Tegen de draak moest je niehow zeggen
MEI OENSDAG 20 MEI 1987
PAGINA 19
De leerlingen van de groepen zes en zeven van de Leidse
Merenwijkschool hoef je sinds kort niets meer wijs te
maken over China. In het kader van een leerprojekt over
dat land bezochten ze onlangs de tentoonstelling 'Het
uur van de draak' in het Amsterdamse Kindermuseum
TM Junior. Ze moesten aanvankelijk enige angst over
winnen („De ingang van het museum was een draken
kop. Iedereen zat op zijn nagels te bijten en ik was ook
bang"), maar daarna lieten de scholieren zich volledig
inpalmen door de verhalen van opa Tcheng. Op deze pa
gina vertellen ze spontaan en niet gehinderd door de cor
rigerende pen van meester en juf over hun bezoek aan de
'Chinees'.
Eindredactie Paul de Tombe
Telefoon 071-144941, toestel 242
Onze reis door China
Donderdag 7 mei onze eerste
projectdag van China. We gingen
het boek (het uur van de draak)
lezen, toen het bijna uit was gin
gen we een Chinees boek maken
met stensels en daarna gingen
we lezen over Marco polo's vader
(nicolo polo) die met zijn broer
(Mateo polo) al in 1250 een reis
naar China gemaakt had, waar
van hij in 1269 terugkeerde.
De tweede dag van het Chinese
project: deze dag was ook leuk
want we moesten dingen van
China meenemen van huis: o.a.
een Chinees servies of beelden of
dusters, hoeden, verpakkingen
enz, enz. Daarna hebben we nog
even in het uur van de draak ge
lezen totdat de bel ging. Einde
van de week.
Maandag kwam iedereen (de 7
en de 6) bepakt op school.
Schoolreis: in de bus hebben we
gelachen, er werd snoep uitge
deeld en andere lekkernijen. We
zijn in amsterdam en bijna bij
het kindermuseum T.M. Junior.
We gaan naar binnen over de
tong van de draak. Als je daar
over heen loopt kom je via de
bek van de draak bij de kop, mid
den in het verhaal van meneer
Tcheng. Hij vertelt in een diase
rie hoe hij twee en vijftig jaar ge
leden uit China naar Nederland
kwam.
Voorbij meneer Tcheng loopje
door een nederlandse winkel
straat met Chinese restaurants
en een winkel, waarna je in
Hongkong terecht komt. Na een
kort verblijf daar ga je door naar
China naar een stadspark met
een theater. Na een wandeling ga
je nog even naar het platteland,
de eindhalte van een reis door de
buik van de draak en dan ga je
door een hal met vuurwerkglit
ters en lichtgevende strepen, dan
ben je weer bij de tong. We von
den het een leuke dag maar wel
kort.
Groep 7 Sandy.
Het Tropenmuseum
Wij zijn maandag 11 mei naar
het kindermuseum geweest.
(Tropenmuseum) We reden met
de bus door Amsterdam. Toen
we er waren moesten we nog een
stukje lopen. We gingen naar
binnen.
We moesten op een tong gaan
staan van een draak, die ook nog
en stukje naar buiten ging. Toen
we op de tong gingen staan
moesten we een stukje lopen.
Daarna gingen we de drakenkop
In zijn keel was een trap die
naar boven ging. We liepen langs
alle Chinese spulletjes, dat was
erg leuk. Toen we weer boven
waren gingen de mensen zich
voorstellen. De kinderen werden
in groepjes van tien gedeelt. We
gingen ieder een kant uit, 2 groe
pen gingen stoombroodjes ma
ken en 1 groep een toneelstukje
spelen. Toen de stoombroodjes
aan het stomen waren gingen het
huis schoon maken. Er kwam
een man kijken of het huis mooi
schoon was en of het water niet
vuil was. Een vrouw kwam langs
die kaartjes voor het toneelstuk
je uitdeelde. We gingen naar het
toneelstukje kijken, dat was erg
leuk. Toen het toneelstukje af
was gelopen gingen we dia's kij
ken en daarna gingen we het
huis nog even schoon maken en
daarna gingen we naar huis. We
gingen eten en drinken en intus
sen gingen we praten of het leuk
was geweest. Het was erg leuk.
Maurice Ju (11 jaar)
Het kindermuseum
Wij zijn met de hele klas naar
het kindermuseum geweest.
Toen we op weg gingen zaten we
in de bus. Het was heel gezellig.
Toen we daar waren moesten we
op de tong van de draak lopen,
om naar binnen te gaan. Binnen
moesten we naar de w.c. Daarna
door de bek van de draak.
Het was donker. We werden
rondgeleid door een mevrouw en
soms weer een meneer. Toen we
bijna bij het hart van de draak
waren, moesten we heel hard
roepen Hong Kong. Toen ging
het licht weer aan. We moesten
op het gras zitten. Toen kwam
onze meester eraan met een an
dere jas aan en speelde voor een
meneer die het park moest ve
gen. Wij allemaal lachen. Toen
werden we in groepjes verdeelt.
De ene groep ging in het dorp
werken en zij gingen echte
stoombroodjes maken en op eten
en katoen plukken. En de andere
groep ging in de stad werken. De
laatste groep gingen een toneel
stukje oefenen, we gingen naar
het toneelstukje kijken. En het
hete „afscheid van de waterput".
Op het laatst gingen we dia' s
kijken naar meneer Yeng hoe hij
afscheid van de waterput had ge
nomen.
Wendy
Het kindermuseum
(2)
De helft vaji onze klas ging
naar het kindermuseum. De ten
toonstelling heette het uur van
de draak. Als je daar binnen gaat
dan moetje een draken kop bin
nengaan, maar dan moet je eerst
over de tand aaien en zeggen: ni-
hao dat betekent goeiedag.
Wij moesten naar opa Tcheng,
dat is een oude man. Zijn vrouw
ligt in het ziekenhuis en dan
moet hij alles alleen doen. Maar
wij kwamen hem een dagje hel
pen met eten maken, vegen, af
wassen en katoen splitsen. Ook
wij gingen broodjes maken dan
moest je deeg kneden, met dat
deeg moesten we bolletjes ma
ken, dan moesten we met de dee
groller al het deeg plat rollen en
dan moesten we vulling in doen
dan moest je het maken en toen
gingen we katoen splitsen. Daar
na gingen we toneel kijken.
We gingen later de broodjes
eten en daarna gingen we naar de
bus.
Shanti Doelam, groep 6.
Het reis in de
kindermuseum
We waren er he hè! Toen we
binnen waren moesten we alle
maal naar de wc en dan moesten
we allemaal in de draak. Ieder
een zat op zijn nagels te bijten, ik
was ook bang. We waren in Hong
Kong in een park. Toen zijn we
in drie groepen gedeeld. In ie
dere groep tien kinderen. Onze
groep ging met een mevrouw de
stad in. er waren veel auto's.
Ze bracht ons naar haar huis
en we mochten van haar ouders
naar boven. We mochten overal
kijken in de laatjes enz. We
mochten ook naar de katoen fa
briek gaan. Op die dag moest ze
chaffeur zijn omdat een paar Ne
derlanders zouden komen dus
hebben we iets lekkers gemaakt.
Toen veranderden wij in Neder
landers en dan kwam de direc
teur, hij ging met ons mee eten.
We hadden bijna alles opgege
ten. Hij bracht ons naar een to
neelstuk.' Het toneelstuk was
klaar. We gingen een soort film
kijken hoe meneer Tjeng hier
was gekomen. Toen dat klaar
was mochten we vijf minuten
rond kijken. Simone bracht mij
rond waar zij was geweest, ik
wou haar rond brengen maar dat
mocht niet meer. We waren op de
terug-weg sommige kinderen
met Chinese stokjes tegen geko
men en sommige niet, die kon je
kopen voor 1 gulden. We zaten te
snoepen en dat was leuk. We zijn
terug bij school. De andere zaten
tangram te doen.
Paula Davison, groep 6.
Koken, ja leuk!
Toen we daar waren moesten
we door een drakenbek. We gin
gen naar katoenfabriek 28. Daar
was een keuken en daar hebben
we stoombroodjes gemaakt. De
ingrediënten zijn prei, kool,
uien, winterpeen, gember, se
samzaad, maggi, sesamsaus en
Ooo ja,
dat is waar ook, een beetje mie.
Nou en daarna mochten we
naar de opera. De opera heette:
Afscheid van de waterput. En
daarna mocht je aan een ander
vertellen waar je geweest was,
want we waren met dertig kinde
ren en we werden verdeeld in
drie groepen. Daarna ginge we
dia's kijken van een kwartier.
Wat ik dus probeer te zeggen
GA NAAR DE CHINESE
TENTOONSTELLING in het
tropenmuseum. Doen hoor!!.
En als U een volwassene bent,
dan moet u een kind meenemen.
Kipi Laterveer, groep 6.
Beetje bang
In het Tropenmuseum was het
leuk, maar ik was wel een beetje
bang. Want we moesten door een
kdp van een draak. Het licht ging
uit. het was heel donker.
In de kop van de draak was een
trap, je moest er op. Toen kwam
je bij het Hart van de draak. We
moesten zitten op een grasveldje.
We werden in 3 groepen van 10
verdeeld. Ik moest eten koken,
ik ging telkens stikem proeven,
het was wel lekker.
We gingen stoombroodjes ma
ken. Ik ging ook op het erf
werken, katoen plukken en ik
ging stoffen. Sjonnie moest een
jasje gaan wassen van opa
Tcheng. Op het laatste moesten
we opruimen. Ik had geen zin om
op te r
Ik ging naar boven in opa
Tcheng zijn kamer. Toen het af
gelopen was mochten we overal
kijken. Toen de dia's afgelopen
waren gingen we weer terug naar
school met de bus.
Geachte lezers,
Wij zijn met schoolreisje naar
tropenmuseum geweest. Toen
we daar kwamen werden we in
groepen van 10 verdeeld. Ik zat
bij een groep die opa Jeng gin
gen helpen. Toen we bij zijn huis
aangekomen waren ging hij eerst
vertellen over zijn vrouw die in
het ziekenhuis lag.
En hij liet foto's zien, toen dat
gedaan was gingen we stoom
broodjes maken. 5 Kinderen
moesten meel maken en 5 ande
ren o.a.: uien snijden, selderijbla
deren in rieten manden leggen.
Toen het meel gemaakt was
moesten we van het meel panne
koeken maken en toen dat klaar
was moesten we de vulling ko
ken en dat deed Shirley maar
loen deed opa Jeng olie erin
maar we hoorden geen gesis.
Maar wat is het. De stekker zat
er niet in. Shirley die wou het
proeven en vond het lekker en
toen bleef ze maar eten maar ge
lukkig zag opa Tjeng het en op
eens kwam de dorps dokter bin
nen (onze juf)- Die kwam het wa
ter uit de put controleren.
Toen we de meel en vulling
aan het stomen waren, moest El-
lis afwassen en zijn jasje afwas
sen maar dat wou ze niet, Sjon
nie deed dat voor haar.
En toen kregen we vrijkaartjes
voor de voorstelling van een
theatergroep. En toen die af was
gelopen gingen we de broodjes
halen. Maar ik wist dat niet dus
de mijne ligt daar nog en die jas
ligt nog in het water. Jammer hè.
Afzender: Natasja.
Kindermuseum
Ik heb een hele mooije vijfer
gezien en ook een zwaan.
Die waren heel mooi, over de
brug was het heel leuk en toen
•moesten we allemaal gaan zitten.
toen zij de meneer dat we in
groeppen moesten staan, en gin
gen allemaal wat doen. ik ging
naar de fotograaf geen echte
maar op de foto. toen kwam ik
langs een keuken, en toen naar
een shieneese school daar kre
gen we een rood doekje om. en
toen gingen we een stukje terug
en gingen naar boven, en zagen
shmink toen gingen we aan de
slag en hadden het heel leuk.
Siema Rammnun, groep 3.
Stoombroodjes
We gaan op 11 mei naar de kin
dermuseum. We zijn met de hele
klas en nog een deel van groep 6.
Toen we in Amsterdam waren
gingen we een eindje lopen om
het kindermuseum. Toen we in
het kindermuseum waren, gin
gen we de bek van het draak bin
nen. Het was nacht in Nederland.
Toen zei een vrouw die met ons
mee ging: Roep heel hard
HONGKONG een, twee, drie.
HONGKONG. Het was weer
licht in China. Toen kwamen we
bij een bruggetje met grasveld.
Die vrouw zei: „Ga maar op het
grasveld zitten".
Toen kwam een parkwachter
met een bezem en een blik. Toen
gingen we groepen maken. We
gingen met een vrouw mee. En
toen hebben we een Chineze ty
pemachine gezien. Toen gingen
we in de keuken stoombroodjes
maken. Ik en drie kinderen
moesten water en meel gaan
goed kneden. De andere kinde
ren moesten uien, wortelen enz.
snijden. Toen die kinderen klaar
waren moesten we deegrondjes
maken. Toen we klaar waren gin
gen we dat gesneden dinges in
de wok doen en goed maken
Projekt
Toen we klaar waren gingen we
vullen. En toen ging die vrouw ze
in het mandje doen. Toen ze
goed waren. Moet Hoessein in de
keuken blijven werken, omdat ze
koks wordt genoemd. En wij mo
gen buiten kaarten verdelen. Ik
en nog 6 kinderen zijn Nederlan
der. Toen kwam chef met ons
stoombroodjes eten. En toen gin
gen we 't toneelstuk kijken, die
de andere groep gemaakt had.
Kindermuseum
Het uur van de draak
Ik ging in de draak
Maar je moest wel tegen de draak
niehow zegen.
En in groepjes gedeelt
En ik heb ook stoombroodje ge
maakt
En toen ging ik naar boofen
En er na cienasu vuurwerk kij
ken.
Maar de vuurwerk was niet ergt.
Parminder Singh, groep 4.
We hebben een projekt over
China. We zijn met schoolreisje
naar een Chinees museum ge
weest dat was heel leuk. We heb
ben stoombroodjes gemaakt. We
hebben een boek dat heet: 'Het
uur van de draak'.
We zijn in het huis van Miao
geweest. We zijn in katoenfa
briek nummer 28 geweest. Ze
spelen veel Majong in China. En
moeten de keuken delen met an
dere families. Als je ongehuwd
bent heb je meer kans op een
kaartje voor de opera.
Geachte lezers
Hallo, ik heet Hanneke
Ik ben met de school naar een
museum geweest en het heette
Tropenmuseum.
En het is voor kinderen.
Als je over de rode tong loopt
van de draak kom je binnen. En
daar staat de draak. Hij heeft zijn
bek open, daar moetje doorheen
en dan kom je in China. En dan
kom je in het leven van meneer
Tcheng. En op de dia's vertelt
meneer Tcheng hoe hij naar Ne
derland is gekomen.
En je kunt er koken, toneel
spelen, en Katoen plukken.
Zo, dat is het. Vind je het leuk,
kom dan naar Amsterdam.
Het uur van
de draak (1)
Het was half 9 en de bus stond
al voor de school en de kinderen
van groep 7 en een gedeelte van
groep 6 stapte in. We vertrokken
naar het museum Het uur van de
draak.
Toen we er waren gingen we
door een kop van een draak heen
naar binnen. Het was heel don
ker en toen gingen we op een
stuk land staan en vlogen we
over naar Hong Kong en daar
was alles heel mooi en we wer
den in groepjes verdeeld.
In het groepje waar ik zat
moesten we eerst een paar rond
jes lopen en toen gingen we door
deurtjes. We kwamen bij een
buurthuis in het dorp en daar
gingen we naar binnen en er
werd gezegd dat we opa Yeng
moesten helpen op het platte
land en dat deden wij en we gin
gen ook stoombroodjes maken
en op eten. Daarna gingen we
naar een toneelstuk kijken en dat
heette "Afscheid van de water
put". Daarna gingen we dia's kij
ken van opa Tseng. Daarna eet
stokjes kopen. Daarna naar de
bus. Het was een Leuke dag in
Hong Kong.
Wilbert Prins
Het uur van
de draak
Als de kinderen in China naar
school gaan moeten ze speciale
kleding aan.
Als ze met de les beginen dan
moeten ze eerst ooggymnastiek
doen.
Als ze daar mee klaar zijn be
ginnen ze met de les.
Ook heb je het restaurant dub-
belgeluk, aan elk tafeltje kunnen
ongeveer 2 mensen zitten. Je
hebt veel vershilende soorten
straten zoals de Hoofdstraat.
Dorpstraat en nog veel meer.
Je hebteen meer met een
zwaan waar ijs op licht. Toen we
weg gingen moesten we door een
zwarte tunnel waar vuurwerk
We zijn rond geleid en ik heb
veel over China geleerd en ge-
Heidi Prickarts, groep 6.
Chinese
tentoonstelling
Wij zijn naar het museum van
China geweest. Eerst moesten
we door de bek van een grote
draak. Daarin was een trap. Toen
we de trap af waren kwamen we
in een park. Daar waren drie
ln die broodtrommel zaten zelfgemaakte pindaplokjes.
mensen. Een was een vrouw en
t\yee waren jongens. De vrouw
was mevrouw chang en de man
heete Frank en de andere was
Leo. Zij gingen ons in groepjes
verdelen. Ons groepje kreeg me
vrouw chang. Daarmee gingen
we naar de Chinese school. Daar
waren wel achthonderd kinde
ren. Ze moeten heel lang naar
school. We hebben ook Chinese
cijfers gehad. Toen we alles ge
zien hadden kwamen we bij de
staart van de draak er uit. Daarna
gingen we weer naar school.
Özcan Öncü, groep 5.
De pindakist
Het gebeurde omstreeks 1930.
Dat de Chinezen op de hoek met
een broodtrommel om hun hals
liepen. En in die broodtrommel
zaten zelfgemaakte Pindablok
jes. En die Pindablokjes kon je
kopen voor o cent. De Chinezen
vonden het niet leuk om langs de
straat te staan. Sommige mensen
noemden chinezen 'Pinda-chine
zen'. En daar schaamden de chi
nezen zich natuurlijk voor.
Toen werden de chinezen het
zat en probeerden een ander eten
van china op de markt te bren
gen en dat was Mie (bamie). En
dat was rond 1949 en toen kwa
men de chinezenwinkels in r
derland.De chinezen hadden
wel moeite mee. Maar het g
beurde en de Nederlanders u
ren er dol op. En nu is het bijna
het dagelijkste eten van de ne-
derlanders.
PS. Wilt u nog meer informatie
dan moet u eens naar het kinder
museum het uur van de draak,
het staat in amsterdam.
Geschreven door Sjon Siera.
TTöëJüifttbj de examenuifóia& fomh
hoe zwiüwacHrlfiei' ik word
Zfwm*hto7ik?wel«eel voor de torn voor
je Zevenentwinfefe kkjtóën vk iMiwfe dtó ...zen(jwa()itl&'
«je uibiao maarzwoivjcbh'cr? Welnee., ik slaap roeien wat
Gee# snaice vansledit en frefcw eten heb ik
ook «iet zo maar omnutt..
zewttdatikawwaditiV
He'!...
over een week Al
kRijben wedeoifcW-
(wordt vervolgd)
