BANK-
BEWIJZEN VAN BEKWAAMHEID Legerkamp aan rand van vliegveld
VOOR LERAREN INGEVOERD
Toekomstige journalistiek
op hoger peil brengen
I
3
Aanpassing van bestaande
scholen aan mammoetwet
Militairen kamperen
bij min 17 graden...
Nekkramp ook
bij burgers
Onrust bij
Spoorwegen:
8000 man
overbodig
Directeur dr. Maarten Schneider:
Ontploffing in
olieraffinaderij
bij Frankfort
ASPIRIN®® BAYER
geheim
WOENSDAG 1» JANUARI 1966
DE LEIDSE CX)URANT
GEVOLGEN
VIJFDAAGSE
SCHOOLWEEK
IN STUDIE
(Vervolg van voorpagina)
DEN HAAG Het wetsontwerp
Mammoetwet geeft een regeling voor
e bewijzen van bekwaamheid tot het
even van onderwijs, die onder de nu
og geldende onderwijswetten zijn uit
melkt. In een bijlage zijn de vakken
i scholen voor voortgezet onderwijs
ermeld, waarvoor deze bewijzen van
skbekwaamheid bevoegdheid verle-
i. De onderscheiding in akten van
ekwaamheid van de eerste, tweede en
erde graad (het zogenaamde driegra-
enstelsel) blijft het uitgangspunt.
De overgangswet voorziet erin, dat 't
erste scholenplan voor 1 oktober 1969
rordt vastgesteld. De verzoeken om
ipneming in dat plan moeten voor 1 fe-
ruari 1968 worden ingediend. Het eer-
te scholenplan zal gelden voor de jaren
1971 en 1972. In verband met de
nvoerlng van de mammoetwet en de
vergangswet zullen ongeveer 50 alge-
le maatregelen van bestuur getrof-
moeten worden.
losten
De invoering van de mammoetwet
al, voorzover thans valt te overzien,
totale uitgaven op de begroting van
Inderwijs en Wetenschappen met 6
irocent doen stijgen. Daar staat tegen-
dat de beschikbare middelen effi-
iënter besteed zullen kunnen worden,
'ermoedelijk zal namelijk het aantal
eerlingen dat niet wordt bevorderd en
et aantal dat geen diploma behaalt
erminderen. Op het ogenblik Is de si-
uatie nog zo, dat 50 procent der eer-
teklassers bij het v.h.m.o. en het u.l.o.
;n einddiploma behaalt. Het jaarlijk-
aantal zittenblijvers schommelt rond
!5 procent.
Lesuren
In het wetsontwerp wordt uitgegaan
an de zesdaagse schoolweek met ten
ïoogste 34 lessen van 50 minuten. Vol-
staatssecretaris Grosheide is dit
aantal aan de hoge kant, ook binnen
vijfdaagse schoolweek. Een les-
van 45 minuten zou zijns inziens
liet op pedagogisch-didactische bezwa-
behoeven te stuiten. Nader be
over de gevolgen van een 5-daag-
schoolweek is geboden, meent de
«taatssecretaris. Inmiddels zal er een
'.ekere vrijheid gelden om de lesduur
anders te regelen, mits de totale tijds-
luur van het onderwijs niet wordt aan-
Toelating
De overgangswet schrijft
bij iedere school het bevoegd
toelatingscommissie instelt, bestaande
de rector c.q. directeur en tenmin-
twee leraren. Het bevoegd gezag be
slist over de toelating van een leerling.
ouders dienen echter bij het overleg
r de toelating betrokken te worden.
I'oor de toelating tot het voorberei-
ind wetenschappelijk onderwijs
\w.o.) en het hoger algemeen voort
zet onderwijs (h.a.v.o.) moet het be-
i gezag zijn oordeel tevens base-
op gegevens van een eventuele
sclioolvorderingstest, hetzij intelligen
tietest dan wel een proefklas of toela
tingsexamen. Er is nog beraad gaande
de vraag in hoeverre deze ver
plichting ook zou moeten gelden voor 't
bevoegd gezag van scholen voor mid
delbaar algemeen voortgezet onderwijs
.v.o.) en het lager beroepsonder-
>r, dat
(Van onze parlementaire
redactie)
DEN HAAG Staatssecreta
ris Grosheide (Onderwijs)
heeft de Tweede Kamer
medegedeeld de overgang
van de bestaande scholen in
het stelsel van de wet op
het voortgezet onderwijs
(mammoetwet) als volgt te
willen regelen.
A. Scholen voor voorbereidend
hoger en middelbaar onder
wijs (v.h.m.o.) voorzover
thans door het rijk gesub
sidieerd.
Gymnasia: de gymnasia blij
ven aLs zodanig bestaan.
Het onderwijs aan deze
scholen zal vanaf 1 augus
tus 1968 worden Ingericht
volgens de nieuwe voor
schriften, beginnende met
het eerste leerjaar.
Lyceade lycea worden
scholen, die een gymnasium
en een atheneum omvatten,
waarvan tenminste het
eerste leerjaar gemeen
schappelijk is. Indien een
lyceum in de jaren 1965 tot
en met 1967 wordt bezocht
door tenminste 600 leer
lingen kan het bestuur
daaraan een school voor
hoger algemeen voortgezet
onderwijs (h.a.v.o.) toe
voegen. De avondlycea
blijven als zodanig bestaan
en kunnen eventueel wor
den uitgebreid met een
avondschool voor h.a.v.o.
Hogere burgerscholen: de
h.b.s.'en worden of athenea
of scholen voor h.a.v.o. In
beginsel ter keuze van het
schoolbestuur. Een uitzon
dering vormen de zelf
standige h.b.s.'en A, die met
ingang van 1 augustus 1968
r h.a
i. worden
de
scholen v
keuzemogelijkheid dus ont
breekt. Een andere uitzon
dering is gemaakt voor
h.b.s.'en B of A en B, die
in de jaren 1965 tot en met
1967 door tenminste 400
leerlingen worden bezocht.
Het bestuur kan deze
scholen omzetten in een
atheneum en daaraan een
school voor h.a.v.o. toe
voegen. De 3-jarige h.b.s.'en
worden scholen voor middel
baar algemeen voortgezet
onderwijs (m.a.v.o.), de
avond-h.b.s.'en worden
avondathenea of avond
scholen voor h.a.v.o., ter
keuze van het bevoegd ge
zag. De minister kan goed
keuren, dat deze avond
athenea worden uitgebreid
met een avondschool voor
h.a.v.o.
Vliddeibare meisjesscholen: de
m.m.s.'en worden scholen
Handelsdagscholen: voorge
steld wordt de handels
dagschool in het algemeen
om te zetten in een school
voor h.a.v.o. Omzetting in
een ander schooltype is
echter mogelijk. De handels
avondscholen kunnen tot
1 augustus 1975 in stand
worden gehouden.
Middelbare akte-examens: d«
opleiding hiervoor kan tot
een nader te bepalen tijd
stip in stand worden ge
houden in afwachting van
de totstandkoming van d»
regeling van de leraren
opleiding.
Gemeentelijke v.h.m.o.-scho-
len: deze bij de inwerking
treding van de mammoet
wet bestaande scholen, die
niet uit 's rijks kas worden
vergoed, kunnen voor reke
ning van de gemeente in
stand worden gehouden en
kunnen omgezet worden in
scholen volgens de wet op
het voortgezet onderwijs
overeenkomstig boven
staande inpassingsregeling.
B. Voortgezet gewoon en
uitgebreid lager onderwijs
v.g.l.o.
V.g.l.o.-scholen: deze scholen
worden scholen voorl.a.v.o.
scholen voor lager huis
houd- en nijverheidsonder
wijs of scholen voor lager
economisch en administra
tief onderwijs (l.e.a.o.), ter
keuze van het betrokken
schoolbestuur. De keuze
voor een school voor l.e.a.o.
is echter slechts mogelijk
bij een leerlingenaantal van
tenminste gemiddeld 150
in elk van de jaren 1965,
1966 en 1967. De keuze
voor een school voor lager
huishoud- en nijverheids
onderwijs is slechts moge
lijk indien de school in het
tweede leerjaar wordt be
zocht door tenminste ge
middeld veertig meisjes
leerlingen in ieder der jaren
1965, 1966 en 1967.
U.l.o.-scholen: de scholen voor
uitgebreid lager onderwijs
worden scholen voor m.a.v.o.
met uitzondering van de
zogenaamde handels-u.l.o.-
scholen, die scholen voor
lager economisch en ad
ministratief onderwijs zul
len worden.
Beroepsonderwijs. Be
staande scholen voor lager,
uitgebreid en hoger tech
nisch onderwijs, alsmede de
zeevaart-, visserij- en
binnenvaartscholen, worden
scholen voor technisch on
derwijs. De huidige huis
houd- en landbouwhuishoud-
scholen worden, met uit- I
zondering van de leraressen-
opleiding, scholen voor j
huishoud, en nijverheids
onderwijs. De lagere, mid
delbare en hogere land
bouw-, tuinbouw-, bosbouw-
en landbouwtechnologische
scholen worden scholen
voor landbouwonderwijs.
De scholen voor de detail
handel, ondernemersoplei
dingen, hotelvakscholen, de
slagersvakschool en de
thans krachtens de interim
regeling middenstandson-
derwijs 1966 gesubsidieerde
scholen en cursussen wor
den scholen en cursussen
voor middenstandsonder-
De leraren- en leraressenop-
leidingen voor het nijver
heidsonderwijs. de kweek
scholen voor onderwijzers,
alsmede de opleidingsscholen
voor kleuterleidsters worden
scholen voor de opleiding van
onderwijzend personeel.
Voorts worden tal van andere
scholen, cursussen en op
leidingen omgezet in scho
len respectievelijk cursussen
voor sociaal-pedagogisch
en kunstonderwijs.
Tenslotte opent de overgangs
wet op de wet voortgezet
onderwijs de mogelijkheid,
dat met goedkeuring van de
minister van Onderwijs en
Wetenschappen een school
wordt omgezet in een school
van een ander type dan vol
gens de inpassingsregeling
zou zijn voorgeschreven. 11e
overgangsregeling is van be
lang voor 450 middelbare en
300 ulo-scholen. Gekozen is
voor een systeem van aan
passing, te beginnen aan de
voet, dus by de eerste klas.
Per 1 januari 1968 krijgen
de scholen een eerste-klas-
nieuwe-stijl. In 1974 zullen
derhalve over de hele linie
de eindexamens-nieuwe-stijl
worden afgenomen.
(Van een onzer verslaggevers)
GELEEN. Er wordt momen
teel nog gekampeerd in Zuid-
Limburg, ondanks de vele graden
vorst en een gure oostelijke wind.
Nu moeten we er direct bij ver
tellen, dat deze kampeerders niet
uit vrije wil naar de rand van de
Luchthaven Zuid-Limburg zijn ge
komen. Het zijn een paar honderd
militairen, die met jeeps en zware
legerwagens arriveerden om er
voor enkele dagen een uitgebreid
tentenkamp op te slaan. Het zijn
in opleiding zijnde militaire chauf
feurs voor de geneeskundige troe-
PIANOHANDEl VAK 1140
Verhuren Repareren
Inruilen ^^^^Stemmen
C. F. van der DOES
LANGE HOUTSTRAAT 9 - IEL 11.3A.8V
Den Haag
DEN HAAG (ANP) Niet alleen bij
militairen heeft zich nekkramp voorge
daan, ook in de burgermaatschappij is
deze ziekte geconstateerd.
Tot dusver werden dit jaar zes geval
len aangemeld. De gevallen deden zich
)or in Groningen, Oploo, Ermelo, So-
eren, Roosendaal en Tilburg.
De aantallen nekkrampgevallen, In
clusief de militairen, gedurende de laat
ste jaren waren als volgt: 1961: 149 ge
vallen. 1962: 162 gevallen, 1963: 183 ge
vallen, 1964: 156 gevallen en 1965: 170
gevallen.
UTRECHT (ANP) Bestuursleden
van de federatieve spoorwegvakvereni
ging hebben aan de directie van de Ne
derlandse Spoorwegen een nota aange
boden „inzake de structurele crisis en
het overlegsysteem bij NS". Hierin
de FSV dat het overduidelijk is dat de
Nederlandse Spoorwegen in een struc
turele crisis zijn geraakt en dat de si
tuatie zo ernstig is dat de directie niet
meer met enkele incidentele maatrege
len kan volstaan.
Naar het oordeel van de (categora
le) FSV moet er op korte termijn een
duidelijk structuurplan voor de eerst
komende jaren worden vastgesteld. Een
ontbreken van een dergelijk plan leidt
tot wat de FSV onrustbarende geruch
ten onder het personeel noemt.
„Wij hebben de absolute zekerheid,
dat door de directie aan chefs van di
verse bedrijfsonderdelen opdracht is ge
geven hun medewerking te verlenen om
het personeelsbestand op de kortst mo
gelijke termijn te helpen terugbrengen
van 28.000 tot 20.000 man", aldus 'de no
ta.
De directie van de Nederlandse Spoor
wegen erkent de FSV niet als onderhan
delingspartner. Dit is voor de federatie
ve bond aanleiding in de nota op te
merken, dat dit niet-erkennen tot onno
dige conflicten kan leiden, waarvoor de
directie de volle verantwoordelijkheid
draagt.
(Van een verslaggever)
LEIDEN, ;;Het heeft mij verrast." dat moet Ik achteraf eerlijk'bekennen. Ik heb
er geen moment bij stilgestaan, dat men zou overwegen mij voor die functie te
vragen. Uiteindelijk heb ik hooit actief in de dagbladjournalistiek' gezeten èn ttaar
gaat het by deze opleiding (och om. Ik ben dan wel geen schaap met vjjf poten,
maar ik heb lang genoeg zo dicht by de dagbladjournalistiek gestaan, dat het
duidelyk werd, dat ik me daar geen zorgen over behoefde te maken".
Dr. Maarten Schneider („Maarten
graag voluit, dat geeft een beetje te
genwicht in verband met mijn Duitse
achternaam") is een vriendelijke spon
tane man. Zelfbewust, voorzichtig in
zijn formuleringen en vooral bezield
van de nieuwe taak die hem in Utrecht
wacht, wanneer hij op 1 september van
dit jaar de functie gaat bekleden van
directeur van de school voor de journa
listiek, die wordt gevestigd in het ge
bouw van de kweekschool Jan van Nas
sau op de hoek Maliebaan-Maliesin
gel.
De voormalige leraar geschiedenis en
Nederlands, thans hoofd van de afde
ling pers- en voorlichting van de Leid-
se universiteit geeft daarbij op 52-jarige
leeftijd een meer-dimensie aan een suc
cesvolle carrière, die altijd in nauwe
relatie heeft gestaan tot het vak dat hij
zowel ln Amsterdam als in Djakarta
doceerde: pers, propaganda en me
ning. Zeer enthousiast laat hij zich uit
over de nieuwe dagopleiding voor jour
nalisten, waarvan hij de noodzaak we
tenschappelijk argumenteert, maar
waarvan hij o.a. ook zegt: die school
diende er even zeer toe een schaduw te
werpen op het waas van romantiek dat
nog steeds rond het vak van journalist
Zijn visie op de nieuwe functie:
„Vooral omdat de opleiding moet wor
den gezien als een experiment, dat
zichzelf nog moet bewijzen beschouw ik
ook het directeurschap als een uitda
ging. Een moeilijke, zware taak die ik
graag op mij heb genomen, omdat ik
erin geloof. Ik geloof zeer beslist in de
noodzaak van een specifieke journalis
tenopleiding, dat houdt niet in, dat ik
scherpe kritiek heb op de huidige Ne
derlandse pers. In vergelijking met an
dere Europese landen staan we er ze
ker niet slecht voor en vooral regionaal
Indonesische studenten blijven, ondanks het verbod van de militaire commandant van Groot-Djakarta, demonstreren.
Ze houden auto's aan om deze te bekladden met anti-regeringsleuzen. Ze zijn in het bijzonder gebeten op Soebandrio
de voorvechter van een pro-Chinese politiek.
Hel gaat mij er alleen maar om, dat
de laatste jaren duidelijk is gebleken
hoe onmogelijk de eisen zijn, die aan 'n
beginnend journalist worden gesteld.
Hij of zij moet echt niet in staat geacht
worden na de middelbare schooloplei
ding alleen in de praktijk de kennis te
vergaren die nodig is voor een verant
woorde uitvoering van de functie.
Ontwikkelingsniveau
Wij moeten niet vergeten, dat het ka-
rakter van de maatschappij steeds ge
compliceerder is geworden. Ook een re- j
dactie beschikt over te weinig tijd en j
mogelijkheden om een leerling op te
vangen. Door de praktijk alleen kan de i
aspirant-journalist niet meer gevormd
worden, zodat hij volledig voor zijn taak
is berekend, ook al wanneer we in aan
merking nemen, dat het ontwikkelings-
niveau van de gemiddelde lezer na de
oorlog aanzienlijk is gestegen. Uit ge
sprekken met jonge journalisten is mij
gebleken, dat zij alle problemen en
vraagstukken van deze maatschappij
persé niet kunnen kennen. Vandaar het
groeiende aantal voorlichtingsinstanties.
Het is juist belangrijk, dat de geor
dende kennis van de journalist een te
genwicht gaat vormen tegen dit ver
schijnsel. Journalistiek is uiteindelijk
ook een vorm van kennisoverdracht en
dat kan alleen gebeuren door iemand
die kundig en deskundig is, iemand die
de eigen inbreng ln de courant nog van
groot belang acht en niet van plan is
klakkeloos perscommuniqués en telex-
copy over te nemen, zoals nu te vaak
gebeurt omdat de materie te ingewik
keld is.
Ik ben blij, dat men met opzet het
woord „school" hanteert en niet is gaan
zoeken in de sfeer van een academie,
een hogeschool of een duur instituut, 't
Is inderdaad gewoon een school, waar
mee wordt beoogd de toekomstige jour
nalistiek op een hoger peil te brengen.
Als directeur zal ik terzijde worden ge
staan door eeii'adjunct-directeur en een
of twee stafdocenten. Voorts zullen er
gastdocenten moeten worden aange
trokken. In ieder geval zo, dat alle le
vensovertuigingen vertegenwoordigd zijn
In september hopen we te starten met
60 a 70 leerlingen. De school is toegan
kelijk voor jongelui met een middelba
re opleiding. Er moet nog worden beke
ken of wij daartoe ook de MMS reke
nen. De opleiding duurt drie jaar, inclu
sief een praktijkopleiding door middel van
Wal de leerstof betreft staat mij de
algemene geestelijke vorming als be
langrijkste voor ogen. Grofweg komt
het op de volgende vakken neer: maat
schappijleer (recht en economie bij
voorbeeld massacommunicatieleer,
dat wil zeggen het wezen en de functie,
de ethiek, de psychologie en de econo
mie ervan, de opmaak van de courant
en tot slot de praktijk met stages, aan
dacht voor het gebruik van de Neder
landse taal en het vertalen uit de be
langrijkste moderne talen.
Gevraagd naar zijn mening over de
invloed die commerciële radio en tele
visie op de dagbladen kunnen gaan uit
oefenen toonde de heer Schneider zich
optimistisch: „Dat wordt schromelijk
overdreven. Er is een soort angstpsy
chose ontstaan, maar ik geloof niet dat
dat op zijn plaats is. Natuurlijk de ad
vertentie-inkomsten zullen wat terug
lopen en dat gaan vooral de landelijke
bladen merken, maar de Nederlander
is door politiek of religie nog zo gesteld
op zijn eigen courant, dat er echt niet
direct aan het ergste behoeft te worden
gedacht. Wat is nou een mooier voor
beeld dan het verdwijnen van de Linie
en de terugkomst van de Nieuwe Linie,
op initiatief van de lezer. Dat de jour
nalist hierbij een belangrijke plaats in
neemt, dat zal duidelijk zijn aan de hand
van wat ik eerder heb opgemerkt met
betrekking tot de noodzakelijke oplei
ding.
Dat heeft ook iets met stijl te
maken. Het wordt de laatste jaren
nogal eens over het hoofd gezien.
Jonge journalisten, die menen dat
zij zich artistiek of nonchalant
dienen te gedragen. Een journalist
moet te allen tijde stijl tonen,
want hij bepaald met zijn op
treden naar buiten mede het ge
zicht van de courant. Daar zal op
de school ook wel een en ander
aan gedaan worden. Het savoir
vivre als journalist, als een stijl
vol vertegenwoordiger".
pen, gelegerd in de Juliana van
Stolbergkazerne te Amersfoort.
„We komen regelmatig naar Zuid-Lim
burg om onze chauffeurs-in-opleiding wat
door heuvelachtig terrein te laten rijden",!
aldus de commandant, die we in een
de grotere officierstenten bij een gloeiende
kachel aantroffen. Bulten stonden de mi
litairen bij de dampende keukenwagens,
om daarna met hun warme maaltijd in
een grote, goed verwarmde tent te dui
ken. „Ja deze oefening speelt zich af
in bittere kou, doch daar kunnen we wel
tegen. We hebben van alles bij ons
ons tegen de kou te wapenen."
Of het 's nachts uit te houden is in de
kleine tentjes? „Warm is anders. Als je
je goed inpakt, behoef Je 's nachts geen
kou te lijden", aldus de schildwacht. Over
dag valt het mee. Dan zit 't grootste deel
van dit legerkamp op de weg om rij
ervaring op te doen tijdens een tevoren
nauwkeurig uitgestippelde route dwars
door Zuid-Limburg met zijn gemakkelijke
en moeilijke hellingen en afdalingen
De bestrijding van de grote brand in
de olieraffinaderij van Caltex bij
Frankfort was voor de brandweer
een nagenoeg hopeloze zaalc.
FRANKFURT (DPA) Een vernie
tigende ontploffing in een olieraffinade
rij bij Kelsterbaeli in de nabijheid van
Frankfurt heeft dinsdag tenminste een
dode geëist. Er werden 72 mensen ge-
intig nog in levens
geval
rerkei
Het aantal slachtoffers zou waar
schijnlijk nog hoger geweest zijn wan
neer niet het merendeel van de werkne
mers juist naar de kantine was ge
gaan. Onder de zeshonderd arbeiders
die zich nog op het terrein bevonden
brak paniek uit. Door de drukgolf wer
den tot een kilometer in de omtrek rui
ten vernield en deuren ontzet. Gister
avond schoten uit een voorraadtank
met zeer ontplofbare stof nog metersho
ge vlammen, op. Vermoed wordt dat
de ontploffing is veroorzaakt tijdens
herstelwerk ln 'n compressorstation van
de ethyleenfabriek. De omgekomen
arbeider en een levensgevaarlijk ge
wonde werkten daar.
Griep? ASPIRIN®
doet de koorts dalen.
De pijn verdwijnt
snel en zeker.
Wij allen weten: Aspirin helpt.
DAAR STAAT
VSX ACHTER
Krantekerlcht van vorig® week:
l)e gemeente Arnliem heeft l»e-
nloten om ulle banken in de
wachthuisje* van het (jemeente-
vervoerltedrUf te laten verwQde-
J ren. ^Illt besluit in genomen om
«Ie dag legden.
lyjOU, het is weer zover. Na de for-
11V midabele bankconcentraties in het
westen des lands heeft nu ook Arnhem
l zijn banken op een forse wijze gesn-
I neerd. Over fusie werd niet eens meer
gepraat: dat achtte men een halve
maatregeldie de slappe niksnut ver
laadt. Neen, de vroede vaderen van de-
i ze lieflijke Gelderse gemeente pakten
i het gelijk radicaal aan en hieven met
1 één verbijsterend raadsbesluit 1^1/ ban-
'ken tegelijk op. (Meneer Zwolsman
vraagt, of het zo goed is).
i De kleine spaarders, die hierdoor ge
dupeerd worden, zijn voornamelijk de
verlief de en bejaarde ingezetenen, die
sinds jaar en dag hun lief en leed in
fdeze banken investeren. Nu had het ge-
i meentebestuur van Arnhem niets tegen
de bejaarden, wat trouwens nog on
langs zonneklaar is gebleken uit het
feit, dat de wethouder van Sociale Za
ken bij de opening van een tombola
een oude van dag gekscherend in de
wang kneep. De man had er niet om
gevraagd, maar het gaat om het ge
baar.
Met de Arnhemse verliefden in de
volksmond ook wel de Bedriegertjes
genoemd lag het al gelijk een stuk
moeilijker. Via hun lede ogen zagen de-
vroede vaderen hen bij het invatten
van de duisternis steevast op provoce
rende vrijersvoeten naar één van de
Ui banken stiefelen, waar ze vervol
gens mondjesmaat de rente bijschre
ven van hun grenzeloze verliefdheid.
jy-IJK, en dat stak de vroede vade-
A- ren als een angel in het vlees. Ze
zijn om de bliksem niet kinderachtig,
ze kunnen zelfs de zoh in het water
zien schijnen. Gesteld natuurlijk, dat
hij schijnt. Sterker nog: ze zijn zelf
ook jong geweest.
Nu zitten er andere Arnhemmers op
die banken: oude mensen, die wach
ten op de bus en hele jonge mensen,
die hopen, dat de bus nooit komt. En
de vroede vaderen roepen: ,g>ien,
waar zijn mijn sloffen" en nemen
moeilijk plaats voor de tranende
buis om de avonturen van Flipper, de
dolfijn tot zich te nemen. Vlak vóór
het nieutos krijgen ze koffie met een
sprits en dan denken ze: „Wie zou
er nou weer op de bank zitten" en
„God weet, wat ze doen".
Dat is de bange vraag: Wat doen die
Arnhemmers op die ll/Ii banken f Pra
ten ze over de gevolgen van mond
en klauwzeer, over de tegenstellingen
in Zuid-Afrika. De vroede vader ver
wijdert met rimpelig vel van zijn
kop koffie en kijkt naar het nieuws.
Er is weer een boerderij verbrand
in Siddeburen, twee ministers ontblo
ten op Schiphol hun zo goed als gaaf
gebit en beklemtonen het nut van hun
voorgenomen dienstreis, (excellentie,
kunt u iets vertellen over de aard van
uw besprekingen in Timboektoe". ga-
zeker meneer Gerritsen, ik neem mij
voor om met mijn collega van Be-
loetsjistjan de bilaterale verdragen
zowel op gouvernementeel als op fila
telistisch niveau te bespreken". „Juist
excellentie en is de uard van deze be
sprekingen vertrouwelijk*" „Neem
meneer Gerritsen, ik ben echt van
plan er tegenaan te kleunen.
TT/AT doen de Arnhemmers op die
yy Hilt banken f", denkt de vroede va
der op dat moment, „wat voeren ze
in hun schild". Hij kijkt naar zijn
koffie, hij kijkt naar de belegen film,
die bibberend over de buis schuift, hij
kijkt naar zijn vrouio, die één recht,
één averecht een warm buisje voor
het kleinkind breit.
De volgende dag geeft hij opdracht
aan gemeentewerken om de bunken te
verwijderen. Dezelfde banken, waar
hij jaren geleden een hart in heeft ge
sneden. Wim. Lien, met een kromme
pijl er doorheen.
„Waarom vroede vader, doen de ver
liefde Arnhemmers dan in 1966 ande
re dingen dan in 1915f"
De vroede vader verwijdert het twee
de vel uit zijn koffie. Hij haat televi
sie. Hij zal blij zijn, als de begrotings
vergaderingen weer beginnen. Zijn de
avonden tenminste gevuld.
„V heeft toch zelf ook op die bank
gevrejen vroede vader. Deed u toen
andere dingen dan de Arnhemmer
„Geen commentaar", zegt de vroede
vader, „dat is bankgeheim".
„Gebeuren er dan soms vreemde din
gen vroede vader. Dingen, die niet
door de beugel van de trolleybus Jcun-
Dat is het juist", zegt de vroede va
der, „de pest is, dat die banken wor
den ingenomen door mensen, die nooit
met, de bus gaan. En, dat terwijl de
positie van het gemeentelijk vervoers
bedrijf toch al zo zorgelijk is. Die jon
gelui van tegenwoordig hebben alleen
belangstelling voor tramlijn begeer
te". Hier breekt de vroede vader het
gesprek af. Het televisieprogramma is
afgelopen en lii) trekt daaruit de enig
juiste consequentie: hij gaat naar bed.
je
donder op zeggen. Vrijen is goed,
maar dan niet volgens de buslijnen
van geleidelijkheid. En denk ook niet,
dat we het bij die banken laten. Oh
neen. Hierna pakken we de donkere
portiekeu aan. Die storten we vol met
cement. Wat zegt u: loaar de. bewo
ners dan uit moeten. Voor mijn part
hun neus uit. Haha. En dan de duin
pannen. Allemaal vuiligheid. Daar
moeten deksels o; komen. Van rijks
wege. Er moet geen plek meer over
blijven, waar ze kunnen zitten. Laat
ze maar lopen. Dat is gezond voor ze.
En zolang ze lopen, kan er niks ge-
Zijn woorden echoën nog nu, als we
•en halte wachten op de trolley
bus. De bank staan er nog. Er zit een
werde grijsaard op, die driftig te
gen het hout slaat en zegt: „Weet u
wat ze willen meneer. Ze witten die
banken weghalen. Omdat er op ge-
rejen zou worden. Stel je voor, om de
tien minuten komt er een bus. Men
en d'r in, mensen d'r uit. Kunt u zich
oorstellendat je op zo'n manier ook
riste verkering krijgt?".
Hij kijkt ons aan en vervolgt: „Trou-
i, wat denken ze daar nou mee te
bereiken. U kent de Arnhemse meis
jes toch. Bank of geen bank. Ze vre-
\e toch als koek".
Eric Sorel.
