CHRISTELIJK
RODENT
Het Cicsa heeft zijn eigen
plaats ingenomen
Boek
VERDELG
De verantwoordelijkheid voor opvoeding
mag de ouders niet ontroofd worden
Drs. De Pous bepleit voortgaan
met vrijere loonvorming
Achtergebleven
2
KANTTEKENING
Herdenkingssamenkomst te Amsterdam
Contact tussen lessen en de
maatschappij blijve
(Van onze correspondent)
„Cicsa", het Centraal Instituut voor Christelijk sociale arbeid, te Amsterdam,
herdacht gistermiddag het 30-jarig bestaan van deze school voor maatschappelijk
werk, waar ook wijkverpleegsters worden opgeleid en bjjsdholingscursussen ge-
Wlj zijn 30, zei de voorzitter van het
bestuur, dr. I. N. Th. Diepenhorst. Dat
betekent, dat Cicsa de jaren van voor
bereiding achter de rug heeft. Het ontving
een behoorlijke behuizing en heeft zijn
eigen geestelijke plaats ingenomen.
Het is een lange weg geweest van het
Reveil tot het christelijk maatschappelijk
werk, merkte de voorzitter op, die er op
wees, dat het langzame tempo van vroe
ger aanmerkelijk is versneld.
De mens is meer onder de aandacht ge
komen, hetgeen o.m. heeft veroorzaakt
dat antropologie en sociologie druk wor
den beoefend. Spr. vestigde-in dit verband
de aandacht op de Nijmeegse rede
H.M. de Koningin over menselijke
houdingen. Cicsa is na 30 jaar
bloeiende, interkerkelijke, oecumenische
school geworden. Het is gegroeid tot een
school met vaste basis en maatschappe
lijk opbouwwerk. De voorzitter dankte
de staf van docenten voor' hun baanbre
kend werk voor deze oudste school. Met
name de directrice, mejuffrouw J. K.
Bakker, heeft er voor gezorgd dat de
school zich kon handhaven en open kwam
voor nieuwe facetten, waardoor het werk
nooit kon verstarren. Haar naam is het
begrip geworden van christelijk maat
schappelijk werk, dat een geestelijk ka
rakter draagt.
In het betrachten van liefde en ge
rechtigheid hebben deze werkers by de
gratie Gods voldaan aan hun geestelyke
opdracht om ook als docenten te leven
er van God.
VAN DE DAG
Aforismen zijn bescheiden, in zoverre
ze weinig plaats plegen in te nemen.
Ze zijn onbescheiden, doordat ze het re
sultaat willen zijn van een strenge eon-
centratie in gedachten. Aforismen ko
men aan de papierschaarste tegemoet,
maar ook aan onze noodzaak, uit t
onnoemelijke hoeveelheid van letters
woorden en zinnen te selecteren dat
boeit en dat wat waarde heeft.
Eric van der Steen is er in geslaagd,
een hele serie aforismen op papier te
zetten. Hij vond ze zelf blijkbaar nogal
geslaagd; anders immers had hij het
beslist niet gedaan. Want het schrijven
van aforismen is, bij alle andere zaken,
ook nog een pretentieuze bezigheid. Wel
nu, er zitten onder zijn serie kostelijke;
er zijn er ook die van de verleiding,
alles kort en bondig en oorspronkelijk
te zeggen het slachtoffer zijn gewor
den. Maar dat ontdekt de lezer zelf ook
wel. Aforismen zijn nogal kritisch
karakter, maar ze willen bovendien kri-
tisch gelezen worden. Waarmee wij niet
gezegd willen hebben, hiermee over hel
begrip aforismen een nieuwe serie afo
rismen te hebbenlosgelaten. Eric var
der Steen noemde zijn boekje ..Alfabe-
tises"; het is uitgegeven bij N.V. De
Arbeiderspers.
Beroepingsiverk
NED. HERVORMDE KERK
Beroepen te Zierikzee (vak. J. P. van
Roon, toez.): C. Bezemer te Kerkdriel;
te Oud-Beijerland (vak. J. van Malen -
stein): E. J. Schimmel te Hei- en Boei
kop.
Bedankt voor Ouderkerk aan den IJs-
sel: J. Hovius te Dordrecht; voor Rhe-
J. N. de Ruiter te Leiden.
Leidschendam.
CHRISTELIJKE GEREF. KERKEN
Beroepen te Tholen: H. C. van der
Ent te Werkendam; te St. Jansklooster:
M. Vlietstra te Eemdijk.
GEREF. GEMEENTEN
Tweetal te Ridderkerk: F. van der
Bijl te Leerdam en H. van Gilst te
Dirksland.
Beroepen te Werkendam: P. van der
Bijl te Leerdam; te Kampen: H. van
Gilst te Dirksland.
Advertentie
Mejuffrouw Bakker wees er hierna op,
dat in de afgelopen vijf jaar meer toe
nadering tussen de school en het maat
schappelijk leven is gekomen. Er wordt
meer waarde aan deze vorm van vak
opleiding gehecht en vele afgestudeer
den kregen een plaats in de maatschap
pij. Daarom moeten school en praktijk
len blijven. Het contact tussen lessen
ervaring blijve bestendigd, waardoor
theorie en praktijk op elkaar ingrijpen.
Het is, besloot spr., een wonder van
Gods genade dat het schoolwerk door de
docenten kon worden verricht. Wy men-
:n kunnen alleen ons best doen.
Tenslotte heeft dr. A. L. Janse de Jon
ge enige interne vragen beantwoord.
Er was veel belangstelling voor deze
herdenkingsmiddag.
Onderwij sben oem i ngen
Benoemd tot leraar aan 1ste Chr. Mid.
Handelsschool te Amsterdam Z. de heer
Molenaar (Engels) en ds. A. J.
neider (chr. religie), beiden te Am
sterdam; tot leraar Duits aan Chr. Ly-'
ceum te Alphen a.d. Rijn, de heer M.
C. van Veelen, leraar Chr. Lyceur. i te
Bandoeng, thans wonende te Noordwijk
aan Zee.
Benoemd tot hoofd der Chr. Nat.
school te Ooltgensplaat. de heer H. D.
Minderhand te H. I. Ambacht; tot hoofd
van de Jul. van Stolbergschool te Veg-
hel (N.Br.), de heer M. Voorbach te
Roosendaal.
A dvertentiën
Melodie en woord
der Ether golven
ZONDAG 7 OKTOBER 1956
Nws en waterst; 9.45 Gram; 10.00 Chr Gerei
kerkdienst; 11.30 Gram; 11.40 Kerkmuz.
KRO. 12.15 Gram; 12.20 Apologie; 12.40 Lich-
nws; 13.10 Lichte muz; 13.45 Boekbespr; 14.00
V d jeugd, 14.30 Harpkwintet; 15.05 Piano
recital; 15.34 De Vliegende Hollander, caus;
15.45 Muz caus; 16.15 Sport; 16.30 Vespers.
IKOR17.00 De weg van Israël, caus; 17.30
MAANDAG, 8 OKTOBER 1956
Hilversum I. 402 m. NCRV; 7.00 Nws. en
SOS-ber, 7.10 Gram; 7.45 Een woord voor de
De Kerk aan het werk, caus; 18.00 Fllmru-
brlek; 18.25 Overpeinzingen van een dorps
dominee, 18.35 Kerkmuz; 16.40 Schippersca-
techisatle. NCRV; 19.00 Kerkelijk nws; 19.05
Samenzang; 19.25 „Opvoeden waartoe?", caus
KRO' 19.45 Nws; 20.00 V d militairen; 20 :;o
Act: 20.45 Gram; 20.50 Wegwijs, cabaret;
21.20 U bent toch ook van de partij?, caus;
21.30 Gram; 21.35 Sprong in het Heelal,
hoorsp; 22.15 La Fanclulla Del West. opera
dag; 8.00 Nws. en weerber; 8.15 Sportuitsl;
8.25 Gram. 9.00 V.d.zieken; 9.25 „Waar voor
uw geld"; 9.30 V.d.vrouw; 9.35 Waterst; 9.40
Radio Filharm.ork; 10.10 Viool en cello. 10.30
Theologische etherleergang, caus; 11.10 Gram;
11.40 Lichte muz; 12.25 Voor boer en tuin
der; 12.30 Land- en tuinb. meded. 12.33 Gram;
12 53 Gram. en act; 13.00 Nws; 13.16 Conc
ork. en solist; 13.45 Gram; 14.05 Schoolradio;
14.30 Gram; 14.45 V.d.Vrouw; 15.15 Gram;
23.00 Nws; 23.15—24.00 Gram.
Hilversum II. 298 m. VARA: 8.00 Nws; 8.18
V h platteland; 8.30 Weer of geen weer; 9.45
Geestelijk leven, caus; 10.00 Klassieke muz;
10.20 Mei en zonder omslag; 10.50 Muz caus;
v. d. kleuters; 17.45 V. d. jeugd:
17.30 Gram; 17.40 Koersen; 17.45 Regerings
uitz.: Rijksdelen Overzee: Mr. H. van An-
del: „Politiewerk op Nieuw-Gulnea's platte
land." 18.00 Orgelspel; 18.30 Sport; 18.40 En
Sportspiegel; 12.35 Even afrekenen Heren 1;
gelse huismuz; 19.30 Volk en Staat, caus;
19.45 Houtblazers ens. 20.00 Radiokrant; 20.20
13.00 Nws: 13.05 Meded of gram; 13.10 V d
strijdkrachten; 14.00 Boekbespr; 14.20 Gram;
14.30 Concertgeb ork en sol (15.25—15.45 De
plaats van Nederland in het huidige Europa,
caus) 16.30 Sportrevue. VARA: 17.00 Zigeu-
nerork; 17.30 V d jeugd: 17.50 Nws en sport-
ster, hoorsp; 22.55 Pianoduo; 22.10 Boekbespr
22.25 Vocaal ens. 22.45 Avondoverdenking;
23.00 Nws; 23.15 Gram; 23.40-24.00 Evangeli-
satieultz.
Hilversum II. 298 m. VARA: 7.00 Nws;
7.10 Gvm: 7.20 Gram; 8.00 Nws; 8.18 Gram;
Puzzel mee
l J
dag; 10.05 Morgenwijding; VARA: 10.20 Gram-
12.00 Metropole-ork; 12.30 Land- en tuinb.me
ded; 12.33 V.h.platteland; 12.38 Gram; 13.00
Nws; 13.15 V.d.Mlddenstand13.20 Amus.muz;
13.45 V.d.vrouw; 14.00 Literalr-muz.progr;
OPGAVE PUZZEL NO. 35
Horizontaal: 1 Snede, 4 vetlaag, 8
Chin, maat, 9 drietal, 10 spil, 11 kran
tenjongen. 12 deel van een boom. 14
plezier. 16 arbeid, 18 zoutbak, 21 dier,
22 lidwoord. 23 beschaafde vrouw, 26
binnen, 27 geestdrift, 28 vloeistof.
Vertikaal: 1 Meertje, 2 loze streek. 3
vochtig, 4 dop, 5 staatsman, 6 kippen
produkt, 7 levensonderhoud, 13 houding,
15 staf, 16 kleed, 17 vermetel, 18 vogel,
19 vloeistof, 20 kampeerverblijf, 24 tel
woord. 25 gezinslid.
OPLOSSING PUZZEL NO. 34
Horizontaal: 1 Mi, 5 oorkonde, 10
A.D. 11 mes, 12 is. 13 er, 15 de, 16 pril.
17 kant, 18 af, 20 la, 21 at, 22 top, 24
ry. 25 controle, 28 as.
Vertikaal: 1 Moderato, 2 Io, 3 oker,
4 in, 6 R.M. 7 os, 8 dienares, 9
rif, 15 dal, 19 worm, 21 A.C. 22
Po, 26
27
.05 Sportjourn. VPRO: 18.30 Ned Hi
ist. IKOR19 00 Kinderdienst; 19
ndagsblad. AVRO: 20.00 Nws; 20.05
zaïek; 20.55 Paul Vlaanderen en
- ip; 21.35 Fanfi
22.05 Herseng;
ork; 21.55
22.25 Omr
23.15—24.00 Gr;
22.5i
rat en muis
met
Op elkander acht
geven
Er is zo weinig gemeenschap
met elkaar in vele gevallen
kent men elkander zelfs niet. Dat
is een klacht, die steeds algeme
ner wordt. Werd ze vroeger alleen
in de steden vernomen, op vele
dorpen is 't tegenwoordig niet
veel beter. In een gemeenschap,
„kerk" heten en zijn wil,
moest dit niet
mogelijk zijn.
Moet de be
strijding van deze
misstand alleen
aan predikanten
ouderlingen
worden overge
laten? De onbe
kende schrijver
van de brief aan
de Hebreeën denkt daar anders
over. Laten wij zo schrijft hij
in hoofdstuk 10 24, 25 op el
kander acht geven om elkaar aan
te vuren tot liefde en goede wen
ken. Wij moeten onze eigen bij
eenkomst niet verzuimen, zoals
sommigen dat gewoon zijn, maar
elkander aansporen
Als er één week naar deze regel
geleefd en gewerkt werd dan
zag de kerk op zondag 14 oktober
er anders uit.
Dat acht geven op elkander
moest veel meer een stuk van
onze „redelijke godsdienst" zijn.
We moesten gedurig opgeschrikt
EEN
WOORD
VOOR
VAN
DAAG
Aspecten van het christelijk onderwijs IV
Clir. Hist. Jongeren bijeen te Ermelo
College van Rijksbemiddelaars voorlopig handhaven
(Van een onzer verslaggevers)
Gisteren is in het conferentieoord „Het Trefount" te Ermelo de
najaarsconferentie van de Christelijk-Historische Jongerengroepen
begonnen. De deelname is zeer groot ruim 100 jongeren, uit het
gehele land afkomstig, hebben zich aangemeld. Dr. Ir. G. A. Kluiten-
berg, de voorzitter van de Federatie van CHJG's betoonde zich daar
over zeer verheugd. Hij meende er uit te kunnen concluderen, dat
er nog immer grote belangstelling bestaat voor een principiële be
zinning.
men nu van mening, dat deze maatre
gel practisch geleid heeft tot een alge
mene loonronde. De differentiatie zou
dus mislukt zyn. Drs. De Pous meende,
dat deze conclusie onjuist was. Tegen
over een loonsverhoging van 6 pet. voo-
miljoen werknemers, werden de lo
nen van een half miljoen werknemers
met gemiddeld 3 i 4 pet. verhoogd
verband met de minder gunstige eco:
mische positie van de betreffende be
drijfstakken. Hier is toch wel wezenlijk
sprake van differentatie. Economisch
gezien heeft deze een nuttige functie
verricht. Op deze wijze levert de loon'
vorming immers een bydrage tot eer
betere aanwending van de schaarse pro-
duktieve krachten.
Sociaal onjuist
Vanuit sociaal oogpunt is het natuur
lek te betreuren, dat een half miljoen
arbeiders slechts 3^ of 4 pet loonsver
hoging heeft gekregen i.p.v. 6 pet.. Maar
daarbij dient men dan toch wel te be
denken, dat er anders een algemene
loonronde van 4 pet. zou zyn gekomen,
waardoor de styging van de totale loon
som 150 miljoen gulden minder bedra
gen zou hebben! Zo - "°n zou het soci
aal onrechtvaardig ge ~-t zyn, wanneer
men de arbeiders in de goed renderende
bedryfstakken in geringe mate had la
ten profiteren van de goede gang
zaken.
Drs. J. W. de Pous, lector aai
economische faculteit van de V.U.,
de eerste referent. In een knap opge
bouwd betoog sprak hij zich uit voor
een voortgaan met de gedifferentieerde
loonpolitiek. Nadat ons land gedurende
tien jaar het systeem van gebonden
loonvorming had gekend, maakte de
jongste loonronde van 9 maart jl. het
mogelijk om daar per bedrijfstak v
af te wijken. Een differendatie van
pet. werd toegelaten.
Met name in socialistische kringen
worden door het besef, dat wij
voor elkaar verantwoordelijk zijn.
De lege kerkstoel naast ons moest
ons uitdrijven om de ontrouwe
broeder of zuster op te zoeken en
aan te vuren tot liefde voor de
dienst des Heren en dus tot „onze
eigen bijeenkomsten".
Ja zeker: ik ben verblijd wan
neer men mij godvruchtig opwekt.
Maar vooral ook dat andere:
Kom. ga met ons en doe als wij!
(Van een medewerker)
Het eerste gedeelte van
dit artikel staat in on-s
n eergisteren.
V\E tegenstelling aanvul-
ling of onderdeel achten
wij niet geheel juist. Het
samen zijn met kinderen uit
andere sociale
dienstige milieus treft
op de protestant
Plaats en taak
der school
woord experimenteren blij-
De opvoeding van de mens,
waarmee de school zich be
wust maar ook vaak onbe-
J wust bezighoudt (de school
„.j. en die der school. De school invloeden. Wy zullen ons ook in het derde milieu.
on zal de ouders hebben te wij- terwille der gezinnen tegen -Maar tot de school women
1 zen op hun ouderlijk ambt, een dergelyke vorm van di- kinderen toegelaten, die be-
u - w 1 «*«7" dat ook verplichtingen mee- rigisme verzetten. hporlyk mee kunnen die dus
christelijke school. Hieraan brongt Gemakzucht mag Door het maken van een met hun verstandelijke ver
heeft de ontwikkeling der hier geen beslissende rol algemene wettelijke regeling mogens actief kunnen deel
laatste twintig jaar in kerk spelen. stelt men uitzonderingsgeval- nemen aan de intellectuele
en samenleving het hare oe school mag niet worden len als normaal en laat men vorming. Het kunnen deel-
bijgedragen. Dat de school- tot filiaal van een melk- of geen ruimte aan deviaties in nemen aan de cultuur van
opvoeding ook onderdeel schoenenzaak of tot een bij- verband met milieu en sjtua- zijn tijd is mede afhankelijk
-moet- zijn van de gezinsop- kantoor ad hoe der rijks- ^ie. :yan de ontwikkeling van
voeding der- gezinnen, die postspaarbank; het onderwij-ihei verstan,d en de rede.
de school wezenlijk dragen, zend personeel heeft een an-",F™ Schoolhoofd, dat op Men kan in de methodiek
is toch een eis, die door dere taak dan onbezoldigd J-' -jacht naar leefhngCn, der vakken natuurlijk ver-
niemand meer ontkend zal filiaalchef of zetbaas. De zegt; „Maar bij ons krijgen andering brengen, welke
worden. school worde ook niet het de kinderen melk en komt psychologisch-wetenschappe-
Juist nu de crisis onzer symbool van de crisis in de de tandarts" geeft zichzelf lijk is gefundeerd, het doel
dagen ook het verantwoor- gezinnen, maar heipe de ou- een brevet van onvermogen der methode zal altijd moe-
delijkheidsbesef in de ge- de" inzicht te verschaffen in de eerste taak der school, ;en blijven, dat de kinderi
zinnen bedreigt zal de school m hun roeping Met h-*- -
als opvoedingsinstituut het }gïg£n ejjf
kunnen ^blede'iT"door^de fat word^^^^am^ilevlng ??-n een °Pvoederder Je^d' intellectualisme
verantwoordelükheid der gieiTdtenst teweren De( eerSte !,aak der is men hel andere "lter1!t!
verzorging en opvoeding te ge£" 3,^ wnrdt. in- is Jte zUn QHdcrwijs-msUtuut; in geslingerd en bestaat het
ue se- ders inzicht te verschaffen in de eerste taak der school
e school jn kun r°ePing- Met het mee- afgezien nog van het feit, ieren, kennis vergadei
over te dat dit argument niet ter- waarmee ze wat kunnen
de helpende hand naar een instituut, zake doet en onwaardig is doen. Als reaktie tegen het
kunnen bieden, door de i"a een 0Pv0e'?1" ,der intellectualisme IHerbart!)
verantwoordelijkheid der géén dienst beweren
De schooltaak wordt in- p hedenkpl
laten, waar ze m eerste in- derdaad verzwaard door de 1....u.,
stantie hoort: het jeatn. De vliÏÏdérde betekenis van verschijnselen der naoorlog- „leuwing zo eenzijdig, dat
school bewijst het eerste mi- bet gezin, maar dan in deze se jarf" 1Sr" men ,meer wil ook zeggen een-vormig
lieu geen dienst, door taken jg 8dat het voor de school >n de bijgebouwen verkeert, wordt dat men aan de
over te nemen, die wezen- oneindig veel moeilijker is, daP in de tempel dar w«s" school als onderwijs-insti-
lük niet tot de hare beho- de gezinnen hun roeping en Feid zelf. De vorming der tuut voorbijgaat, er althans
ren. De ontwikkeling ter za- betekenis te doen herver- intellectuele vermogens van niet voldoende oog voor
ke vraagt onze nauwletten- staan en te hergeven, dan ?n wording was en heeft.
de aandacht. klakkeloos taken over te blijft centraal. Deze onderwijstaak heeft
Het hiervoor genoemde hevelen. De schoolartsen- Daarby zal men uiteraard de school in de loop der tij
rapport betreffende art. 42 dienst ligt op een ander ni- rekening moeten houden den, bij de voortschrijding
der Lager-onderwijswet wil veaUi omdat, hier de ouders met de uitkomsten der so- der cultuur van het gezin
de schoolzorg_ voor het li- de verantwoordelijkheid ciologie en psychologie, al steeds meer overgekregen en
veer geretourneerd krijgen bedenke men, dat sociologie hiervan zal zij zich in de
ran de schoolarts, die alleen en psychologie nog jonge eerste plaats hebben te kwij-
naar preventief werkt. wetenschappen zijn en men ten, op grond van haar
De openbare school, die bun resultaten nooit mag schöol-zijn.
•strekking en de uitrei- zegt niet een onderdeel van absoluteren. Allerlei kinder- Dat daarby opvoeding en
king van kleding en schoei- het gezin te willen zyn, doch lyke eigenaardigheden en mensvorming van een be-
sel. Wy beschouwen deze za- een aanvulling, beweegt zich mens^lyke tekorten kan men slissende betekenis zyn, zal
ken niet als een eenvoudige zo op gevaarlyk terrein, om- natuurlyk wel sociologisch ieder weldenkend mens er-
vorm van lichamelijke ver- dat zij gaat zitten op de stoel psychologisch benaderen en kennen Dat er deSwege een
zorging, die tot de taak der van het gezinshoofd. Daar- excuseren, pp school zal ten reiatle bestaat tussen gezin
school behoort. Hier is geen om is een wette ijke regeling slotte toch gewerkt moeten pn schoo, ook door nie_
sprake meer van aanvuUing terzake niet alleen prema- worden. mand worden betwist. Dat
der gezinstaak. tuur, dochook onjuist..Een Wg moeten er voor oppas_ verschil van inzicht in deze
Het gaat hier om de roe- jjaer, bedenke- sen' dat we niet kriJIen bij- relatie thans mede deschool-
pmg van het gezin. De m- wü zondere scholen alleen op keus beïnvloedt is duidelyk.
bewyst grond van psychologische Hier komt echter ook de
het li-
chamelyk welzijn van de
kinderen in de wet opnemen
en denkt hier o.a. aan het in-
stituut van schoolartsen,
schooltandartsen, de melk-
voering van melkverstrek- ïyk in de richting
kinf •lV3'ï schoeisel-en- eezin^noc^de^ehool experimenten en onderzoe- mensbeschouwing en
asssüse,ï2SuriM5S
dienst. De staat mag
of te- via de school de gi
iet in- in hun verantwoorde!
de taak der ouders en roeping
afhankelijk gesteld worden
van het aantal v
genstanders, doch
de gezinnen der psychologie en p;
•oordelijkheid giek uiterst belangrij
vryheld be- de onderwijzer en zal
de hoek kyken, omdat
k voor de school niet alleen cul-
het les tuurgestalte is.
Hoewel ook hieraan bezwaren zijn
bonden, meende dhs. De Pous toch. dat
het juist zou zyn om voort te gaan met
de differentiatie. Hij achtte het echter
noodzakelijk, dat het georganiseerde be
drijfsleven zich nader bezint op de vraag
hoever deze differentiatie zal kunnen
gaan. Het is realiteit, dat er afgunst
bestaat tussen de werkers in verschillen
de bedryfstakken. Wanneer men daaraan
zonder meer voorbijgaat, ontstaat onrust
en komt het gevaar op. dat de band van
de leden met de bonafide vakbeweging
gaat verslappen. Hiermee is het be
drijfsleven zeker niet gediend! Drs. De
Pous meende, dat zelfs al zou de pro-
duktiviteit in bepaalde bedrijfstakken zc
Invloed der overheid
De differentiatie kan een bydrage leve-
;n tot de oplossing van het probleem
jr zwarte lonen, zo meende spr. Maar
geen volledige. Inzoverre de zwarte loon-
betalingen een gevolg zyn van een over
spannen vraag, zal het weinig zin hebben
bepaalde uitwassen te bestryden, wan
neer het kwaad niet bij de wortel wordt
aangetast. En deze wortel ligt in de over
spannen bestedingen. Drs. De Pous mecn-
dat dat het aanbeveling verdient om na
te gaan op welke wijze de totale beste
dingen afgeremd zouden, kunnen worden.
Wat de overheidsinvloed betreft eri de
grootte daarvan, wees spr. er op, dat
het hierbij niet allereerst gaat om een
taakverdeding tussen overheid en be
drijfsleven, maar tussen publiekrechte
lijke en privaatrechtelijke organisaties.
Op centraal niveau heeft de arbeids
verdeling tussen de Stichting van de
Arbeid (privaatrechtelijk) en de S.E.R.
(publiekrechtelijk) tot een onprettige si
tuatie geleid. Door deze taakverdeling
zyn de beraadslagingen in de S.E.R. uit
gelopen op een aantal alternatieve mo
gelijkheden, die met name in de laatste
loonpolitieke adviezen weinig houvast
bood.
Spr. meende, dat zowel aan werkge
vers- als aan werknemerszijde het ver
langen bestond om deze onbevredigende
gang van zaken te voorkomen door reeds
in de S.E.R, tot concrete uitspraken te
komen. Terecht zou daardoor het zwaar
tepunt verplaatst worden naar het pu
bliekrechtelijk overleg.
Toeziende taak
Wanneer het overleg in de S.E.R. tot
góede resultaten leidt, kan de taak der
overheid zuiver van toeziende aard blij
ven. Alleen wanneer dê door de S.E.R.
voorgestelde maeatregelen de door de
overheid gestelde doeleinden der econo
mische en sociale politiek doorkruisen,
moet de overheid een actieve rol vervul
len by de vaststelling van de richtlijnen
voor het geimddelde loonniveau.
Nagenoeg algemeen wordt aanvaard,
dat de overheid een toezichthoudende
taak heeft. Anders wordt echter ge
deeld over de gedetailleerde overhe
inmenging middels het College van Ryks-
bemiddelaars.
Drs. Del Pous meende, dat het aanbe
veling verdiende om bij wijze van over
gangsfase dit College te handhaven en
slechts de adviserende taak van de Stich
ting van de Arbeid over te dragen aan
de Sociaal-Economische Raad.
Wie weet hoe? 19.10 Bari-
35 Act; 19.45 Regeringsuitz.
wateroverlast in West-Over-
familie
20.35 Amus.muz; 21.15 Gevar.progr. v.d. mi
litairen; 21.55 Middenstandsvraagstukken die
de aandacht vragen, caus; 22.10 Kamcrork
en sol; 23.00 Nws; 23.15 Gram; 23.35—24.0(
Hammondorgelspel.
GRAMMOFOONPLATENPR. DRAADOMR
MAANDAG 8 OKTOBER VAN 18—20 UUR
i HSndelSon:
II. Uit „Berenica'
Gérard Souzay, bar
III. Concert voor orgel en orkest In f gr
t. op. 4 nr. 4: Allegro, Andante, Adagio
Allegro; Geraint Jones, orgel; Phllharmonit
Largo e
Buchner,
tatentef'ïllegrof^éttc
inz Berger, viool; Hans
;rger Symphoniker; Kar!
irlgent Fritz Lehmann.
=-"■ Halleluja; (koor);
wigs-Kathedraal;
Opera te Berlijn
VI Concert voc
werksmusik; Ouvert
(LarRO alia Siziliana
nuett I. Menuett II
ker olv Frltz Lehm
Orkest van de
olv. dr. Karl Fors
r orkest in d gr. t
troppo. A tempo ordint
Kamerorkest olv. Hans i
Allegro; Berlijn
't Was een gesprek dat Bader van z'n leven
niet zou vergeten. Beleefd verzocht de Duitser
5.'hem mee te gaan en hij strompelde naar de
achterdeur, denkend dat de wereld er zonder
politici heel wat beter aan toe zou zijn en dat
het gebeurde toch wel duidelijk bewees dat
doodgewone mensen geen oorlog zullen ontkete
nen. Hij voelde geen rancune jegens de solda
ten, die hem hadden opgespoord. Hij moest er
aan denken dat Hitler en Mussolini maar ver-
id onbenullige 1
pere oude echtpaar
zagen doodsbleek en hij stapte langs hen heen
zonder één teken van herkenning. Bij de voor
deur gekomen knikte hij in de richting van de
kamer en zei tegen de Stabsfeldwebel: „Die
mensen wisten niet dat ik in hun tuin was. Ik
ben vannacht door dat gat in de muur geko-
Heel vriendelijk antwoordde de Duitser: ,.Ja,
dat begrijp ik."
Voor de deur stond de auto van de Duitsers en
toen ze hem er naar toe brachten, ging het ach
terste portier open en stapte een blond meisje
met een bril op er uit. Verrast herkende hij Hé-
lène uit het hospitaal en zei automatisch: „Hal
lo, Hélène," maar ze liep met neergeslagen
ogen weg.
Ze reden hem naar het hoofdkwartier in St
Omer, waar een Duitse officier hem ondervroeg,
maar geen enkele antwoord op zijn vragen kreeg
Toen brachten ze hem naar een kamer waar
hij tot zijn grote verrassing de kist met de re
serve prothese vond. Ze namen een foto van hem
naast de kist, maar tot zijn grote ergernis wil
den ze hem de prothese niet geven en duwden ze
hem naar een kamer op een hogere verdie
ping. En toen, voor de eerste keer, maakten
ze hém werkelijk razend- Want toen hij op een
bed zat, kwamen een officier en een soldaat met
pistool en bajonet bij hem staan en dwongen hem
zijn broek uit te trekken en zijn prothesen af te
DAN
BRICKHILL
Q
MAAR ZO!
doen; ze namen de benen mee.
Hij snauwde tegen hen, maar de officier zei
kortaf dat het een bevel van hogerhand was.
Twee bewakers bleven achter, de rest verdween
en hij bleef hulpeloos, vernederd en razend op
het bed achter. De hele nacht stonden twee vol
ledig bewapende soldaten met helmen op en hun
geweren in de aanslag naast zijn bed. Het was
benauwd in de kamer en hij verzocht hun het
raam open te zetten, maar toen ze het'de offi
cier vroegen, verbood deze dat; ook dat was een
„order van hogerhand". Ze namen blijkbaar
geen enkel risico. Hij kon die nacht niet slapen,
want zijn bewakers praatten en hoestten voort
durend. Het drong nu tot hem door dat Hélène
hem had verraden en dat de Duitsers van Ma
dame en de oude man hadden geweten. Ellendig
van bezorgdheid vroeg hij zich af wat de Duit
sers met hen en Lucille zouden doen. Vreemd
genoeg voelde hij geen afkeer van Hélène; hij
veronderstelde dat ze haar door bedreiging tot
naar daad hadden gebracht.
In het hoofdkwartier van het Jager Commando
in Engeland rinkelde de volgende ochtend de
telefoon op het bureau Van Sholto Douglas. Hij
nam de hoorn op en herkende de stem van
Winston Churchill: „Douglas?"
„Ja, excellentie."
„Ik lees hier in de- kranten dat je aan fra-
terniseren bent met de vijand. Jullie hebt een
been voor een krijgsgevangene afgeworpen."
„Och, excellentie," antwoordde Sholto Dougl;
„U zou het fraterniseren kunnen noemen,
maar we hebben bij die gelegenheid elf
omlaag gehaald voor het verlies van zes of ze
ven eigen toestellen. Ik hoop dus maar dat u
die dropping de moeite waard vindt."
Aan het andere einde van de lijn was een ge
grom en toen een klik ten teken dat de hoorn
was neergelegd.
In St. Omer droegen twee bewakers Bader op
hun handen de trap af en naar de ambulance
auto; een derde droeg de in een deken gewikkel
de prothesen. Hij begreep dat ze op weg naar
Brussel waren, waar ze hem op een trein
Duitsland zouden zetten en het was dan ook de
meest trieste tocht welke hij ooit had gemaakt
ze schokten over verwaarloosde wegen en hij bot
ste telkens tegen de zwijgende Duitsers op, ter
wijl de regen over het grauwe Noord-Frankrijk
joeg. Hij piekerde over de Hiècques en Lucille
om zich dan weer af te vragen waarom al die
moffen zulke vierkante koppen hadden en er
stom uitzagen.
Eindelijk kwamen ze in Brussel. Voorafgega.
door een officier, droegen de twee bewakers hem
uit de auto, een derde volgde met de prothesen
De mensen bleven staan, toen hij over een
plein naar het station werd gedragen. Het kon
hem echter niets schelen, hij was razend.
Gelukkig! Hij hoefde niet op een houten bank
te zitten. Nijdig zag hij hoe de officier de prothe
sen in het bagagenet legde. De trein vertrok, en
ze reden door de regen Een paar maal zei de
officier iets tegen hem, maar in zijn woede
keurde hij de man geen antwoord waardig. Ze
kwamen door Luik en passeerden zonder enig
oponthoud de Duitse grens. In de hoop z'n be
nen terug te krijgen, zei hij dat hij naar hel
toilet moest. Maar neen, géén benen- Een bewa
ker droeg hem naar de w.c., zette hem op de
bril, liet de deur open en hield zijn pistool op hem.
gericht.
(WORDT VERVOLGD)
LIET LANDBOUWSCHAP heeft met
harde cijfers de aandacht gevestigd
op het feit, dat de beloning in de
landbouw de laatste jaren ver is
achtergebleven.
Het zal menigeen moeite gekost
hebben, dit te verwerken. Men wijst
wel op de vele auto's, die zouden be
wijzen, dat de boeren het wel doen
kunnen, maar men ziet dan voorbij,
dat voor vele boeren in deze tijd de
auto even noodzakelijk is als voor
welke zakenman ook, ja nog nood
zakelijker, om het isolement, waarin
vele boeren wonen.
Wie trouwens jaar op jaar boerén-
vergaderingen bijwoonde, heeft een
aanmerkelijke daling zowel in het
aantal auto's als in de luxe daarvan
kunnen constateren.
Bovendien zijn zij, die naar buiten
treden, de boeren, die het nog het
best kunnen doen.
Daar komt nog iets bij, waarmee
ieder, die over de boeren wil oordelen,
rekenen moet.
gcc ven. Sinds 1945 werkt het Land-r
bouw-Economisch Instituut, dat niet
anders doet dan cijfers verzamelen
over de gang van zaken in het boeren
bedrijf. Een groot aantal boeren staat
de cijfers over de bedrijfsuitkomsten
volgens een voorgeschreven boek
houding aan dit bureau af. Deze cijfers
bestrijken alle takken en variaties
van het boerenbedrijf. Ze hebben
echter één punt gemeen, dat het uit
sluitend de goed-geleide bedrijven
zijn, waarover ze gaan. De slechte be
drijven komen niet graag met hun
cijfers voor de dag. De minder-ge-
schoolde boer ziet op tegen de eisen,
welke het bijhouden van een bepaalde
boekhouding stelt.
Deze cijfers zijn dus niet opzettelijk
ongunstig gemaakt, doch geven veel
eer een nog te gunstige tekening van
de uitkomsten. Welnu: de cijfers tonen
over heel de linie, dat bet platteland
achteruit boert. Een aantal jaren al.
Nog afgezien van de sociale onrecht
vaardigheid, welke daarin schuilt zit
hierin voor een volk een levensgroot
gevaar. Een gezond volk kan niet
.buiten een gezonde boerenstand. Het
platteland moet zijn vrucht voor de
gehele bevolkingsopbouw geven. Als
dat in goede tijden zou gaan ont
breken, zou dat in kwade tijden
dubbel opbreken.
]^U IS IN ONS LAND de laatste tijd
reeds afbreuk gedaan aan hét
platteland. Niet alleen dat industriali
satie, verkeer en de landhonger van
de steden goede cultuurgrond opgeëist
hebben waartegenover droogleg
gingen en ontginningen, hoe groots
ook, niet konden opwegen ook de
echte plattelandsbevolking is in aan
tal achteruit gegaan. Vooral onder de
landarbeiders, maar ook onder de
boerenzoons zijn er, die een andere
richting zijn opgegaan. De emigratie
heeft daarnaast vooral onder de
"loerenbevolking grote werfkracht ge
had.
Daarin is een begrijpelijk element.
Wat de emigratie aangaat: voor velen,
die boer willen blijven, is vaak in
Nederland geen plaats meer te vinden.
De mechanisatie heeft daarnaast de
mogelijkheid geboden, met minder
krachten meer te doen.
Toch is het een feit, dat behou
dens in bepaalde streken het aan
tal handen voor het boerenbedrijf te
klein wordt. De geringere beloning,
die het boerenbedrijf biedt aan zijn
beoefenaren, hetzij boer, hetzij arbei
der, de grotere binding, die het oplegt,
hebben menigeen er toe gebracht, het
bedrijf vaarwel te zeggen- Dit heeft
de overgeblevenen nog zwaarder be-
.last. Waartegenover desondanks een
geringere geldelijke beloning staat.
Het Landbouwschap heeft deze
feiten nu met grote kracht aan het
Nederlandse volk voorgelegd. Het
heeft zich om een rechtvaardige be-
loning tot de regering gewend.
pjET IS THANS niet de tijd en hier I
niet de plaats, de vraag van het j
Landbouwschap te gaan narekenen.
Maar het zal goed zijn, dat het Neder- j
landse volk grote ernst maakt met
die vraag om recht. Wij kunnen het j
in onze samenleving niet hebben, dat
één groep met goede reden klaagt: 1
waarom laat gij ons achter blijven.
Er zal bereidheid moeten zijn, om
recht te doen. Om bij de verdeling
van het volksinkomen niet tevreden
te zijn, als driekwart van het volk
welvaart heeft, maar om er naar te
streven, dat ook dat ene kwart in die
welvaart deelt.
Zou men dat niet in het oog houden,
flan zou het kunnen zijn, dat op de
1uur de driekwart van het volk zou-
"len merken: ons volksleven is Jiiet
ompleet meer.
Dat zou dan zijn tot schade van het
geheel.
Advertentie
- voor hen die meer eisen
RADIO
TELEVISIE
