CHRISTELIJK DAGBLAD voor LEIDEN EN OMSTREKEN
ADVERTENTIE-PRIJS
Oit nummer beslaat uil TWEE Bladen.
EERSTE BLAD.
Belangrijkste nieuws in dit Hummer.
V'JAARGANG
MAANDAG 1 NOVEMBER 1926
NUMMER.1005
ABONNEMENTSPRIJS
Id Leiden en buiten Leiden
waar agenten gevestigd zijn
Per kwartaal i 2.50
Per week i 0.19
Franco per post per kwartaal 2.90
BUREAU: Hooigracht 35
i Leiden
TeL 1278, Postgiro 58936
Postbox 20
Gewone advertentiSn per regel 22"/« cent
Ingezonden Mededeelingen, dobbel Uriel
Bi] contract, belangrijke reductie.
Kleine advert en tién bij vooruitbetaling
van ten hoogste 30 woorden, worden dage
lijks geplaatst ad 40 cent
V Gefundeerd in de leer.
Willen wij in de politiek goed Anti
revolutionair zijn, dan moeten wij in
ons leven goed Calvinist zijn. Het
komt er dan niet op aan tot welke
kerk we behooren, dat wil zeggen niet
voor ons politieke standpunt.
Maar wel heeft de belijdenis der
Kerk voor ons beteekenis.
Wel ook beeft voor ons beteekenis,
hoe de Kerk onderwijst in de loer.
Gaat dat onderwijs achteruit, dan gaat
niet alleen de kennis achteruit, >maar
ook de liefde.
Al is het gelukkig in ons land nog
niet zoo ver, er zijn landen waar men
door allerlei middelen de menschem
lokken moet om weer naar de Kerken
te komen. Muziek en zang, sonjs zelfs
de bioscoop, worden daartoe te baat
genomen.
En toch heeft dat alles geen invloed
op de menschen.
Neen, in de Kerk moet in de belijde
nis onderwezen worden.
Gebeurt dat niet, dan gaan de hon
gerige en dorstige zielen, want die wor
den door Gods Geest gewerkt, naar an
dere plaatsen om verzadigd en gelaafd
te worden:
Een bewijs daarvoor zien wij in Ame
rika. Het Amerikaansche blad „De Ho
pe' vertelt daar bet volgende van:
„Op een Zondag, niet zoo lang gele
den, werden in een Katholieke kerk in
Chicago zestien protestanten opgeno
men. De organist dezer kerk is een Pro
testanten hij zegt. dat dit wel meer
gebeurt. In een onderhoud met den
priester der gemeente, had hij de
vraag gedaan hoe dit gebeurde, en de
priester antwoordde op de volgende
wijze:
„Daar was een tijd toen de Protes
tanten iets geloofden en iets leerden.
Die tijd is voorbij, behalve voor de Lu-
therschen en enkele anderen. Protes
tants,che kerken zijn meestal sociale
organisaties, met andere soorten van
clubs, activiteiten en vermakelijke pro
gramma's, met een weinig geestelijke
kruiderij in den vorm van een gena-
uraliseerd© kerkdienst en een „hap
hazard Zondagsschool" er aan toege
voegd. Het hart van den kerkdienst is
de muziek, met een opwekking tot
deugd en zedelijk gedrag, of een behan
deling van een sociaal vraagstuk, of
economische situatie er bij in gewor
pen, in den vorm van een preek.
„Wat is de uitkomst? Het Protes-
cantsche volk is geestelijk uitgehon
gerd. Negen en negentig iiit de hon
derd kunnen niet eenmaal de meest
.'lementaire dingen die zij gelooven, als
geslist Protestantsch, noemen. Zij wor
den in niets onderwezen. .De uitkomst
s, dat het eenige houvast, dat men
leeft, loyaliteit is aan een organisatie,
.naar geen godsdienstige overtuiging.
Aan den anderen kant, onze Kerk on-
lerwijst het katholieke geloof van het
iindsbeen af, en ons volk weet wat
net gelooft. De meesten volharden. Pro
testanten, ziende dat wij iets gelooven,
,-n geestelijk hongerig zijnde, zijn open
voor ons beroep. Dan ook, wij hebben
een orde, de Paulist Vaders, geheel ge
wijd aan de bekeering van niet-katho-
lieken tot het Katholicisme. Zij drei
jen of overrompelen het volk niet op
hartstochtelijke wijze. Zij redeneeren
en onderwijzen.
„De uitkomst is een oogst van niet-
Katholieken voor onze kerk. Indien de
Protestanten wijs zijn, zullen zij van
godsdienstig onderwijs hun voornaam
ste werk maken, en al het andere on
dergeschikt."
Tót zoover de priester.
Is het niet teekenend?
De geestelijke honger drijft de men
schen naar de Roomsche Kerk.
De roeping der Kerk ligt hier klaar
en duidelijk aangewezen.
Het moge ons ten voorbeeld zijn.
V De kermis en de zonde.
In Nijmegen is pas een nog al felle
discussie geweest in den Gemeente
raad over de kermis.
Zooals altijd en overal komen bijeen
dergelijk principieel debat woorden los
die binnensmonds hadden moeten blij.
ven. Ook bij hen die voor ons beginsel
hebben op te komen, moge dan vooral
de bede zijn: Zet Heer, een wacht voor
mijne lippen; Behoedt de deuren van
mijn mond.
Het is bekend dat van Roomsche zij
de niet over de kermis gedacht wordt
als door ons. Maar toch is daar eer
bied voor de waarheden van Gods
Woord en zullen niet licht de heilsge
schiedenissen worden gebruikt om
goed te praten wat in wezen geworden
is een carricatuur van het oorspron
kelijke, zooals de kermis.
Maar in het vuur van het debat zegt
men soms dingen, die men later gaar
ne zou herroepen.
Ons dunkt, zoo zal het 90k den Nij-
meegschen R.K. wethouder Struik
Daim gaan.
Nadat in den Gemeenteraad was ge
sproken over drankmisbruik, moord en
onzedelijkheid, waarmede de kermis
gepaard gaat, wees de heer Struik
Daim er op dat drankmisbruik, moord
en onzedelijkheid er ai lang waren
voor dat de kennis er was.
Dit was zijn goed recht, maar ver
keerd was daarbij te wijzen op Noach,
die zich bedronk kort na den zond
vloed. Op Kaïn, die zijn broeder Abel
doodsloeg. Op Sodom en Gomorra, die
van den aardbodem verdelgd werden
om hun zedeloosheid.
Dit waren \yoorden die hierbij niet
in dit verband gesproken hadden moe
ten zijn.
tHet Volk is er dan ook dadelijk bij
om een artikeltje over dit debat te he
sluiten met: de Wethouder was voor
het behoud van de kennis en blijk
baar ook van de zonde, maar dat zei
hij er niet bij^
Een waarschuwing om voorzichtig te
zijn met woorden.
Het behoud van de zonde is zeker
niet bedoeld, al wilde de spreker ook
betoogen, dat. er zonde is en zijn zal,
ook zonder kermis. Maar daar ging
het niet om.
STADSNIEUWS.
PAE3AGOGISCHE CONFERENTIE.
De methode FröbelHaanstra.
Zaterdagochtend is' in de kleine
zaal der Stadsgehoorzaal de paedago-
gische conferentie, uitgaande van de
Ver. „de Paedagogische Bibliotheek",
geopend.
Na een kort openingswoord van den
voorzitter dezer vereeniging. den heer
J. C. van Schalk, kreeg mej. D. Volt-
man, directricevan de Opleidings
school voor Bewaarschoolonderwijze
ressen alhier, gelegenheid een inlei
ding te houden over „De practijk van
de methode FröbelHaanstra".
Het liefste, aldus spr., zou ik u het
werk van Haanstra in de school zelve
willen laten zien. Spr. wees vervol
gens op het verschil tusschen de op
voeding van het kind van 3 tot 6 jaar
en dat in den leeftijd van 13 14 jaar.
In de eerste periode is het streven
naar arbeid, het zoeken naar oorzaak
en gevolg, in het algemeen het streven
naar ontwikkeling krachtiger dan in
eene volgende periode en nu is het de
groote verdienste van Fröbel en Haan
stra dat ze dat natuurlijke streven de
behulpzamfe hand willen bieden.
Spr. gaf daarna een overzicht van
het werken van haar voorganger, wij
len Haanstra en wees erop, dat zijn
ideëen in dezen kring en in dezen tijd
beter begrepen worden dan toen hij
ze voor vijftig jaar voor het eerst, pro
pageerde. Er is voor de nieuwe paeda-
gogiek haar inziens veel te leeren uit
de 31 jaargangen van Haanstra's
Maandblad. Voor alles blijkt daaruit
de groote liefde voor het kind. Hij
heelt het kind zelf leuren zien en wel
ken en daarin zoekt een goede Fröbel
school haar kracht.
Voorbereidend Montesscri-onderwijs
Mej. C. v. d. Veen hield vervolgens
,een inleiding over „Voorbereidend
•.li,, ntc s oi i-uiiderw ijs.
Een der grootste fouten bij de beoor
deeling van de onderwijsmethoden is,
aldus spr., dat er te veel gegenerali
seerd wordt. Evenmin als in de natuur
de boomen, bloemen en planten alle
op dezelfde wijze op het zonlicht rea-
geeren, mag van een onderwijsme
thode verlangd word .«n, lat deze op
dezelfde wijze op alle kinderen in
werkt. Het mooie in de Montessori-
methode is, dat de 'opvoeding in een
rustig tempo geschiedt en de kinderen
gelegenheid geeft tot doorzetten.
Spr. gaf voorbeelden van eenige kin
deren uit haar klasse, waarbij zij deed
uitkomen, dat het onderwijs op har
monische wijze geschiedt en niet, zoo
als bij het klassikaal onderwijs, de
leervakken precies in tijd en uur zijn
ingedeeld. Aan de.scheppende kracht
van het kind zelf wordt bij de Mon-
tessori-methode meer overgelaten.
Een algemeene klacht in den tegen-
woordigen tijd is, dat er geen men
schen van de daad zijn. Dit, aldus
spr., kan een gevolg zijn van de pas
sieve opvoeding, die het tegenwoordi
ge geslacht heeft gehad.
Thans laat men de kinderen in de
school datgene doen, waaraan ze op
een zeker oogenblik behoefe hebben,
en geeft men den kinderen gelegen
heid, zich te bewegen. Dit voorkomt
verslapping van de werklust, doordat
•le kinderen geboeid blijven door het
geen zij onder handen hebben.
I11 de Montessori-methode is ieder
kind een nieuw geval en wordt ervoor
gewaakt, dat, zooals bij het oude klas
sikale onderwijs aan all?n hetzelfde
onderwezen wordt, zoodat 't contact
tusschen de leidster v. de klasse en de
kinderen veel grooter is.
Spr. eindig 13 met de hoop uit te
spreken, dat, eVenals do wetenschap
van de hygiëno aan het lichaam ten
goede is gekomen; do studie van óc
psyche van het kind do ar allen teza
men aan het kind zal ten goede ko-
mor.
Op deze rede volgde eenig debat
De heer Plooy gaf tegenover het
geen mej. v. d. Veen had gesproken
ais zijn meening t? kennen, dat de
Montcssori-school «le uitbundige
vroolijkheid en de fantasie der kinde
ren doodt, hetgeen door de inleidstcr
werd tegengesproken
Hierna werd gepauzeerd.
Het Dalton-onderwijs.
Na heropening van de bijeenkomst
sprak het eerst de heer M. Vri\ direc
leur der „Nieuwe Schoolvereeniging
te Amsterdam, over het Dalton onder
wijs
Sp:'. begon een overzicht te geven
van het door hem bijgewoonde paeda-
gogisch congres te Londen, Mei 1024
gehouden. Do groei van het klassikaal
onderwijs, aldus spr., is or. gedurende
een menschengeslacht niet voor niets
geweest. In plaats van dit thans ge
heel te laten verdwijnen, dient het
goede ervan behouden te blijven.
De bespreking van de theoretische
grondslagen aan prof. Casimir overla
tende, wilde spr. zich slechts bij de
practijk houden.
Spr. gaf vervolgens een verslag van
zijn bezoeken aan de school van Lynch
in Tottenham. De leerlingen zijn er
ordelijk en belangstel! m.I voor hun
waik. ook in de arme school van Miss
Mee kinder. Verder liet spr de inrich
ting van de schojl de revue passecren.
De banken z jrt vervangen door vier
tafels met oud-Hollandsche stoelen
i .et armleuning. De dagtaken duur
den vijf kwart el" en spr. gaf eenige
voorbeelden waaruit die dagtak-n be
stonden. Veel tijd wordt den kinde
ren geiten voor lezen en clc durf
wordt aangekweekt om hun ge lach-
ter. te uiten
De vraag of met de Dalton-methode
moet voortgegaan worden, is op spr.'s
school volmondig met ja beantwoord.
Ten slotte gaf spr. een overzicht van
de lesroosters, waarbij hij gelegenheid
had te wijzen op de soepelheid van-het
Dalton-onderwijs, alsmede op de moge
lijkheid der leerlingen die wegens ziek
te of andere oorzaken verhinderd zijn
de school te bezoeken, om het onder
wijs toch te volgen. In dit verband
wees spr. op een leerling in Curasao,
die drie jaar het onderwijs uit de verte
precies volgde.
Lager Montesosri-cnderwijs.
"Vervolgens hield mevrouw R. Joos-
tenChotzen, hoofd van de lagere Am-
sterdamsche Montessori-school, een in
leiding over: Lager Montessori-onder-
wijs. Spr. stelde in het licht, dat het
voornaamste bij het Montessori-onder-
wijs is de vorming van de persoonlijk
heid; al het andere houdt hiermee ver
band, vloeit eruit voort. Hiervoor is
noodig, dat men de innerlijke behoef
ten van het kind kent, zijn levenswet
ten en den wil daaraan te beantwoor
den. Dit is gebaseerd op psychobiolo-
pische inzichten en behoort tot de po
sitieve, experimenteele wetenschappen.
Langs experimenteelen weg zijn vast
gesteld uiterlijke prikkels, waarvan
kwaliteit en kwantiteit bepaald zijn,
Welke beantwoorden aan innerlijke be
hoeften en het kind in staat stellen,
zich te ontwikkelen door te gehoorza
men aan de innerlijke levenswet. Dat
is, aldus spr. de vrijheid, die het kind
in zijn groei verovert. Spr. lichtte een
en ander nader toe door een vergelij
king te trekken tusschen de opleiding
volgens Montessori en vroeger gevolg
de methodes, een vergelijking tusschen
de ontvangende persoonlijkheid van
vroeger met de actieve persoonlijkheid
zooals Montessori die ziet. Het kind
heeft de innerlijke behoefte om te
groeien en te rijpen van binnen uit, als
een natuurlijk proces.
De onverbroken eenheid van' denken
en deen geeft de psychische hygiëne
der intelligentie, de ontwikkeling tot
vrijheid, tot spontane activiteit en
stelt den arbeid op de waardige plaats,
die hem toekomt.
Onze kinderen, aldus spr. verkondi
gen in hun activiteit, in hun lichtende
vreugde, het Evangelie van den Ar
beid; zij doen ons gelooven, dat de op
lossing van de sociale problemen voor
bereid wordt door de opvoeding tot
vrijheid van het jonge kind.
Spr. gaf hierna eenige voorbeelden
uit de practijk en stelde de groote
waarde van de Montessori-opleiding in
het licht.
Prof. Casimir aan het woord,
Tenslotte kreeg prof. R. Casimir,
hoogleeraar in de paedagogiek aan de
Leidsehe Hoogeschool, het woord tot
het uitspreken van een slotrede.
In de laatste 25 jaar, aldus spr. zijn
vele veranderingen beproefd in' het on
derwijs, die wel onderling verschillend
zijn, maar waarvoor toch een gemeen
schappelijke theoretische grondel, aan
wezig is. Naar de theoretische grond
slagen en oorzaken zoekende, vindt
men allereerst den invloed van de kin-
onderzoek. De nieuwe richtingen wil
len een innerlijke, een mentale disci
pline; daarmee gaat gepaard een ver
anderde positie van den onderwijzer;
hij wordt helpende medewerker wat in
de Montessori-beweging die van- leider
spreekt, het duidelijkst naai* voren
komt. Dit rekening houden met deindi
vidualiteit is* tot zekere hoogte slechts
gedeeltelijk; het Dalton-principe doet
het voor en boven alles met het tempo
dat bij elkeen verschillend is en den
arbeidsduur, die iedereen noodig heeft
de Montessori-beweging houdt reke
ning met de individueele groeistadia
en met tempo en duur, en Fröbel hield
derpsychologie en van het intelligentie
vooral rekening met de behoeften van
een bepaalden leeftijd en met de in
stinctieve reactiviteit van het kind.
In alle drie richtingen komt dan ook
tot uiting het principe van' de arbeids-
school, d.w.z. het pogen, om door gees
telijke werkzaamheid, die zich in vrije
physieke reacties kan uiten, tot ont
wikkeling te komen.
In deze nieuwe stroomingen en ook
in Fröbel ligt een ste.rk sociaal ele
ment, in 't Montessori-systeem zijn nu
alle natuurlijke tendenties gerationa
liseerd en gemechaniseerd, wat waar
schijnlijk verband houdt met den ver
schillenden tijd en de wijsgeerige
stroomingen, waarin deze theorieën
ontstonden.
Bij alle drie richtingen treedt de on
derwijzer in zooverre op den achter
grond, dat hij niet meer het stempel
zijner suggestieve persoonlijkheid op
de kinderen zet, maar dat hij de mi
lieu-scheppende factor wordt. Ook de
spelgaven, het materiaal, de voorschrif
ten en de boeken zijn een zeer werke
lijk bestanddeel, wat ook overeenkomt
met de ontwikkeling van de civilisatie
die het verkrijgen van deze middelen
makkelijker maakt.
Spr. besloot met op te merken, dat
er blijkbaar geen afzonderlijke tegen
stelling tusschen de drie genoemde
richtingen bestaat, maar dat we der
zij dsche influenceering zeer wel moge
lijk is en de practijk te dezen opzichte
syncretistisch zal kunnen te werk
gaan, (luid applaus).
De voorzitter der vereeniging de
Paedagogische Bibliotheek, de heer J.
C. van Schaik, sloot hierna, onder
dankzegging aan de inleiders en aan
de aanwezigen de conferentie.
Jeruël's Tehuis voor verzwakte
kindezen.
Hedenmorgen had de officieele ope
ning plaats van het Tehuis voor ver
zwakte kinderen, uitgaande van de
Stadsevangelisatie „Jeruël" Middelste
gracht.
Tegen 11 uur had zich een kring van
gemoodigden vereenigd in de vergader
zaal van Jeruël om de opening der in
richting bij te wonen.
Onder hen troffen wij o.a. aan den
Burgemeester en Mevr. de Gijselaar,
Dr. Poortman, Mr. v. d. Göes, secreta
ris van den Armenraad en de vertegen
woordigers der Pers.
De heer F. H. van der Horst, leider
der Evangelisatie, opende het samen
zijn» met gebed, las Pred. 3; 915, "waar
na door de aanwezigen werd gezongen
lied 463 uit den Evangeïischen liede
renbundel.
Hierna sprak de heer van der Horst
een openingswoord, waarin hij, na de
aanwezigen hartelijk te hebben verwei
komd, in 't bijzonder den Burgemees
ter en mevr. de Gijselaar, er op wees,
hoe men in d. arbeid der evangelisatie
telkens in aanraking komt met gezin
nen, waar groote nood heersckt en
waar het de kinderen menigmaal ont
breekt aan goede ligging en verzorging
De veelal verzwakte kinderen wor
den heel spoedig T.B.C.-lijders en moe
ten vóór zij door deze zoo gevreesde
ziekte worden aangetast een periode
van rust en versterking hebben. Dat
wil het Tehuis voor verzwakte kinde
ren, dat wij heden in gebruik nemen,
hen geven. Reeds mocht de Evangeli
satie enkele jaren aan 200 kinderen
des morgens melk en brood verstrek
ken in een daartoe expresselijk inge
richte localiteit.
Tot dit werk werden wij onder den
zegen des Almachtigen in staat gesteld
door uw offervaardigheid. Thans wen-
schen wij dezen arbeid uit te breiden,
door de allerzwakste kinderen eenigen
tijd in ons tehuis een goede behande
ling en degelijke verzorging te ver
schaffen.
Aan Dr. Poortman wil spr. gaar
ne dank brengen voor rijn betoonde be
langstelling en belanigelooze medewer
king bij de totstandkoming van deze
inrichting. Meer nog dan wij, zijt gij
Binnenland.
De Paedagogische Conferentie tb
Leiden.
Jubileum van den heer J. Schaap
Hzn. te Leidien.
Buitenland.
Weer een mislukte aanslag op Mus
solini; de dader gelyncht.
Dreigende verkeeersstakingen te
Antwerpen en Berlijn.
Een aanslag op den sneltrein Parijs
—Berlijn verijdeld.
als spr. van de noodzakelijkheid
van een Tehuis als wij heden openen,
overtuigd.
Mogen wij van uw welwillende me
dewerking nog vele jaren profiteeren.
Ook zuster van der Steen wordt
hartelijk welkom geheeten en dank ge
bracht voor haar medewerking als ver
pleegster, een taak, die zij zonder het
stellen van eenige conditie, gaarne
heeft willen aanvaarden.
In het vertrouwen dat de inrichting
aan de gestelde verwachting zal vol
doen en in het geloof, dat God op den
arbeid Zijn onmisbaren zegen zal
schenken, beveelt spr. dit. evangelisa
tiewerk in de belangstelling der aan-
Vezigen aan.
Hierna spreekt de burgemeester een
kort woord. Het is hem een genoegen
de opening van dit tehuis te mogen bij
wonen. Eigenlijk moest een inrichting
als deze niet noodig ziin. De noodzake
lijkheid ervan wordt helaas maar al
te dikwijls geveeld. Deels is dit toe te
schrijven aan de slechte woningtoe
standen, welke vooral in de steden,
door uitbreiding der bevolking ont
staat, maar deels ja zelfs voor het
rootste deel moet dit worden op re
kening -gesteld van de ouders. Het is
lang niet altijd een gevolg van de
maatschappelijke verhoudingen, dat
de kinderen verzwakken en lijdende
worden.
De kinderen zelf mogen hiervan ech
ter niet de dupe worden, en daarom
verheugt spr. zich over de totstandko
ming van dit tehuis. Moge het bestuur
en de leider, de heer van der Horst nog
lang hieraan werkzaam zijn en de
stichting onder Gods zegen, groeien en
bloeien tot heil van 't verzwakte kind.
Hierna werd door de aanwezigen de
inrichting in oogenschouw genomen.
Achter het gebouw waarin de samen
komsten gehouden worden, gescheiden
door een binnenplaats, vindt men een
afzonderlijk nieuw gebouw. Beneden
treft men de eetzaal aan, een ruim
frisch lokaal, waar des morgéns de
kinderen worden gevoed. Hierop aan
sluitend zijn de badkamer en de keu
ken geprojecteerd, beiden zeer doelma
tig ingericht.
Boven bevindt zich de zaal voor de
jonge patiënten, een uitnemende loca
liteit, waar 12 bedden, keurig ingericht
alles helder en zindelijk, gereed staan
de a.s. logé's te ontvangen.
Deze zaal is prachtig op het zuiden
gelegen. De heerlijke Novemberzon»
scheen vanmorgen verkwikkend naar
binnen. Vanuit deze zaal komt .nu op
een zeer ruim met kiezel belegd dak,
welke als daktuin wordt bestemd.
Verder heeft de verpleegster op deze
étage haar zit- en slaapkamer. Het go-
heel maakt een prettigen eenvoudigen
indruk. In niets is naar luxe gestreefd,
wel naar degelijkheid. Licht en lucht
hebben vrijen onbeperkten toegang.
Met de opening van dit tehuis, dat
geheel uit particulier initiatief werd
opgericht en in stand wordt gehouden,
is onze stad een inrichting rijker ge
worden, waarin men nood en leed
wenscht te verzachten. En naast ophef
fing van maatschappelijk leed, bren
gen wil het Evangelie der zaligheid
aan kinderen, die daarvan in hun om
geving maar al te vaak verstoken zijn,
Buurtvereenigina Eensgezindheid
De een dezer dagen aangeboden ver
eenigingsvlag aan de buurtyereeniging
„Eensgezindheid" is te bezichtigen in
de etalage van den vervaardiger, den
heer C. Donckers, Breestraat 26.
Nooit meex oorlog.
Naar wij vernemen, zal, evenals ver
leden jaar, op llNovember a-s. het
sluiten van den wapenstilstand door
de „Nooit meer Oorlog" Federatie, afd.
Leiden e.o., worden herdacht.
Chr. Schaakclub Steinlz.
Naar wij vernemen zal de Chr.
Schaakclub „Steinitz" alhier medespe
len in de Wintercompetitie van. den
Nederlandschen Schaakbond, Verder
zal deze club onderlinge win topwed
strijden houden in' twee groepen. De
wedstrijden zullen bestaan uit twee
rondes. De groepen zijn als volgt in
gedeeld:
