„Niemand wil Turken
zien, toch hebben we ze
nodig; dat is vreemd"
n. bink
OO
in
^brandende
wolkenkrabber
Richie Cornwall uit veld gestuurd
Sportactiviteit zegevierde bij Jong Ade
Q}
M
S HOP
Inruilen bij Kamsteeg
betekent
meer dan een mooie prijs.
PIERROT
UU
UI
nu
nu
19"'VRIJDAG 14 MAART 1975
LEIDSE COURANT
ie Een beeld van de spectaculaire reddingspogingen in
e- The towering inferno.
Deze week in de Leidse bioscopen
LEIDEN Het jaar 1975 dreigt het rampjaar in de bioscoop te
worden. Na de vliegramp in „Airport 1975" en in afwachting
van Universals aardbeving deze week in Luxor de première van
het superspektakel „The towering inferno", brand op de 81e
verdieping van een wolkenkrabber terwijl men zich van geen
kwaad bewust op de 135e verdieping vermaakt tijdens een
luxueus inwijdingsfeest
[rwin Allen, de producent van het schouwspel dat „The Poseidon
adventure" opleverde, staat ook nu aan het roer. Alleen speelt
hij dit keer niet met water, maar met vuur. De stuntscènes nam
arsj hij zelf voor zijn rekening, de wat tammere speelscènes gaf hij
em' uit handen aan John Guillermin, een bekwaam maar niet opval-
van lend vakman.
(Doordat twee filmmaatschappijen, Twentieth century Fox en War-
ner Brothers, vrijwel gelijktijdig een optie hadden op de rechten
ven van een best-seller over de brand in een wolkenkrabber, besloot
die men elkaar niet te beconcurreren maar de handen ineen te slaan,
dd de beide boeken te combineren tot één scenario (van Stirling
Silliphant, Oscar-winnaar voor „In the heat of the night") en
gezamenlijk de film uit te brengen. Een uniek verschijnsel in
de Hollywood, dat zijn weerga niet kent.
tlkeToch is 'al dat samen-smeedwerk nog wel zichtbaar in „The
ïst" towering inferno". Enerzijds een gezapig verhaaltje over persona
ges van diverse pluimage zo uit een damestijdschrift, anderzijds
op verbluffend actie- en stuntwerk, waarbij je je - ook al denk je
ier alles van trucage af te weten - voortdurend afvraagt „Hoe hebben
»en ze dèt gedaan?".
„The towering inferno" begint met het in dit genre zo vertrouwde
introduceren van de hoofdrolspelers in het drama. Eén voor één
die komen zij in beeld. De architect Paul Newman, de aan de
ge-, financiën denkende bouwer William Holden en diens corrupte,
rdt slappe schoonzoon Richard Chamberlain. Dan de gasten, die het
openingsfeest van de hoogste wolkenkrabber ter wereld zullen
bijwonen. De gouvernante Jennifer Jones, die een onfortuinlijk
no- paar op leeftijd zal vormen met de kleine oplichter Fred Astaire,
en- de gouverneur Robert Vaughn en de architecten vrouw Faye
er- Dunaway. Plus nog zo'n 300 naamlozen, die maar een heel klein
tte-j rolletje hebben of al heel gauw in de vlammen omkomen,
ten Tenslotte de onverschrokken brandweer, die onder leiding van de
in-j stoere Steve Mc Queen het gevaarlijke karwei wel even met inzet
van eigen leven zal klaren.
Ikt Na twee uur veertig minuten slagen de volgelingen van Hermandad
ge- er inderdaad in het vuur meester te voorden, waarna Steve Mc
Queen droef kijkend naar de talloze slachtoffers voor de moraal
zorgt. „Ze zullen steeds hoger en hoger bouwen. Maar hoeveel
rampen als deze zullen er nog moeten gebeuren eer ze öns vragen
hoe ze dat moeten doen."
Z0!Inmiddels is er in werkelijkheid 'n brand in een wolkenkrabber
ten uitgebroken, wat de situatie zoals in „The towering inferno"
ek. geschetst wel een benauwende actualiteit geeft
jet En dan nemen we de wat gladde, geromantiseerde speelscènes
10g tussen bekende acteurs maar op de koop toe en wachten telkens
te- weer op het moment dat de heer Irwin Allen de regiescepter
ne- van collega Guillermin overneemt om ons een brok gruwelijke
er- realiteit voor te schilderen.
MILO
rEn verder
or-,In Camera draait voor de tweede maal in korte tijd „2001 A Space
Odeyssey". Het is een film van Stanley Kubrick, de maker van
en,londer meer „A clockwork orange". De film is een onheilspellende
er- science fiction. Lege vlaktes, ongelukkige mensen en steeds terug-
ïer. kerende dreunende muziek, het zijn alle bestanddelen van een
aal menu dat Kubrick ons al vaker voorschotelde.
iet Een rapport zonder de pretentie volledig te willen zijn is te zien
te in Rex. Hier laten verleidsters zien tot wat zij in staat zijn.
In Studio draait voor de tweede week „Le fantome de la liberté".
ige Keetje Tippel", de nieuwste film van de maker van „Turks fruit",
?er Paul Verhoeven, is eveneens voor de tweede week in Lido.
,My fair Lady", de zolangzamerhand beroemd geworden film over
een bloemenmeisje en een spraakleraar is te zien in Trianon.
Grote nederlaag BS bij Sperry
Van onze sportredactie
DEN BOSCH En weer ging het met BS Leiden mis
bij Sperry Remington. Vorig seizoen verliet de hele
ploeg de zaal, nadat er problemen waren ontstaan
tussen coach Rob de Wit en de arbiters. Eerder dit
seizoen werd Bob Heuts na een handgemeen met Tom
Holland uit het veld gestuurd en gisteravond trof
Richie Cornwall hetzelfde lot
Zes minuten na de rust raakte hij zonder opzet met
de elleboog het gezicht van Paul van de Ree. De toch
al geprikkelde Richie Cornwall (hij had al een techni
sche en een opzettelijke P te pakken) werd door
scheidsrechter Van Dishoeck uit het veld gestuurd.
Zondermeer een onjuiste beslissing. Van Dishoeck
verklaarde na afloop zelf op het punt te hebben
gestaan Van de Ree een persoonlijke fout te geven,
omdat deze Cornwall bij de pols had beetgepakt. Hij
gaf de „Leidse" Amerikaan een boeking, die geen
gevolgen zal hebben, omdat Cornwall er nog nooit
eerder een heeft gehad.
Het wegsturen van Cornwall was de genadeslag voor
BS Leiden. Zonder Heuts is al erg moeilijk (hij mag
overigens morgen tegen Typsoos weer meedoen), maar
ook nog zonder Cornwall kan eenvoudig niet. BS. dat
hard op weg was een achterstand weg te werken en
Sperry al tot op tien punten was genaderd, stortte
volledig ineen en Sperry Remington kon fors uithalen:
119-88.
BS startte overigens uitstekend. Met gaaf systeemspel
werd de Bossche ploeg op achterstand gezet en coach
Jan Janbroers moest na enige minuten zijn routiniers
Boot en Van der Moolen wel inzetten, omdat de jongere
spelers geen antwoord konden vinden.
Toch kwam Sperry na bijna 9 minuten op gelijke
hoogte: 2222. Even later werd de wedstrijd in feite
beslist. Bij de stand 3430 in het voordeel van Sperry
werd Cornwalls schoen uitgetrapt De arbiters floten
niet, zoals te doen gebruikelijk, voor een scheidsrech
ters time-out. Remington scoorde en Cornwall wond
zich zo op, dat hij een technische fout kreeg. De vrije
worpen gingen er feilloos in en de stand was 38—30,
in plaats van nog steeds 34—30 en balbezit voor BS.
Nauwelijks een minuut later kreeg Cornwall een opzet
telijke fout, omdat hij een trappende beweging maakte
naar Wiebe Gorter. Hij had hiervoor voor hetzelfde
geld weggestuurd kunnen worden.
BS was door deze incidenten uit zijn ritme en Sperry
Remington kon via 48—30 doorstoten naar een rust
stand van 5440. De zaak leek beslist
Maar BS kwam terug. Na vier minuten was het
verschil nog slechts acht punten (5664) en twee
minuten later was de stand 70—60. Dat was dus in
de beruchte zesde minuut Aanvankelijk wilde de helft
van de ploeg incluis Pappas en bloc opstappen, maar
aanvoerder Peter de Jong suste de zaak. Leiden had
echter op dat moment al verloren. Van de resterende
minuten valt slechts te melden, dat Sperry regelmatig
zijn voorsprong vergrootte, dat Tom Holland het hon
derdste punt scoorde en dat Leiden de laatste seconden
met vier man speelde, omdat men het zinloos achtte
de met vijf P's uitgeschakelde Van Rooden nog te
vervangen.
Scores BS Leiden:,Bowerman 18, Cornwall 14, Stol en
de Jong 12, Kop en Van Rooden 10, Wallaart 9 en Kales
3. Schotpercentage ploeg 49
Topscores Sperry: Bravard 31 en Boot 22. Schotpercen
tage 57%.
JAN VAN DER NAT
Leerling Leiderdorpse school De Springsclians:
Van onze correspondent
LEIDERDORP - „Er bestaat
een leerplicht in Turkije voor
kinderen van 7 tot 14 jaar. Toch
gaat maar 70 procent van de
kinderen naar school. Dat komt
omdat een-derde van de 40.000
Turkse dorpen geen school
heeft." Een van de leerlingen
van de Springschans (openbare
lagere school aan de Wilddreef)
is bezig een stuk zelf verworven
informatie over te brengen op
de andere kinderen van de
groep. Hij wordt onmiddellijk
aangevuld door een ander kind:
„Dat komt ook omdat veel kin
deren thuis nog moeten helpen
met de landbouw."
„In 1923 heeft Ata-Türk een wet
uitgevaardigd waarin de vrouw
gelijk werd gesteld met de man.
In 1934 kregen de vrouwen kies
recht. Maar de godsdienst
maakt dat de vrouwen nog
steeds niet hetzelfde mogen le
ven als de mannen. Ze mogen
niet alleen boodschappen gaan
doen. Ze mogen ook geen be
zoek ontvangen als ze alleen
zijn. Ze mogen zich ook alleen
maar helemaal laten zien aan
hun eigen man." Dit stukje ken
nis komt uit een van de andere
groepen op deze school. Opval
lend daarbij is dat de stem van
de onderwijzeres of onderwijzer
vrijwel niet wordt gehoord.
De leerling vertellen zelf, vullen
aan, discussiëren.
Dat alles gebeurt in het kader
van het 14 dagen durende voor
lichtingsproject op De Spring
schans over Turkije en de Tur
ken.
De school telt op de 164 leerlin
gen 11 Turkse kinderen in de
leeftijd van 6 tot 14 jaar. Met
hen houdt een extra-leerkracht
(voor halve dagen) zich in het
bijzonder bezig. De taalbarrière
vraagt om extra aanpassingen.
Gezien de verschillende leeftijd
niveaus van de leerlingen krijgt
ieder Turks kind elke morgen
één uur apart les waarbij de
nadruk wordt gelegd op de taal.
Gistermiddag waren de kinde
ren van de Springschansschool
vol enthousiasme bezig met het
maken van een reportage over
hetgeen zij in de afgelopen twee
weken te weten waren gekomen
over het Turkse land en volk.
Vandaag wordt het voorlichting
sproject afgesloten met een zo
genaamde viering. In een geza
menlijke bijeenkomst worden
de reportages door de verschil
lende groepen voorgelezen. Een
en ander wordt omlijst door
zang, dans en muziek: Alles af
gestemd op Turkije.
Maandagavond en dinsdag
avond is er voor de ouders op
de school nog een Turkse ten
toonstelling ingericht. Behalve
door officiële instanties ter be
schikking gesteld voorlichtings
materiaal is er ook veel te zien
wat door de Turkse ouders zelf
is ingebracht En natuurlijk het
geen door de kinderen tijdens
de duur van het project is ver
vaardigd.
Aanleiding voor deze geconcen
treerde voorlichting was het
aanbod van de Turkse Gemeen
schap in Leiderdorp aan de hele
school om rond kerstmis de ge
zamenlijke kerstmaaltijd te ge
bruiken in het kamp aan de
Zijldijk. Dat was toen niet zo
geschikt. In gezamenlijk overleg
werd toen besloten dat de Turk
se maaltijd de afsluting zou
worden van een voorlichting
sproject waarbij de kinderen in
formatie zouden krijgen over,
het land. Het zou daarbij gaan
om aardrijkskunde en cultuur,
geschiedenis, godsdienst en
werkgelegenheid," vertelt het
hoofd van de school E(miel) Th.
Snell. „Uitgangspunt daarbij
was dat de kinderen zelf de
informatie zouden groeperen en
op een rijtje zetten. Wij hebben
alleen gezorgd dat de nodige
documentatie aanwezig was, en
natuurlijk voor de noodzakelij
ke begeleiding. Maar de kinde
ren zelf zijn vooral aktief ge
weest. Zij hebben het moeten
doen."
Ieder kind is vol overgave bezig
de taak waarvoor de groep,
waartoe hij of zij behoort, is
l ADVERTENTIE
Het betekent ook: een nieuwe
auto kiezen uit misschien
wel het meest geavanceerde
programma van het jaar.
De vernieuwde kever, de Golf,
de Scirocco. de Passat,
de Audi's. Stuk voor
stuk in reeksen uit
voeringen en actuele
Het betekent ook
profiteren van de unieke
computer-diagnose
andere plezierige service
faciliteiten van het hyper
moderne autohuis Kamsteeg.
Kom pracen over inruilen en
merk zelf
gesteld zo goed mogelijk ten
uitvoer te brengen. Daaraan
werken zowel de Nederlandse
als Turkse leerlingen in gelijke
mate mee. De samenwerking op
school levert overigens vrijwel
geen problemen op. Snell: „De
enige drempel die er is, is die
van de taal. Daar hebben we
soms moeilijkheden mee. Voor
de rest maakt het niets uit of
je nu met Turkse of met Neder
landse leerlingen te doen hebt.
Ze zijn volkomen gelijkwaardig.
Het is alleen die taal, die nog
weieens wat extra aandacht
vraagt."
Levert de samenwerking tussen
de kinderen geen problemen op,
ook tussen de verschillende
Turkse en Nederlandse ouders
groeit een goede verstandhou
ding (Snell: „Er zijn nauwelijks
bezwaren tegen de aanwezig
heid van Turkse kinderen op
school").
Een van de - verheugende -
ontwikkelingen is de geconsta
teerde begeleiding van met na
me Turkse moeders in het dage
lijkse leven hier in Nederland.
Zo gaan Nederlandse moeders
met de Turkse vrouwen bijvoor
beeld winkelen om ze wegwijs
te maken. Met de Turkse ouders
hebben de onderwijzers ook re
gelmatig „praat-avonden". Er
zijn er nu vier geweest: Bij de
laatste waren voor het eerst nu
ook twee vrouwen aanwezig.
(Het is daarbij overigens de
vraag of het gewenst is hen onze
cultuur op te dringen).
Snell: „Ik heb ook het idee dat
de samenwerking tussen school
en Turkse gemeenschap groeit.
Dat geldt, natuurlijk in andere
mate, naar mijn mening ook
voor die tussen de Turkse Ne
derlandse gemeenschap."
Het intensief kennis laten ma
ken met de andere cultuur be
vordert de wederzijdse accepta
tie aanzienlijk. Daarbij kun je
dan ook beslist niet heen om het
probleem van de gastarbeid. De
kinderen van de Springschans
hebben daar zo hun mening
1Gistermiddag
werd nog hard
gewerkt aan
een van de
werkstukken
voor de viering
I en de tentoon
stelling. Een
moskee met
fraaie, slanke
minaretten is
een van die din
gen waarmee
de kinderen de
laatste twee we
ken intensief
bezig zijn ge
weest. Maar
vooral ook met
het hoe en
waarom van de
moskee.
over. In een van de groepen was
tenminste te horen dan het
maar vreemd was dat als wij
gastarbeiders nodig hadden, wij
niet voor een behoorlijke op
vang zorgden: „De huisvesting
is vaak slecht. Dan komen ze in
pensions. Daar moeten ze voor
één kamer 120 betalen. Maar
vaak zitten ze dan met vijf of
zes man op een kamer. Dan
moeten ze toch allemaal 120
betalen voor één kamer. Dat
snap ik eigenlijk niet," aldus
een van de kinderen.
Een andere leerling: „Ze komen
hier werken omdat ze hier meer
kunnen verdienen dan in Tur
kije. Daar hebben ze soms ook
helemaal geen werk. Maar ze
vinden het hier helemaal niet
leuk. Niemand wil ze eigenlijk
zien omdat ze anders zijn. Toch
hebben wij ze nodig, zeggen we.
Dat vind ik vreemd."
Juiwt voorlichtingsprojecten
zoals dit op de openbare
school De Springschans
kunnen een behoorlijke
bijdrage leveren aan het
naast elkaar laten leven
van twee culturen zonder
dat de verscliillende
mensen nu óók naast
elkaar leven. Kennis van
en inzicht in dc
achtergrond ervan leidt tot
een goed begrip dut het
samenleven kan
vergemakkelijken. Dat de
kinderen dagelijks al min
of meer gedwonrn zijn
vauk zeer intensief met
elkaar bezig te zijn is
natuurlijk een voordeel.
Het werkt ook door op de
samenwerking tussen de
ouders van beide groepen.
Van onze handbalmedewerker
DEN HAAG/OUD ADE - Noj
onderweg naar de beslissings-
a wedstrijd tegen het reservetearr
van Quintus was er nog discus
sie tussen verschillende speel
sters van Jong Ade of er nu we
of niet gespeeld moest worden
Wat was het geval?
In de eindstand van de eerste
klas stond Jong Ade 2 punten
j voor op het Kwintsheulse team.
Quintus 2 had echter een wed
strijd tegen Duinoord gewon-
nen, welke als verloren op het
wedstrijdformulier was ver-
meld. Omdat deze vergissing
reeds in het begin van het sei
zoen was gemaakt, was de ter
mijn om te protesteren voor
Quintus verstreken. Reglemen
tair kon Jong Ade zich dus
kampioen noemen. Het afde
lingsbestuur vroeg Jong Ade op
morele gronden toch te spelen
en dus moest Jong Ade in feite
de taak van de protestcommis-
beslissen over
de uitslag van een wedstrijd tus
sen Quintus 2 en Duinoord. De
Oud Adese dames deden hun
sportieve plicht en speelden.
Verschillende speelsters van het
eerste team maken echter deel
uit van het bestuur en waren
dus betrokken bij de zeer moei
lijke beslissing en de gesprek-
Het was dan ook begrijpelijk
dat een volkomen gedemorali
seerd Jong Ade in de strijd
tegen het onverwacht nog een
extra kans krijgende Quin-
tusteam bij voorbaat kansloos
was. Met een niet fitte Wil v.d.
Geest en een gebelcsseerde op
non-actief staande Cobi v.d.
Geest was Jong Ade bovendien
nog sterk gehandicapt.
Zeer nerveus werd dan ook
hoofdzakelijk verdedigend ge
speeld en Quintus kon tot 3—0
uitlopen. Juist toen Jong Ade
zichzelf weer een beetje her
vond na twee fraaie treffers van
Helma v.d. Geest (3—2) klonk
het rustsignaal. Trainer Scheel-
beek had de grootste moeite de
dames hun zelfvertrouwen terug
te geven en ook de tweede helft
werd zeer^ nerveus begonnen.
Een fris spelend Quintus 2 liep
toen snel naar een beslissende
7—2 voorsprong. Helma v.d.
Geest die haar zenuwen nog het
best in bedwang hield, bepaalde
tenslotte de eindstand op 74.
Quintus 2 was kampioen. Zeker
verdiend, .want de 2 punten
kwamen hen eerlijk toe en in de
beslissingswedstrijd waren zij
duidelijk de betere ploeg. Een
slechter voorbereid Jong Ade
konden zij zich echter nauwe
lijks wensen. De Oud Adescn
zullen dus nog een jaartje afde-
lingsklasser blijven maar kan
zich troosten met de morele
overwinning. Zij hadden het
kampioenschap reglementair
voor het grijpen, maar de spor
tiviteit zegevierde.
lexueiverzo
GIEZEMAN
WASSERIJ LINNENVER-
HUUR
Haarlemmerweg 32 - Leiden
TELEFOON 071-23709
auto huren
vracht hestelpers wagens
st. aagtenstr. 10-14
tel. 071-25709'soa 53627
dagelijks geopend
van 8.00-22.30 uur,
VOOR KWAUTEITS BROOD:
BAKKER AHSMANN
HOGE RIJNDIJK 110 - TEL: 26939
KENNEOYLAAN 9 - TEL: 63137
DIAMANTPLEIN 4 - TEL: 64727
Al het brood en
banket voor Leiden
kunnen wij niet mnkon.
Maar wel het lokkeritel
HUISMAN B.V.
LEVENDAAL 80
TEL. 34000
LEIDEN
HET HUIS VAN GESCHENKEN
MAARSMANSTEEQ 14
TELEFOON 21293
LEIDEN
Voor a/eervol tafalen on
kteealeke en modarno kado'B.
AN-
voor de
mode
van nu
JUWELIERSBEDRIJF
HOOIGRACHT 45 - LEIOEN
Telefoon 30.1.94
Ruime parkeergelegenheid.
r woeftoeetellen, eplnnewle-
i en folklorletlecho dofje*
Dlelstoeg 3 Leiden
Maandags gesloton
ROOSEN OPTIEK
SPECIALIST IN
Contactlenzen
TT¥
1 Van Hoog lol Laag
MOSTERT
Verhuist U graag
mn,
