 ik; 5 al; 6 nog; 8 stomp: 9 sen; 11 bel: 13 bal: 16 eelt; 17 rok; 19 laan; 21 pal; 22 Let; 24 praal; 25 Regge; 26 Laren; 28 idool: 30 iel; 32 ree; 37 open; 38 ami; 39 per; 40 taël; 42 Irian; 44 met; 46 Al men; 48 ego; 50 ban; 51 Leo; 52 ere; 53 mak; 54 ont; 57 A.P.; 58 me. INZENDINGEN Inzendingen worden vóór don derdag a s. op ons bureau ver wacht. Oplossingen mogen uit sluitend op een briefkaart wor den geschreven In de linker bovenhoek vermelden: „Puzzel- oplossing". Er zijn drie prijzen: een van 5,- en twee van 2,50. 46 pluim kije «afk. 57 uitroep; 58 OPLOSSING VAN DE VORIGE PUZZEL Horizontaal: 1 oma; 3 tiran; 7 Oss :10 re; 11 bok; 12 lob; 14 te; 15 kleed; 18 galon; 20 tel; 21 pol: 23 lam: 24 pel; 25 rakel; 27 api; 29 Tiel; 31 Tarn; 33 af: 34 eg: 35 re; 36 do: 37 Olga: 39 Peet 41 lip; 43 Emmen; 45 aal; 47 ree; 49 Ier; 50 bel: 51 Linge; 53 Ma'.mö; 55 ea; 56 ora; 58 Man; 59 en; 60 ons; 61 epiek; 62 ent. Verticaal: 1 ork; 2 melte.; 3 der ij- van Oom Jan kunnen spelen. Ga je ook weieens zeilen? Je bent ze ker wel veel naar het strand g€Waa1rom schreven jullie niets Trudie Loopik Alblas- serdam, Pleunle Louter SHk-,geen brie£ Koos Nteuwcnhuy-1 kerveer en Johnnie Louw-ner se Rotterdam? Lelden? Volgende keer krijg Fijn dat jij nu relt al een 9?n ,lanS'6 briefje kan schrijven Atic Fijn hoor dat jij mamma zo|Nieuwstraten Werkendam? goed hebt l .loipen, toen zij ;Gcweldig dat je nu ook mei ziek was Corrie Luyten Spij-'jnkt mag schrijven Heb jij kenisse. Is mamma weer he-[sinterklaas al gezien? Schrijf lemaal beter. Jouw vader.j€ voortaan wanneer je letter heeft je maar erg verwend aan de beurt is° k°9r:..^\in_de boeken mooi? Hoe heet jouw zus die de n brief geschreve.. heeft. Adrie Fijn dat ik weer een brief van je kreeg Koos Roos Den Haas. Had die hond geen naam? Wist jij geen mooie naam voor hem? Jij bent wel vei'Schrikkelijk" verwend hoor met zo'n mooi horloge. Je- bent ,een echte boffert! Loopt het goed? Hoe gaat het Is al Jullie boffen I mooie nieuwe lange broek |Noorlander Waddinxvei-u. Nellianne Lnitwleler Schte-|heb van jou geen foto m( dam. Moet je veel surprise, kunnen vinden. Hoe lang maken of hebben jullie toot-het geleden? Jullie bott jes getrokken; Wat aal het maar met zo'n lekker ijs u.lt rL. ,,n Bedankt voor je mooie tel Hartelijk welkom bij deining hoor' Leuk dat ik een briefj. Wat zullen jullie volgende week vrijdag groot feest heb ben Thea Roos Den Haag. Heb je ook surprises ge maakt? Hoe komt het, dat jullie maar tot drie uur school hebben? Lees jij graag? Hoe gaat het met je leuk versje Jij' ugc". IR weixe Kias.je kreeg zusje Noorlander. Gewold* datsmte-jwaddtaxveen. Volgende keer|v?n"d ""he" klaas al bij jou is geweest. schriiï ie Te naam" onrferaan I ff'" to hi, me, de hoot aangeko- ^bneT j Schrijf je voortaan je brief ai gezien' I Noote- veel jonge hondjes! Mag nt |er ook één van hebben? Prachtig dat jij al Vlaai-duigen? Ik kon het nu tong,, bnej Marijk: bijna niet lezen Fijn hoor boom. Den Haag? dat do goede sint al geiveest Jammer dat nje is. Heb jij al repetities op ton paan nm Hga' j" c eehöol? m Klal VolJ^KeJ je gltaar kan* sPe,en Wat ;.WvanOIMaldegern ^aS J"&°e\ zus' nu met ,e Weer helemaal Volgende keer kri 2 ik van lange brief, Ria Reis kom hoor! In welke klas zit j v Hoe heten je vriendin- - I Sinterklaas is gekomen 'k jij mag een nichtje! voor kinderen groot en len Catootje van Pelti klein: Almkerk. Hartelijk welkom nni, vnnr ,ipvp leind'ran' tj&i,LuteTaUrnogb'zCï-n!ï,'? klein lief zusje hebt Hoe Qeejt ze mooie ca- heet ze? In wélke klas zit jij' 1 deautjes, schreef ji; niets Poppen allerlei. Pijlen Benthuizen? Sinterklaas is jarig. et zo moeilijk? hoera wat een festijn! ak heb -jij nog 1 Jan Q Als ik i. dit de derde of vierde keer Wat heeft jouw tanie Maldegi heim? Leuk dat jij gelijk met tan te Jos jarig bent. Nellie ."Ter.; bis Zoelermeer. Welke kleur heeft je nieuwe pakje' Jij 1 bent maar erg verwend hooril Heb je je schoenen ai aan gehad? Is het een mooi boek1? Je stond de vorige keer wel in de krant hoor! Wisten jullie werkelijk niets te schrijven. Anneke Meijerman Den Haag en Kees Molenaar Bleiswijk? I Volgende keer krijg ik na tuurlijk een lange brief. WbTmoof met" ™gendn keor krijg ik Natuurhjk kan ,i, er enk dacht? Wat zullen natuurlijk erg bl'ij 'mee. JÏjjdJrterit !5. S!l"iprI.L.l1eb5en. W A december hele da-jbij de nichten welke klas zit jij? Heb «e zusjes en broer- udewljn Monwè "'BrtKLJJEi bltêrf "l'tiibHid A-si Jammer dat jij helemaal 1 Di 1- wef niets schreef Geertje Oos'er- maggaan logeren Plehe Mul-|wjjk Kinderdijk. a Grappig dat jij nog .Rotterdam? j Heerlijk dat al jouw goud- Rietveld.0 Dra Haag.^Is" het pA" noT0 een Uersje van een groot werk het aquarum Ria de Jon9- schoonmaken? Ik ken het boek niet. Is het mooi? Heb- hondje waarom loop jben jullie ook een schoolbi-! je in de regen? tbliotheek' 'Je rent langs verlaten we- Het is deze week wel een gen teestiveek voor iou Margriet E„ je bent vrewtijk nat een Tetlk'e ^e"ia!ardag JSStti? Zijn je vriendinnen nog ge- .r 9espat. weest? Was opa blij dat jul- Ko'n maar blJmil> onder hem kwamen bezoeken?1 m'n regencape. lange brief IHoeveel jaar ,s hij geworden? dan was ik je thuis wel met kendam. Worden de wanten 3ebJ? .surprises be- zeep - Jonw pappa er|„g b"J 2<""££ bent natuurlijk 1 me met zo'n mooie '".5Ü? ÜS»"SS mantel 1 der Hoogvliet. Oma sr.™ï"rl,il' bl'j datliet ""broertje hebt Neeltje n/hisrsr ir-fctdji If- Hartelijk is de goede cint al bij jul Locs Overgaauv ling Rotterdam. .a. —*3—aen welkom hoor' Wanneer bénliie'Tewbcoi jij precies jarig- Wat heb je-Zu,diand? Leuk dat ,a__aI'5iT.a.aL2Ppde handw®rk-1af is. Het komt nu goed Heb jij al zin om schaat- kunde filoch een mooi"Vlk? I'te 'Wen Jij bent wel verschrikke lijk verwend hoor Alie Neder- Ravensbergcn Rijnsburg' Wat heb jij genoten van ai die leuke films. Karina Roest Den Haag. Gelukkig dat het vogeltje weer zo vroluk zingt. Heerlijk dat jij buiten. end. Leuk dat julü mamma zo hebben verv les gemaakt? Zijn de sokjes1 geworden? Aardrijks. ea«n rijoei uw?' Geweldig dat jij - juj-k hebt gekregen - "jSB Zuidland. gehad ken heb je gekregen? Zijn mooi? Hoe gaat het zingen? Januari wordt een echte feestmaand hoor! Hoe heet jullie poes? Is het dinsdag groot feest geweest? Jij bent toch niet ziek Jullie hebben de poes verwend hoor! Hoe heet zij'. Ik dacht werkelijk dat jij tante Jos aan het vergeten was Gerie Overvoorde, Rot terdam. Hoe komt het dat het ziekenhuis hebt ge- klaas wel bij jou? Jullie bof- op school? Ga jij maandag fen maar dat je bijna geen nog naar je kleine neef? huiswerk meekrijgt. Hoe Natuurlijk mag jij een gaat het met blokfluiten? nichtje worden Jopie van Waarom kreeg ik nu weer'Pelt Almkerk. Hartelijk wei- Was Wanneer moeten jullie exa men doen van de gymnastiek Aren Roetman Sommelsdijk? Dat is heel erg verdrietig van jullie hoofdmeester hoor! Is hij lang ziek geweest?. Vind jouw broer het 'ijn als Meisjes en jongens de brie. je hem voorleest? venbus is helemaal leeg. Zor- Heb jij al zoveel zin .m te' h gaan schaatsen, Mieke e,f ■>ull,e ccr *«>«>r een vol- Ronde Rotterdam? Heb a ,e? De 'etters S tot en met dikwijls geschaatst? Krijgen Z zijn aan de beurt. Veel Sol?" VM' repetilies "«kit met het rijmen nich. Is het maandag groot feest ten en neven en tot de ol. geweest. Hanneke Rotteveel &endc week. Den Haag? Zijn het tweelin- Leuk dat jij je broer- o'n mooi verhaal voor leest? Doe je het graag? Is het spannend? Worden de zakdoekjes mooi? Wist jij niets te schrijven Teunis Rijkaart Hazerswou- de? Volgende keer krijg ik

Historische Kranten, Erfgoed Leiden en Omstreken

Nieuwe Leidsche Courant | 1962 | | pagina 16