HUISARTS
studiebeurzen
kinder
bescherming
of reclassering
maatschappelijk
werk
jeugd- of
groepsleid[st]er
16
Shell biedt
opleidingsmogelijkheden
voor kiene jongens die
hun technische talent
duur willen verkopen.
BON
romantisch beroep
op weg naar
nieuwe beroepsethiek
SOCIALE
BEWOGENHEID
ONMISBARE
MENSELIJKE
FACTOR
„Mensen lijden meer aan iets
anders dan aan hun lichaam..."
Het Ministerie van Justitie heeft een aantal
beschikbaar voor hen, die het einddiploma
van een middelbare school hebben
verworven en die een positie ambiëren op
het terrein van de
Deze beurzen kunnen worden toegekend
aan hen, die aan een der Sociale
Academies de opleiding volgen, c.q.
wensen te volgen voor het diploma
Na afloop van de studie bestaat de
mogelijkheid om werkzaam te zijn bij:
a een Raad voor de Kinderbescherming,
als onderzoek- en rapporteringsambtenaar
of als inspecteur/inspectrice;
b een reclasseringsraad of particuliere
reclasseringsinstelling, als maatschappelijk
werker belast met de voorlichting en
hulpverlening.
De beurzen zijn tevens beschikbaar voor
hen, die aan een der instellingen de
interne opleiding willen volgen voor
om daarna in een der Rijksinrichtingen der
Kinderbescherming aan de [herjopvoeding
en behandeling van de in deze inrichtingen
geplaatste minderjarigen mee te "werken.
De beurs bedraagt max. f 4800,- per jaar.
De beurzen kunnen schriftelijk worden
aangevraagd bij het Ministerie van Justitie,
Directie Kinderbescherming of Hoofd
afdeling Reclassering, postadres Plein 2b
te 's-Gravenhage.
Voor nadere inlichtingen kunt u zich
schriftelijk dan wel telefonisch wenden tot
de heer R. Dijkstra, Hoofd van de
Onderafdeling Personeel van de Directie
Kinderbescherming, Koningskade 14 te
's-Gravenhage [telefoon 070-245565,
toestel 28] of tot de heer mr. J. H. Winkler,
Hoofd van de Afdeling Reclasseringsraden
en -instellingen, Koninginnegracht 19 te
's-Gravenhage [telefoon 070-614311,
toestel 583].
Jc bent nog geen 19 jaar en je hebt gevoel voor techniek. Talent.
Dat wil je gebruiken. Ontwikkelen. Je wilt doorgaan, je
specialiseren en een uitstekend vakman worden. Maar je denkt
ook aan je portemonnee. Want je bent zakelijk genoeg om jc
niet aan de eerste de beste te verkopen. Kom nou!
Prachtig! Shell heeft waardering voor jongens als jij. En bij ons
krijg je alle kans om te woekeren met je talent. Reken maar.
Bij Shell Nederland Raffinaderij en Shell Nederland Chemie in
Rotterdam-Pernis kun je in 2 jaar worden opgeleid tot
een uitstekend vakman. Je kunt kiezen uit de volgende
vakrichtingen, waarvoor de opleiding in september begint:
Langs stippellijn afknippen
Operator en Meet- en
Regeltechnicus
als je MULO/MAVO met wiskunde of
LTS (metaal T-stroom) hebt. De mogelijk
heid bestaat dat de meet- en regeltechnici
hun opleiding gedeeltelijk via de Centrum-
Vakschool krijgen.
Onderhoudsmonteur
Bankwerken of Pijpmonteren
(Bemetel-opleiding)
waarvoor een getuigschrift LTS (T- of
P-stroom) wordt gevraagd.
Allemaal beroepen waar je iets aan hebt.
Waar je verder mee komt.
De opleidingscursussen zijn niet alleen
helemaal gratis, maar je krijgt er nog
een behoorlijke toelage bij ook! Zo maar.
Om jc alvast te wennen aan de vele voor
delen die je na je leertijd als werknemer
van Shell zult krijgen. Zoals een goed
salaris, goede sociale voorzieningen en
alle mogelijkheden om jezelf op tc werken.
Waar je ook woont - in Delfzijl, Texel of
Maastricht - vul onderstaande coupon
in en wij sturen je een brochure waarin
je alle informatie vindt over reiskosten
vergoedingen, plaatsing in gastgezin,
ruime vakanties, sportaccommodatie enz.
enz. En wacht er niet te lang mee. Denk
aan je toekomst. Denk aan Shell.
Graag ontvang ik uw brochure „De Wegwijzer" plu
waarden en aanvraagformulier.
Naam:
Adres:
Plaats:
Opleiding:
Geb. datum:
SHELL NEDERLAND RAFFINADERIJ N.V.
SHELL NEDERLAND CHEMIE N.V.
Afd. PFO 004/1522 Postbus 7000 R'dam
Informeer ook eens bij de Afdeling Jcugdbemïddeling van
het Gewestelijk Arbeidsbureau in je woonplaats.
J-7UJU7A JS~\ J -7/7
BEROEPENNUMMER 1971
liet is een duidcljjkc zaak dat het in de wereld van
de huisartsen de laatste tijd danig rommelt. De Ko
ninklijke Nederlandschc Maatschappij tot bevorde
ring der Geneeskunst, de l.andeltjke Huisartsen Ver
eniging en het Nederlands Huisartsen Genootschap
hebben het pas nog duidelijk genoeg laten weten:
„De toekomst van de luiisartsengenecskunde staat op
liet spel". Tot 1968 bestond de medische studie uit
een zevenjarige opleiding, die niet het artsexamen
werd afgesloten. De bezitter van de artscnbul had
het recht om zich of verder te specialiseren of zich
direct als huisarts tc vestigen. Oorspronkelijk in
de loop van de vorige eeuw was deze opleiding
ingesteld met de bedoeling dat daarmee een soort
geneeskundigen werd gevormd. Door de snelle ont
wikkeling sedertdien van de specialisatie in de ge
neeskunde is deze doelstelling feitelijk achterhaald.
:ialisten tc veel elementen in
eigenlijk overbodig waren.
:e bezwaren werden algemeen
juist erkend,
daaraan tegemoet te komen
er van Onderwijs en Welen-
innen door de medische far
vikkeld met
dedige opdr
de studied in
leiding tot huisarts, s
volgen6 In oktober"w
w ij z igde A cade m i sc h
düui
wordt afgesloten met een arts
examen, dat de bevoegdheid
geeft om de geneeskunst uit te
oefenen. Maar ook degene die in
het zevende jaar niet de huisart
senopleiding heeft gevolgd zou
zich toch als huisarts mogen ves-
Een en ander stuitte duidelijk op
bezwaren. De Staatscommissie
Medische Beroepsopleiding beval
aan dat dc ziekenfondsen slechts
senhulp zullen aangaan een
wettelijk recht van de verzeker
den die deze specifieke be
roepsopleiding hebben gevolgd
en als zodanig zijn geregistreerd.
Deze regeling zou dan geheel
parallel lopen met die voor spe
cialisten, voor wie reeds sedert
1931 erkende opleidingen en re
gistratie-voorwaarden voor het
ziekenhuiscontract zijn.
Maar toen rezen er moeilijkhe
den in E.E.G.-verband. Zo stel
den de Duitsers dal een huisarts
eerst achttien maanden in een
ziekenhuis praktijk moest hebben
gedaan alvorens voor fondspa-
tienten te mogen werken. Een
kant-en-klare oplossing voor het
opleidingsprobleem is bij lange
na nog niet gevonden.
Daarnaast en daardoorheen
ben ander probleem: Het
:kort aan ..echte" huisart-
met ..echte" huisarts dan
niet de kille diagnosti-
feilloos" zijn bcvindin-
speelt
gen
leedt i
een gezamenlijke opleiding van
alle medische studenten van zes
jaar. afgesloten door het zoge-
waarna in het zevende jaar diffe
rentiatie mogelijk zal zijn. Dan
kan dc aanstaande specialist een
opleiding volgen die van nut is
voor zijn toekomstige specialis
me. terwijl de aanstaande huis
arts een specifieke beroepsoplei
ding volgt. Dit zevende jaar
w ogen lie idw'e
begeleidende
Noem hem clan maar geru
dokter Kildare. al zal hij In
misschien niet zo op prijs
len.
Ie be
stel-
Hoe j
Ie tijd wordt, des
le er ook zal ko
men aan de man die sociologisch
en psychologisch de problemen
van zijn tijd aankan en zo
voor een betere begeleiding
van zijn patiënten kan zorgen.
Maar dat betekent dan ook dat
in het huisartsspecialisme die
vakken ingebouwd zullen moeten
worden, wil de „echte" huisarts
ik dat die dokter toch in staat moet
blijven om die lichamelijkheid
Een huisarts
weten wat de verschijn.se-
een maagzweer byvoor-
Dr. H. J. Dokter
Dr. H. J. Dokter, voorzitter van het
Nederlands Huisartsen Genootschap,
zegt over de huisarts van dc toekomst:
mag geloof ik niet zeggen dal de
huisarts een halve socioloog of psycho
loog moet worden, wel dat hij meer
kennis van sociologie en psychologie
moet hebben dan hij nu heeft, maar
dan de sociologie \an liet gezin: practi-
sche gesprekstechniek en dergelijke. Dc
nieuwe opleiding voorziet daarin nog
slechts ten dele".
,Je zou alleen maar huiartsen moeten
krijgen die er feeling voor hebben;
mensen, die niet zoals vroeger negatief
d je huisarts? ITet is v
gewei
worden omdat ze geen plaats konden
krijgen in een specialistenopleiding".
„Wat die sociale en psychologische fac
toren betreft: een heleboel mensen den
ken dat ze iets in of aan hun lichaam
hebben, maar in feite lijden zij aan de
maatschappij, aan dc werksituatie, aan
hun gezin, aan de school enzovoorts.
Nu kun je natuurlijk nog zo'n mooi
team opzetten maar als iemand iets in
zjjn lichaam ervaart wat niet deugt dan
gaat hij naar een dokter. En dan vind
patiënt goed
moet gew
len zjjn
Daarnaast moet hij echter kunnen on
derkennen dat iemand maagpijn kan
hebben terwijl de maag helemaal nicls
mankeert. Hij moet bij zijn anamnese
liet psychosociaal functioneren kunnen
betrekken".
„Het beroep huisarts hoeft niet uit te
sterven want er is duidelijk hc-liocftc
aan. maar dan alleen als dc luiisartsop-
leiding wordt omgebogen zodanig dat
psychologie en sociologie een integre
rend deel van dc opleiding gaan uitma
ken. Het enige gevaar is dat een aantal
mensen buiten ons om gaat. Voorname
lijk omdat ze liet gevoel hebben dat die
huisarts deel uitmaakt van liet esta
blishment en dat liy 5p grond daarvan
wel geen begrip zal hebben voor dc
klachten die zjj hebben".
