Wie puzzelt met mee
DE IJZEREN SCHELVIS
ZATERDAG 14 MEI 1955
DE LEEDSE COURANT
VIERDE BLAD PAGINA I
Horizontaal: 1. handvol, 5. deel van
een wiel, 10. lied, 11. atmosfeer
(afk.), 13. bid (Lat.), 15. danspartij,
17. Oosters lastdier, 20. heeft een
haan, 22. ongeveer (afk. Lat.), 23.
tegenstelling van stad, 24. familielid,
25. ieder, 27. welig groeien, 29. langs,
over, 30. courantenjongen, 32. oude
Egyptische zonnegod, 33. rivier in
Zwitserland, 35. dikke vette rook,
37. bestelling, 39. spaak in een stoel,
40. zekere stof voor kleding, 42. bol
rond vruchtje (spreektaal), 43. kurze
Sicht (afk.), 45. lichaamsdeel, 47.
gemalin van de zeegod Aegir, 49.
uitgebrande steenkool, 52. mat, 54.
oude rekening (afk.), 55. soort van
bond, 56. voegwoord, 57. meisjes
naam, 59. vervolgens, 61. vreemde
munt, 62. vaarwel, 64. keizerkonink-
rijk (afk.), 65. meisjesnaam, 67. zon
nescherm, 68. trede ener ladder.
Verticaal: 2. wijze van zingen van
een kanarie, 3. afkorting van een
jongensnaam, 4. eikenschors, 6.
stronkje, 7. slede, 8. vaartuig, 9. et
tergezwel, 11. rivier in O. Azië, 12.
aarde, grond, 14. schoonheidszin, 16.
vis, 18. vaarwel, 19. gem. in Gelder
land, 21. vriend (Fr.), 26. gem. in
Over., 27. fakkel, 28. walvis of dol
fijnachtige vis, 29. zonderling, 31
rei van zangers, 34. bloedhuis, 35.
stoomschip (afk.), 36. karaat (afk.),
37. jongensnaam, 38. eerwaarde heer
(afk. Lat.), 41. kleur, 43. been, bot,
44. krachtig, 46. gave, 48. vlakte
maat, 50. wereldtaal, 51. Europeaan,
53. lichaamsdeel, 58. modepop, 59.
afgelegen, 60. levensvocht in organi
sche lichamen, 61. nakroost, 63. mu
zieknoot, 66. soort onderwijs (afk.).
Oplossingen tot en met Donderdag
a.s. aan het bureau van ons blad. Een
sigarettenkoker en sierood en een
boek zijn beschikbaar gesteld.
OPLOSSING VORIGE WEEK.
Horizontaal: 1. canon, 5. knook, 9.
adelaar, 10. L.K., 12. Ee, 13. R.T.,
14 Km, 15. lam, 17. Rijn, 19. Sam,
20. olie, 22. lava, 23. eb, 24. do, 25.
Abel, 28. slag, 31. mal, 32. Gen., 34.
Aar, 35. B.S., 36. we, 37. op, 39. R.O.,
40. centrum, 42. Rolde, 43. stoof.
Verticaal: 1. cello, 2. na, 3- ode, 4.
neer, 5. karn, 6. nat, 7. o.r., 8. komma,
11. kalebas, 14. kaviaar, 16. mi, 18.
ijk, 19. sa, 21. eel, 22. los, 25. am
ber, 26. el, 27. te, 29. la, 30. groef,
32. gene, 33. nors, 36. wed, 38. put,
40. cl., 41. M.O.
Aangezien het diagram een betreu
renswaardige afwijking vertoonde,
hebben wij gemeend om onder de
talrijke puzzelaars, die ons toch een
juiste oplossing gaven 3 extra prijs
jes te verloten.
De taart werd gewonnen door Th.
v. d. Veer, Binnenweg 45, Rijpwete-
ring; het sieraad door D. Schmidt,
Munnikenstraat 75, Leiden en het
boek door A. A. Straver, Lindelaan
3, Roelofarendsveen. De drie extra
prijsjes een bevrijdingslepeltje
zijn voor Tijs Kortmann, ,,Oud Raad
wijk", Zoeterwoude Z.H., mej. A. C.
v. d. Bosch, Meerlaan 1, Stompwijk,
en A. Bakker, Raamstraat 8, Leiden.
Aetherklanken
ZONDAG.
HILVERSUM I, 402 m.
8.00 NCRV. 8.30 IKOR. 9.30 KRO.
17.00 NCRV. 19.45—24.00 KRO.
NCRV: 8.00 Nieuws en weerber.
8.15 Gram. IKOR: 8.30 Vroegdienst.
KRO: 9.30 Nieuws. 9.45 Gram. 9.55
Hoogmis. 11.30 Gram. 11.45 Stxijkork.
12.20 Apologie. 12.40 Gram. 12.50
„Tien jaar gidsenbeweging", klankb.
13.00 Nieuws en Kath. nieuws. 13.lö
Aimus.muz. 13.40 Boekbespr, 13.55
Gram. 14.00 Radio Philh.ork. en solist.
15.15 Brabants half uur. 15.45 Gram.
18.10 Katholiek Thuisfront Overal!
16.15 Sportrep. 16.30 Vespers. NCRV:
17.00 Leger des Heilssamenkomst.
18.30 Vocaal ens. en orgel. 18.45
Gram. 18.50 Kerkelijk nieuws. 18.55
Boekbespr. 19.10 Sopr., viool, cello
en clavecimbél. 19.30 „Waarheid en
verbeelding rondom het Nieuwe Tes
tament", caus. K!RO: 19.45 Nieuws.
20.00 Cabaret. 20.40 Act. 20.55 De ge
wone man. 21.00 Symphonette ork.,
koor en sok 21.20 Nationale Bede
vaart naar Eehternach", caus. 21.30
„De man, die achterbleef", hoorsp.
22.15 Strijkoctet. 22.40 „Het Getui
genis over Christus", caus. Aanslui
tend: Avondgebed en liturg, kal.
23.00 Nieuws. 23.15 Concertgeb.-or-
kest. 23.5524.00 Gram.
HILVERSUM II, 298 M.
8.00 VARA, 10.00 VPRO, 10.30 IKOR.,
12.00 AVRO, 17.00 VPRO, 17.30 VARA
20.00—24.00 AVRO.
VARA: 8.00 Nieuws, en postduiven-
ber. 8.18 Orgel, harp, viool en zang.
8.50 Voor het platteland. 9.00 Post
duiven en sportber. 9.05 Gram. met
toelichting. 9.45 „Geestelijk leven",
caus. VPRO: 10.00 Voor de jeugd.
IKOR: 10.30 Luth. kerkdienst. 11.30
Rep. AVRO: 12.00 Sportspiegel. 12.06
Amus. muz. 12.35 Even afrekenen,
heren! 12.45 Orgelspel. 13.00 Nieuws.
13.05 Meded. of gram. 13.10 Voor ile
strijdkrachten. 14.00 Boekbespr. 14.20
Strijkkwartet. 15.00 „De crisis in het
gymnasiaal en middelbaar onder
wijs", caus. 15.20 Groot koor, Omr.
ork. en sol 16.30 Sportrevue. VPRO:
17.00 „Tussen Kerk en Wereld". VA
RA: 17.30 Voor de jeugd. 17.50 Sport-
journ. 18.15 Nieuws en sportuitsl.
18.30 Amus. muz. 19.00 Muz. discus
sie. 19.30 ,25 Jaar zendtijden-besluit",
toespr. 19.45 Orgelspel, AVRO: 20.00
Nieuws. 20.05 Journ. 20.15 Lichte
muz. 20,45 „Spel met marionetten",
hoorsp. 21.30 Operettemuz. 22.00
Voordr, 22.15 Pianotrio. 22.30 Phil-
harm. ork, en soliste. 23.00 Nieuws.
23.15—24.00 Idem.
MAANDAG.
TELEVISIEPROGRAMMAè
19.58—23.00 NTS: „Die Fleder-
maus", operette.
HILVERSUM I. 402 M.
7.00—24.00 NCRV.
NCRV: 7.00 Nws. en SOS-ber. 7.10
Gewijde muz. 7.30 Gram. 7145 Een
woord voor de dag. 8.00 Nws. en
weerber. 8.15 Sportuitslagen. 8.25
Gram. 9.00 Voor de zieken. 9.30 Voor
de vrouw, 9.35 Waterstanden. 9.40
Gram. 10.30 Morgendienst. 11.00
Gram. 12.00 Idem. 12.25 Voor boer
en tuinder. 12.30 Land- en tuinb.
meded. 12.33 Gram. 12.53 Gram. of
act. 13.00 Nws, 13.15 Lichte muz.
13.45 Gram. 14.05 Schoolradio. 14.30
Gram. 14.45 Voor de vrouw. 15.15
Gram. 16.00 Bijbellezing. 16.30 Strijk-
kwart. 17.00 Voor de kleuters. 17.15
Voor de jeugd. 17.30 Gram. 17.40
Koersen. 17.45 Regeringsuitz.: Rijks
delen Overzee: Dr. J. V. de Bruyn
„Onderzoek in de Baliemvallei".
18.00 Vrouwenkoor. 18.20 Sport. 18.30
Gram. 18.40 Engelse les. 19.00 Nws.
en weerber. 19.10 Gram. 19.30 „Volk
en Staat", caus. 19.45 Gram. 20.00
Boem! De jonge schrijver ont
ving 'n uitnodiging om bij de direc
teur van een grote filmmaatschappij
te komen.
„Ja jongeman", zei de directqpr,
„je draaiboek is heel aardig, maar
de dialogen zijn niet vlot genoeg. Die
moet je zó schrijven, dat zelfs de
grootste idioot ze kan snappen!"
„Dat kan", antwoordde de schrij
ver, „welke passages zijn u niet he
lemaal duidelijk?"
Als de dokter ook buikspreker is.
Radiokrant. 2Q.20 Amus. muz. 20.45
„Dossier 333", hoorsp. 21.55 Gram.
22.05 Omr. ork. 22.45 Avondoverden
king. 23.00 Nws. 23.15 Gram. 23.40—
24.00 Evangelisatie-uitz.
HILVERSUM II. 298 M.
AVRO: 7.00 Nws. 7.10 Gram. 7.15
Gym. 7.30 Gram. 8.00 Nws. 8.15 Gram
9.00 Idem. 9.30 Voor de vrouw. 9.35
Gram. 9.40 Morgenwijding. 10.00
Gram. 11.00 „Nederland-zuivelland",
klankb. 11.15 Radio Philharm. ork.
11.45 Voordr. 12.00 Gram. 12.30 Land
en tuinb. meded. 12.35 In 't spion
netje. 12.40 Twee piano's. 13.00 Nws.
13.15 Meded. of gram. 13.20 Dans
muziek. 13.55 Koersen. 14.00 „Onze
tijd in licht en donker", caus. 14.20
Viool en piano. 14.50 Herensgym.
15.10 Metropole-ork. 15.50 Het Spec
trum. 16.15 Gram. 17.30 Voor de
jeugd. 17.45 Gram. 17.50 Mil. comm.
18.00 Nws. 18.15 Lichte muz. 18.45
Voor de jeugd. 19.00 Dansmuz. 19.15
Kamerork. en soliste. 19.45 Rege
ringsuitz.: Landb. rubr.: Rep. over
het handvaardigheidsonderwijs. 20.00
Nws. 20.05 Radioscoop. 22.30 Gram.
23.00 Nws. 23.15 Sport. 23.25—24.00
Gram.
Dé dag. Op vergadering voor
gelijkstelling van de vrouw riep een
spreekster uit: „De dag nadert, dat
wij het loon van de man zullen krij
gen."
„Dat klopt", schreeuwde een man
uit de zaal, „het is bijna het einde
van de maand".
Oneerlijk. Rechter: „Hebt u die
inbraak helemaal alleen uitgevoerd?"
Beklaagde: „Jawel edelachtbare.
Vroeger werkte ik met een maat,
maar die was oneerlijk."
Probleem. „Eén kuipbad kost
vijftig cent", antwoordde de juf
frouw van het badhuis op een des
betreffende vraag, „maar als u een
kaart voor tien kuipbaden neemt,
betaalt u maar 4,
„Ja, ja", twijfelde de man aan het
-loket, „het scheelt wel veel, maar wie
garandeert me, dat ik nog tien jaar
in deze stad blijf wonen?'
Had 't door. „Ik ga even naar de
brievenbus, vader!"
„Ga maar meisje, ik hoorde hem
vijf minuten geleden al fluiten.
Klopte. Charmeur: „Oh juffrouw,
u komt me toch zo bekend voor!"
Juffrouw. „Dat klopt. Ik_ zit aan
de kassa van het pandjes-huis."
Duet voor een viool.
De kinderen van de
„Hongerburcht"
(Vervolgverhaal door Tineke)
Onder het opgetaste koren woonden
namelijk een groot aantal muizen. Dooi
de hitte van het vuur werden ze ver
jaagd en ze zochten door de kleine kier
tjes en gaatjes een goed heenkomen. Of
schoon er nog vele muizen verbrandden
tegelijk met de mensen. Het leek wel of
die slimme muizen wisten wie de oor
zaak van die grote ramp is en terwijl
de graaf nog met plezier naar de brand
stond té kijken, vlogen ze met honder
den op hem af. De verbaasde edelman
sloeg eerst de muizen van zich af, maar
toen ze maar aan bleven lopen op zijn
kleren, zijn armen, benen en hoofd toen
werd de man radeloos en trachtte te
vluchten. Maar waarheen? De muizen
zaten boven op z'n ogen zodat hij geen
steek kon zien. Met. z'n handen probeer
de hij de lastige dieren weg te duwen
om iets te kunnen zien maar ook z'n
handen zaten vol. De muizen klemden
zich met hun scherpe nageltjes overal
aan vast. Hoe hij thuis gekomen is, wist
hij later niet meer te vertellen, maar hij
had er heel lang overgedaan.' Alleen het
idee om straks thuis, zich met alle mid
delen die hij kon Krijgen, van de mui
zen te ontdoen, hielp hem volhouden.
Maar tuhis wachtte hem nog groter
teleurstelling. De rentmeester was naar
het kasteel gelopen en had aan het per
soneel verteld wat de wrede graaf had
gedaan. Toen dan ook de graaf, op het
kasteel gekomen, zijn knechten vroeg
hem te helpen bij het doden van de mui
zen, was er niemand die hem wildé bij
staan. Zo'n wreedaard wilde niemand
helpen. Zo stond de graaf dus alleen.
Hij nam een stok en sloeg in het wilde
weg. Inderdaad sloeg hij veel muizen
dood, maar hun aantal was zo groot dat
je niet eens merkte dat er wat af gingen.
Hij vluchtte een kamer in, deed andere
kleren aan, zette vallen, maar niets hielp.
De man werd overal geplaagd. Hij sliep
geen nacht. Zelfs in zijn eten zaten ze.
Zo was het geen leven voor hem. Nu
kreeg hij een goede inval. Hij zou in het
water van de Rijn een stenen toren laten
bouwen en daarin zou hij een schuil
plaats vinden. Dan konden de muizen
niet bij hem komen. Onder bedreiging
van zware straffen, want niemand wilde
iets voor hem doen, gingen een aantal
mannen aan het metselen. Dag en nacht
moest het werk doorgaan, om de toren
in de kortst mogelijke tijd klaar te
hebben.
Met een ijzeren harnas aan liep hij
zijn bevelen te geven, maar nog drom
den de muizen steeds in hele rijen ach
ter hem aan. Hij slaakte dan ook een
zucht van verlichting toen de toren ein
delijk klaar was. Een flinke voorraad le
vensmiddelen werd er hen gebrcaht en
het nodige huisraad. Toen sprong hij in
het water en zwom naar de toren. Nu
stond hij zonder muizen bij de toren,
hij kroop door een opengelaten gat en
liet toen vlak achter hem ook dat gat
dichtmetselen. Maar weer had hij misge-
rekend. Ook hier waren de muizen hem
gevolgd. Ze aten zijn levensmiddelen op
en plaagden hem zo hevig, dat hij na
korte tijd volkomen door de 'muizen en
nu ook door de ratten werd opgegeten.
Dit was de straf voor zijn grote wreed
heid.
Hildegard en Robert hadden met open
mond geluisterd. Ze bekeken de toren
van alle kanten en huiverden nog van
het vreselijke verhaal. Wat kon Ivo mooi
vertellen! Haast net zo mooi als tante
Mpchtildus. Onderdehand was het tijd
geworden voor de terugtocht en dat be
tekende voor Robert dat hij mocht hel
pen bij het zeilen. Ze moesten weer te
gen de stroom op en hadden bovendien
nog tegenwind. Ivo, als ervaren zeiler,
gaf ieder een taak want ook Hildegard
moest de minst zware karweitjes op
knappen. Vóór donker lagen ze weer
veilig en wel in het haventje aan de
voet van de berg en binnen korte tijd
waren de zeilen gestreken en netjes op
gerold in de boot zodat deze in het bo
tenhuis gesleept kon worden. Op het kas
teel wachtte hun een prettige verrassing.
Moeder en grootvader waren thuis geko- j
men van hun reis naar Thorn en hadden
van alles te vertellen en de kinderen
hadden honderd uit te vragen. Nu stond
het kasteel van oom Bernard leeg, zo
lang hij op oorlogspad was Ivo zou met
de hulp van grootvader het toezicht hou
den op de naaste omgeving van het kas
teel en de rentmeester zorgde voor het
werkvolk. Het kasteel zelf'werd tijdelijk
gesloten.
„Gesloten, jawel!" dacht Robert. „Maar
ik weet nu een paadje en een verborgen
ingang om in het kasteel te komen en
gauw ik er voor in de gelegenheid
ben, ga ik op onderzoek uit".
Die gelegenheid zou zich niet zo da
delijk voordóen. De laatste weken was
er van studeren niet veel gekomenvoor
eerst was daar de drukke oogsttijd ge
weest en toen de verhuizing en het af
scheid van tante Meggi. Vrouwe Caroli
ne, de moeder, nam een groot deel van
de lessen op zich. Scholen waren er im
mers nog niet voor kleinere kinderen.
Voor de Latijnse lessen kwam een pater
nu weer geregeld les geven en dan kwa
men tegelijk" een paar kinderen van de
naburige kastelen aan de lessen deelne
men. Ook de lessen in wellevendheid en
hoofsè manieren werden nu weer dage
lijks, door moeder zelf, gegeven.
In de grote torenkamer, het vertrek
van de gravin, werd geoefend. Steeds
weer werden de eentonige kniebuigingen
en begroetingsmanieren voor- en nage
daan want de kinderen zouden later zelf
als edellieden en kasteelvrouwen hun
taak op de juiste manier moeten ver
vullen.
Er was in die dagen een groot onder
scheid tussen de rangen van de ridders
en ieder eiste een apart ritueel en dat
was niet zo eenvoudig.
Dat het voor de kinderen geen pretje
was kunnen jullie best begrijpen. Maar
het gold nu eenmaal als de hoogste be
schaving dat men op de juiste manier
zijn gasten kon ontvangen. Geen wonder
dat de kinderen soms huilend i;
hoekje gingen zitten omdat voor c
veelste maal de kniebuiging te groot, te
klein of te diep was. In dat opzicht had
den de ridderkinderen het niet gemak
kelijk en vrouwe Caroline hield er streng
de hand aan.
Correspondentie
Annie en Jopie v. Veen, Zevenhoven.
Dat heb ik al eens meer gezegd Annie,
geen ruzie maken, wie 't eerst de kran-
tentuin mag lezen. Dan moeten jullie
maar afspreken van ieder op de beurt.
Leuk dat Jopie voor de eerste keer dat
ze meedeed al een verhaaltje instuurde.
Dat belooft wat voor de toekomst! Maar
nu even een teleurstelling: jullie beide
verhaaltjes over een verjaardag is eigen
lijk alleen maar een opnoemen van ca
deautjes en dat is niet een echt verhaal.
Probeer eens iets anders, dat lukt vast
keek toen je bij het koffiedrinken het
pakje ontdekte. Gaat het nog goed op
kostschool? Je moet zeker onderwijzeres
worden. Dan maar goed je best gedaan.
Dag Toos tot de Pinkstervacantie. ik ver
tel alvast aan je oor, dat er dan weer
een wedstrijd is.
Corric Devilec, Leiden Je werk zag er
werkelijk keurig uit. Ieder woordje met
een hoofdletter. Ga zo maar door!
Rietje van Schie. Burgerbrug. Jij bofte
zeg, met je prijs. Fijn dai je de poppen-
meubeltjes zo mooi vindt.
Ansje, Eily en Paula Bakker en Trudi
Stembert, Voorhout. Eerst Elly: Je
schrijft dat je een mooi kleedje gemaakt
hebt. Is dat gehaakt of geborduurd?
Heerlijk dat jullie zoveel bloemen in
huis hebben. Gelukkig dat Ansje zo goed
kan wennen op kostschool. Met Pinkste
ren mag je zeker weer thuis komen en
dan hoor ik natuurlijk weer iets van je.
Wat kan die kline Paula al een aardig
briefje schrijven. Jammer van dat poesje
hè. Hoe is het met Trudl? Is de keel al
weer beter. Dat kleine zusje van je is
zeker jullie liefste schatje. Dag kinders.
Treesje Buis, Leiden. Ik wou dat ik de
tekeningen van jou in de krant kon zet
ten Treesje, zó mooi. En hier komt je
verhaaltje.
ANNEKE
Anneke was een heel lief meisje, al
tijd was ze blij. Vader en moeder hielden
natuurlijk veel van haar. Toen Amieke
jarig was. was het groot feest. Ze was al
vroeg wakker en vroeg zachtjes aan
moeder of ze al mocht opstaan.
„Ja hoor, jarige job" zei moe, en toen
kleedde ze zich vlug aan. Eerst ging ze
naar de H. Mi? en toen ze thuis kwam,
moest ze in een versierde stoel gaan
zitten. Vader en moeder kwamen al
aandragen met de cadeautjes. Van va
der een étui en van moeder een pop er
nog van allebei een fietsje. Wat ging ze
blij naar school met een trommel heer
lijke zuurballen om te trakteren. Toen
ze om 12 uur thuis kwam bracht tante
Bep een netje met ballen en een reep
chocolade, 's Avonds werd het pas echt
leuk want toen kregen ze allemaal een
glaasje limonade met een gebakje en ook
nog koekjes, 't Was een fijne dag ge
weest.
Nsnda Hoogenboom, R'vcen stuurde
ons een grappig versje.
Er was eens een professor
Die at betonnen pap.
Dat deed hij niet uit honger
Maar voor de wetenschap.
Zijn vrouw stond luid te huilen
En riep bij iedere hap:
„Och Hendrik neem toch astublieft
Een beetje bessensap!"
Tinie van Vliet, Sasseuheim. Wanneer
je verhaaltje in de krant staat, zit jij
alweer hoog en droog op kostschool in
Oegstgeest. Misschien stuurt moeder je
verhaaltje wel op.
DE KLEINE MARTELAAR
In Rusland werd de katholieken zó
vervolgd, dat ze er geen leven meer
hadden. Op een keer reden een officier
en 4 soldaten langs de weg. Ze kwamen
een jongen van een jaar of tien tegen.
De soldaten sprongen van hun paarden
en vroegen aan de jongen: „Ben je ka
tholiek".
„Ja", zei de jongen zonder bang te zijn.
„Maak eens een Russisch kruis", zei de
officier, „en we laten je vrij".
„Nee", zei de jongen moedig. „Ik ben
katholiek en blijf katholiek".
De officier was wel getroffen door zo
veel dapperheid maar hij gaf het niet op.
„Als je geen Russisch kruis maakt, dan
hang je binnen een minuut aan die hoge
tak te bengelen".
Maar de jongen hield vol dat hij steeds
katholiek wilde blijven.
„Laat hem verdrinken!" schreeuwde
de officier vol woede.
Ze bonden een touw om zijn middel
en sleepten hem naar de rivier.
De rivier was bevroren en toen hak
ten zee eerst een bijt in het ijs. Ze lie
ten hem tot zijn middel door het gat zak
ken. De officier commandeerde weer:
„Maak een Russisch kruis". Maar daar
voor in de plaats maakte de jongen heel
eerbiedig en hardop een katholiek kruis.
„Laat hem zakken", schreeuwde de of
ficier woedend en ze,lieten hem in het
ijskoude water zakken zodat de jongen
verdronk.
Maar ook de beulen kregen hun straf
want op dat ogenblik brokkelde het ijs
af en de soldaten verdronken met hem.
Mieke Slingerland, Warmond. Dank'je
wel voor je aardige briefje Mieke. Doe
je ook de groeten aan allemaal.
Adrie Keyzer, Langeraar. Je vraagt 'n
klein plaatsje in onze grote familiekring
Dat kan Adrie, we gaan gewoon een
stapje achteruit en de kring wordt gro
ter. Heb je het versje zelf gemaakt?
Toch is het wel aardig en we zullen de
DE SCHOEN
Laatst was Jans, de keukenmeid
Jantjes ene schoentje kwijt.
Brommend zocht ze op de grond,
In de kast, maar ze vond
Het nergens, in geen kast of hoek.
Jantjes ene schoen bleef zoek.
't Ventje, dat al bijna sliep
Hoorde nog. dat Jansje riep:
„Waar heb jij je schoen gezet?"
„Hierzo, Jansje, in mijn bed.
't Touw was in de knoop gegaan.
Daarom hield ik hem maar aan!"
Marian Kooloos, Oegstgeest. Kom er
maar vlug bij Marian en ik vind hetmog
leuker, als de tweeling er ook bij komt.
Kunnen zij al een briefje schrijven? Dus
Joke en Nellie ik reken ook op jullie.
Hier komt Marian ons iets vertellen
over:
DE MEIMAAND
Ria zat in de kamer haar huiswerk te
maken. Ze keek opeens naar de kalender
en toen zag ze dat morgen de maand
van Maria begon.
„Als ik straks mijn huiswerk af heb
ga ik aan moe vragen of ik bloemen mag
plukken op het veld van vader, daar
staan zulke mooie narcissen", dacht ze.
Ze maakte vlug haar werk af en liep
toen naar moeder.
„Moeder mag ik bloemen gaan pluk
ken bij vader op het veld. Morgen begint
de Meimaand".
„Goed Ria! En neem dan meteen va
ders brood mee, dat is hij vanmorgen
vergeten. Neem ook een mandje voor de
bloemen mee".
„Ja moe, ik ga al Daaag", riep Ria.
Bij het veld gekomen begon ze dade
lijk te plukken en plukte net zo lang tot
ze een heel dikke bos had. Thuis geko
men verdeelde ze de bloemen in drie
vaasjes en zette ze voor het Maria-becld
Elke avond baden ze de drie Weesge
groetjes bij het versierde beeld.
Rietje Pennings, Noordw.hout Ja, als
vader de pen in zijn zak had, moest jij
natuurlijk wel met potlood schrijven.
Heb je dat mooie gebedje zelf gemaakt?
Dag Rietje schrijf eens gauw terug.
Ina de Groot, Noordwfjk. Reusachtig
meisje. 98 woorden, dat is niet mis. Die
afkortingen waren ook uitstekend.
Henk Zondcrop, Lelden. Ja Henk. daar
kunnen wij niets aan doen, dat jij niet
lot de gelukkigen hoorde. Met die 59
woorden heb je toch goed je best ge
daan. Er komt gauw nog eens zo'n puzzle
in de krant en dan doe je natuurlijk
weer mee. Dag jongen.
Toos en Loos v. d. Valk, Zoeterwoude.
Kijk, kijk, daar komen de v. d. Valkjes
weer eens meedoen, Ik heb jullie lang
gemist. Groeit het nieuwe zusje Ellie al
goed? Die kleine Loes heeft ook dapper
gezocht naar de woordjes. Dag kinders,
groeten ook aan vader en moeder. Zou
je tante uit Warmond ook dit briefje le-
Riet v. d. Drift, Lclmuidon. Leuk Riet
om al dadelijk ten opstelletje te maken.
EEN IJSKOUD BAD
Adrie zou naar het werk gaan kijken
van zijn vader, dat was toch dicht bij
huis. Moeder vond het dus wel goed.
Pietje de Graef, een buurjongen was er
ook aan het kijken. Adrie stond vlak bij
de sloot. Opeens greep Pietje hem bij
zijn jas en riep: „Had ik je niet gegre
pen...." Maar Adrie was daar niet op
voorbereid. Hij greep Pietje ook bij zijn
mouw on zodoende tuimelden ze allebei
In het water. Ze kropen er weer gauw
uit. Toen Pietje thuis kwam moest hij
zonder eten naar bed maar Adrie niet.
want, toen we hem daar zo zagen staan
als een verdronken kat, schoten we alle
maal in een lach en toen kwam er van
straffen niet veel.
Joke Schrama, Snsscnhclm. Aan de
geboortedatum zie ik dat je pus 10 jaar
geworden bent. Nog gefeliciteerd Joke.
Je woordjes waren goed. Het woordje
„rasp" had bijna niemand.
Thca v. Deuren Leiden en Riet Ouwcr-
llng, Hazcrswoudc stuurden ons op een
briefkaart de woordjes. Ook uitstekend.
Annic Hoogenboom, R'vcen. Pas 8 jaar
en toch 37 woordjes gevonden knap An
nie!
Gemma Hoekstra, Oude Wetering. Een
nieuwe nichtje dat na veel zoeken liefst
72 woordjes bij elkaar kreeg. Ik ben be
nieuwd naar het beloofde verhaaltje.
Leuk postpapier heb Je Gemma.
We zeggen maar weer: „Tot de volgen
de week". Dag allemaal.
TANTE JO EN OOM TOON
...de tiricudid... Ze zitten opgeslo
ten in hun gondel Henen mleerde
hun motor en it wit ze kunnen doen.
is opstdgen en het opgem'.
En nu stat om niets meer in de weg!Nu ik
iuttie met min inzicht en kundige leiding
ld ksn stun, zil er niets meer gebeuren
