Nader onderzoek
mogelij kheden
parkeergarage"
De Horst ontfermt zich over
"kind met moeilijk gedrag"
Haanstra wil lagere school
Zitvlak van
meisje weer
doelwit van
bijtende
herders
hond
Provinciale commissie:
Na tien jaar plaats veroverd in Leids onderwijs
Niet alle ouders enthousiast
LEIDEN - Jaspers initiatief krijgt
navolging. Niet ver van de plaats
waar deze herdershond dinsdag
een 18-jarig meisje in haar billen
beet. hapte gistermiddag een ras
genoot in het zitvlak van een 10-
jarig meisje.
De hond liep aangelijnd over de
Stadspolderwerf. Na het voorval
maakten de hond en zijn bege
leidster zich uit de voeten. Het
slachtoffer liep geen noemens
waardige verwondingen op. De
wijkagent heeft de zaak in onder
zoek.
DONDERDAG 5 NOVEMBER 1981
DEN HAAG, LEIDEN - Er moet een nader onderzoek ko
men naar de exploitatie van de te bouwen parkeergarage
aan het Ir. Driessenplein in Leiden. Dit zegt de Provin
ciaal Planologische Commissie, een adviesorgaan van
het bestuur van Zuid-Holland.
Uit het commentaar van de PPC
op het bestemmingsplan Pan-
cras-Oost lijkt ook dat het Vrou
wenhuis (met vrouwencafé) in de
wjk moet verdwijnen. De Stich
ting Werken en Wonen in Pan-
cras-Oost had onder andere op
gemerkt dat het vrouwencafé
LEIDEN - De Horst,
school voor speciaal
onderwijs heeft geen
breedgeschouderde
leerkrachten en ook
geen leerlingen die
stoelen door de klas
smijten. De Horst, gele
gen aan de Beyerinck-
laan, heeft wel reke
ning te houden met de
'eigen' aardigheden
van de kinderen.
Kinderen die op de gewone la
gere school beneden hun
kunnen bleven omdat ze te
druk, te stil, of te agressief
waren. Allemaal gemoedstoe
standen die het leren van de
tafel van twee kunnen belem-
In de onderwijswetgeving heet
De Horst, een school voor
zeer moeilijk opvoedbare
kinderen (ZMOK). Een term
die schoolleider A.L. Kimpel
niet dagelijks bezigt.
"Zeer moeilijk opvoedbaar. Je
zult dat etiket maar opge
plakt krijgen", zegt Kimpel.
Ik hou er niet zo van. Zoiets
is vlug genoeg gezegd, maar
lang niet iedereen weet wat
er precies mee wordt be
doeld. Kinderen kunnen bij
voorbeeld een stoornis heb
ben waardoor ze zich moei
lijk concentreren of zich erg
druk en chaotisch gedragen.
Dat kan allerlei oorzaken
hebben: ziekte, werk ouders,
woonsituatie, scheiding of fi
nanciële problemen.
Zowel thuis als op school blij
ken ze dan moeilijk te bena
deren te zijn en brengen ie
dereen tot wanhoop. De kin
deren raken in een isolement
en hebben het vertrouwen in
de volwassenen opgegeven.
Ongezeglijk, ongeconcen
treerd, ruw, ingekeerd, eigen
zinnig en agressief gedrag
kunnen daarvan een gevolg
zijn".
derwijs op de basis school en
dat op de school De Horst Zo
zijn bijvoorbeeld de lesroos
ters van beide schooltypen
nagenoeg gelijk. De leerlin
gen hebben ook een normale
intelligentie. Toch zijn er gro
te verschillen, die vooral
moeten worden gezocht in de
manier waarop de leerlingen
worden benaderd.
Op De Horst gaat het in de eer
ste plaats om 'het kind met
zijn moeilijke gedrag', terwijl
het in scholen voor leer- en
opvoedingsmoeilijkheden
meer om de leerproblemen
gaat. Het onaangepaste ge
drag is voor de leerkrachten
niet iets, dat vooral lastig is
en de les verstoort.
Zelfvertrouwen
Kimpel: "Wij accepteren dat
het kind niet gemakkelijk is
in de omgang. Allereerst pro
beren wij ze het vertrouwen
in de samenleving en volwas
senen terug te geven. Er
wordt alles aan gedaan om
zo'n prettig mogelijk klimaat
in de school te scheppen. De
leerlingen moeten weer zelf
vertrouwen krijgen.
Natuurlijk zijn er ook achter
standen in de kennis. Maar
die kunnen we inhalen. We
hebben kleine groepen van
ten hoogste twaalf kinderen.
Er kan dus veel individueel
worden gewerkt. Er is ook
meer ruimte in het lokaal. Als
er iemand door het lokaal
loopt is dat niet meteen sto
rend. En voor een kind dat
niet mee kan of wil doen met
de groep, is er altijd een
r Schoolleider
maar opgeplakt krijgen".
plaatsje te vinden waar het
iets anders kan doen".
Op alle leeftijden en op elk mo
ment in het jaar kunnen leer
lingen van zes tot veertien
jaar worden toegelaten. De
meesten hebben eerst twee
stempel
tot drie jaar op een gewone
school doorgebracht. Kimpel
noemt dat geen bezwaar. "Je
moet niet te snel dit soort be
slissingen nemen. Het is niet
waar dat de leerkrachten van
de lagere school zich niet
voor dit soort kinderen in
spannen, maar door te grote
groepen en te weinig extra fa
ciliteiten kunnen ze niet vol
doende aandacht geven.
Voor de ouders, die worden ge
confronteerd met de gedrags
problemen is ook een gewen
ningsperiode nodig. De ou
ders moeten achter de plaat
sing staan. Het idee dat een
kind naar een school voor
moeilijk opvoedbare kinde
ren moet is toch iets waar de
meesten van schrikken. On
middellijk stellen ze zich
vraag: waar heb ik gefaald,
kan ik mijn kind niet opvoe
den?".
Terugkeer
Regelmatig wordt met ouders
gesproken over de vorderin
gen van het kind. "Dat is heel
belangrijk, want vaak is er in
de loop van de jaren een ver
wijdering tussen ouders en
kind ontstaan. Door allerlei
omstandigheden begrepen ze
elkaar niet". Een team van
deskundigen, waaronder een
psycholoog, een maatschap
pelijk werker en een logope
diste, stellen in samenwer
king met leerkrachten en ou
ders een behandelingsplan
op.
Kimpel: "De rode draad die
door alles loopt is eigenlijk
'de terugkeer naar het gewo
ne leven'. Het is verheugend
als je ziet dat de kinderen
weer buiten spelen zonder
gelijk ruzie te maken of in
teamsporten zich op een goe
de manier handhaven. In het
begin zijn ze zo wantrouwend
dat als bijvoorbeeld iemand
per ongeluk tegen ze aan
loopt, deze persoon onmid
dellijk een hengst te pakken
heeft".
De meeste kinderen gaan na dit
type onderwijs naar het lager
beroeps onderwijs of mavo.
Enkele resultaten die Kimpel
onlangs op een vergadering
hoorde deden hem goed.
Slechts een paar haken af. De
rest blijkt opgewassen te zijn
tegen het normale schoolle
ven. Een enkeling - twee of
drie per jaar - kunnen voortij
dig worden teruggeplaatst
naar een gewone lagere
school.
De 65 kinderen die nu op de
school zitten komen uit alle
delen van Leiden en omge
ving. Ze kunnen niet zomaar
worden aangemeld. Voor
kinderen, die op een of ande
re manier 'opvallen', wordt
eerst gekeken of ze niet op de
eigen school kunnen worden
geholpen. Lukt dit niet, dan
gaat iemand van de School
Advies Dienst uitzoeken
waar het dan wel terecht kan.
"Via het coördinaat krijgen
wij ze vervolgens binnen. Dit
voorkomt dat ze van de ene
naar de andere school wor
den gestuurd".
Wachtlijst
Het baart Kimpel zorgen dat de
laatste tijd steeds meer kin
deren naar De Horst worden
verwezen. "Wij hebben zo
langzamerhand de limiet in
het leerlingenaantal bereikt
om op een goede en verant
woorde manier te begeleiden.
Maar een wachtlijst vind ik
ook iets verschrikkelijks. Ik
weet niet hoe het komt dat er
meer leerlingen worden aan
gemeld. Misschien hebben
we het vertrouwen van de ou
ders gewonnen of levert het
ingewikkelde van de maat
schappij meer van deze kin
deren of worden ze nu eerder
gesignaleerd. Voor mij zijn
dat ook nog vragen".
Waar ik alleen heel blij mee ben
is, dat we afgelopen vrijdag
met de viering van het tienja
rig bestaan van dé school zo
veel goede reacties hebben
gehad. We hebben een defini
tieve plaats veroverd in het
Leidse onderwijsbestel".
SASKIA STOELINGA.
aan de Hooigracht niet in het be
stemmingsplan is opgenomen.
Dat klopt, zegt de PPC. want het
aantal horecavestigingen moet
drastisch worden teruggebrach-
t.
Dat geldt ook voor het zalenver-
huurbedrijf van C.V. Elvé Labor
Vincit aan de Vestestraat. De ei
genaar daarvan vindt dat zijn ca
fébedrijf een eigen bestemming
moet krijgen, los van het zalen-
verhuurbedrijf. De gemeente
zegt dat er geen nieuwe cafés in
de wijk moeten komen; „de ho
recafunctie is slechts een onder
deel van het zalenbedrijf
De directeur van de Rijksgebou
wendienst in de provincie zegt
bezwaar te hebben tegen het
wegbestemmen van onder ande
re het pand aan de Groenesteeg,
waar musea spullen kunnen op
slaan. De PPC valt in dit geval de
gemeente Leiden af en vindt dat
het bewuste pand als be
drijfsruimte gehandhaafd moet
blijven.
De directeur van de Rijksgebou
wendienst wil zijn bezwaar in
trekken, maar dan moet wethou
der Waal wel een verklaring afge
ven voor het bouwplan Papen-
gracht in de Pieterswijk.
Over het centrale-verwarmingsbe-
drijf van De Nie zegt het advies
college van de provincie dat het
er kan blijven. „Het bedrijf heeft
een ambachtelijk karakter, zodat
tegen handhaving ter plaatse
geen bezwaar bestaat. De ge
meente wilde echter het bedrijf
lozen om er openbaar groen aan
te leggen. „Het is ongunstig gesi
tueerd. Verplaatsing is dus nood
zakelijk", meent de gemeente
Leiden.
Het stadsbestuur krijgt van de
PPC wel gelijk als het zegt dat de
overige bedrijven die bezwaar
hebben aangetekend moeten
verdwijnen. Dat zijn het Electro-
technisch bureau De Jong
Zoon, het hechnisch handelsbu
reau Sjardin, het bouwbedrijf P.
Mazurel en De Boer's timmerfa
briek. Met de eerste drie is in
middels overeenstemming be
reikt. De timmerfabriek kan vol
gens de PPC in afwachting van
verplaatsing op bestaande voet
worden voortgezet. De gemeente
is van mening dat het bedrijf in
een te zware hinderwetscatego
rie valt.
Over het opengraven van de Uiter
stegracht zegt de PPC dat daar
tegen geen bezwaren bestaan. In
tegendeel zelfs. „Er treedt een
verbetering van de kwaliteit van
het stadsbeeld op en de woon
functie in Pancras-Oost wordt
hierdoor versterkt". Overigens
komt het opengraven pas weer in
aan de orde, zegt de gemeente.
„Wellicht zit er nog een subsidie
in". Dat is dan in het kader van
de werkgelegenheidsprojecten,
aldus het gemeentebestuur.
LEIDEN - De Haanstra kleuter
school aan het Rapenburg in Lei
den is handtekeningen en leer
lingen aan het werven voor de
oprichting van een Haanstra la
gere school. Het Haanstra be
stuur hoopt daarmee de gemeen
te te overtuigen van de noodzaak
van een eigen basisschool. Ech
ter niet alle Haanstra-ouders zijn
het met deze plannen eens.
Het bestuur heeft onlangs aan wet
houder Van Dam (onderwijs)
meegedeeld niet onder openbare
vlag een samenwerkingsverband
met de openbare lagere school
Lucas van Leyden te willen aan
gaan. Het is bang dat dan de
identiteit, een bijzondere school
op algemene grondslag, verloren
gaat.
Eén kleuterklas van de Haanstra.
ondergebracht in een gebouw
aan de Langebrug, werkt al enige
jaren samen met de dependance
van de Lucas van Leydenan de
Langebrug. De ouders van deze
24 kleuters voelen niets voor een
Haanstra-lagere school. Zij wil
len het liefst samen met de kleu
terschool De Boterbloem opgaan
in de openbare basisschool Lu
cas van Leyden.
De plannen voor de bouw van een
nieuwe onderkomen voor de Lu
cas van Leyden aan de Kaas
markt zijn nagenoeg rond. In
april '82 hoopt men de eerste
paal de grond in te slaan. De (af
gescheiden) Haanstra-ouders
willen daar met hun kinderen en
leidster naar toe verhuizen. De
leerkrachten van de Lucas van
Leyden hebben daar geen enkele
bezwaar tegen. Integendeel zij
hebben de intensieve s
king juist op prijs gesteld.
Beide partijen hebben de indruk
dat door hun gezamenlijke ken
nis het onderwijs op een hoger
peil is komen te staan met veel
meer aandacht voor het indivi
duele kind. Om alleen te spreken
van een Haanstra-identiteit noe
men ze onderwijskundig achter
haald. De ouders zijn al met de
gemeente in onderhandeling
over de het mogelijke samen
gaan met de Lucas van Leyden.
Het bestuur van de Haanstra heeft
nog ander motieven om een lage
re school te stichten. Bestuurslid
Erades, tevens directeur van de
Haanstra kweekschool vindt het
voor de opleiding wenselijk dat
er een basisschool is op alge
meen bijzondere grondslag. In
1984 wordt de Haanstra een Pe
dagogische Academie voor het
Basis Onderwys(PABO). "Je
kunt dan nieuwe onderwijsvor
men en onze benaderingswijze
op elkaar afstemmen". Erades
heeft het idee dat de gemeente
het Haanstra-bestuur de zwarte
piet heeft toegespeeld. "Zij wil
len twee slaatjes uit één situatie
slaan: onderwijskundige samen
werking en fusie".
Dat de ouders van de Langebrug
niets voor een Haanstra-basis-
school voelen wijt hij aan com
municatiestoornissen. "Lukt het
niet meef ze te overtuigen dan
gaan ze hun gang maar. Wij den
ken in elk geval dat er in de bin
nenstad een reeële behoefte be
staat aan een goede en bereikba
re school in de buurt".
De Haanstra-kleuterschool aan het Rapenburg, volgens de ouders
lagere school.
Lesbisch
Lessbiese Vrouwen Leiden
houdt vrijdagavond een
avond over lesbische moeders
en "mee-moeders". De thema
avond begint om kwart over
acht in de eigen soosruimle
aan de Caeciliastraat 18.
Sinterklaas
Sinterklaas zal op ivoensdag 25
november vanaf tweuur de
Leidse kinderen ontvangen
in de Stadsgehoorzaal voor
een gezellige middag Deze
feestmiddag is dus niet vol
gende week zaterdag al. zoals
gisteren in deze krant werd
vermeld. Dan zal wel de in
tocht van Sinterklaas plaats
vinden met een optocht van
de Haven naar het Stadhuis
plein.
Ruilbeurs
Verzamelaars van postzegels,
munten, lucifermerken, siga-
renbanden en dergelijke kun
nen morgenavond weer te
recht op de ruilbeursvan
Ruilclub Koningskerk. De
beurs wordt gehouden in de
Willem de Zwijger school, Wil
lem de Zwijgerlaan 44 en be
gint om half acht.
Bazaar
Het verpleegtehuis en ravalida-
tiecentrum Zuijdtwijck, Aal
tje Noorderwierlaan 50,
houdt morgen een bazaar en
rommelmarkt. De openings
tijden zijn 's middags van
twee tot vijf uur en 's avonds
van zeven tot negen.
Pop
Het Leids Vrijetijdscentrum,
Breestraat 66, organiseert za
terdag in samenwerking met
de Leidse vereniging van
Popmuzikanten weer een
pop-aan-de-bak avond. Drie
Leidse popgroepen zullen
hierbij optreden: The Satur
day Night Bluesband, Naol-
ling en The Happening.
Rommelmarkt
In het buurthuis Comelis Jop-
pensz aan de Du Rieustraat
wordt zaterdag de jaarlijkse
rommelmarkt gehouden. De
opbrengst wordt gebruikt
voor diverse activiteiten in
het buurthuis. De rommel
markt gaat om half tien open
en duurt tot twee uur.Vrij
dagavond tussen zeven en ne
gen uur kunnen er nog spul
len naar het buurthuis wor
den gebracht.
Videorecorder
uit winkel
gestolen
LEIDEN - Rond vier uur vannacht
zeilde er een steen door de ruit
van een speelgoedwinkel aan de
Haarlemmerstraat. Uit de winkel
werd een video-recorder ont
vreemd. Van de dader(s) ont
breekt elk spoor. De brandweer
heeft de kapotte etalageruit ge
dicht.
