KRO-schoolradio doet alles
voor alle soorten onderwijs
Overste past niet meer
in deze maatschappij
TELEVISIE MORGEN
RADIO VANAVOND
RADIO MORGEN
TERUGBLIK
TELEVISIE VANAVOND
I PAGINA 2
WKÊÊmÊÊmÊÊÊÊÊaÊÊtHmmmmmmmÊÊmmm
NEDERLAND I
NOS
18.00 Wereldkampioenschappen
ijshockey
18.45 Ti-Ta-Tovenaar
18.55 Journaal
VARA
19.05 Volgende patiënt
tv-serie
19.30 Koning Klant
20.00 Journaal
20.21 Waaldrecht, tv-spel
21.15 De Nonsens Treurniet
show
21.55 Achter het nieuws
22.45 Journaal
22.50 Kijk op sport (Teleac)
NEDERLAND II
NOS
18.45 Ti-Ta-Tovenaar
18.55 Journaal
NCRV
19.05 Dier en vriend,
informatie
19.30 Tweekamp, quiz
20.00 Journaal
20.21 Waar of niet waar,
amusement
21.15 Adam Smith, tv-serie
22.05 Jubileum Chr. Zang- en
Oratoriumverenigingen
NOS
22.30 Den Haag vandaag
22.40 Journaal
22.45 Spaans (Teleac)
15.45 Wielrennen
18.00 De Fabeltjeskrant
18.05 Follyfoot, jeugdserie
18.30 Tienerklanken
19.05 Alledag
19.35 Zoeklicht
19.40 Mededelingen
19.45 Journaal
20.10 De kleine waarheid,
tv-serie
21.05 Fobieën,
documentaire
21.55 Jazz
22.10 Gastprogramma
22.40 Journaal
22.45 Wereldkampioenschappen
ijshockey
NEDERLAND I
11.10 Schooltelevisie
NCRV
17.00 Kijkkast
NOS
18.45 Ti-ta-tovenaar
18.55 Journaal
19.05 Van gewest tot gewest
19.50 Socutera
20.00 Journaal
20.21 Politieke partijen, ARP
20.31 Staatsloterij
20.36 John Goldfarb, kom terug
(film)
22.10 Dames gaan voor,
emancipatie
22.35 Studio sport
23.00 Den Haag vandaag
23.10 Journaal
NEDERLAND II
18.45 Ti-ta-tovenaar
18.55 Journaal
NCRV
19.05 Eddy ready go
19.50 Meeleven
20.00 Journaal
20.21 Een tijd om vast te houden
(tv-film)
20.50 Hier en nu
21.30 Huisconcert, met
Theo Olof
KRO/RKK-LFCOR
22.05 Kenmerk
NOS
22.50 Journaal
22.55 Hoe word ik de computer
de baas? (Teleac)
15.40 Wielrennen
17.00 Jevanjong
18.40 De Fabeltjeskrant
18.45 Korte film
18.50 Milieubescherming
19.20 Politieke tribune
19.35 Zoeklicht
19.40 Mededelingen en de
weerman
19.45 Journaal
20.10 Dubbeldekkers, tv-serie
20.35 Tienerklanken
21.25 Confrontatie, actualiteiten
22.10 Horen en zien, cultureel
22.30 Journaal
In de koortsachtige eerste jaren na de tweede wereldoorlog hebben
veel zaken hun beslag gekregen, die in de vijf oorlogsjaren waren
voorbereid. Vijfentwintig jaar later heeft deze opgekropte energie uit
de oorlogstijd al tot menig jubileum geleid. Deze maand gaat ook bij
de KRO de vlag uit. Precies een kwart eeuw terug gingen de eerste
experimentele schoolradio-uitzendingen, bestemd «oor bet katholieke
onderwijs, de ether in. Het stempel „experimenteel" op de radioles-
sen, kreeg in september 1948 een definitief karakter, zodat het officië
le jubileum nog een paar maanden op zich laat wachten.
Vijfentwintig is een mooi getal,
maar het hadden er ruim veertig
kunnen zijn. Reeds in 1929, toen
de radio net in de kinderschoenen
stond, heeft de KRO zeer progres
sief een zestal proefuitzendingen
verzorgd, twee lessen over ge
schiedenis, twee over biologie,
een over aardrijkskunde en een
les over de missie. Na deze proef
lessen, die in de verhouding 29
tegen 1 goed door 30 scholen wa
ren ontvangen, wilde de KRO
doorgaan, maar de inschrijving
loonde de moeite niet. Het pro
ject, optimistisch opgezet door
pastoor L. H. Perquin en de heer
P. A. M. Speet, werd voorlopig de
ijskast ingeschoven, voor zover
die mogelijkheid toen al bestond.
Een uitspraak van een voornaam
katholiek pedagoog uit die dagen,
die de radio in school vergeleek
met de duivel in huis halen, zal
waarschijnlijk tot de geringe ani
mo hebben bijgedragen. Al heeft
de NCRV in dit licht bezien mon
nikenwerk verricht door voor de
protestants-christelijke scholen
een schoolradiodienst in "het leven
te roepen, die tot op de dag van
vandaag prima functioneert.
Vijfentwintig of veertig jaar, in
de opstelling van de KRO ten op
zichte van het onderwijs is niets
veranderd. Ton Smits, de 38-jari-
ge chef van de afdeling schoolra
dio, zelf uit het onderwijs afkom
stig, beaamt volmondig: „De
dienstbaarheid heeft altijd voorop
gestaan. Nu, maar ook In 1929 en
1948. De KRO is er voor de scho
len en niet andersom. Zouden de
scholen morgen zeggen: „We heb
ben de radiolessen niet meer no-
gen mee op. De KRO hecht zelf
dig", dan houden wij er overmor-
veel waarde aan de schoolradio.
Als de TROS binnenkort A-om
roep wordt en de zendtijd anders
verdeeld moet worden, zullen de
scholen, als het even kan, er niet
de dupe van worden. Juist vanwe
ge die dienstbaarheid."
Dat de scholen hun vertrouwen in
de KRO zullen opzeggen, is niet
te verwachten. Integendeel. De
lijst van deelnemers wordt gesta
dig langer. In september 1948
schreven 250 scholen in op de ra
diolessen. Tien jaar later waren
dit er al 1300 en bij het vijfen
twintigjarig jubileum is het deel
nemersaantal uitgegroeid tot 3500
scholen, voor het grootste deel
met een katholiek signatuur.
De inhoud van het lespakket heeft Vijfentwintig jaar luisteren naar de KRO-schoolradio
gelijke tred gehouden met deze
ontwikkeling. In de beginjaren
richtten de radiolessen zich vooral belangrijke informatie voorop", Ton Smits: „Die eerste uitzendin-
op de leerlingen uit de vijfde en zegt jon Smits. „Er kwamen in gen waren geen onderwijskundige
zesde klas van de basisschool en de KRO-studio interessante men- programma's, eerder lezingen, die
uit de beginjaren van het vervolg- sen> die iets te vertellen hadden, met een boekje of een filmstrook
onderwijs. Nu zijn er uitzendin- pe kinderen op school moeten werden toegelicht. Die opzet is ge-
gen voor elk onderwijstype, zoals daar van profiteren vond men wijzigd.
de kleuterschool, het basisonder- toen." „De radio", vult Marijke
wijs, het voortgezet onderwijs, de ten Kortenaar (31), programma- Nu wordt aan de scholen ge-
pedagogische- en sociale acade- medewerkster, hem aan, „gold vraagd op welke manier de KRO
mies en ook voor de blo-scholen, toen als de belangrijkste spreek- van dienst kan zijn. Ook aan de
buis. Wat op de radio gezegd basis, bij het maken van de pro-
Illteressante mensen werd, was van belang, daar gramma's, zijn mensen uit het on-
„In 1948 stond het doorgeven van moest je naar luisteren." derwijs betrokken. Sinds 1963 wer-
■BMBHBM1BBMMIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIWIIIIIBIMIIIIIIIBMBIWBWWBHI
ken we nauw samen met de
schoolradiowerkgroepen, mensen
uit de praktijk, die het effect van
de lessen op school kunnen beoor
delen en het materiaal en de on
derwerpen aandragen voor nieuwe
programma's. Wij, hier in Hilver
sum, werken de gegevens uit, re
gisseren de programma's en ver
zorgen het begeleidend cursusma
teriaal."
„De verantwoordelijkheid van het
onderwijsleerproces wordt steeds
meer in handen van de ouders en
de leerkrachten tesamen gelegd-.
Zij maken uit welke functies het
onderwijs heeft en welke hulpmid
delen daarbij gebruikt kunnen
worden. De radio is daar slechts
één van, zoals .ook de schooltelevi
sie, het flanelbord, de bandrecor
der, de overheadprojector en
filmstroken. De leerkracht, die
overleg met de ouders de radio bij
zijn lessen betrekt, doet
bewuste keuze, stelt zich dan ook
positief op tegenover dit medium,
al zijn er nog altijd onderwijzers,
die geen mogelijkheden in de ra
diolessen zien en zich staande
houden met het vertrouwde krijt
je, het bord en de wandplaat."
„De voordelen van de radio zijn
groot. Variatie door middel van
hoorspelen, interviews en docu
mentaires en het volgen van de
actualiteit op de voet. In de toe
komst zal de „hete" actualiteit,
iets wat vandaag op dit (moment
gebeurt, een nog grotere rol gaan
spelen. Een soort actualiteitenru
briek voor het onderwijs."
Tn heel de ontwikkeling van de
schoolradio zit toekomstmuziek.
Met de NCRV-Schoolradio en de
stichting Nederlandse Schoolradio
van de AVRO, VARA en VPRO,
die haar programma's vooral
richt op de openbare scholen, is
een groeiend overleg. Uitzendin
gen worden over en weer geleend.
Een project, een vijfjarenplan,
dat de Nederlandse schoolmuziek
krachtdadig moet stimuleren, is
door de drie diensten gezamenlijk
opgezet. „Een fusie", zegt Ton
Smits, „is te verwachten. In de
coördinatiecommissies zijn de eer
ste gesprekken al aan de gang en
in groter verband speelt ook de
mogelijke oprichting van een edu
catieve zender een rol."
HANNEKE WIJGH
IS1QEH
J 13.25 (S)
Licht ensemble met zangsol. 13.45
Gesproken portret. 14.00 (S) Speel
ruimte: hedendaags programma vol
goede jeugdherinneringen. (16.00-
16.02 Nws.17.00 (S) Pianorecital:
klass. muz. 17.13 (S) Fluii en plano:
moderne muziek. 17.30 (S) Sopraan
en plano: moderne liederen. 17.55
Meded.
De recente storm heeft heel wat
t.v.-kijkers tijdelijk van beelden
beroofd, maar nergens gebeurde
dat zo geconcentreerd als in
Zoetermieer, waar het knappen
van de centrale antetone 20.000
beeldbuizen zwart maakte.
AVRO's Televizier liet in Zoeter-
meer enquêteren. De uitkomsten
waren merkwaardig: een meer
derheid vond zo'n avond zonder
t.v. eigenlijk best leuk en 41%
was zelfs vóór het invoeren van
een t.v-loze avond per week.
Als midden-vijftiger zit er in het jagen op vrouwen als op een- «ra*""""""1""
Overste Michielse nog een flink den. Hij protesteert tegen de ver- fJOU SCHERM IN 'T OOG
stuk activiteit en arbeidsmogelijk- meende belediging en het op zich
held. Maar het leger heeft hem zelf onbelangrijke voorval doet itm 1 ■ll1"1
niet meer nodig, hoe waardevol een mogelijke werkgever zich af-
zijn werk tijdens de politionele- vragen of deze autoritaire figuur /VonSGHS Cfl
actie indertijd ook was. in het huidige bestel nog past.
a In de rol van overste stat Leo de TrQUrnSQa
Rond deze figuur speelt vanavond H Voorts ,e„ -
de 8e aflevering van de Waal-
- f Witschge, Sylvia de Leur, Hannie
drecht-serie, getiteld Oefening yree J[m TeulingSi A„dré v d
i w-wB Nachtbraak.
IxffiÉI Hij viert zijn afscheid, o.a. met
§&m&Ssla.k tf. een geschenk van de jongens van
zijn regiment, een jachthond. Cp
de eendenjacht, waar hel dier en
zijn tijdelijke verzorger mee
gaan, gebeurt er iets, dat, naar rond een persoonverwisseling,
fjjj vindt, zijn gezag ondermijnt, gestolen auto en een woede-
Oefening Nachtbraak met Jan Teulings, Hannie Vree. Johan Schmitz Misschien kwam dat ook omdat val van Sir Desmond,
en Tom van Beek. hij even geïnteresseerd schijnt in Ned. 1 19.05 uur.
Volgende patiënt
De verwikkelingen spelen ditmaal
Vanavond voor het laatst de show
onder deze naam, waarin we figu
ren aantreffen als Ton van Duin
hoven (o.a. in de rol van Prins
Bernhard), Rob Krot, Rob van
Houten, Marijke Jaburg, Dolly
Vonk, Annelies Ballion, Cor
Beurskens en anderen. Onderwer
pen als Urks Fruit, het draaiorgel
en de regenjas worden aan een
geestige visie onderworpen.
Ned. I 21.15 uur.
Dier en vriend
Tanja Koen laat films zien over
de vogels op IJsland.
Ned. II 19.C5 uur.
Korenjuhileum
In de Groenoordhal in Leiden
werd ornangs het korenjubileur'
gevierd van de afd. Leiden er
omgeving. De daarbij gemaakt''
opnamen komen nu op hc
■iCherm. Alle koren zi"gen tes.
men mat medewerking ven Iv
gewestelijk c kest voor Zu"d-Mo
land met als soliste Lize Schoo.
Fritz Kox heeft de leiding. Mede
werking verleent het Utrecht By
zantijns Koor.
Ned. II 22.05 uur.
Ton van Duinhoven, vanavond als
Prins Bernhard in de Nonsens j
en Treurnietshow.
Al te gek, vonden we. De men
sen zijn doodgewoon verslaafd.
Ze willen best lezem, hobbyeti,
klaverjassen of praten. Maar ze
kunnen het niet laten. Zolang er
beelden zijn moeten ze kijken,
ook als ze liever anders zouaen
willen.
En het hoeft echt niet. Op onze
redactie komen vrijwel dagelijks
protesten van mensen. We zou
den zeggen: waarom hebt u ge
keken? U kon toch ook lezen,
hobbyen. klaverjassen of pra
ten?
De reportage maakte deel uit
van eon superieure aflevering
van Televizier. Met veel nieuws
dat heet-van-de-naald was (kabi
netsformatie em Veronica).Met
boeiend commentaar van Mr. E.
(Stedelijk Museum Amsterdam)
de Wilde op het overlijden van
Picasso en verder alles wat een
t.v.-magazine kan bieden om
gaede kijkstof te leveren.
De KRO bood de kijkers die al
lergisch zijn voor Peyton Place
(blijkens de AVRO-enquête ook
in Zoetermeer voorhanden) een
boeiend alternatief in de vorm
van „De wereld loopt op olie",
documentaire die kon putten uit
rijkelijk voorradig filmmate
riaal, maar die toch vooral
waardevol was door uit eigen
nieuwsgaring verkregen feiten
en uitspraken.
We vonden dit een schoolvoor
beeld vnn lnformatiev-e t.v.: een
gr "rt aantal aspecten van een
o-ril^m aanvat tem op een sterk
visuele manier en de deskundi-
~-n t -csrndonr hun zegje laten
'-•n- 'p ern wijze die nergetf
-lr f'-1 oen het radio-pro-
g'-"na dat toevallig per t-v-
wordt uitgezonden. Knappe pres
tatie! We zijn benieuwd maar
het vervolg van volgende week-
Vfr
LEIDSE COURANT DINSDAG 10 APRIL 1973*
lilIIIIllllII181liHEBEIIHillIllIII
