KRO-SCHOOLRADIO
BETREKT DE OUDERS
BIJ HET ONDERWIJS
0l(.
Huisbaas om 12.000
Mark vermoord
TERUGBLIK
München
PAGINA 2
LEIDSE COURANT
INSDAG
DINSDAG 29 AUGUSTUS 1L
wmira «ut i
iMiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
„Wat en hoe moeten kinderen gelo
ven? Zij komen zelf met indeeën,
hebben hun eigen gedachten en pra
ten daar ook over. Er komen vragen
en opmerkingen die met levenshou
ding te maken hebben. Hoe geef je
inhoud aan je leven? Daarop passen
niet meer de vragen en de antwoor
den, zoals de oude catechismus die
gaf. We moeten samen naar de op
lossing zoeken vanuit een christelijke
achtergrond, waarbij we ons oriënte
ren op kerk en bijbel, maar ook ons
licht opsteken bij grote figuren, als
Martin Luther King. Wat kunnen wij
leren van hun ideeën, van hun levens
opvattingen We moeten samen
met andere mensen op willen trek
ken. Kinderen moeten leren geven
en nemen. Zij zullen een klein stukje
van hun eigen wereld prijs moeten
geven. Je moet elkaar het licht in de
ogen gunnen. Dat is een kunst, die
niet wordt aangeboren. Dat moet je
leren".
Ongeveer in deze bewoordingen wor
den de kinderen benaderd in de
KRO-schoolradio, die voor dit jaar
pas weer van start is met een breed
georiënteerd reeks uitzendingen, die
gericht zijn op alles wat zich scho
lier mag noemen in de leeftijden tus
sen 6 en 20 jaar. Werkgroepen, sa
mengesteld uit onderwijsmensen en
deskundigen, zetten hiervoor de
plannen op, toetsen deze aan de
praktijk en bepalen de inhoud. Ton
Smits en Marijke ten Kortenaar zor
gen voor de realisering in de studio.
Eerstgenoemde stond negen jaar
voor de klas voor hij zeven jaar ge
leden bij de KRO kwam, Marijke
werkte zes jaar in het onderwijs en
doet nu al drie jaar schoolradio voor
de KRO.
Marijke: „De uitzendingen gewijd aan
de levenshouding (zie boven) be
staan uit drie series. Voor de kinde
ren van de 2e, 3e en 4e klas van
de lagere school hebben we die geti
teld: Samen leven maken. Dat „le
ven" mag je hier gerust als „her
rie" begrijpen.
Geen leven zonder herrie, al is het ui
teraard niet om de herrie begonnen.
Voor de kinderen van de vier hoog
ste klassen van de basisschool heet
de serie: Over leven. Hierin ligt de
gedachte, dat we door samenleven
kunnen overleven, het leven slechts
mogelijk is. Hierop sluit dan aan de
derde serie, die wij noemden: De
wereld is ook van mij. Deze is be
stemd voor alle scholieren van het
voortgezet onderwijs. In Over leven
is aan de orde de vraag: wat bete
kent de school voor mij, wat mijn
thuis, mijn broertjes en zusjes en
waarom de mensen om mij heen die
het moeilijk hebben, ook buiten ons
eigen straatje, waarmee je dan al
bij de ontwikkelingshulp aanlandt.
De serie over De wereld is ook van
mij sluit nauw aan bij de maat
schappij-vakken en kunnen door do
centen van diverse vakken nader
worden uitgewerkt. Leraren Neder
lands, goedsdienst, aardrijkskunde,
geschiedenis of maatschappelijke
vakken kunnen altijd iets van hun
gading vinden in onderwerpen als:
Van de wieg tot het graf, huwelijk
en gezin, woonsituatie, jeugdervarin
gen van schrijvers of het socialise
ringsproces".
Inpassen
jj Voor de deelnemende scholen heeft de KRO instructiemateriaal beschikbaar
pan!nuDMinniiiinniiiiiiiiinuiiiiinueiiiniriii<iii!iiiiiiiiinninniiniiuDuniRRiinuiiHii<uiiii!Piiuiiiionniiiniinnniiiiminiiiuiii{iiniinnniiiiii!iiGiinnniiiiinDiiDUiiiiiiiunnniiU!iniiitiiiiiinnainiii!iiiini)niiifliaiininiDinninDr
Om per uitzending zo doeltreffend mo
gelijk een groep leerlingen te berei
ken qua bevattingsvermogen zijn ze
ven groepen van series samengesteld
door evenzoveel werkgroepen. Deze
mensen zorgen zelf voor de teksten
of nodigen deskundigen hiervoor uit.
Ook bepalen zij de vorm, een hoor
spel of een Interview. Vanuit het on
derwijs, dat overigens zeer positief
en daadwerkelijk reageert, verneemt
men nochtans de klacht, dat deze
uitzendingen niet altijd in het eigen
leerprogramma zijn in te passen, al
thans niet zonder schade voor de ei
gen werkwijze.
KRO-schoolradio ziet dat bezwaar niet
zo zitten. In alle series wordt aange
sloten op wat in het onderwijs ter
sprake komt of ter sprake moet ko
men. Leerkrachten kunnen de uitzen
dingen zodoende gebruiken als hulp
middel. als een aanvullende moge
lijkheid op hun eigen lessen. Valt een
serie of de inhoud daarvan min of
meer bulten het eigen schoolpro
gramma, dan kunnen deze ook op
bandjes verkregen worden en op ge
wenste tijdstippen worden beluisterd.
De stof in de uitzendingen wordt
steeds zo behandeld, dat er naar de
leerkracht wordt toegespeeld. Een
uitzending is nooit af. maar behelst
de aansporing het besprokene zelf
verder aan te vullen door besprekin
gen in de klas of in een groep, door
verwerking in projecten of- in welke
vorm dan ook- verdere uitdieping.
Elke leerkracht is vertrouwd met de
ervaring, dat hij met zijn aanpak
niet altijd alle kinderen bereikt.
Door de schooluitzendingen in te
schakelen blijkt het vaak mogelijk
om ook scholieren te pakken aan wie
bij het klassikale onderricht dingen
zonder meer voorbij zijn gegaan.
Marijke: „Wij sluiten bij ons werk ook
nauw aan bij de actualiteit. Daar
voor dienen de actualiteitenrubrieken
Echo-Junior en Aktualiteiten voor de
leerlingen van de basisscholen. Wij
haken daarin aan op feiten, die de
kinderen horen maar niet begrijpen.
Neem bv. de Drie van Breda. Wij
vertellen ze van de tweede wereld
oorlog en van de mishandelingen,
martelingen en moorden. Daarvoor
zijn na de oorlog mensen berecht.
Nu zegt een groep: Wij moeten die
veroordeelden vergeven en vrijlaten.
Een andere groep zegt: Wij kunnen
niet vergeten wat zij onze verwanten
hebben aangedaan. Het is heel moei
lijk daar een juist oordeel over te
vormen. Maar praat daar eens over
in de klas, met je onderwijzer en
klasgenoten. Zo spelen wij de mate
rie bewust naar et onderwijs toe en
worden onze uitzendingen als hulp
middel ingepast".
Creatief
Alle uitzendingen mikken op de creati
viteit bij het kind. Dan zeggen som
mige ouders: Mijn kind hoeft geen
kunstenaar te worden. Ja, maar een
kind moet wel creatief zijn In het
vormen van zijn taal. Het moet
woorden leren gebruiken, gesprek
ken kunnen voeren en samenvattin
gen van boeken en gesprekken kun
nen geven. Hoe voer je een telefoon
gesprek, een zakelijk gesprek of een
gesprek aan het loket. Stel je voor,
dat een buurman voor de zoveelste
maal zijn fiets tegen je raam zet, of
schoon je hem al zo vaak gevraagd
hebt om dat niet te doen. Hoe breng
je dat onder woorden zonder boos te
worden? Geen kind kan zonder stu
die. Maar hoe gebruik je een woor
denboek, een atlas, een encyclope
die, hoe lees ie een grafiek, een
schema? Dat is allemaal creatief
zjjn. Wat kun je mei een boeit meer
doen dan lezen? Navertellen, samen
vatten, een fotoreportage van ma-
zijn eigen wereld
ken, een toneelstuk schrijven, een
rollenspel maken of in beweging
(dans) tot uitdrukking brengen.
KRO-schoolradio heeft speciale series
voor buitengewoon onderwijs, waar
toe 2Üjn te rekenen schipperskinde
ren, woonwagenkinderen, slechtho
rende en slechtziende kinderen en
leerlingen van lom-en mok-scholen
(resp. leer- en opvoedingsmoeilijkhe
den en moeilijk opvoedbare kinde
ren), waarvoor negen secties van
deskundigen de stof aandragen.
Hiertoe behoort ook een speciaal
programma voor debiele kinderen,
omdat zij een aparte aanspreekwijze
verlangen. Samen met de NCRV is
voorts een serie opgezet voor studen
ten aan pedagogische academies,
studerenden aan kleuteropleidingen
en leraarsopleidingen, alsmede voor
al werkzame leerkrachten en ouders.
Hierin wordt o.m. aan de orde ge
steld een probleem als waarderen in
het onderwijs, hetgeen handelt om
de kwestie, dat een zes voor een lui
kind iets heel anders is dan een zes
voor een ijverig kind, omdat elk
kind zijn eigen individualiteit in
brengt.
Marijke: „En laten we vooral de ou
ders niet vergeten. Aanwijsbaar vol
gen in de huiskamers 400.000
500.000 luisteraars onze uitzendingen.
De ouders zitten er dus bij als hun
kinderen in de klas dezelfde radio-
lessen volgen. Dat is ook de bedoe
ling van KRO-schoolradio, nl. om
door middel van het epen net, dat de
radio is, de ouders te betrekken bij
het onderwijs".
TON OLIEMULLER
raiiiniinoiiiiiniiifliiiiioiniiiiniiiiunaiiiiinuRiiiiiiiDiiiiiiiiiiiiiniuiiiiüiinniiiiHHiiiiiRHiiiiiiiiiiiriiiciiiiuiiiinniiiini
De gewelddadige dood van de
heer Kurusch komt niet onver
wacht. Elke maand keert de be
jaarde huiseigenaar na het op
halen van de huur met 12.000
Mark huiswaarts. Iedereen weet
dat. En juist omdat het zo'n al
gemeen bekend feit is heeft
commissaris Keiler zo'n fikse
kluif aan de zaak. Een hele
reeks verdachten waarvan een
deel er duidelijk op los liegt
moet de revue passeren. Als
zich dan bovendien een reeks
verwikkelingen voordoen moet
Keiler alle registers opentrek
ken om de zaak op te lossen.
Ned. II 21.00 uur.
De Flaxfon boys
De Flaxton Boys maken weer het
een en ander mee. Eerst ont
moeten ze een nieuweling op
Carliston. Als ze later willen
kamperen in Long Meadow wor
den al hun plannen plotseling
gedwarsboomd. Bij hun pogin
gen om Benjamin Sweet's on
schuld te bewijzen komen ze op
niet zo prettige manier in aanra
king met de politie en raken
steeds dieper in de moeilijkhe
den. Toch gaan ze plcnicken,
maar ook dat loopt niet zo goed
af.
Ned. I 19.15 uur
Zomaar een
zomeravond
Vanavond speciale aandacht aan
onze grootste musical-componist
van het ogenblik: Harry Ban-
nink. Hetty Blok, Leen Jonge-
waard en Edwin Rutten zullen
zijn liedjes uit Met man en
Muis, Heerlijk duurt het langst,
Ja zuster, nee zuster en En nu
naar bed op het scherm bren
gen. In de vooravond zien we
het Joegoslavisch volksdans
theater Wajda, de komiek Chaz
Chase en de zanger Comelis
Vreeswijk.
Ned. II 19.05 uur
Papillons
Robert Schumann gaat in 1830 bij
de beroemde pianoleraar Frie-
drich Wieck wonen. Hij, 26 jaar,
wordt verliefd op de 16-jarige
dochter van Wick, Clara. De
pianoleraar ziet niets in de ver
houding en maakt het het jonge
paar onmogelijk elkaar te ont
moeten. Hun communicatie ge-
Achter het nieuws
Vanavond wederom een reportage
van Louis van Gasteren over de
Europese Gemeenschap. Enige
weken geleden zagen we reeds
een werkstuk van de Amster
damse cineast op dit vlak; het
interview met Marcuse en
Mansholt in Straatsburg. Be
richt uit Europa behandelt voor
al de moeilijkheden die over
wonnen zullen moeten worden
op de weg naar de Europese
éénwording: het wegvallen van
de grenzen, het egaliseren van
de prijzen, de munteenheid, het
talenprobleem, het nationalisme
enz.
Ned. II 22.00 uur.
Met geschiedenis is het eigenlijk
net als met schaakanalyses:
goed bestuderen leidt tot beter
spelen omdat men kan leren
van gemaakte fouten. Het is dus
een nuttige wetenschap, maar
het is ook een veel aardiger we
tenschap dan vele mensen ver
moeden.
Dat niet vermoeden berust op de
meestal saaie presentatie. Hoe
levendig geschiedenis kan wor
den gepresenteerd toonde Joop
Reinboud gisteren bij de KRO
met een documentaire over het
„rampjaar 1672". Die levendig
heid bereikte de samensteller
o.m. door telkens „ter plaatse"
te zijn als hij over een bepaald
facet van zijn onderwerp sprak.
Dat legde een levendige band
tussen toen en nu.
Er was door het goedgekozen ma
teriaal toch al veel te „zien",
eerste voorwaarde voor een te
levisieprogramma en bovendien
kreeg Reinboud vier historici
aan de praat op een wijze die
aantoonde dat ook in gewone
taal over wetenschap kan wor
den gepraat. Reinboud moest ei
genlijk vaker in de gelegenheid
zijn zo'n programma te ma
ken.
AVRO's Televizier melkte de
Annemarie Kurusch (Cornelia Froboes) blijft bij haar eerste verklaring, hoewel Edwald Lerche Volkert
Kraeft, midden) probeert te bewijzen dat er iets niet klopt. Rechts Heines (Reinhard Glemnitz). Foto
uit de serie De kommissaris.
schiedt dan per brief en piano.
Deze periode is voor Schumann
slopend. Zijn latere krankzinnig
heid begint hier. Ook Clara lijdt
psychisch..Na vier jaar waarin
Robert zijn liefde via de muziek
heeft kunnen uiten kan hij na
een rechtzitting met Clara trou
wen. Hij is dan al schizofreen.
Het werk van Schumann is niet
los te zien van zijn liefde voor
Clara Wieck. De BBC maakte
een boeiende film van deze ro
mantische componist.
VANAVOND
Ned. I 22.05 uur: Samenvat
ting hoogtepunten uit di
verse sporten, alsmede
rechtstreeks turnen en ge
wichtheffen. Daarna weer
samenvattingen schieten,
boksen, zeilen, voetbal,
hockey, worstelen, basket
ball, volleybal, schoon-
springen en militaire
dressuur.
Radio
Hilversum 2 23.35 23.55
Olympisch Journaal met
samenvattingen van
zwemmen, waterpolo,
wielrennen, hockey, tur
nen, zeilen, schoonsprin-
gen en roeien, aangevuld
met het laatste nieuws,
uitslagen van overige
sporten en eventueel
hoogtepunten van eerder
uitgezonden reportages.
MORGEN
TELEVISIE
Ned. I 09.54 uur Recht
streekse reportages
zwemmen (4 x 100 m.
vrije slag estafette dames
series, 400 m. wisselslag
persoonlijk heren series,
100 m. vlinderslag heren
series, 400 m. vrije slag
dames series
Ned. I 13.25 uur Samenvat
ting van basketball (voor
ronden) en volleybal (he
ren).
Ned. I 14.00 uur Directe re
portage kanovaren (sla
lom finales), mogelijk ge
combineerd met direkte
reportage boksen (eerste
ronde). (De mogelijkheid
is niet uitgesloten dat dit
programma wordt onder
broken voor een directe
reportage van de hockey-
wedstrijd Kenya-Neder-
land en wel 15.00 - 15.35
eerste helft en 15.45 -
16.20 tweede helft).
Ned. I 17.00 uur: Samenvatt-
ting zwemmen (hoogte
punten ochtendseries)
Ned. 1 17.15 uur Direkte re
portage zwemmen (400
m. vrije slag dames se
ries, 100 m. vlinderslag
heren halve finales, 4 x
'00 m vrije slag estafette
dames finale, 400 m wis
selslag pers. heren, finale,
finale en 400 m. vrije slag
dames finale).
Hilversum 3 10.00 - 19.00
Flitsen van zwemmen,
waterpolo, hockey, voet
bal en paardesport (dres
suur), samenvattingen
van turnen, kanovaren,
volleybal, zeilen, basket
ball, gewichtheffen, wor- J
stelen, moderne vijfkamp, g
schieten en schermen. 1
■MMHDIK
Een verzameling Nederlandse te
gels zullen te zien zijn in de
consistoriekamer van de Grote
of Sint Bavokerk te Haarlem
t.m. 9 september. De tegels be
horen tot de verzameling Ding-
man Korf.
Han van Hattem exposeert zijn
glasmozaiken en sieraden vanaf
2 september in Cinema "Du
Midi" te Den Haag. Cecile
Dreesmann zal deze tentoonstel
ling inleiden.
De Hoofdstad Operette geeft op
maandag 11 en dinsdag 12 sep
tember voorstellingen van "lm
Weissen Rössl" in de Koninklij
ke Schouwburg te Den Haag.
Prof. Dr. Fritz Vohlbach, expert
voor vroeg-middeleeuwse en By-
zatijnse kunst is onlangs 80 jaar
geworden. Hij is directeur van
het Romeins-Germaans Museum
te Mainz. In de tijd dat hij door
de Nazi's uitgesloten was, werk
te Vohlbach in het Vaticaans
Museum te Rome.
stunt van de vorige week het
hergeven van identiteit aan
Jean Pierre Melle wat ver
der uit. Dit op een wijze waar
bij wij een vraagteken moeten
plaatsen. Die uitzending van vo
rige week had resultaat en was
daarmee verantwoord. Het pro
gramma van gisteren was wat
brutaal binnengluren in een heel
bijzondere situatie met erg in
tieme bijzonderheden.
We weten nog niet of Jean Pierre
waarheid spreekt of, laten we
zeggen, „om hem moverende
redenen" simuleert. In beide ge
vallen zit er iets griezeligs aan
wat Televizier gisteren vertoon
de.
Evenmin eens waren we het met
de wijze waarop de AVRO-ru-
briek commentaar leverde op
de ramp bij Breda. Men poogde
te „bewijzen" dat die veroor
zaakt werd door werkomstan
digheden van Nederlandse be
roepsvervoerders en dwong ter
zake uitspraken af op de vraag
of die oeroepsvervoerders een
hogere cao-beloning zouden pre
feren boven hetzelfde loon, ver
diend met premies en overwerk.
Dat is geen vraag meer, maar
een suggestie, die echt geen
antwoord toeliet.
Televizier maakte alles goed met
een bericht over Walter Sliss-
kind, Amsterdamse jood die
door de nazi's werd vermoord
nadat hij vele anderen het leven
had gered. Amsterdam gaat
hem bescheiden eren door een
brug naar hem te noemen. Tele
vizier richtte gisteren terecht
een klein tv-monument voor
hem op.
Vg.
De Jubileumtentoonstelling van
Pulchri Studio zal geopend wor
den door oud-burgemeester Mr.
H. A. M. T. Kolfschoten op za
terdag 2 september te 18.00 uur.
Deze expositie omvat een groot
aantal werken van de thans le
vende kunstenaars die bij dit
bekende schilderkunstig genoot
schap zijn aangesloten.
De Kon. Zangver. Excelsior be
gint op Donderdag 31 augustus
weer haar wekelijkse repetities
in "Ons Centrum" Thorbecke^
laan 336 te Den Haag. Jaap Hil-
len heeft de leiding van het koor
dat o.a. de Kröningsmesse van
Mozart in studie neemt.
TELEVISIE
HEDEN
NEDERLAND I
plaatst o
.Witte P(
Koordeind
'jcostendek
Sr oor dakl
n^en. Een
8.54 uur Olympische
(roeien, zwe
basketball, boksen]
hockey) Seee aart
19.05 uur Journaal rd ov(
NCRV bet voors
19.15 uur De Flaxton-boys Zake toeg
19.40 uur Dier en vriend wacht me
20.00 uur Journaal treffende
20.21 uur Papillons (film) trum> da
21.35 uur Ander nieuws jongeren
22.00 uur Journaal den aan
22.05 uur Olympische spelen voor de u
(gewichtheffen, scL|aats m(
ten, boksen, zeilppVangen
voetbal) peijpe in
bevatte t>
NEDERLAND II
ge tijd ui
dat het
nuari '73
18.45 uur Brigadier Dog
18.55 uur Journaal
VARA
19.05 uur Zo maar een zoi
avond
20.00 uur Journaal
20.21 uur Zo maar een zot
avond
21.00 uur De kommissaris
22.00 uur Achter het nieuws
22.40 uur Journaal
MORGEN
k antwoon
fractieleu
ide Witte
lijdelijk d
[voor jonj
jtieve eig«
en ander
jken stelt
toarticulif
Itie moei
NCRV
16.30 uur
17.00 uur
19.30 uur
19.50 uur
20.00 uur
20.21 uur
20.26 uur
21.45 uur
21.55 uur
22.00 uur
lijk kre
r Olympische spelen moet °P
(zwemmen, basket-^^H^n
ball, volleyball, ty
sen, hockey)
Kinderprogramma
Olympische spelen
(zwemmen)
Journaal
Van gewest tot
gewest
Agrarisch nieuws
Toeristische tips
Journaal
Stichting Socutera 1
De wenteltrap (film]
Olympische spelen
Journaal
Olympische spelen
(turnen, gewichthef
fen, schoonspringen,
boksen)
NEDERLAND II
18.45 uur Brigadier Dog
18.55 uur Journaal EIDEN
19.05 uur Eddy Ready go nacht is
20.00 uur Journaal meenten
20.21 uur De zaak-Meinberg deld ovi
(tv-serie)
21.45 uur Avondliederen
22.05 uur Kenmerk
22.30 uur HIRO
G 22.50 uur Journaal
22.55 uur TELEAC
RADIO
HEDEN
HILVERSUM I
'noodgebc
verenigii
het Gro
partijen
standpur
met hun
mijn de
Iten bove
de hal
eerder
Aken m
de
18.00 Vakantietoeslag: licht prograAtjas1" de
,PO" ff'""jjfcrein.
men er
niet gee
stevig t
Aken w
•aire kroniek. 22.00 (S) Klassijyerdedig
even pie
:.3f! Nieuws. 18.41 E<
KRO-Voorbeschouwlng. 19.00 Bel
—Nederland: Kinderzangfestiv
19.30 De zingende kerk: nleuwei
turgische gezangen. 20.00 <S)
me wat ge draaitinterviev
symfonische muziek (opn.). 2:
Overweging. NOS: 22.30 Nii
22.40 Den Haag vandaag. I
22.50 Echo. 23.15 Voer voor vo
actueel programma. 23.55-2
isters. 19.30 Vana
22.20 (S) Var
programma, w
delingen.
wethoud*
bijna be
door de
vrouw
einde te,
zege op
Noorderl
£de korft
de kou v
«teorzitter
werkte g
MORGEN
HILVERSUM I
TROS: 7.00 Nieuws. 7.02 (S) Ontbi
zo's (Soos): lichte platen, repor
ges en berichten. (7,30 Nieuv
7.41—8.00 Actualiteiten. 8.30 Nieuv
8.41—8.50 Actualiteiten). 10.00
Sphinx - programma voor de vrou
(10.3010.31 Nieuws). 11.55 Meded
lingen. KRO: 12.00 (S) Van twaalf 1
twee: gevarieerd programma. (12.
Mededelingen t.b.v. land- en tul
bouw. 12.30 Nieuws. 12.41—12.
Echo. 13.00-13.05 Raden ma;
NOS: 14.10 Van Ta-Ta tot lots
taal: een rubriek over het leven
de taal. 14.20 (S) Aspecten van
kamermuziek: moderne muzl<
(opn.). 14.50 Onder de groene lindi
oude liedjes. 15.10 Meer over mli
der: De stem van de sprekend
minderheid. (15.30-15.32 Nieuw»
NCRV: 16.45 (S) Kom met Je boe)
voor de jeugd. 17.00 (S) NCRV-V
caal Ensemble (opn.). Overheid
voorlichting: 17.20 Mens en samenl
ving. Een uitzending van het mini
terie van CRM. NCRV:
Nieuws. 17.32 Hier en Nu.
IIILVE
1 II
VARA: 7.00 Nieuws. 7.11 Ochtendgyi
nastlek. 7.20 (S) Dng woensdag
muziek en Informatie, met om pit
7.25 Van de voorpagina. VPRO: 7.
Deze (lag. VARA: 8.00 Nieuws. 8.
Aetna lit- i ten 3.23 (Si Dag woensdi
(vervolg) (Om 8."
Voor de kleuters cn nm
Nieuws 12.00 (S) Licht orkest
zangsollsten. 12.25 Openluehtcc
door Amsterdamse Polltiel
13.00 Nieuws. 13.11 Actuall
13.25 Muziek van gisteren (gr).
(S) Speelruimte: gevarieerd
gramma met actualiteiten en
ziek en om 16.00 Nieuws. 17.00 fi
Geef me de vijf: verzoekplatenpr
gramma. 17.65 Mededelingen.
AVRO: 7.00 Nieuw
(8.00 Nieuws. 8.0
naai). 9.00 Nieuw
9.03 De Negei
HRUSSEL (Nederlands)
Nieuws i. 15.16 Voor de kind
16.00 Nieuws cn beursberlc
16.10 Oncraconcert. 17.00 Nieuw
mededelingen. 17.10 Lichte
18.00 Nieuws
Soort en olymolsch journaal
Nieuws, actualiteiten en tnalwenker.
19.30 Lichte muziek. (19.40 Keurt
Engels». 20.no MLnehner Olvmpll
konzert. 22 00 1
olymplsd
22.10 Dansmuziek. 23.40-
33.45 Nieuw
LEIDE
ment»
of nii
dertk
onder
overti
je al
is hei
teken
een t
bijzor
Pauli
sticht
de St
Heer P
naam
daag
voorb
..de
len".
In zijn
Leo 1
teur
Heer
ondei
pries'
heeft
De Goi
tot II
ambt
woeli
aan
de te
derlli
doorc
oorlo
graai
wegb
heet!
het I
onde
preel
